快乐的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的快乐的作文，欢迎大家分享。
快乐的作文1
俗话说，“独木不成林”。在我记忆的星河中，那一颗颗珍藏在我记忆深处的最璀璨耀眼的恒星，在描绘着一幅幅我永远无法从记忆中抹去的画面。我做过的最引以为豪的是，莫过于在我与人交往的过程中，和同学、兄弟姐妹等一起合作过的事。他们不光带给我许多成就感，更让我在合作的过程中体会到了许多乐趣。我至今仍记忆犹新的一件事，是前不久的劳技中心之旅。
前不久，一个阳光明媚的下午，我们怀着兴奋与喜悦的心情踏进了劳技中心的.大门。面对这十多个小组，我和我最好的朋友——雨儿毅然选择了无人愿意参加的第一组——小记者站组。
在带队老师的指引下，我们来到了小记者站的教室。老师以最快的速度将我们分了组，我和雨儿被分在了一组，并共同使用同一台电脑。一切准备就绪后，老师开始讲课了。
首先，老师教我们怎样建立“新建文件夹”，然后又教我们怎样排版，怎样选择背景图案。我们按照老师说的顺序，先将文件夹更名，然后把它设置为“共享文件夹”。接着，在雨儿的建议下，我们选定了背景图案。这些都做完后，我们开始分工了。一个人留在教室里，和老师学习设计文本框。另一个人则拿着相机到各小组去采访、拍照。决定后，结果是我去采访。这对于一向胆小的我来说可是个锻炼的好机会！我站在“特色披萨”小组的门口犹豫着，心里像吊着十五只水桶——七上八下的。不知怎的，我想推门进去。可是怎么也迈不开步子，手也像铅块一样重得抬不起来。旁边的两位好友等得着急了，急忙催我快进。我暗暗责备自己：记住，你现在是一名小记者，这种状态怎么行呢！？当我这么想的时候，忽然不知哪儿来了一股勇气，鼓起勇气敲门，然后到各小组拍了许多照片回来。老师还表扬我们这一组照片拍的好呢！我听了心里美滋滋的。
回到教室，在雨儿的帮助下我先将照片插入到版面上，再设计好文本框的形状，然后将文章复制，粘贴过来。经过这一系列的制作，报纸打印出来啦！那上面还有我和雨儿的合影呢！最后经过我们的亲手塑封，一张完美的报纸就诞生啦！
捧着自己的劳动成果，我心里有说不出的成就感。同时在合作的过程中，我也感到了团队合作的重要性。更重要的是，我从合作中得到了许多快乐。所以请你记住那句话：“独木不成林。“遇到难题时不要独自承受，只有与他人一起分担、一起合作才能迈向成功！
快乐的作文2
快乐，这个词语我们并不陌生，它是用来感染我们的，它是用美好的心灵来感染我们的！快乐可以使一个人内心充满了快乐，它是用心灵来表达，用心灵去发现美丽，用心灵去感受世界，去感受人间的一切。
我认为快乐是一种感觉，是一种感觉，它使心灵得到快乐，这也是一种快乐。
在我上二年级的时候，有一天，我去外婆家，看到外婆在厨房里忙活。有一天中午，我放学回来，看见外婆正忙着做饭，桌子的两头有很多菜，一盘是我喜欢吃的，一盘是妈妈喜欢的。还有一盘妈妈最喜欢的，那盘是妈妈喜欢的。还有一盘妈妈最喜欢的，那盘是妈妈喜欢的，她还是一盘妹妹最喜欢的，她还是一盘我喜欢的.呢！
在家里，我们经常会看见妈妈在洗碗，我就会跑过去对妈妈说我想帮妈妈，可是妈妈不肯，我就说妈妈不要帮我了，可是妈妈不答应，我就不让妈妈帮我洗碗了，因为我觉得妈妈很关心我，所以我就想帮妈妈，可是我又不敢帮，我怕妈妈伤心难过，所以我就跟妈妈说我想帮妈妈，可是妈妈就是不同意，妈妈就说不要帮了，可是妈妈却说妈妈太累了，可是妈妈就不同意，妈妈就没有说我太累，所以我就说要帮妈妈洗碗，妈妈说不要，但我说妈妈太累了，我就说我太累了妈妈我太累了我就不说了。妈妈我太累了妈妈我太累了你太可怜我太可怜你了，但是妈妈我太累了妈妈你太不容易了，我太不容易了，但是我一定会帮妈妈做事，我就对妈妈说我一定会努力的，妈妈就笑了笑。
快乐是什么?快乐是一种心情，它带给我们快乐，让我们去感受快乐吧!
