老师，我想对您说作文（通用28篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的老师，我想对您说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师，我想对您说作文 1
老师，我想对您说，您是辛勤的园丁，为了我们的学习，您日夜操劳，每当夜晚人们早已进入甜甜的梦乡，您还在为我们批改作业。
记得那是二年级的.时候，我的衣服系错了扣子，您二话不说，直接蹲下帮我系起了扣子。老师，我想对您说：“谢谢您。”当我犯了错的时候，你会教育我，当我得了奖的时候，你会鼓励我。
您像一支玫瑰，哪里都有您的芳香；您像一支歌，在我失败的时候就会唱响；您像一位仙子，哪里都有您的身影。
每当您讲课的时候，我就很羡慕您。心想：一定要好好学习，长大后要当像您这样的老师。每当看到您的微笑，我就很有信心，要严格要求自己的学习。
在这么多的事情中，让我最记忆犹新的就是这件事了。在二年级春季运动会时，我跑步摔倒了，您连忙赶过去。那时我已经脏兮兮的了，您先把我抱到操场旁边，又给我检查伤口。我从您的脸上看到了焦急，我顿时感动了。
您和我相处的点点滴滴，我都铭记在心，您像妈妈一样呵护我，关心我，教育我，我多么想叫您一声：“老师妈妈”呀！
指导：阳泉卓尔教育培训学校
老师，我想对您说作文 2
敬爱的张老师，其实，在我的心里，藏着很多很多想对您说的话。可是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。
上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。
直到四年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。
那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的'。”我听了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。
啊！敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！
老师，我想对您说作文 3
李老师，在您去培训的日子里，我们班真是太乱了，在这里我代表全班同学向您说声“对不起”！
自从您去宁德培训以后，我们班上有的人开始穿拖鞋，有的人开始买零食吃，还有的人常常打架。
有一次，有两个同学就是因为我才打架的，那时候我就知道我闯祸了，最后我还被那些人给哄了出去。自从那件事发生以后，我就尽量将自己犯错误的可能性降到最低，那时候的我们，真希望您早点回来呀！因为同学们的胡作非为，让我们值日生每天扫地都扫“零食”。
我们大家都知道，我们真不应该在您去培训的.时候胡作非为。
老师，我真希望您能原谅我们，原谅我们的所做所为，因为我相信我们今后一定会遵守班规和校规，我们一定会努力读书，不让您失望！
将来，如果我们成为国家的栋梁，我们一定不会忘记您的教诲之恩！
老师，我想对您说作文 4
老师，您教我们快一个学期了，我们有很多话想对您说，借这次机会，我把埋藏在心里的话说出来。
您是我见过最和蔼的老师，在我们学习枯燥时，您总是带领我们做游戏，您布置的作业不多，也不少，这样不让我们太轻松，也不让我们有压力，自从我升入五年级，处处鼓励我，让我的学习得以提高，如果我不懂的题，您总会给我细细的讲。
记得有一次，我早早的来到了学校，你让同学们读书，我也听到了，我先上了讲台。交给您我办的手抄报，然后我下来了，并没有直接读书，而是在那儿一直收拾我的东西，因为我的东西非常乱。这时，检查读书的老师来了，我没有发现，我没有发现，还在收拾，这时，老师走到我旁，轻轻对我说：“你蹲在那干什么？下次来了就要先读书，下课也可以收拾东西。”我回答老师说：“知道了。”从您的教育中，我养成了好的习惯，以后我的'东西都是在下课收拾的。在这里，我想对老师说：“谢谢您！老师，您真是我们的好老师。”
老师，您教给我们知识，还负责班级里各种事物，为了我们，您从来都是匆匆的忙来忙去，没有好好休息，每天都在教室忙碌，您就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们，从不知道付出了多少汗水，却不需要求回报，我们的各项作业都是认认真真的批改，不放过一点错误。
我真心的对您说一声：“谢谢您，范老师！谢谢您对我们的教育和付出，谢谢您对我们妈妈般的关心和爱护，您辛苦了。”
老师，我想对您说作文 5
徐老师，是您，教会了我认字；是您，教会了我拼音；是您，教会了我阅读……
书籍好比一架梯子，它能引导我们步入知识的殿堂，而您，就好比黑夜中的明灯，为我们指引着前进的方向。亲爱的徐老师，为了我们，您不知耗费了多少心血。您辛苦了！
