掌声响起作文

时间:2023-10-17 18:03:44 好文 我要投稿

掌声响起作文[常用15篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的掌声响起作文,欢迎阅读与收藏。

掌声响起作文[常用15篇]

掌声响起作文1

  “啪啪啪”一阵响亮的掌声响起来。

  那是一个炎热的夏天,火红的太阳炙烤着大地。我却不能在那凉快的空调下玩耍。但是,每天坐半小时车去学钢琴的`我,终于尝试到了成功。

  在一个美丽的夜晚,当我得知要参加钢琴表演后,便一蹦三丈高,比被释放的兔子还高兴。可是,我一想到要表演,便非常紧张:万一弹错了怎么办?所以,我每个晚上都在努力地练习。

  到了比赛的日子,我来到表演地点。“呼——”我放心多了,还没轮到我,还有时间练。我赶紧躲进钢琴房,练了又练。糟了,就要轮到我了,我跑进表演厅。惨了,我一紧张,竟忘记旋律了!我急得像热锅上的蚂蚁。我的钢琴老师仿佛看透了我的心,对我说:“慢慢来,别紧张,你练了这么久,难道不想表现一下自己吗?”老师这句话激励了我。我静下心来,想了又想,终于想出来了。

  “徐嘉慧”轮到我了,我小心翼翼地登上舞台,往下一看,哇!几百个人,几百双眼睛望着我,我一定要表现好!我坐上琴椅,双手放在琴键上,鼓起勇气,轻轻的地弹了起来“DODORuiMe……”噢,差点弹错了一个音,但被我“救”回来了。最终,我以轻松地心情成功地演奏完了一首曲子。我站起来,向观众们鞠了一个躬,说:“谢谢”

  顿时,全场爆发出一阵响亮的掌声……

掌声响起作文2

  在我的生活中,各种各样的声音经常在我的耳边响起,这些美秒的声音给我的生活带来了无穷的快乐。我喜欢:朗朗的读书声、老师亲切的话语.....我最喜欢的声音是同学们给我的热烈的掌声。

  我是个性格內向的孩子。别看我高高的个子,我可是个不善言辞,平常说话都会脸红,从不敢主动回答问题的孩子,但是一次掌声改变了我。记的有一次,数学老师出了一道难题,同学们冥思苦想出的答案都是错的',大家急得像热锅上的蚂蚁,都在议论纷纷。我绞尽脑汁也想不出来,突然,一个同学的话给了我灵感,我想到解答的办法了。我心潮澎湃多想勇敢地站起来,可是我的身体像磁铁吸住似的,怎么也站不起来,心在瑟瑟发抖,脸也涨得通红。正当我犹豫不决时,老师亲切的目光投向了我,他说:“同学们,现在欢迎卜渊涛同学回答问题。”这时,教室响起雷鸣般的掌声。在掌声的鼓励下,我缓缓地说出解答过程。老师激动地说:“太好了,你真是太棒了。”这时又一阵掌声像潮水般向我涌来。顿时,我心头一热,两颊流下感动的泪水,这掌声给了我战胜困难的勇气,也让我的生活发生翻天覆地的改变。 从此,我不再胆小、内向,做什么事都是那么积极主动,性格活泼开朗,课堂上,你时常可以看到我高高举起的双手。 感谢同学们的掌声,它让我终生难忘。

掌声响起作文3

  掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒是欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心海激荡。

  在人生的道路上,总会遇到波澜起伏的事情。关键是你心中的信心是否残存,而掌声正是信心的来源之一。

  还记得那次学生会干部竞选,作为候选人的我,早早的就在电教室里等待着会议的开始。我的心紧揪着,一直默念着,祈祷着。但是脑海中恍然闪出父亲那语重心长的话“不要怕,如果怕就证明你准备得不充分。要么就不做,要做就做到最好。”

  我深呼吸,想“对,我不怕,加油!”回过神来,已错过了其他候选人的精彩演讲,我的名字在室内回荡。

  我带着满满的自信走上台去,心跳声仍然那么快那么响。场下停止了骚动。

  我抬头看了看会场,华丽的灯饰,观众区座无虚席,各色的'闪光灯一齐聚集在我身上,渐渐地,我的心平缓下来,这是属于我的时刻。我清清嗓,开始了演讲振奋激昂的开始,日夜奋战的艰辛,反复修改的坚持。如今,我梦将圆!我的语调愈发激昂,愈发铿锵。