快乐是什么?快乐是一种心态，它能使心灵得到快乐，让心情得到愉悦，让心情得到愉悦，让心灵得到愉快。所以快快乐其实就是一种心态，快乐就是一种心态，一种习惯，一种习惯，一种习惯，一种习惯。快乐，是我们人类最快乐的事。
快乐的作文3
鸟儿在树梢，唱着快乐的歌谣；鱼儿在水底，吹着快乐的泡泡；螳螂在草丛，舞着快乐的步伐。亲爱的，我在寻找我的快乐。
伏在那朵刚开放的迎春花的耳边，金色的花儿像小小的太阳，轻声问道：“你是不是我那如阳光般绚烂的快乐？”
摇摇柳树碧绿的发丝，冰凉的发梢骚弄我的脸颊，我便咯咯笑着问道：“你是不是我那温暖惬意的快乐？”
害羞的荷花，总是粉红了半边花瓣，那漂浮的荷叶总归是你的裙摆：“你是不是我那清涟高雅的`快乐？”
在四季中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。
有时候以为，昨夜的梦里，我的快乐在捂嘴偷偷的笑；有时候以为，在城市的一角，我的快乐在默默观注着我；有时候认为，上学的路上，我的快乐与我携手相伴。
在生活中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。
为劳累的母亲沏上一杯茶，甜香的茶飘出袅袅轻烟。我的快乐，那是你吗？帮辛苦的父亲擦擦桌子，一尘不染的的桌子映着我一额细汗。我的快乐，那是你吗？让自己分担家庭的生活琐事，清洗干净的白褂子，随凉台上的微风轻拂。我的快乐，那是你吗？
在爱中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。
其实，我早已知道：
在四季的奔波里，快乐是迎春花，充满活力、明亮、绚烂的色彩。快乐是千万条垂下的柳枝，充满翠绿、温暖、惬意的色彩。
快乐是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充满清纯、高贵、典雅的色彩。
亲爱的，我在四季的奔波里，找到了快乐的色彩。
在生活的探究里，快乐调皮，神秘朦胧；快乐默默，细心遥远。快乐在身边，快乐是我的伙伴。
亲爱的，我在生活的探究里，找到了生活的个性。
在爱的体验中，快乐为身边的小事而感动，快乐为爱人之人而自豪。
我追寻我生命中点点滴滴的快乐，我将它们谱写成鸟儿最快乐的歌谣，编织成鱼儿快乐唯美的泡泡，旋转出螳螂快乐热情的舞步。
亲爱的，让我们携起手来，去创造，去积累，去发现，去寻找我身边的快乐吧！
快乐的作文4
怀着一颗如雪般纯净的心，欣赏春节时烟花那转瞬即逝的美丽，而烟火在如漆的夜幕上绽放瞬间这既是令人无限的遐想于沉思——题记
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有许多完美而短暂的时光，随着时光的流逝，有些事情渐渐淡忘，但那瞬间令我记忆犹新，永远无法忘怀。那就这既是—春节的雪与烟花。
早晨推开窗户，映入眼帘的这既是白茫茫的一片，只觉得呈此刻你眼前的这既是一遍白皑皑的世界，晶莹剔透，美不胜收。
我漫无目的的向前走去，脚踏在雪堆里发出娓娓动听的声响，极其清脆而又不失格调。此时我感受可爱的雪带给我的.乐趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一声沧桑的声音穿过我的耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌进我的心田，我微笑着回应他。看着他手持笤帚扫雪的身影，我读懂了彼时彼刻爱不这既是千言万语，也不这既是朝朝暮暮，而这既是一句不经意间的话语则能给予心的慰藉。
看着那位老人渐行渐远的背影，我恍然大悟。这天这既是春节呀！此时我心里百感交集，经过一番深思熟虑之后下定决心不回家了。因为家里只我一人，这既是多么的寂寥啊！我依旧自顾自的向前走去看见房屋楼阁在雪中静默，石墩，田坎在银光中陶醉。山舞银蛇，原驰蜡象，马路如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游。甜甜的“白糖”从天而降。而龌龊的垃圾房早已被雪完全所覆没。啊！整个世界仿佛进入了龙王宝殿，整颗心似乎沉浸到水晶之中去了。