记得在那次班级风采展示前几日，您顶着炎炎烈日指导我们排练，身上的衣服早已被汗水湿透，可是您仍就耐心的指导着，不断的扣细节，正是您这样辛苦的付出，才能有那天表演时大家精彩的演出，和台下同学们热烈的掌声。
小学，人生的第一步，您就是教我迈出第一步的老师。如果我是花土，您便是落花滋润着我；如果我是豆芽，您便是细雨呵护着我；如果我是钢笔，您便是墨水，让我书写出人生的'第一篇章！
徐老师，您不生气时真的很美！当您不生气时，一双眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，简直就是绝配！笑起来时，洁白的牙齿总能让人眼前一亮。而您生气的时候，脸上皱纹挤成一团，训起人来便成了这般模样：眉毛一皱，两眼一瞪，鼻子一歪，嘴巴一张，于是“魔咒”开始了。
徐老师，我想对您说：祝您教师节快乐！天天开心！不要生气，把忧愁和烦恼都丢掉。最后，祝您桃李满天下！
老师，我想对您说作文 6
老师，请您歇歇吧！停下您打字的双手吧，请您不要在打字了。马上就要考试了，您天天都为我们整理资料，不管是数学，英语，科学、美术……您都在为我们打写资料，我一听，就是您敲打键盘的声音，长时间，您的手指头会累的。您的'眼睛一直盯着电脑屏幕，长时间，眼睛会疼的。我知道您的目的是什么，是想让我们每个同学都考一个好成绩，考出自己最出色的成绩，老师您年年都整理这些资料，我们都听过好几遍了，我们已经记住了，您让您的眼睛和手都歇歇吧，不要为了让我们考一个好成绩，您让您自己的眼睛疼，手累。我看了看窗外，飞来了一群小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像再说：“不要再打了，不要再打了。”仿佛所有的事物和景物，都在说：“别打了，别打了。”老师，请您听下您的双手吧！
老师，请您闭上眼睛，歇一会儿吧，不要在批改作业了。上午我们做了一张报纸，现在已经是下午了，您还在批改着我们刚刚做完的报纸，请您停下您手中的笔吧，不要在报纸上在打对号，画错号，写分数了。让您的手歇一会，大脑歇一会儿，眼睛歇一会儿，我真想变成一个有魔法的人，让一群小鸟，来给我们批作业，您之用说，对，错，这样可以减轻一点您的压力。
老师，请您不要在为我们这样工作了！
老师，我想对您说作文 7
品质胜雪，洁白如光，气质似梅，芳馥永恒。王雪梅老师，您以瑞梅之气，带领我们在数学的世界里铿锵前进。两载春华秋实，心中无限感恩与欢喜不胜言表！
研一份敬仰与感恩之墨，执笔落花，填下卷卷过往描绘点点温情……
启迪有方、教学相长是您不变的初心。每次数学的课堂，听您饱含热情、思路清晰地讲解数学题时，无论教室里是闷燥还是微冷，都是一种享受。课后将一个个费解的'数学题向你询问，您总是欣然地向我讲解。一遍又一遍地问，您总是不厌其烦的，一遍又一遍地讲。一次晚自习，已是十点钟左右，看见空荡的办公室里，您还在进行网络直播课的备课，刹时，只觉万分感动。您身体不大好，您苍白的面色总让同学们心疼。
遇见仿佛是一种神奇的安排，您与我们在二中的校园里相遇，这注定是一场如歌的命运安排。说实话，在遇到您之前，我对数学没什么兴趣，遇到您之后，让我发现了数学不仅仅局限于一张小小的试卷上，他更存在于每个幽冷的夜里，于簟灯影处，写出一道数学题目产生的快感。
雪花悠飏，落梅无声，揽一轮明月，寻一季幽香，唱一曲感恩之歌。
小王老师，谢谢您！
老师，我想对您说作文 8
老师您像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人；您像春蚕奉献了自己，美化了别人；您像园丁不辞劳苦，培育着别人。
记得有一次，我没完成家庭作业，您把我叫到办公室，耐心地对我说了一些鼓励的话，要求我以后认真完成作业。听了您的话，我认识到自己不对，心里暗暗下定决心：我以后一定认真完成作业，养成良好的学习习惯。
回到教室，大家目不转睛的看着我，像一个个的木头人。我羞愧地低着头走向自己的位子，等待在全班面前接受批评，可是您什么都没说，就开始上课。我心里对您充满感激，默默地对您说：老师，您没在全班同学面前批评我，是怕伤我自尊心。您放心吧，以后不会再让您为我家庭作业的事操心了。
老师，您的辛苦我永远不会忘记。在您的办公桌上堆积的作业像小山一样，您都认真地一本一本批改，有时一直到半夜，您还在批改作业。老师，您辛苦了！
我想，我要每天都送您一件礼物，让您天天有惊喜，我的礼物就是“进步”！只有这样，您才会感到欣慰，才会觉得自己的`付出没有白费。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您这种奉献精神永远铭刻在我心里。在这春光明媚的季节里，让我献上对您最真诚的祝福！老师，我爱您！
老师，我想对您说作文 9