  “谢谢——”,我向观众深鞠一躬,为竞选划上圆满的句号。

  我站定,而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声,如同一阵突然的雷鸣,震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空,在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有的一脸真挚,点头默许,有的面色平静,却又把巴掌拍得响亮,还有的互相谈论,发表着自己的见解。我突然感觉到灯光灿烂极了,又有些模糊……

  掌声是一盏灯,照亮了泥泞的路;掌声是一滴水,映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔,梦飞翔……

掌声响起作文4

  高高的个子,呆呆的眼神,这就是我们班高巨侃给人的第一印象。高巨侃一直没被同学正眼瞧过。他成绩不好,平时也很安静,从没出过风头。

  一个天气挺好的日子,班里一个同学突然吐了。

  乳白色的、掺杂着食物残渣的呕吐物,就那样静静地“躺”在地上,还散发出一股恶臭味,像臭鸡蛋,又像淋了汤汁的.瓜皮,总之奇臭无比。

  那时正是午休时间,老师不在教室里。许多女生受不了这股气味,捂住口鼻冲出了教室。我则在策划逃跑路线,一旦气味蔓延,立即逃离教学楼。

  我们都撤退到门外,教室里只剩下了两个人,一个高巨侃,另一个就是那个吐了的同学。

  高巨侃一句话也没说,他环顾了教室一圈,便站起身,默默地,拿起拖把,走向那堆污秽物。他没有捂住鼻子,也没有显出厌恶的样子。

  走廊上安静极了。

  阳光照射进来,高巨侃的脸在阳光下显得格外“神圣”,金色的,像天使。

  几分钟的寂静。

  “我送你去医务室吧。”高巨侃把地板拖干净,十分认真地说。

  远去的两个背影,消失在走廊尽头。

  上课铃响了。“报告!”门口,一个响亮的声音传来。三十四双眼睛一齐看过去。时间仿佛定格在那一刻。那一刻,我们都从高巨侃那呆呆的眼神中看出一丝坚定。

  老师似乎什么都明白了,他带头鼓起掌来。掌声很响,很响……

  掌声中,高巨侃扶着那个同学回到了座位。从此,高巨侃再也没有被斜视过。

掌声响起作文5

  如雷鼓动的声响在台下噪动着,肯定了我这一段时间所做的努力,所下的功夫,以及我所投入的一切――包括我的心。

  “今年冬天有一场钢琴比赛,有没有兴趣参加呢?”老师突如其来的一问,使我整个瞬间僵住,我支支吾吾的回了句:“我……我再考虑看看。”换了老师之后,这是我的第一个比赛机会,会如此不确切的回应,都是因为从前的屡战屡败,打击了我的信心,但这次纠结的心不再迷惘,我决定参加这次的比赛。

  一连串的训练和学校课业包夹着我,曾多次差点压得我喘不过气,但每每这样,我就会停下来调整自己的.心态,然后继续用平心和静气赶路。这段时间,家里只要有琴声,一定就是女作曲家夏门娜德的秋天,这首曲子有着一股和缓的力量,随着旋律的带动,彷彿能看见:在乡间小屋旁的摇椅上坐着年迈的老太太,旁边坐着一位梳着辫子的小女孩祖孙二人看着秋天的景色,老太太诉说着自己在年华时期的恋爱情节,小女孩托着下巴聆听得出神。

  反覆的练习、想像,使我在台上的表现更佳出色,当掌声贯入耳中,以往的一切挫败全被抛诸脑后,上台时的紧张,和下台时的从容形成了强烈的对比,脑海浮现的是:老太太和蔼的对我笑,小女孩满足的对我笑,如同是谢谢我用音乐将故事说得如此淋漓尽致,多么的令人满意。鼓掌声渐小,我眼眶中的泪水不停的打转,模糊了我的视线,是感动、雀跃、兴奋……,交杂在我的心中,当成绩出炉,第一名的头衔挂在身上时更是百感交集,以前的屡战屡败如今成了不管屡胜或屡败,还是要屡战。

  如雷颤动的声响在台下闹动着,认同了我这一段时光所有用心完成的每一件事——包括那眼泪。

掌声响起作文6

  每个人一生中,大部分都是扮演给予别人掌声的角色。田径、绘画或书法比赛的优胜者,受到四面八方的欢呼声、喝采声,但有多少次是给予自己的掌声呢?