完美的事情如同白驹过隙一般，匆匆飞逝。恍惚之间，夜色已悄无声息的笼罩着大地。抬头仰望星空偶尔见得有烟花在空中闪过，不一会儿，只觉得天空的烟花像春天绽开的花一样芬芳美丽，在这如墨染似的夜空里烟花在头顶绽放瞬间人们不仅仅这既是赞叹她能给人带来美而且它预示着完美的开始。
春节白日时的“雪”你让我以一颗纯净的心去审视自我，春节之夜“烟花”的绽放引发我初三面临人生的抉择的深思，那就让烟花的绽放而铺开新年伊始的道路，让我们怀揣着青春梦想，释放自我的激情，去挑战未来！
快乐的作文5
浓眉大眼、性格活泼的我叫赵书笛，是凤一小四（1）班的学生。
妈妈总是为给我取“书笛”这个名字而沾沾自喜，说又好听有好记，还有点书卷气。孰不知，小朋友们给我起的外号是“梳子”、“笛子”。不过，开朗的我对此毫不在乎，我每天仍然开开心心地学习、生活，而且我的人缘特别好。现在，我不仅是班级的学习委员，还是学校大队部的一名成员。去年年底，我还光荣地成为了校红领巾广播站的播音员，我可喜欢这个职务了。
虽然我在学校担任的职务很多，每天要做的事情也不少，但我的学习成绩在班上一直处于前列。我的兴趣爱好也很多，书法、跳舞、打乒乓球、古筝、看书……我的书法作品在“全国小龙人杯”书法大赛中连续两年获得金奖，古筝学习已经通过五级了，成绩还是不错的！当然，我最喜欢的还是读书。很小的时候，妈妈就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年是在书海中度过的。
小时候，我读拼音版的.《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《柳林风声》……随着年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我已经读完了巴金爷爷写的激流三部曲、中国四大名著、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……我的家就像一座小图书馆，到处都是书，妈妈说，我们家最值钱的就是书。虽然我们平时一向很节俭，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢的书，而且不是很贵，妈妈一定会马上买给我。有时候我遇到一本好书，因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次进书店，我都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。但我常常因为看书而误了其他的事情，眼睛也近视了。因此妈妈经常开导我说：“看书要学会适可而止，要学会选择时间和地点”。为此，有时我也很伤脑筋，想来想去，我决心，以后一定要在搞好学习的同时再和好书交朋友。
有人说：“过去是一幅美丽的图画，值得人回味和欣赏。”但我认为，过去是一首激人奋进的乐曲，永远激励我前进！我在长大，我是快乐的！
快乐的作文6
如果你问我，世界上最美妙的事是什么？那么，我的回答一定是：纯粹的快乐。
——题记
也许我们从未想过，动植物的快乐之简单。
蜜蜂采花酿成香醇的蜂蜜，这是它的快乐；蝴蝶在花丛中起舞翻飞，这是它的快乐；向日葵跟随着太阳的指引，这便是它的快乐；稻谷产出香甜的米粒，你不能说这不是它的快乐。
这时也许有人纳闷了：难道它们没有烦恼吗？有的，可是它们不会长久地挂在心头。
那么我们呢？我听到抱怨声不绝于耳：
“学业繁重，我哪有时间快乐呀？”
“我现在的不快乐还不是为了以后的快乐嘛？”
为了以后的“快乐”而疲于劳命，这是快乐吗？
有句话说得好：哭也是一天，笑也是一天，那么还不如让每一天都笑着度过！况且，你能保证以后就没有负担和烦恼吗？
其实快乐不是“奢侈品”，它无处不在。
闲适是一种快乐。“采菊东篱下，悠然见南山”。在烦闷的时候，与陶渊明一般来一场旅行释压身心。这是一种最放松的快乐。
自己动手是一种快乐。做一做美味的点心，扫一扫脏乱的房间，在劳动中发现与享受快乐。这是一种最骄傲、最自豪的快乐。
成功更是一种快乐。做下充足的准备，自信满满地赴考，最后得到一个满意的名次。这的确是一种最喜悦、最兴奋的快乐。
而帮助他人又何尝不是一种快乐？淅淅沥沥的雨天，你的同学焦急地站在保安室里，无助地左右张望。这时，你伸出了援助之手，与他一起高高兴兴地结伴回家。这是世界上一种最伟大、最高尚的快乐！
