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(优)听春的作文
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的听春的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
听春的作文1
春,是什么?谁都不知道。春住在哪里?谁也不知道。但是,我们却感觉到春姑娘已迈开轻快的脚步,向我们走来……
小草冲破了泥士的禁锢,释放出一个冬天的能量;风筝不知从什么地方飞来,飞出了一片蔚蓝的天空;云,从某个地方飘过来……,为这蓝天增添了一份它独有的色彩……草、云、树、风等各种动植物,缓缓拉开一个春天的'幕布,画出一个五彩缤纷的春天。
咦?这股风,莫不是春天那轻柔的衣服?这件衣服,给青蛙穿,青蛙睁开了矇眬的睡眼,伸出舌头,捕促害虫;这件衣服,给蛇穿,蛇把睡眼睁开,吐出红信,寻找食物;这件衣服给乌龟穿,乌龟睁开小眼睛,展开四肢,爬来爬去。这件衣服,让天气变暖和了,甚至吸引来了燕子。
雨伯、风师、雷公都拿出他们的乐器,演奏起了新的一年里的第一场交响乐。笋儿,花儿,树儿的梦被他们吵醒,无声无息地把美献给人们。瞧,桃花绽开了笑脸,散发出春天的气息,是谁给它化过了妆?瞧,这“初出泥土”的小笋儿,穿上一层又一层的衣服,一节一节地往上升。
树,是春天的使者,也是美的使者。它为了告诉我们春也来到。便把一冬的枯叶都变为肥料,给这枯萎的枝条添上嫩绿,它是第一个为春做出贡献的“人”。
可是只有这些总觉得少了些什么。
一群儿童在草地上玩耍着,嬉戏着,如美丽的花儿,在这些欢乐的笑声中,我感受到了春天。一个生机勃勃的春天。
这就是春的魅力。
听春的作文2
看惯了路上行人裹着厚厚的衣服在连绵不断的雨中行走,我已腻烦了。何时可以心满意足的听春?
春天啊,你何时可以带来万物的声音?你何时让我们听听早已走远的春声?
我渴望,我渴望聆听春声,那是大自然美丽的交响曲。我渴望清脆优美的鸟叫,那是春天的前奏,它在呼唤:“春天的秦鸣曲开始啦!”我渴望亲切的虫鸣,它是一段明快的音符,带领我们走向它们的世界,而我更渴望的是大地,天空中所有生灵的.大合唱,我愿久久地当它们的听众而陶醉在鸟语花香中!
正当我久久地沉浸在幻想的世界中时,一声极其洪亮的陌生而又熟悉的声音传进我的耳朵。这是什么?我的脑子一片空白,努力地回想着这个遥远缥缈的东西,可还是徒劳。
又是一声惊叫。“啊!”我想起来了!是蛙叫了!
我听到了,我听到了!我听到了令人振奋的声音!我听到了令人激动的声音!我听到了春姑娘悄悄挪近的脚步!是那样的轻松,又是那样地悠扬。
姗姗来迟的春天,迈着轻盈的脚步来了,唤醒了青蛙,招来了鸟儿,迎来了振奋人心的春声!春姑娘摸了摸柳树,柳树绿了;春姑娘飞过小溪,溪水欢唱了;春姑娘走过大地,大地笑了。春姑娘走过蓝天,天空蓝了……
听!春的交响曲要开始了!