老师，知道我为什么想给您写信吗？因为您教给了我们知识，教会了我们怎样做人。
亲爱的老师，您辛苦了！在这里，我想给你们提个建议，你们的教材可以再生动些，内容再丰富些，也可以按照节日或季节来选作课文。
老师，您应该找机会休息休息，也应该注意饮食，才不会把身体累坏，不要因为我们而生病了。我们也会努力学习的。
老师，您能看出我们的心思 ，我们也能看出您的.心思。其实，我们知道，您每天批不完的作业都要拿回家批，我们每天出去玩时，您都在批作业，一直到我们回来还在批作业。此时此刻我们眼眶都湿了。
老师，您的奉献是伟大的，有时，我觉得老师比妈妈还伟大。那是在星期四的上午，我的口卡不知道被谁撕掉了本皮，我觉得我妈妈又要我了。但是，口卡返还时，我还想：哎？怎么好像被谁粘上了。于是，我到了老师办公室，想问个究竟。原来竟然是老师粘上的。我感觉老师就像我们的亲人一样爱我们。
老师，您对我们不是一般的负责，而是家长似的负责。这不，我们班来了一个新同学，她没有校服，您就向校长申请了一套，还是用自己的钱买的呢！于是她连忙道谢，差点都说不出话来了。
老师，您的奉献、您的教育都给了我们。我觉得您是最伟大的。
老师，谢谢您！
老师，我想对您说作文 10
我心中，有这么一个巨人，她就是我们的班主任彭老师。
每当上课铃打响，同学们立刻坐回自己的座位，闹哄哄的教室瞬间变的鸦雀无声。这时老师手捧着课本，戴着扩音器，迈着矫健的步伐走进教室。她的声音是那样洪亮、清脆，她的字迹是那样端正、苍劲有力，她的课是那样的形象生动、幽默风趣。
直到有一天，彭老师步伐沉重的走进教室。上课。这时，我没有听到往日那清脆的声音，取而代之的是沙哑的、微弱的声音。写字的时候，她的手在微微颤抖，筋脉突兀，输液的痕迹清晰可见，显得特别无力。当她转向我们时，我见她脸色苍白，双目无神，时不时传来传阵阵沙哑的咳嗽声。她捂着嘴咳嗽时，显得那么疲惫，虚弱的声音前面的同学都很难听得清楚了，后面的.同学更听不见了，彭老师见后面同学们疑惑不解的样子，便更加卖力地讲课，可却变得更加含糊不清，甚至有些断断续续了。她开始小声地喘着粗气，头上冒着虚汗，硬撑着在那坚持讲解。原来，我们的彭老师生病了，还坚持来上课我心中一个身影逐渐高大起来，巨人般的矗立在的我心中，她就是我们敬爱的彭老师。
这就是我心中最伟大的巨人。彭老师，我想对您说：老师，您辛苦了，我们一定会好好努力，报答您对我们的无私奉献和关爱。
老师，我想对您说作文 11
杨老师，我想对您说。
老师，我想对您说：六年前的九月一日，我沐着阳光，踏着夏与秋交替的叶走进小学的门，开始了我在小学的奇妙时光。一年级的一天，我在操场上踩树叶，一缕阳光透过树叶，让人眼前一片模糊，恍惚间，我看到了一位老师的背影，她那长辫子甩啊甩，仿佛一个经典镜头般印在我的脑海。后来，我报了下午的数奥，数奥老师很美，身上有股淡淡的百合香，当她扭头板书时，我又看到了那甩啊甩的长辫子。杨老师，您知道这位老师是谁吗？这就是您。
老师，我想对您说：我从未想过，一年级数奥结束后，您还会成为我六年级的数学老师。当您上课时，我看见了久违了六年的经典镜头——甩啊甩的长辫子。有一次课间我问您题，发现您长长的睫毛下，竟有一根睫毛没有被睫毛膏刷到。我想告诉您，但忍住了，您会不会因为我说睫毛膏没有刷好而难为情？我只想将发现藏进笔中，融入字里。
老师，我想对您说：我好喜欢您长长的头发，没有烫，也没有染。您像一朵纯洁的荷花，散发着自然的气息。老师，您知道我为什么把您比作荷花吗？因为荷花总是有着迷人的色与淡淡的香，是我花中的`最爱。您是我所有老师中唯一一位让我有敬有爱却无畏的老师。荷花是美的，有亲和力的，也是“可远观而不可亵玩焉”的。您是美的，有亲和力的，也是让我尊敬的老师。
老师，我想对您说：亲爱的杨老师，祝您越来越漂亮，越来越年轻。
老师，我想对您说作文 12
老师我想对您说：“您辛苦了”五年来，您对我辛勤的教导，使我受益终生。您不怕辛苦地教育我们，使我们懂得了知识，懂得了做人的道理，从一个个方格字中，我懂得了中华五千年文化的博大精深，在此同时粉笔把您的.青丝染成了白发，您脸上爬满了皱纹，可是您的脸上露出了成功的喜悦。每天中午读英语是我们的必修课，您坐在教室里，耐心地看着我们，您用慈母般的爱教育我们，您用爱讴歌生命，您真是灵魂的工程师，无知的启蒙者，您播下的种子能在我们的身上开花、结果，做将来对国家有用的人，不做社会渣子。
老师，我还依稀记得，在四年级的时候，我数学作业本忘带了，您知道后在家里做饭做到一半就把火闭了，来到学校为我取回了本，回到家里，已经黑天了，我想您的孩子一定饿了，一定在等您回家吃饭，我在回家的路上非常自责，我一天不是忘记带书，就是忘记带本，将来以后有什么用呢？
老师，我既将小学毕业，我一定取得优异的成绩来报答您对我辛勤的教导，让您的辛苦不会变成徒劳的。
老师，我想对您说作文 13