看到这里，你会由衷感叹：“快乐多么简单！”
是啊！威廉姆·拉尔夫·英奇曾说过这样的一句话：“最幸福的`似乎是那些并无特殊原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐！”
而这，便是快乐的真谛！
生活好比一片漆黑的夜空，而快乐就是夜空中那闪烁的星火。如果生活中没有快乐，就如同夜空中失去了星火，你将伸手不见五指！
生活中，快乐是必不可少的！那么，让我们一起聆听快乐的赞歌！使快乐的清风吹走心头的乌云；使快乐的小溪流入心灵的大海；使快乐的清泉灌溉我们的心田吧！
快乐的作文7
时间的步伐随课本一页页掠过，悄然而逝，留下无数诗篇，或婉转动人，或欢畅轻快，或直抒胸臆，或迷茫寥落……
步入高中，时间是如此急促，而学习的步伐却从未停止。教室后排的时钟滴答滴答，像是催促着原本就是忙碌的笔尖，无数的汗水交织着纯白的梦在心中盘旋，笔尖划过诗篇，汗滴滑过心间，我们忙碌在各科的学习之中，默默地拼搏着，为了自己的未来而付出着，为了那些正在为我们付出的人而奋斗着，额角的汗滴孕育着的是众多的希冀和对未来的憧憬。
作为学生，我们总喜欢把课程表贴在课桌上某个显眼的位置，四四方方的，像童年里与小伙伴们玩的“跳房子”游戏，我们的步伐跃过一格格规则的方格。而方格与方格之间便是期待已久的“放羊”时间，总会偷用这来之不易的十分钟做着自己傻傻的梦，望着窗外的一切出神，才发现学习的征程已经历几个春秋，思绪像断线的纸鸢，越飞越远，愈飞愈高承载着零碎的想象。眼前是熟悉但又似乎陌生的一切——那棵守护我们三年的香樟树悄然吐露出希望的芬芳、绿色的幻想。鸟儿掠过，划出一道优雅的.弧线将美好洒向人间，教室内更是一派生机，阳光下我们笑靥如花。
随着年龄的增长，原本稚嫩无邪的内心开始变得敏感。所以，纵使生活和学习留给我们的想法和感触再多，也不愿向任何人提起，而是选择用零零散散的文字刻录点点滴滴的感受，偷偷藏在课桌的某个角落或铅笔盒的最底层，然后在某个寂静无人的夜里翻开细数曾经的美好。喜欢将成绩记录在日记本里，进步了会在心里进行一场小小的庆祝——捧一束璀璨的鲜花献给亲爱的自己；退步了，也会在所有人都转身的片刻拭去悬挂在睫毛上晶莹的泪珠，然后暗下决心：亲爱的自己，你不赖，下一次一定追回来。表面上却总是一副无所谓的态度，似乎“神马都是浮云。”
习惯了一个人撑着一把蓝色的伞走在校园里，聆听着碎碎的雨声和往来匆匆的步伐，和着心跳的旋律哼唱着某首不知名的歌曲。冷冷的表情下，却蕴藏着波涛汹涌……
岁月平静地反复，白云沉默着往来，小小的青春大大的梦。那些快乐的日子摇曳在青青的途中——唯美绽放！
快乐的作文8
当阳光从东方的地平线上升起，照亮了叶上那晶莹的露珠，唤醒了沉睡中的人们；我雀跃着，我快乐着，这将是一个充满阳光、充满希望、充满快乐的崭新的一天！
踏着轻快的步伐、踩着快乐的阳光，看着风轻轻拂过那沙沙作响的树、轻轻吻着那随风摇曳的花、轻轻走向那金黄的太阳，感受到生活中微小却快乐的感动。一朵白色的云，蜻蜓点水般的游过天空一角，和空中飞翔的小麻雀快乐的舞动着，那飘曳的裙襬、那柔软的身段、那悦耳的天籁，使整个世界快乐了起来！
我哼着小调，沐浴在快乐中的美好；街上遇到的人，好似感受到了空气中的愉悦，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，像幅写意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠绿的草，好似令忧郁的嘴角，都弯出优美的弧线！公园的健康步道上有对老夫老妻，亲昵的牵着手散步；我惊讶的发现，原来生活中那些细微的小举动。却是一整日的快 乐泉源！
躺在柔软的草坪上，我的心静了，我的耳空了，听不见花朵儿对小草的呢喃，听见了小草与昆虫的对话，是那么的轻脆、是那么的美好；我听见了天使倚着云弹着竖琴，
我听见了云靠着蓝天轻轻的.呼噜声，那不修饰的天籁，充满着美好、充满着幸福、充满着漾着粉红的快乐！
坐在公园的凉椅，我深深的醉了，醉在晚风轻柔的怀中。望着天边那抹粉红的晚霞，像天使的翅膀，像初春的花苞，那般的柔嫩，那般的娇美；空中的云朵，轻轻的唱起那首“快乐颂”，远远的传送到许多人的心灵深处；晚风带来了阵雾，遮起那抹空中的惊叹，带来了路旁那枚明亮的路灯。