听春的作文3
春天万物复苏,一切都有了朝气,生机勃勃的,开始属于他们的那一支春天的歌。
河水是鼓手,发出的声音叮叮咚咚的,好似欢快。试想,河水上的那一层厚冰,刚开裂,河水的心情会有多兴奋,因为它可以为春天献点鼓声,献点活力,为春天的到来添加了色彩和希望。
柳树是风琴手,发出的声音优美柔长,好似舒缓。柳树上长出了叶子,那样修长的枝条,随着风四处摇摆,仿佛有一双手在弹奏着,像一条水流线,从未停止过。
雨是钢琴手,发出的声音有规律而宏伟,从不失情调和不乱阵脚。雨时而下,时而不下,下的声音还有所不同,有时清脆,有时浑重,与其他乐手相互映衬着,各自散发出各自的光芒。
风是小提琴手,发出的声音流长而富有艺术气息,毕竟他是从国外流传过来的嘛。风有时非常柔,好似母亲的手抚摸着你,风里还带着青草和泥土的气息,给人的感觉非常清爽。
接下来就是小草了,它发出的声音虽然没其他乐手的响,但是它却是最美的。那是挣脱泥土的声音,我可以感受到它想脱土而出的激动,它仿佛在喊:“沉睡了一个寒冬,终于出来了,这空气真新鲜!”她也为春天增添了色彩。
有人说春是绿的种子,是大地的女儿;也有人说,春是信息,是希望,是生命,是大地闪亮的火苗。
是啊,春是生机勃勃的,但在作家的笔杆下,在画家的.画板中更是栩栩如生。人们赞美大地的这个女儿,赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊,她给大地多少生命,给大地增添了多少光彩。
这么多事物为春天唱出了一首属于自己的歌。在这和煦的春光中,我们又一次感到春的气息。同学们,让我们用一颗积极向上的心唱出春的赞歌吧。
听春的作文4
送走了银装素裹的冬哥哥,我们期盼已久的春姐姐终于踏着轻盈的脚步来到了我们的身边,随着她的到来,大自然的万物瞬息万变……
听哪,那是什么?“哗啦啦,哗啦啦”,这是幽谷的清泉流向小溪的声音,啊,这声音清脆而又明快,连绵而又不烦躁。听哪,那又是什么?“呼呼……呼呼……”,这时春风徐徐吹来的声音,它给我们带来一丝丝清凉,温柔而又不失刚劲。听哪,这又是什么?“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,这是小燕啼叫的声音,说不定,它们这会儿正在进行唱歌比赛呢!这声音欢快而又委婉,给人带来愉悦的`气氛。
“淅沥沥,淅沥沥”。听!这是春雨淅淅沥沥的声音。俗话说得好“春雨贵如油。”春天的第一场雨落下了,万物都如饥似渴地吮吸着春天的雨露。这蒙蒙细雨轻轻地掉落进了池塘,哈哈,池塘里泛出了一圈又一圈的涟漪。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”在春雨点点滴滴的滋润下,一切都焕发着新的光芒,渐渐地,夜黑了下来,生物都休息了,正所谓“随风潜入夜,润物细无声。”春雨又连连绵绵的落了下来。春雨轻轻地拍打着湖畔的柳枝,这时,刚刚探出嫩绿小芽的柳叶被拍打地“嗒嗒”作响,这样烟雨朦胧的情景,形成了这里的一幅动人的情景。
春天,是一个动人而又美丽的季节。虫鸣、鸟啼、花开、花落……都是春天最美的象征,他们演绎出了最美妙的春天!就让我们静下心来,仔细聆听春的声音吧,来感受我们内心深处最纯真的故事!