老师，有一件事我一直憋在心里，感觉忐忑不安。今天，我一定要告诉你事情的真相。
那是一个星期五的上午，您把英语听写本发下来了，并让我们同桌互相检查有没有没改出的错误。听写本到手了，我怀着期望的心情翻开了英语听写本。哇！一个大大的100分批在我的作业本上，我暗自“耶”了一声。我往同桌那瞟了几眼，突然发现我少写了一句，您竟没有改出来。同桌偷懒说：“哎，我们自己检查吧！”我暗自庆幸，这样您就不会知道我有错了。
几分钟过后，您回到教室。您问：“有没有发现错误啊？有错误的`请举手！”全班好几个人举了手，而我的内心仍在挣扎着。如果举手，一个100分又没有了，如果不举手，那又不诚实。我想了又想，决定不举手。于是我装作若无其事的样子把英语本塞进了书包里。我十分担心您会下来一个一个地查，又查出了我的错误，会很生气。但您并没有这样做。放学了，我赶紧背起书包逃似的跑出了教室。回家的路上，寒冷的风吹到我的脸颊上，如被刀划了般疼痛。树上枯黄了的树叶纷纷落下，被行人踩在脚下，发出“嘎吱”的声响。一切都是那么的悲凉，我的心也在狂跳不止，久久不能平复。
老师，这是我第一次撒谎，也将是最后一次。我今天向您承认了这个错误，您可以原谅我吗？
老师，我想对您说作文 14
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师，今天我想对您说：
任老师，您还记着我这个天真无邪的小孩吗？您还记着“一
棵没有开花的树苗吗？你还记得一支没有点亮的蜡烛吗？”
你之前教我比喻、拟人句，还教我写字时的三个一！您就像是美的种植者，是您用美的阳光普照，用美的.雨露滋润，我的心田才绿草如茵，繁花似锦。
我记得您教我倾听，倾听春天的莺歌燕舞，我感受到生命的活力；倾听大海的潮起潮落，我感受到激越的乐章；倾听瀑布的流动喧嚣，我感受到生命的不息。
老师，您就像那帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。
生命是盛开的鲜花，它绽放的美丽，是因为有您的教育。生命是精美的小诗，清新舒畅，是因为有您这个辅导。生命是流动的江河，奔流不息，是因为有您这个海军。
十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘。
老师，我想对您说作文 15
小草感谢雨露，因为雨露滋润它成长；鲜花感谢绿叶，因为绿叶陪伴它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔。我要感谢的人很多，但我最想感谢的是您，我的班主任周老师。
您让我学会了勇敢。记得刚开学时，您说每个人都要参加班级竞选。当时，我害怕地低下了头，因为我向来性格内向，每次遇到班级竞选，我都没有勇气站在讲台上。面对全班同学参加竞选，您发现了我的胆怯，便课下来找我谈心，教我学会勇敢，学会表现自己，并指导我如何进行演讲。您给了我勇气，在您的鼓励下，我第一次走上讲台上，参加了这次富有挑战性的'班级竞选。我的投票分数出乎我的意料，居然排在班级第五名。您让我当了值日班长，周老师，谢谢您，是您让我变得勇敢，让我超越了了自己！
您让我学会了自信。那次早读课上，您让我负责领大家早读。刚开始接受任务时，我有点胆怯。后来在您的鼓励下，我站起身，从书桌上拿起课本，走到讲台前，拍了拍讲桌，对大家说：“今天，我领着同学们读课文，希望同学们认真读书。”话音刚落，同学们就鼓起了掌。您也微笑地对我点头。我对自己充满了自信。周老师，谢谢您，是您让我变得自信，让我不断的改变自己，逐渐成长！
周老师，您就像我的妈妈一样呵护着我，谢谢您！
老师，我想对您说作文 16
亲爱的老师，时间过得真快啊！这不，一转眼，我已经是一位六年级的学生了！
想到六年前的我，还是一个不懂事，整天只会哭、闹、玩的孩子。妈妈拉着我的小手，走进了那美丽的校园。见到您，我被您那充满智慧的眼睛所震撼了。从那天起，您就教我写字，给我讲寓言故事，教我怎样做人……
随着年龄的增长，我也渐渐的'长大了。
记得在一个下雨的深夜，我病了。第二天，您得知我生病后，冒着瓢泼大雨来到我家给我补课。听您讲着，我抬起头，看见您那布满血丝的双眼，鼻子一酸，泪水流了出来。您见我哭了，一边给我擦着眼泪一边对我说：“不哭，要做一个坚强的人！”那句话我一直记在心底。每当我跌倒时，想起您对我说的那句话，就会坚强地站起来继续往前走；每当我遇到挫折想放声大哭时，您对我说的话又在我耳边想起，我就重新振作起来，去面对挫折、挑战挫折。
还有一次，您在讲《骄傲的孔雀》那篇课文，由于我在家预习过，就没听您讲课，而是从桌里拿出一本漫画书来看。当我抬起头，与您那严厉的目光相对时，一阵悔恨的泪水涌了出来。下课了，您把我叫进办公室。本想您会骂我，可是您却摸着我的头，语重心长地对我说：“你能在家预习，这很好，说明您爱学习。当时，在课堂上，你应该专心听讲，不要像那只骄傲的孔雀一样。”