  初一的第一次段考,我得到全班第二名,同学对我另眼相看,父母也有夸奖我,但我自己并不是很满意,我的数学、地理、政治都考九十分,而且粗心错了很多题,使我很难过,听到别班的成绩,更是吓人,平均九十七分,我才九十四分,令我对自己的成绩感到不满意。

  后来我决定安慰自己,下次再努力,心情突然变得比较舒坦,毕竟我也努力过了,得到很多新知识。初中的课程,比小学深入许多,我花费更多的时间来研读新课本,穷尽更多心力来投入新知识,自己第一次可以吸收这么多新事物,心情似乎变得开朗许多。

  人生的旅途中,有许多人值得我们称赞,但也有许多是值得为自己鼓掌,即使不是最完美的第一名,你曾努力、曾留下汗水、曾勇敢面对,你便是自己心中的第一名,人不是为了得到掌声而活。接受别人的.肯定,的确会使自己更有信心,但就算别人否定你,自己也要肯定自己所做的努力。

  第二次段考,我将前面的悲伤化为动力,一鼓作气考了全校第一名。

  当我站在领奖台上,接受全校如雷贯耳的掌声,以及校长的颁奖,我的心似乎也正在为自己鼓掌,谢谢自己的努力,谢谢自己付出的时间。那一刻,我是全校第一名,也是心中的第一名,还是永远充满自信的第一名。

  我,微笑的下了台,准备下一次的上台,等待下一次的掌声响起。

掌声响起作文7

  我们的小记者班又开学了,在今天上午的第三节课上,我们鼓起了热烈的掌声,这个掌声是为谁呢?为的是一个一心只为他人着想并且有爱心的人。

  在第三节课,我们的老师说需要调换座位了,就让我们按高低个站到了中间的小路上。我被排到了第二排中间的位置,其他人也按顺序被老师排到了适当的位子。

  就在刚刚调完的时候,有一个名叫杨小曼的女生说自己眼睛近视,在最后一排看不清。这时,老师说:“谁的个子高,来给她换一下吧!”这时,我想:我可不想坐到最后一排去,恐怕我也看不清。但是,我的眼睛还算可以吧,在小学里我坐在第9排,也看的清清楚楚,难道我在这里坐在第六排也会担心看不清吗?激烈的思想斗争在我的脑子里进行……

  正当我决定调换座位,准备举手时,突然,一只手已经先我而高高的举了起来,我愣了一下,这位是坐在第一排的杨果燊同学。我仔细打量了一下他,他的个子也很低,但是,他用了0。1秒的时间做出了判断:同学有困难,我必须要帮助她!于是,他便迅速的高高举起了手,他甚至没想到要是我再高一点就好了,甚至没想到我是坐在第一排的非常低的一位……他心中想的只有一个,助人为乐!

  我也想到了这一点,我也高高的举起了我的.手!只是我慢了,稍稍慢了0。1秒。老师很惊讶,为他竖起了大拇指。就这0。1秒的时间差,老师就让杨果燊同学来换了。我们也热烈的鼓起掌来。老师说:“这位同学是我们的榜样,他助人为乐的精神,值得我们大家学习。”

  这就是一个有爱心的同学:杨果燊。这个掌声就是送给他的。我也要向他学习,做一个助人为乐的好少年,同时我也希望经常听到这样的掌声。

掌声响起作文8

  当一阵热烈的掌声在班里响起来时,我的眼泪早已溢满眼眶,我再也按捺不住激动的心情了,因为我终于又夺回了第一。

  事情是这样的:上个星期五,我班进行了一次测试。当时,我暗想:“我一定要好好考,争取得第一名。”这个星期一,魏老师一进教室就对我笑嘻嘻的,我心想:“今天,老师的脸一反往常的阴云密布,满脸的阳光灿烂,看得出来,心情真好!我到底考了多少,不好的话,魏老师就会瞪我的。”正捉摸呢,就听魏老师说:“第一名就是徐恬,95分,请站起来。”我有些激动,站了起来,脸通红通红的,当然,也有些自豪。啊!我终于把上次考试丢掉的第一名夺回来了!