听春的作文5
在我们身边有无穷无尽的声音,那些声音中,最让我陶醉的是春的声音。
早上的第一缕阳光斜射我的小屋,是那么的暖和。忽然听见几声鸟叫声,我有点儿惊奇,还没到春天,哪来的鸟叫声,就没在意,把头缩进被子里。过了几分钟,外面叽叽喳喳叫个不停。我小心翼翼地下了床,从门缝里偷看了一下,果然是几只机灵、可爱的鸟儿。它们见了我就飞走了,好似有点儿害羞。
我恍然大悟,原来是春公公来了。“哎呦妈呀!太突然了,幸好这几个小家伙给我通风报信。”于是我穿上衣服,骑着自行车,在妈妈不注意的时候,一溜烟跑出去了。外面,大地好似换了一套新衣服。
一进山,就与微风撞了个满怀。耳边传来了哗啦哗啦的'流水声。我最爱看小溪流,便跑过去看了一下,几条小溪像蛇一样,从高处流淌下来,让人情不自禁。
一群蚂蚁从脚下的泥路上缓缓经过,好像要去参加武林大会一样。
小草也长出了新头发。虽然参差不齐,但是让人感觉很娇嫩、可爱。柳树、榆树也都换上了新装,准备开始他们新的人生旅程。
我沉浸在春的美中不能自已。突然一声“清子”使我一下子回过神来。原来是小冬。他说我笑呵呵的傻站了大半天,以为我神经了。
如果能这么神经一辈子该多好啊,没有家人口中的补习班,没有老师手中的戒尺和试卷。与春融为一体,倾听春的声音。
春的声音,最值得我们用心去听。春天的声音,能够让我们忘掉所有的烦恼,带给我们无尽的希望。
听春的作文6
绵绵细雨,柔和的春风,随风起舞的杨柳,是的,它们都很美,但这一切已经不复存在……
风,它在,但却并不柔和。刺骨的寒风卷起飘渺的尘土,怒吼着猛冲而来,它不是春风,它是一只“狂牛”。
气候,它在!但对人们反目成仇,早已不是原来那和蔼可亲的`春了,它是冬天的使者,操纵着被控制的冷风来到人间。
植物,它在!但在这本应属于万物复苏的季节里,它却枯黄了。小草不见了,鲜花消失了,在这属于温暖的日子里,它们去世了!
雨,它在!但在狂风的控制下,不见了,和冬的使者一起播撒寒冷的种子。一滴一滴的雨点和一粒一粒的冰珠,不仅对人们的身体造成了病痛,更把人们一颗火热的心冻结了。没有了心,世界将会变得黑暗……
阳光,它在!但阳光也无能为力,它尽力地将温暖撒下,却被邪恶的乌云遮蔽,再也探不出头来。
请问是谁造成了今天?是人,是我们自己!这是气候在报复人类。请让我们呐喊:“还我蓝天,还我阳光,给我们一个完整而又温暖的春天!
听春的作文7
阅读山儿的小诗,简简单单的一个词“听听”就让我无比感动。你是那样努力地听,借助耳上的助听器;你又是如此艰难地听,仔细辨认着我们的唇型。
那一天,我在批阅孩子们的日记。
读着读着,“张老师,今天下午第二节课的时候我的助听器没有电了。不知道您在布置什么作业,所以才问同桌的。我不是故意在说话的,对不起!”看着这一行行字,我不知道该对你——可爱的孩子说些什么。记得昨天我好象朝你意味深长地看了一眼,眼中有的是责备、还有不满;根本没有试着走近你,去倾听你的声音。可爱的孩子,你为什么还是如此的喜爱我?
前一段时间,徐老师推荐了一个聋儿教育网给我,让我有空上去看看。来到这儿,我看到了许多你的朋友,那是发自内心的、真心关怀你的朋友。一位网友在读了你的习作后说:“看了山山的文字,我才明白,为什么强调发散性思维,连成人都忙不迭的开发去了。可这正是我们孩子的强项,没看这想象的文字就是生动。就象乐儿的幻想文字永远比命题作文来得丰富和生动。”
“童真稚趣,放任思绪在自由的天空中驰骋飞翔。在这儿我阅读到:必须有勇气借着机缘给生命一个起点。”
“不要害怕你的生活将要结束,应该担心你的生活永远不会真正开始。——纽曼”。
这些儿童的`父母们相互鼓励:生命,并不是开始于我们来到这个世界的那一刻,而是开始于我们懂得为何而来,如何面对这个世界的时候。那么多双关心的眼,那么多份关爱的心,深深地震撼着我。我自问:我关心你吗?关注你的内心感受了吗?
可爱的孩子,此时你正在课堂里认真地倾听着,不时眨动着善思的双眼。可爱的孩子,我也在倾听,倾听你的声音!倾听你内心的呼喊!倾听你“春的声音”!