我躺在床上，阖上眼，感受今天的快乐，心弦似乎在雀跃的弹奏着那颗颗轻巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般无边无际的感动，窗边那阵送来的晚风，好似妈妈温柔的手，轻轻为我梳着乌黑的头发，轻轻抚摸着我稚嫩的脸庞，轻轻唱着一首首的快乐。
睡了，在星空下沉沉的睡了；快乐像是那阵阵清凉的风、那淡淡的影，虽好似若有若无，却总是和我在同一片天空下、在同一个梦乡里跳舞。
快乐的作文9
时间过得飞快，眨眼间我已经十岁了，想起那童年的时光，真是令我流连忘返。
记得我五岁那年，有一天爸爸在外面捡到一只小兔子，带回家时我看到那小兔子灰灰的可爱的样子，还天真的问爸爸：“兔子好脏呀，一点也不白，小兔子不都挺白的吗？”爸爸笑着说：“这是小野兔呀，就是灰的哦。”以前我还没见过真实的小野兔呢，可把我高兴极了，第二天就缠着爸爸去买了小兔笼子，还买了一点胡萝卜和青菜，回到家用刀把胡萝卜切成小块又和青菜一起放在笼子里，拿到正在玩耍的小兔子面前，小兔子一下子就被青菜萝卜吸引了，还没等我叫唤，它自己就跑进去了，它那吃得香甜、欢快又可爱的样子，让我现在都还记忆犹新。
自从小兔子入住我们家以后，我天天给小兔子按时加上胡萝卜、青菜和水，还每天都和小兔子说会话，虽然它听不懂，但时间长了，它也都好像很喜欢听我和它说了，每次都安静的看着我，让我抚摸和对它说。
渐渐地，小兔子长大了，长成了一个胖乎乎的大灰兔，有一天，我突然看到它在啃笼子的门，我吓了一跳，赶紧把妈妈喊来看，妈妈看了看说，这是只野兔子，它长大了想回到大自然了，回到那个属于它的自由自在的家园，我们再留它关着它的话，它一定会不快乐的。听了妈妈的话心里想：大灰兔你要是永远待在我们家多好呀！我真舍不得你走，妈妈好像也看出了我的心思，就又对我说：“大灰兔不能在我们家一直关在笼子里，它应该也有属于它自己的自由和生活，也应该有它自己的小伙伴们，这样它才会生活得幸福快乐，大自然才是它自己的家，我们把它放归大自然好么？”晚上妈妈的话一直回荡在我的脑海里，我想了很久，为了大灰兔的快乐，虽然不舍得，最后还是决定让大灰兔回到属于它的家园。
第二天，一早起来我就和妈妈带着兔笼子，在一个小树林里，当我打开笼门的'时候，大灰兔却没出来，看着我好像也是舍不得走，我就抚摸着它说：“大灰兔，乖，今天我们让你回家，快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的话飞一样的跑了出去，看着大灰兔渐渐远去的身影，我只有默默的祝福它一路平安，永远快乐！
几年过去了，每次再看到别的兔子，都让我难免想起那只大灰兔，谢谢你大灰兔，谢谢你陪伴着我度过了那一年的快乐童年！
快乐的作文10
快乐是一种消遣。不管人们处在何时何地，都不会忘记寻找自己快乐的感觉。因为只有得到自我的放松，心情的振奋，日子才能打发。
快乐给予每个人的都是十分的公平，并且谁都有资格拥有享受快乐的权利。活着的时候，有的人只要无所事事、游手好闲的.伺机，就可以坐享其成；有的人只要花言巧语、哗众取宠的谄媚，就可以安常处顺；有的人只要不择手段、铤而走险的付出，就可以寻欢作乐。但是，快乐的时候自己不要总是过分的享受，特别是不能纸醉金迷的不可自拔、不可救药。如果一个人每天都是这样的稀里糊涂的贪图享受快乐的趣味，那么自己就会得不偿失、后悔莫及。
诚然，这里所说快乐是反面性的快乐而已。因此，快乐是一种随随便便、悄悄然然的向往，我们应当适而可止；快乐是一种情不自禁、肆意不羁的欲望，我们应当驾驭把持；快乐是一种无忧无虑、我行我素的放纵，我们应当监守枷锁；快乐是一种从从容容、洒洒脱脱的追求，我们应当量力而行。
生活中没有快乐是一种悲哀的惋惜，但过度的贪图享受、消磨时间、浪费青春，也是一种痛苦的懊恼。
一个人整天梦寐以求、随波逐流，不但是无业正务、不思进取，而且还会“少壮不努力，老大徒伤悲”的！实际上，到头来不堪回首的是悠悠岁月快如箭，真是不可非议的无奈！
纵然，快乐不是“今朝有酒今朝醉”的醉生梦死，而是“数风流人物要看今朝”的奋发图强；快乐也不是“稳坐钓鱼船”的逍遥自在，而是“水涨船高”的居安思危；快乐更不是“今生不风流枉少年”的不亦乐乎，而是“踏尽坎坷路自平”的心安理得。