  “哗——”一阵雷鸣般的掌声回响在我的耳畔,我激动得说不出话来,早已是热泪盈眶,我太激动了,一滴眼泪从我脸上划过,那是激动的.眼泪啊!我的同桌连忙对我说:“快去领卷子呀!”我连忙擦干眼泪,上台领了卷子,我激动得与魏老师拥抱在了一起,魏老师摸摸我的头说:“这次你考了第一名,继续努力,我希望你每次考试都能得第一,做个当之无愧的英语课代表。”老师又对我温柔地笑了笑,班里又是一阵掌声。我的眼泪再次顺着脸庞流了下来。

  我走下讲台,同学们都向我投来敬佩的目光,此时此刻的我并没有骄傲,也没有很得意。当掌声响起来时,一股暖流就从我的心头流过,一种力量在心头汇集,下一个目标在心里形成,向着100分冲刺。

掌声响起作文9

  一年一度的“秀舞台”活动,是每个通源人的期待。可惜我技不如人,只有在台下做观众的份。

  同学们表演的节目精彩纷呈,大家的巴掌都拍红了。这时到了压轴节目,是一个六年级大哥哥的竹笛演奏,我们都屏息静候。

  悠扬的'伴奏声响起来了,竹笛声也在舞台中央慢慢溢开。可不知怎么的,伴奏竟然“喧宾夺主”,盖住了竹笛的声音,那细微的竹笛声若有若无,大家不得不竖起耳朵,在乐曲声中细细地分辨。慢慢地那笛声居然“怪腔怪调”,时而尖锐上扬如鸣哨一般,时而沉闷厚重如闷雷,观众的脸上写满了失望。

  这时候大哥哥放下笛子,非常有礼地对舞台负责人请求:“老师,我想重来一遍!我的笛膜出现了问题。”大哥哥的脸红了,涨得像个大红气球这短短的一句话凝聚了他几许的勇气,大家善意地笑了。

  宛转悠扬的乐曲声又一次欢快地响起。就在乐曲进入高潮时,我感觉到有一些不对劲,大哥哥的力气似乎用完了,笛子声有些漏风了。看着脸红脖子粗的大哥哥,我不禁为他担心起来。果然在快结束时,“噗”的一声,一个破音响彻全场。大家都替他惋惜,表演或许就在这一点点遗憾中结束了。

  没想到,大哥哥拿过话筒,脸红得跟火烧云一样:“各位同学、老师们,对不起,因为我技术不佳耽误了大家的时间。但我还是想重来一遍,希望你们能给我机会。”会场安静了一会儿,接着响起了雷鸣般的掌声。

  会场里的学生、老师都被感动了,盯着这个执著的大哥哥,会场里响起了掌声经久不息……

掌声响起作文10

  当演员谢幕时,台下会响起肯定的掌声;当一个人走向成功的领奖台时,人们会给予他赞赏的掌声;当一个人心灰意冷时,旁人会为他送上鼓励的掌声……掌声,在生活中无处不在。但是,这些掌声大都是来源于他人的,然而,我们能不能给自己一些掌声呢?

  失意时,给自己一些掌声,为自己增添前进的动力;成功时,给自己一些掌声,使自己更加充满人生的'自信。

  “考试”对学生来说,无疑是“恐怖”的代名词。那么,我们每位学生在考试前都给自己一些掌声,为自己增添更多的信心和动力去迎接考试,会不会取得更理想的成绩呢?就在上个学期期末,由于学校要参加全兰州市的统考,我们每个学生都十分紧张,我也不例外。但我在每次考试前,都对自己说:“我能行!”在心中暗暗为自己鼓掌加油,以自信的心态面对每一门测试。最终,令我自己也意想不到的是,我竟然取得了年级13名的骄人成绩!通过这次考试,我发现了相信自己、鼓励自己的力量有多大!面对这次出乎意料的好成绩,我在也再一次为自己鼓掌加油,心中的自信也张开了翅膀,载着我在知识的蓝天中遨游。

  看吧!班级竞赛中,每一位班级成员都为班级获得的一次次荣誉鼓掌欢呼,这掌声,蕴含着我们的青春的自信;奥运赛场上,每一位中国人看到冉冉升起的五星红旗,都为我们的奥运健儿们激情鼓掌,这掌声,蕴含着我们民族的自豪和骄傲!

  有一首歌唱得好:“我相信明天,我相信希望,我相信伸手就能碰着天。”为自己鼓掌喝彩吧,相信自己的力量是无穷大的!