听春的作文8
春,像一个顽皮的孩子,偷偷地拨开了大地的面纱。一缕阳光拂过,小草伸伸自己的懒腰,左摇右晃,像是在呼唤自己的小伙伴们快快起床。
春,总是那么淘气,轻轻地走近柳姑娘的身旁,用双手捂住柳姑娘的眼睛,好似在说:“猜猜我是谁?”微风一吹,柳姑娘的小辫子扎满了漂亮的绿丝带。就连小溪流也欢快地歌唱着,欢迎春的到来。
随着春的脚步,我们一起走进了一个美丽的公园。扑鼻的香气,沁人心扉。映入眼帘的是迎春花,一串串金色的小喇叭用最美的'笑脸向我们问好。顺着花香的味道,不走自主地在桃树下停留,满树的桃花惹人喜爱。微风一吹,一阵阵花瓣雨从天而降,仿佛走进了花的海洋,惹人心醉!
正在我陶醉的时后,被一声声稚嫩的童声惊醒了。不远处,一个五六岁的小孩子,正拿着风筝来回奔跑。风筝可是,怎么也飞不起来,小孩子用天真的眼神看着妈妈。说:“是不是风婆婆不喜欢我的风筝啊?怎么飞不起来呢?”孩子的妈妈说:“这地方太小,我们去找爸爸,让他去告诉风婆婆,帮我们把风筝吹上天空。”看着眼前的母子俩,心里泛起暖暖的热流。好可爱的孩子啊!好有童心的妈妈啊!看着她们远去的身影,心里泛起阵阵暖意。
用手轻轻地抚摸肚子,感受生命的成长。闭上眼睛,展开双手,和宝宝一起聆听春的旋律。我嗅到了青草和泥土的气息,听到了枝丫生长的声音,闻到了花的香气,感受到了春风的清爽。就这样,静静地聆听春的声音!享受春天的美好!
听春的作文9
人,习惯性地追逐,习惯性地索取,习惯性地在奔走,朝向所谓的梦想。我记得周国平在《各自的朝圣路》里面从哲学的角度诠释人的价值观和信仰的必要性,也因此想到了霍达在《穆斯x的葬礼》一书中穆斯x对圣地麦加的朝圣,他们知道圣地麦加会给予他们灵魂的洗礼,那里有着穆斯x最崇高的信仰,即使翻越千山万水,即使身披黄沙,也不会停止跋涉的脚步和心灵的追逐。
有时候,我们需要让时间停下来,让心静下来,驻足,回望,那是为了走得更远。有时候,我们也需要一些片刻,允许自己的思维恣意驰骋。
人的行动离不开思想。如果只为既定的目标只是机械的行动而失去了思想的指引,或许人会变得机械而盲目。所以我想我需要思考的时间,而不是一味的奔波匆匆。
这样想来,我是需要发呆的时间,需要懒散的时间,想一想一段路,我走过了怎样的'历程;想一想,未来的路程该怎么走。我需要发呆的时间,清清自己的思路,不因生活的繁杂工作的忙乱而焦躁烦恼,在我今天感觉烦躁的时候,我需要让自己停下来,发发呆,晒晒太阳,闻闻花香,听听春天的脚步……
听春的作文10
才下过几阵蒙蒙的细雨,吹过几阵乍暖还寒的微风,柳丝便舒展了阴沉了一冬的小脸,嫩黄嫩绿的。田野里,大路旁,吹响了清脆的柳笛——春天的集合号。青的.草,绿的叶,各色鲜艳的花,都象赶集似的聚拢来;小燕子也急匆匆的赶来了,卖弄清脆的歌喉,唱出一曲春光美;万里无云的晴空中,几只风筝悠闲的剪辑春天的故事。
春天来了,让我们倾听春天吧!