快乐的时候，时间特别容易过；忧愁的时候，时间却十分难过。所以，人们往往总是在得意忘形、沾沾自喜之中，不知不觉的就把自己的非常宝贵日子玩掉！
只有我们学会快乐并懂得适度的快乐，才能使我们生活得有声有色而快乐无边。
快乐的作文11
1.文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
2.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
3.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
4.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5.文章按事情发展的顺序，记叙了的'事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6.文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
7.作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
8.有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
9.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
10.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
11.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
12.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
13.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
14.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
15.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
16.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
17.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
18.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
19.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
20.题目很不错，文章语句构篇很好。
快乐的作文12
快乐是支水笔在海天之境勾勒出淡淡的轮廓；快乐是冬天初至从泥土中钻出来的那一抹绿；快乐是秋风过后那漫天飞舞的枯叶。快乐似水，无色；快乐似花，充满幸福；快乐似风，清爽；快乐似雪，纯洁；快乐似果实，朴实。快乐就是这么普通，环绕在我们的周围。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，在这形形色色的世界中，许多人一直追寻快乐，他们一心向前，却忘了回首，其实快乐就在那里。你回首或不回首，它就在那里不离不去；你寻或不寻他，它都不增不减。桃花落了，有再红的时候，杨柳凋了，有再青的时候。可我们呢？岁月正慢慢消逝，我们彼此埋怨，埋怨自己的青春已逝，埋怨自己不快乐。埋怨声中带走了快乐，岁月，于是在下一刻你又重复式的埋怨，当然，快乐已振翅高飞，离你越来越远。
我亲爱的朋友，你何时愿打一把钥匙，不是关于房子、车子、保险箱……，而是一把走近快乐的钥匙。
几个小孩子聚在一起玩耍发出“咯咯”的笑声，这就是快乐；农民工拿到工资嘴角上扬45度的弧度，露出微黄的牙齿。这就是快乐；在村口等孩子放学的母亲，在看到孩子平安回来时露出泛带红晕的的微笑，这就是快乐。快乐是由心散发出来的，它的`散发不需要穿膜，更不需要消耗ATP，因为那是爱的魔力。它的合成部位是心，他的表现部位当然是脸。快乐的钥匙打开快乐的门，让快乐遍布全身。铸就一把快乐的钥匙的原料是自己。是的，不要怀疑，不要惊慌，不信你可以试试，信了就告诉你的亲朋好友。