从此，我每天上课都认真听课。
老师，您是春天那温暖的阳光，照耀着我们；老师，您是花园里那辛勤的园丁，培育着我们。老师，您是人类灵魂的工程师！
锁是您向我敞开了知识海洋的门，让我走进只是大海洋，在知识的海洋了遨游……
老师，我想您说一声：“谢谢！”
老师，我想对您说作文 17
老师，是园丁，培养着祖国的花朵；老师，是路灯，在我黑暗迷茫时为我照亮前方的路；老师，是蜡烛，燃烧自己照亮我们……
陈老师，您是一个善解人意的老师，你的笑容如同太阳，说话时温柔的语气，仿佛温暖的阳光满在我的身上，虽然你有时很凶，却只会在真的生气极了时，才会对我发火。
我还记得，在五年级下册有一段时间，我在音乐课上吃糖，你知道了以后，我以为我真的完了，肯定会被骂的非常的惨，我紧张的手心直出汗，可是，让我出乎意料，你把我叫上讲台，你坐在那，放下手中的尺子，皱了皱眉头之后，把我的手拉住，用细雨般的声音和我说：“以后上课不要吃糖了，也没什么好吃的，要吃可以等下课回家再吃,老吃糖对身体也不好……”您说的话让我放松了警惕，这种温柔轻松的声音，是我们的父母都不会和我说的语气。
第二天，我还是上了白榜，这次我比上次更慌了，因为这已经是第二次了，我的脑袋里想像了许多你批评我的场景，你会拿着戒尺敲在我的桌止，打在我的手上，身上，我想一想，便毛骨悚然。不过，更令我意想不到是，你刚开始将我拉了出去，批评了我，可到了最后，你只是叹了一口气，小声的`说起关心的话，我知道，当时的您已经是非常非常的生气了，可是您并没有狠狠的骂我，那声“圆圆”依旧是那么温柔，让人听了可以放松。
老师，您的爱，好似春雨，浇灌我们幼小的心灵；老师的爱好似夜空中高挂的北极星，使迷失在黑夜中的我们，找到方向；好似沙漠中的骆驼，带我们走出茫茫无际的沙漠。可因为这些爱，让我们的小学生活更加美好！
老师，我想对您说作文 18
老师您好，现在我有千言万语要对您说。我觉得您的课讲得很好，在您的课上我都会认真的听讲，但是我有两个小小的要求。
第一个就是您上课的时候要有一点耐心，不要着急，要忍住您的急性子，不要动不动就打骂学生。当我们上课不发言时您就骂我们是一群蠢猪。其实我也很想回答您提出的问题，只不过一下子还没有想出正确的答案。
第二个要求是您不要看不起差生，您眼里不能只有优等生。
有一次因为一点小事我和班干部吵嘴，有人告诉了您，您一进来不分青红皂白就说我不对，还说只相信班干部，班干部说是怎样的`就是怎样的。课后就有两个班干部也说你不对。我说：“也有这么多男生说那个班干部不对。”而您说那些男生又不是班干部。说完，您还罚我抄课文2遍。其实班上所有的干部都是女生，每当有什么事就会推倒男同学身上，尤其把我们差生当成了她们的挡箭牌。
还有张佳荣那次没写完作业，您问都不问为什么，就把他的东西一下子全扔到教室外面去了，那时您有没有想过他的感受。他的心里会怎样难过？也许他的心在流泪。
而您对那些学习好的同学又是怎样的呢？
有时他们没有写完作业，您对他们说下课补起来。他们上课回答不出问题，您对他们说，慢慢想不要着急，总会想出来的。而当差生没写完作业时，您却把他们的东西丢出去，没回答出您的问题，您会说：“怎么搞的，有没有带耳朵来，抄10遍课文来。”老师您想过没有，您这样做是不公平的。
相比之下，优等生和差生的待遇简直是有天壤之别呀！
我希望您以后不要这样做了，不要只喜欢那些优等生。我们差生也是人，我们也需要您的关心和爱护。老师，我想对您说，请您善待每一个学生。
老师，我想对您说作文 19
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”古人常用这句话来赞美老师。老师为我们付出了宝贵的时间，不分昼夜的为我们批改作业。
老师像花园里的园丁，为祖国的花朵修枝剪叶;老师像一杯暖茶，在我们需要的时候送来一份暖;老师像阶梯，送我们一步一步走向高处，自己却留在原地，等候着下一个人，也慢慢破损。
时光从我们手中慢慢逝去，而我们却无处察觉，绿色的叶子慢慢变的枯黄，不知何时就像蝴蝶那样飞向别处。八年的学习生涯已经过去了，九年级已经来到了。在此，我也有很多话想对以前的老师说:语文老师，您教学方式风趣幽默，经常会引我们哈哈大笑，有时候会给我们讲许多的`小故事，让我们了解到更多的文学，也是我们学到了更多的知识。
但是语文老师您的风趣幽默却被某些同学当然放纵，所以有些同学在您的课堂并不是在学习，而是在看笑话，听一些新奇的故事。我建议:老师您在上课的时候保留一定的幽默风趣，但也有一些严厉，这样一些顽皮的同学可能就不会不听课了。
语文老师您和同学们的关系十分友好，有时我们就像朋友一样，同学们有时会和你开玩笑，会提一些无理的要求，您有时会接受我们的要求，老师您美丽大方，也有许多优点，有时有点自恋，您给我们留下了深刻的印象。