听到了,是棵棵小草在生根、发芽;是朵朵花儿在绽放笑颜;是簇簇麦苗在返青拔节……于是,绿的娇嫩,红的妩媚,粉的轻盈,春天的图画呈现出五彩斑斓。
听到了,是虫儿在窃窃私语,是蜜蜂在热烈交谈;是蝴蝶在歌唱美丽……低沉的深情,高亢的热情,赞美的抒情,于是,春天的交响声部俱全。
听到了,春风在诉说真和煦,阳光在诉说着温暖,小草在诉说着生机,花儿在诉说着美丽,绿叶在诉说着奉献,麦苗在诉说着丰收……
听吧!春天在诉说着兴旺。
她用酣畅淋漓的笔墨,一抹黄,一抹绿,一抹蓝,一抹生机,一抹温暖,一抹美丽……尽情挥洒,便谱就了一篇五彩的生命乐章。
倾听春天吧!这是生机,是活力,更是希望,蓬蓬勃勃的希望!
听春的作文11
春天有马蹄般清脆响亮的脚步声。听,“叮咚,叮咚”,那是小河在欢快的流淌。“啾啾啾”,那是鸟儿在抽出嫩芽的枝头放声歌唱。
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”。在这首欢快的歌声中,风儿拂过绿油油的树叶发出的“擦擦”声,成了最佳的伴奏。
莺歌燕舞的春天来到了,连我家的那对天蓝色的虎皮鹦鹉都随着春天的到来变得更加活泼,每天欢快的在他们的小房子里窜来窜去,还时不时的亮亮自己的嗓子,唱着我听不懂的`歌,好像要与春天合奏出美妙的音乐。
清早,院子里的墙上来了一群爱说话的小麻雀,“叽叽喳喳”的声音被鹦鹉听见了,结果,他们俩“刷刷”的在笼子里蹦来蹦去,焦躁不安的吵个不停,好像在埋怨我:“你还不放我们出去呀,闷死我们啦,你没听见外面有我们的伙伴吗?春天景色多美呀,春风多柔和呀,赶紧让我们出去透透气!”听见它俩这么说,我敢不从吗?要是把它俩闷死,我不亏死了?就让它们享受一下春风和暖阳的抚摸吧。
春天时常刮起“呼呼”的的春风。一声又一声的打着口哨,吹得我们睁不开眼睛。“咕咚,咕咚”院子里的桶滚动起来。
春雨丝丝润万物,瞧,刚才晴空万里,过了才一会儿,便风云突变,下起了淅淅沥沥的小雨。淋到了刚从土里探出头来的小草上,“沙沙,沙沙”让小草受到滋润,让小草能够解渴。“啪啪”小雨点打到人们花花绿绿雨伞上,像断了线的珠子,流泻下来,伴随着春天的脚步流到了各个角落。
你一定听见了!春姑娘发出的各种美妙的声音,令你陶醉其中,流连忘返。
听春的作文12
春天是丁丁当当的,唤醒了沉睡的孩子们;春天是叽叽喳喳的,谱写着大自然美丽的交响曲。这一切都显得生机勃勃,不由得让我万分感慨。
“瞧!”这些可爱的嫩脑袋像顽皮的孩子与你逗乐呢!有的嘴巴弯成了月牙,两眼眯成缝;有的`调皮地做着鬼脸,怪里怪气的;有的羞羞答答,显得不好意思;有的昏头大睡,无所事事。看着他们歪着脑袋香喷喷地睡着,蓦然我的心加快了跳动,我连忙用手按住心窝,生怕这激动的心跳打扰了孩子们的欢乐世界。我闭着眼睛,猛然有股清甜浓香的滋味溶进我的心,和煦的阳光落在花大姐身上,一片五颜六色,煞是好看。
听!风姑娘来了,她是交响曲的前奏。她细声细语地说着,不知讲了什么,使花姑娘们跳起舞,唱起歌。那甜美的歌声,妖媚的舞姿,让人不得不刮目相看,我顾不得想那么多,倾听着,欣赏着,仿佛自己也随风翩翩起舞。
叮铃叮铃就是春天的声音,它清脆悦耳,风姑娘把它带到世界各处。它像闹钟,像上课的铃声……在它的呼唤下,大地慢慢地张开了沉睡的双眼。
仔细地听吧!大自然的交响曲响起来啦!