掌声响起作文11

  记得那是小学毕业的一件事,当时班里有个叫小英的女孩,可能是小时候摔断了腿,因此落下了残疾。

  当时我们班主任让我们每个人上讲台做一次演讲,就当是彼此即将分离的礼物,我们陆陆续续做完了演讲,彼此都拿出了从不曾有的神态,只希望让分离变得不再悲伤。哗哗哗掌声如雷鸣般响起,可就是这样捅破天震裂地的掌声也不能让小英走向那离她仅有几步的讲台。

  这一刻,那近乎于咫尺的讲台离她似乎有十万八千里那么远。我们没有勉强,只是对她的方向投去了目光,没有任何意思的目光。因为我们知道,她是个腼腆的女孩,再加上她那有着轻微残疾的腿与单亲家庭。平日里,她总喜欢低着头,在自己的课桌前一语不发,似乎总有诉不完的忧郁,她总感觉自己低人一等。可是没有办法,演讲依旧要继续,因为这是我们给对方的礼物。就在演讲即将结束时,一个瘦弱的身影出现在大家的视线里。对!就是小英,她缓缓站起来,走向她的讲台,那个只属于她的讲台。站在讲台上,首先她为我们深鞠了一躬,但身后的影子被拉的是那样长。我们知道,小英的内心在这时是澎湃与纠结的。

  哗哗哗又是一阵掌声,沐浴在掌声中的她似乎在此刻又忘却了自我,只是投入在属于她的讲台,她的演讲中。此时,她忽略了她那只有这残疾的.腿,不再躲避大家,脸上的表情不再向往前那样冰冷。现在的她就像是雪中融了的雪莲花那样优雅,动人。因为她笑了。哗哗哗掌声再一次响起,这次空前的激烈,因为此时的她折服了所有人。

  时光似箭,三年流逝了,或许现在的她正笑对明天,笑对自己。自那以后,我也不曾见过她,留给我的只是她那女神般的微笑。

掌声响起作文12

  我是一个一般的女孩儿,乃至没什么独到之处,若硬说有,那便是我的梦想了吧,有些人想当演员,有些人想当建筑设计师大家的理想啥都有,可我的梦想确是当一名歌手。我自小酷爱唱歌,期待获得人的认可,可父母答复我的`始终是冰凉的语句。你不行。当歌手你要都不必想。原以为我能舍弃,但那一次,掌声,却要我坚定不移了这一想法。

  还记得那时一次班集体的联欢会,向全班征选综艺节目,我报了名,唱歌。来到那一天,我唱了一首淋雨一直走,这歌是我最喜欢也是提前准备了好长时间的。立在全班人眼前,我心中十分焦虑不安,害怕唱不太好在全班人眼前出丑。听着伴奏传来,我听着熟悉的旋律唱出了歌,我彻底是凭直觉在唱。在歌中,我传递了自身的感情,用了心去体会歌曲歌词。唱完后,我深深九十度鞠躬,下边安静了三秒,随着暴发出了雷鸣般的掌声。有些人叫着再唱一首,我笑了笑,又唱了蒲公英的承诺。

  那是我第一次唱歌,获得他人的掌声,掌声意味着着一件事歌声的认可。可以说,那时候的掌声,要我塑造了信心,最少,我得到了全班31本人的认可。

  从那时起,我更为坚定不移了要当歌手的,信心,理想,由于它是我要的,也由于我听到了掌声。掌声响起来,有那么一首歌。孤单立在这演出舞台,听见掌声响起来。我的心中有无尽感叹我都会哼起它,歌曲歌词叙述的就仿佛我那时候的念头,真正,简易。

掌声响起作文13

  有时候一个笑容,便能让人感受到春暖花开;有时候一句祝福,就能让人得到心灵的满足;有时候杯热牛奶,就能让人感受到人间温暖;有时候一个掌声,便能让人充满信心和勇气。

  掌声,能振奋人心!

  这节是朗读课,老师让同学上来朗读自己的作文,第一个上台的是一个声音甜美,讨人喜欢的女生,那个女生朗读得铿锵有力,赢得了大家的掌声,掌声过后,没人主动上来朗读,接下来老师开始点名上台朗读,我心中忐忑不安,生怕老师点到自己。平时别看我大大咧咧,一到这会儿就双脚发抖,就像一只鸵鸟想钻进草堆,看不见人,于是心中默默祈祷着—希望老师不点到我。可是事情偏偏不随人愿,还是被老师点到名了,被光荣地请上了讲台。

  霎那间,我嘴唇发麻,紧张得不知道该如何是好;小心翼翼地走上讲台,我手足无措地拿起作文本,开始语无伦次地朗读,“敬……敬爱的……老师,”我的嘴巴,不知怎么被胶带贴上了似的,说不出话来。突然我看了一眼李老师,他用鼓励的眼神注视着,还竖起了大拇指。接着,班级又响起了一片热烈的掌声,这掌声使我恢复了信心与勇气。我胆子壮了许多,便长长的舒了一口气,开始流利的朗读了起来。虽然,在读的过程中我还不是很好,但是李老师总是用十分期盼的眼神注视着我,我也不由得更有信心,在不知不觉中,我朗读完毕了。

  顿时,教室里又响起了一片热烈的.掌声,这掌声使我得到了成功的满足,这掌声给我留下了美好的记忆。这掌声让我,陶醉了……

  是啊!生活中,有了掌声才会使每个人得到安慰和鼓励,恢复信心与勇气,取得成功。让掌声在我们的生活中不停地响起来吧!