英语老师，您是我们的班主任，但你没有班主任的架子，您对待我们就像对待自己的孩子，我们都十分敬爱你。
老师你们用辛勤的劳动来教育我们，当我们迷失方向时，您就像灯塔一样，为我们指引方向，引我们进入成功之路。老师我会永远记住您对我的教诲。
老师，我想对您说作文 20
光阴似箭，岁月如梭。小学六年转眼就要过去了，明年的这个时候我们已经在某一所中学好几天了呢！
胡老师，我们相处已经两年多了，我现在依旧记得我们第一次见面的时候是四年级上学期开学报名的时候。记得那时我一直在猜新老师是胖还是瘦？是高还是矮？对人是凶巴巴还是对谁都很和蔼可亲。报道之后，我对您的第一印象就是微胖，高个子，有点凶。但经过这两年的相处，我觉得您很温柔很和善，给人一种妈妈的感觉。
这两年来不管谁在教室里受委屈，您都会前来安慰。犯错的人，老师你也会把他叫去办公室喝茶。在您的耐心教导下，我们班上两名原本极其调皮的.男同学如今性格也变了不少。听话了不少。这几年我也就受过一次委屈。记得那是四年级一次期中考试成绩出来后，我拿手表打电话告诉妈妈。我们班那个调皮的男同学却无聊的扯我头发，弄得我大哭起来。当时电话正好接通了，上课铃声也同时响了。我挂了电话也关了机，结果妈妈听见。妈妈可能打电话给您，问到底发生了什么事情？我下午就莫名其妙的被说了一顿，我心里好委屈。
啊，太好了，说出来了不用闷肚子里了，心里舒服多了。老师，我不知道为什么暑假里在电梯口的偶遇会让我之后每次见到您会感到尴尬。或许是因为我太要面子，怕老师知道我很幼稚，脾气很不好吧。老师，您真的就像我们在学校里的母亲，时刻关心我们，爱护我们，我们就像刚出生的婴儿，我们在您手心里慢慢成长。我很就算我们调皮你也只是说我们几句，从不真的生气。老师，谢谢您！
老师，我想对您说作文 21
光阴似箭，日月如梭，敬爱的老师，转眼间，我们已共同度过了四年的美好时光。
老师，在这个假期中，我曾多次想起您，梦中还经常浮现出您那慈祥的面孔，在我的脑海中，时常会去寻找您美丽的眼睛。在毕业之后，我一定还会用您那水汪汪的葡萄似的眼睛来唤醒我小学的记忆。
老师，您还能想起我们之间的趣事吗？返校那天，我们把所有的事都做完了，该回家了，我又高兴又悲伤，我高兴，因为我可以每天早上睡到九点钟在起床，不用晚上急急忙忙的写作业。我悲伤，从今天开始，我就不能和同学一起跳皮筋了，不能和老师朝夕相处了!哎，在站队的时候，我不由自主的说了一句：“老师，有时间我去您家中看您。”说完这句话，我的脸刷的一下子红了！从一年级开始我就没有叫过老师一声“您”，不知听了这句话，您怎么想。我不好意思地抬起了头，只见您的脸笑得像一朵美丽的花，亲切地对我说：“好，没问题！”我受宠若惊，老师，您对我真好呀！
虽然都是语文课，可是，不同的课堂上，您却有不同的'表现，这一点，您感觉到了吗？
有的时候，我们在课前准备的充分，课堂上，我们又表现的特别棒，你像吃了蜜糖似的，满面笑容。下课了，您还是那么的开心，不停的和我们开玩笑。课堂上的那份欢乐依旧挂在您的脸上。有时，我们课下不好好准备，课堂上，每当您提出一个问题的时候，大家都一头雾水，这时，你就会火冒三丈，一副“恨铁不成钢”的神情，吓得我们大气也不敢出。
苦也好，甜也罢，老师，您选择了这个职业，就是为我们付出，也为祖国做着贡献。我们的成长离不开您的辛勤培育，在这里，我想对您说：“老师，您辛苦了！我一定会用自己的努力来报答您。”
老师，我想对您说作文 22
老师，我要告诉您一件事，这件事是一直埋藏在我的心底。
那是一次数学测试之后，您把试卷发了下来。当我看到那鲜红的“100”分时，兴奋地把试卷捧在手里摸了又摸，亲了又亲。我跑到曹璐美枝的座位前，看到她只考了99分，我洋洋得意地手足舞蹈 ，正当高兴时，突然发现她的应用题的答案和我的不一样，这是怎么回事？我回到座位上重新验算了一遍，原来是我的错了，我算出的结果少了一个“0”，把面积单位的进率当成10了。我看了看鲜红的一百分，又低头看了看胸前的红领巾，心里矛盾极了。作为班干部，作为一个优秀少先队员，如果我不说，怎么对得起这些荣誉称号？怎么对得起胸前的红领巾？再说，曹璐美枝因为没有考到100分伤心的哭了，我是她的'好朋友，看着她那晶莹的泪珠从红红的眼眶中流了出来，滚到红扑扑的脸庞上，我怎么忍心呢？可如果说了，我的100就得拱手相让，我又不甘心。到底说还是不说？我的内心迷失了方向．．．．．．想来想去，我还是将那不属于我的“100”分塞进了书包。
以后的几天，那份100分的试卷像一块沉甸甸的巨石一样压着我。我觉得背着的书包变得沉重，心里更不是滋味。那100分的两个圆圈似一双眼睛，在嘲笑我，我吃饭也不香，睡觉也不甜了．．．．．．
这时候，我才觉得掩盖真相的心情是不好受的。我决心把这件事告诉您。无论您愿不原谅我，我也觉得书包变轻了，心跳减速了，迈开的脚步轻盈了，因为我向您说出了心里话，承认了错误。
老师，我想对您说作文 23