听春的作文13
一声春雷惊醒了大地,啊!春天来了,赶快去聆听春的声音。
珍珠泉以“水丽”之雅著称。春天,桃红柳绿,珍珠泉泉水清澈见底,水底有好多处泉眼,泉眼里冒出串串水泡,那一个个水泡犹如一颗颗珍珠。这就是“珍珠泉”称谓的由来。水底有一群小鱼苗和小虾在嬉戏,偶尔看到有一条大鱼在水里游荡。水面上有一圈圈涟漪清清飘荡。这是一潭深绿的泉水,周围镶嵌着不大而整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔,你若是不小心踩上去准摔倒。那绿得没有一点杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了一个朴素的花环。泉水是那样的绿,绿得像是被周围的.绿树、草染过的;水是那样的深,又是那样的清,清得能看见潭底的青褐色的石头、沉积在潭底的沙粒。
最有趣的,当然非那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出的小珍珠莫属了!刚开始,珍珠很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!当天气晴好的时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正缓缓升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、紫的光……像一串串彩色的珍珠,漂亮极了!
春天的珍珠泉,就是如此美丽。让我们来到大自然,聆听春天的声音吧!
听春的作文14
春天来啦!春天来啦!春姑娘穿着华丽的礼服,踏着轻快的步伐走来。悄悄的告诉我们她要开一场音乐会,邀请我们一起参加。
美妙的曲子响了起来,万物苏醒了,冰雪融化了,从屋檐下滴答滴答的落下。春雷轰隆隆的响起,雷哥哥在使劲儿打鼓呢!春雨妹妹唱着哗啦啦的歌从天上飞下来。
调皮的小燕子也从南方飞回来了,他们穿着黑色的礼服,整齐的摞在了电线杆上,嘴里在叽叽喳喳地叫着,像是在唱着春天的乐谱。小河的水也哗哗地流着,像是在喂着动听的音乐伴奏。鱼儿在水中跳跃,发出扑通的'声响,好像在随着乐曲跳舞。小青蛙穿着绿色的礼服站在荷叶上,也在呱呱地唱着。
夜晚春姑娘演奏的音乐,好像妈妈唱的摇篮曲伴我进入了甜蜜的梦乡。春雨沙沙地下着,春风温柔地吹着,地里的种子悄无声息地冒出了小芽,树木也抽出了嫩绿的新叶,迎春花听着美妙的曲子不自觉地也张开了翅膀,桃花更是听得入迷,脸慢慢的变红了。风一吹来,蒲公英就轻轻地飞了起来,然后像降落伞一样,一点一点地落在了大地上。
春姑娘就这样带着美妙的音乐,轻轻地来到了我们身边,我爱这美妙的乐曲,更爱这生机勃勃的春天。
听春的作文15
花听到了他们的赞扬,心里喜滋滋的,甭提多高兴了。她看着这个雨后的世界,所有景物都焕然一新,大地显得格外干净,自己的伙伴--草显得更加充满了活力.生机。彩虹照在自己的.脸上,觉得自己在彩虹的映衬下显得更美了。花笑了呵呵.....
花又想起了大雨磅礴的那一幕了:雨倾盆而下,天空雷声滚滚。雨毫不留情地打在花的身上,很痛!风放肆地猛吹,瘦弱的花被弄得左摇右摆。真的,花有点快支撑不下去了,她有想向困难屈服的念头了。可是,似乎花越懦弱,风雨越残酷,花知道,越懦弱,困难就越难,风雨就越凶的。不可以怕它,要坚强,要挺住,一切都会过去,困难会害怕我的。只要坚持住,用毅力战胜它。我可以的!
呵呵...花笑了,她知道自己受的苦没有白费,她看到了雨后的美丽景色。那么美丽!花在风雨中灿烂地笑了......
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