掌声响起作文14

  “初次登舞台,听到掌声响起来,我的眼泪忍不住流下来。经过多少失败,经过多少等待······”四年级五班的教室里,一位男生正在朗诵。他的脸涨的通红。全班同学都静静的听着,紧接着是一阵热烈的掌声。

  这是一堂让全班同学难忘的`语文课。一上课,老师就开始检查背诵古诗。大家都屏息凝神,不知老师会叫谁的名字。

  “高祥!”老是轻轻的点名。全班同学一怔,似乎不相信自己的耳朵:老师怎么能叫高祥背课文呢?

  只有我知道这是为什么。

  高祥站了起来,用颤抖的声音背道:“慈母手中线,游子身上衣。”刚被了一句,他就停住了,我的心一下子提到了嗓子眼儿。“临行密密缝,意恐迟迟归。”过了一会儿,他又背下了一句。

  我静静的坐在位子上,手心却渗出了汗!高祥是我们三小队成员,他因有先天性心脏病,导致大脑受影想,记忆力差,学习成绩倒数第一,常受人欺负。他对学习几乎失去了信心,整天沉默寡言。作为小队长,我决心帮他消除自卑,让他挺起胸膛走路,从人生的谷底爬出来。这节课的前一天,我问他:“同学们为什么瞧不起你,你知道吗?”他点点头。“你甘心吗?”他摇摇头。“明天语文课上检查背课文,你能争取过关吗?”他不回答。我鼓励他说:“我不相信你会被不过。只要你有决心,我来帮你。”他抬起头看了看我的眼神,说:“有!”于是,我把自己的想法告诉了老师。

  高祥还在一句接一句、结结巴巴的背着,大家都为他捏着一把汗。“谁言寸草心,报得三春晖!”背完了,班里静得出奇,少顷,全班便响起热烈的掌声。老师用赞许的目光望了我一眼,把事先准备好的《掌声响起来》的歌词交给了高祥,让他读给同学们听······

掌声响起作文15

  每当我站在台上时,期待的,或许不是奖状,而是众人给我的鼓励与肯定的掌声,获得掌声的剎时,我会露出光荣的微笑。回想这一路走来,短短的十秒掌声,足以抵过千百句赞美的言语。

  科技发达的时代,你可曾想过,“掌声”全部换成电子音效?台下观众省力,台上授奖者更可以想多大都就多大声。那就错了,掌声最重要的是“诚”这个字,每个人是否能诚心地为优秀的表现鼓励才是最关键的。

  一次,我在书桌前阅读《一公升的眼泪》时,看见作者木藤亚也璀璨的一生,她那不屈不挠的精神像一个作曲家一般,尽情地为生命画上斑斓的色彩,她自己知道,她罹患的疾病会使她的健康和生命随岁月流逝,但坚强的她从未画上休止符。而坐在书桌前的我,双手不由自主地为亚也的毅力拍手,给她赞叹的掌声。

  平日给自己很高要求的我,常被同学叫“完美主义者”,也因此在参赛或课业上时常得到肯定。但,我始终要求自己,在获得掌声之际要懂得谦虚,最后和大家说声:“谢谢,以加倍的.“诚意”感谢他人的掌声,并且把“掌声”化作信心,鞭策自己下次要有更优异的表现。

  一弯流水,是美;而在榆荫旁化为一流清浅更是美;再远观整片森林,最美。而在肯定别人时也是如此;给成功的人微笑,是风度;给优秀的人赞美,是雅量;而除此外再加上诚心的掌声,就是品德高洁的君子了。

  回想从小到大,从爸妈的掌声并说:“你真棒!”一直到我站在台上,接受全场的掌声,每每都给我无比的信心,而获得的快乐与掌声将一生伴我。孤单失落时想起,“掌声”便会再次重现,犹如花儿一般,在我心底盛开,永不褪色。

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