曾几何时，我不喜欢语文课，枯燥、乏味……
不停地写，不停地记，像一个没有思想的机器。只能被驱动着进行。
直到遇到了您——赵立刚老师，无论讲什么，您总有说不完的话题，道不尽的趣事，口若悬河，妙语连珠，出口成章，说出许多我们未曾涉及过的新鲜事，充满哲理而又并非人尽皆知，语言有内涵，让我知道了何为“深刻”，也让我对事物的.认知由浅薄向深刻靠近。诗词歌赋信手拈来，每一堂课都沉浸在文学与哲理之中，含英咀华，经耳濡日染，我似乎终于走到语文这座大山的山脚，看到了何为语文。
在您的课堂上，总会为您对一些事情思考的方式与深度所惊叹，能说出我所从未思考过甚至从未想过还可以这样思考的的点，也总为您准确的表达和优美的描述所叹服，能说出我心中所想却又无从表达，即使能说出却也干巴巴甚至变了味的想法，真正做到与我心有戚戚焉。
不单课堂上，于做人方面，您也教会了我很多。
虽己孟秋，但蚊子依然在叫嚣，在您为我们答疑解惑时，一只蚊子叮在您的手臂上，您发现了却只是轻轻扫了几下。我说开玩笑地说，老师您下手轻了。却不曾想会得到您这样的回答：都是生命，我又不想害它。蓦然之间，我明白了原来良善不只是对人的，您让我看到了何为人性光辉。万物有灵，蚊子也不过是为了生存。现在看来，蚊子也不是那么讨厌了。
言有尽而意无穷，一日为师，终身为父，感激之情无以言表，仅能在这教师节将近的用子里写此文章表我心意，衷心祝愿您教师节快乐！
老师，我想对您说作文 24
您，是一位杰出的教师，从不自私，总是呕心沥血的奉献。您，犹如春蚕，奉献自己，来装扮别人；您，好似蜡烛，在黑暗的夜里，为我们照亮了前方的路；您像园丁，用心培育下一代……
那时我们刚刚相识，胆子特别小，上课时总不积极发言，生怕错了，您会斥责我们。记得一次，您让我们回答一个问题，同学们迟疑地举起了手，我颔首低眉，默默坐在位置上。我听到您喊我的名字，只好硬着头皮，慢慢站起身，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音小得好像一个蚊子在那儿“哼哼”似的。几道不和谐的笑声突兀地在教室里回荡，我不知所措地低下了头，认为您会责罚我。谁知，您非但没有责怪我，而是和蔼地对我说：“不用害怕。错对没关系，我都不会批评你，我只会表扬你的勇气，你能勇敢地站起来回答问题。”
这时，您的眼中流露出鼓励的目光。这温和的目光，只有极其喜爱才会有的啊！我感觉浑身都充满了信心，清晰地回答起来。您开心地对我说：“真不错。”给了我一个赞许的'目光。我听了，浑身都流动着一种喜悦，这便提升了我对举手发言的兴趣。您从来不会因为某个同学回答错误而批评我们，而是亲切地鼓舞我们，使我们振作起来。
每当我想到您，感觉都是那么温暖，那么亲切，带着一阵阵的感动和浓浓的温馨的师生情。老师，您把美好的青春献给了我们，我们的好成绩都凝聚着您经济辛劳的汗水，它浇灌着我们成长。
老师的爱像一把金钥匙，它能打开我紧锁的心灵；老师的爱像一双温暖的大手，拂去我们的泪花。陈老师，感谢您无微不至的爱给我的人生，给我的六年小学生活带来的无限光彩。
老师，我想对您说作文 25
时光如梭，光阴似箭。在过去的两年，我们从陌生人到熟悉，这中间也包含了许多的故事。最重要的是您的指导和教诲。借教师节来临之际，我有一些话想要对您说。
我们因为二中而结缘，因体育而熟知对方，我想我应感谢二中，感谢相遇。让我有幸遇到您，让我有幸练习体育，让我的人生多了一个选择，也多了一条路。虽路途坎坷艰辛，但有您和各位同学陪伴，就不孤独。在私底下，我们常喜欢叫您“刚哥”；因为这样更亲切，更显得我们没有年龄差。在训练中，您常会教导我有关于体育训练的每一个专业动作，每每这一个时候，我都会被您所感触，每次都会认真的去听去学习去改正。但我每次都理解的很慢，要学习两三次以后才能逐渐掌握，所以就常常被您骂笨。其实以前在没有练体育之前，我一直是一个没有自信，每天都被吃药和治病包围着的人；家人遇到什么事也都会纵容我。因此，那时我总爱无理取闹，也不开心，常与父母发脾气，自己心里也很急躁，所以时常都是病怏怏的。但我永远都无法那个盛夏在操场上陪伴我们努力拼搏的你。刚哥谢谢您在我黑暗的这段时光里给予了我无限的帮助和关爱，这是我无法忘记的一段时间我相信在将来它也会一直照亮和影响着我。
在练了体育之后，我认识了新的朋友，也很少生病，而且生活很充实，每天我都很开心，每天我都有在一点点的'进步，刚哥。谢谢您在我迷惘和疲惫的时候，安慰和鼓励我，因为时常被您灌输知识，因此我也有了自己的目标和理想。我现在也在为自己的未来奋斗；我相信在未来那某一天我将会变得自信充实且美好；真挚且善良。
最后在教师节来临之际，我想对您说一声：“教师节快乐”！愿您开心快乐，工作顺利，身体健康！还有一点哦，是我们永远的刚哥。
老师，我想对您说作文 26
老师是园丁，是母亲，这是真的。我爱并敬佩罗老师——你不就是一个园丁和母亲吗？
因为你今年才上我们班，所以你对同学的方方面面都不是很了解。也许你以前的老师太宠我们了。所以，大家都很懒。他们上课不主动发言，不思考老师提出的问题。他们做作业的时候总想等老师来回答。
但是你来了以后，班级完全变了，同学们好像都很勤奋。你对每个人对自己都很严格，引导我们学习。你从不怜悯那些成绩不好的学生。你不爱我们吗？你是在用园丁和母亲的爱来关心我们吗？你敦促我们取得进步，朝着目标努力。学生的每一次成功和进步都渗透了你的辛勤劳动和汗水。你是我们的铺路石。让我们陪你走到光明：你是明星，给我们指出学习的方向。
你的'努力对我们来说还不够吗？为了让我们学习知识，你经常回家很晚；为了帮助我们完成任务，你会不遗余力地在办公室休息，借其他课为我们多说话；为了给我们讲课，你的喉咙经常疼得厉害，但你从不放弃。你用微薄的工资买了一个扬声器，还坚持给我们上课。是为了什么？是自己吗？那是一点点工资吗？不，你是为我们做的，但你有没有再抱怨过？
罗老师，我想告诉你。以前刚开学的时候很讨厌你。我觉得你对我们太严格了，每天都安排很多作业。但是我们相处久了，我就知道你是我们的朋友，你把我们当自己的孩子。其实你好可亲啊！你有多爱你的学生！
你把你的热情和希望奉献给了班上的每一个学生。你把你的青春和你的一生无私地奉献给了我们，但你不期待任何回报，也没有抱怨。
罗老师：“你辛苦了。你放心，我会努力学习报答你，一个一直关心我的老师。你永远是我的好老师。以后，我会以优异的成绩回报你，”
老师，我想对您说作文 27
我一直认为，人在每一个阶段都会遇到一颗照亮自己的明星。星星也许只是照常发光。但受她指引，享受光明的人不会忘记。
在迈入高中的第三个年头，回顾过往，发生的事和遇见的人，仿佛都还在昨天，两年的时间，其实并不长。在高中阶段的最后一个教师节来临之际，我想对心中的这颗明星说一句，感恩！
记得初入校园的紧张，记得素未谋面的老师来上的第一堂课，我或多或少是好奇又胆怯的，而这位老师在我迄今为止的两年生活中，留下了浓墨重彩的一笔。
我很喜欢她的声音，课堂上对知识点的讲解，私下交谈时的问候关怀。她的声音总能让我感到安心且舒服。我喜欢这位老师，同样也很喜欢这门课。在我的学习中会有疑惑，烦躁，疲惫，但每一次上这门课时，我总能从中获得力量，从这位老师的声音中收取暖意。记得她开口让我做她的.课代表时，我是无措的，因为当时的自己还担任着另一个学科的课代表。对是否能够做好这件事是不自信的，当时她对我说，不会有很多工作，而且她相信我能做好。因为这句话，我从那一刻到现在，依旧热爱且努力的想把这件事做好。我在得到老师信任的同时，也希望能通过自己的努力为老师分担，让老师开心。她的知无不尽，我的尽己所能，这就是我喜欢的那种光亮。
我相信每一个受她教诲的人，都能感受到她的用心，都会在她带病还坚持上课时担心和着急，都会想对她说一句感恩！
最后是最大的祝愿：希望我们最最可爱，最最温暖，永远散发着光亮的龙彩宏老师能天天开心，身体健康，未来也要一起努力向前冲呀！
老师，我想对您说作文 28
姜老师，我想对您说：谢谢您！是您传授我知识，教给我做人的道理，使我不断进步。
从我上学开始，语文就一直是我的相对较弱的一门学科；尤其是作文，是我最头痛的事，每次我费了九牛二虎之力写出来，结果不是字数不够，就是不具体、不生动，就象一杯白开水。因此我的语文成绩总被作文拉下许多。为此我很着急，老师也急，爸妈更急，还常因作文写不出而责骂我，我对作文几乎丧失了信心。就在这时，您上了我们班的语文课，并发现了我的这个问题，您没有责备我，而是在放学后找出我的作文，和我一起分析：开头怎样写，中间怎么写具体，怎么描写人物的外貌、人物的神态、心理等，怎样首尾呼应……。一次又一次，一遍又一遍，在不知不觉中，我慢慢入了门，学会了写作文的方法，我的作文水平逐步提高了，由以前的六七十分到现在的八十多分，我的自信心又回来了，爸妈的脸上也有了笑容，妈妈戏称我写作文由难产变成了顺产。但是谁又知道，这里面有您多少的心血和汗水！
不仅如此，您对我观察还是那么仔细，我的一点点进步，你都能及时发现并给我鼓励；而我的缺点和不足，你也及时指出并严厉批评。上次月考，我成绩很好，于是有些骄傲了，上课有时心不在蔫，作业也不象以前那么仔细了，您向我指出这些，我还有点不服气。可是结果证明您是对的，这次期中考试我的'成绩下降了好几名，尤其是语文，只考了79分。想起您好的话，我心里感到惭愧，难过得哭了。您语重心长的话语又及时出现在我耳边“一次失败不可怕，可怕的是跌倒了不站起来。好好找找原因，老师相信你能行的！”我难过的泪水变成了感动的泪花。
姜老师，我心中的千言万语只想化为一句话：谢谢您！我会用优异的成绩来回报您的！
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