铸钥匙的第一步：寻。“寻寻觅觅，冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”一代女词人李清照早已开始寻觅，而我们又怎甘拜倒在他的身下，我们的目的是寻快乐。在你遇到不高兴的事或不开心的事时，要努力想些快乐的事，寻，是快乐的开始。
铸钥匙的第二步：逐。发现你所发现的，追逐你所想拥有的。在生活中，学习中我们要努力的去追逐快乐，这样我们的学习和生活才会充满更多的乐趣，才会有信心去追求更好的生活。抓住了，就不要松开手，让快乐与你相伴。
铸钥匙之最后一步：融。让自己的快乐融在记忆中，忘记烦恼。每当不快乐时就想想快乐的事，这便是快乐钥匙的真谛。
海天之境的弧线，那一抹从地底钻出来的绿，那漫天的似蝶枯叶，他们是快乐的，他们早已找到快乐的钥匙，而你呢？
快乐的作文13
3月的一天下午，我和几名少先大队干部在大队辅导员范老师的带领下去敬老院，慰问孤寡老人和打扫敬老院的卫生。
来到敬老院，虽然敬老院的老人步履蹒跚，行动迟缓，可他们还是扶着墙一步一步地走出来迎接我们，看着眼前的一幕，我们被老人们的热情感动了，决心保质保量完成这次活动任务。
范老师按组分配完任务后，简单交待了几句，我们便分头行动了。
我和两个同学一起负责打扫一间屋子的卫生。我们来到房间，立刻投入了“战斗”。一个同学负责擦桌椅，一个同学负责擦玻璃，我负责扫地、拖地。
我要拖地了，却不知在哪儿洗拖把，这时，一位慈眉善目的老爷爷笑微微地走过来，好像早已准备好要为我引路似的，他将我径直领到了卫生间。我们一边干活，一边和老爷爷拉家常。老爷爷好像有问不完的问题似的`，一会儿问我们几岁了，一会儿问我们上几年级，一会儿又问我们家里都有什么人。我们一一说给老爷爷听，从老爷爷的问话中，我们感觉到他很羡慕我们的生活。
在不知不觉的交谈中，我们帮老爷爷打扫完了卫生，尽管我们一个个灰头土脸，但看着干净整洁的屋子，我们的脸上忍不住露出了满意的笑容。
接下来是慰问老人，我们一起祝愿爷爷奶奶：福如东海，寿比南山；身体健康，安享晚年！在大家的一致推荐下，我还为爷爷奶奶演唱了一首具有民族风情的《牧马之歌》。有的老人合着节拍低声吟唱，有的老人笑得合不拢嘴。
我们要回去了，爷爷奶奶们粗糙的大手紧紧握着我们的小手久久不肯分开，嘴里还一个劲地向我们说着谢谢！
回去的路上，有同学说：“真是累死人了，我长这么大，还从未干过如此累的活。”而我则暗暗想：为孤寡老人干活是我们少先队员义不容辞的职责。这次劳动让我的心情舒畅了许多，看似没有回报的劳动，其实让我们收获了最为珍贵的礼物—老人发自内心的笑容！我觉得这比什么都重要。
劳动结束了，但劳动带给我的快乐却永远地留在了我的记忆深处，也让我真正明白了“劳动中的快乐，才是真正的快乐”这句话的含义。
快乐的作文14
初入中学，我成为“安静的人”之一。“安静的人”，其实它的潜台词就是那种极少说话，极少与“外界”往来的人。这些人仿佛如桃花源中人，与世隔绝，用现代流行语来说，就是“只想做一个安静的美男（女）子”。
可是，这表面看起来幽雅、温婉的“桃花源”，也就是我们这些终以“静若处子”示人的人，真的如表面看起来那般祥和美好，真的如世外高人般做到超凡脱俗吗？
我坐到自己的位置上，虽然四周全是同学，但自己仍感到孤零零的。刚开始的功课比较简单，同桌亦是个“安静的人”，一直在桌上奋笔疾书，几个同学围拢来，笑着说：“哎哟，学霸耶……”这明显搭讪的语气，同桌却敷衍了几句，不搭理。
我在一旁默然地冷眼旁观，觉得也没有什么大不了的。但是一周后，我发现班中的“朋友”格局发生了新的变化。课间，有结伴去校园逛的；中午，有结伴去吃饭的；放学，有结伴去乘公交车的——最令人吃惊的，是自修课有同学去上厕所，一位与其关系良好的同学，会主动地小跑过去，陪着一起奔向那臭气四溢的厕所。看到这一个个相悖于“安静的.人”的奇葩事儿，我依旧不以为然，但心中有些许不知名的沉闷。
第二周过去了，班中有越来越多的人告别了“安静的人”这一原本人气旺盛的团体。看到那一个个愈发多的温暖的场面，与那愈发多的明媚笑颜，我也愈发感到苦闷、寂寞与孤寂，仿佛一个被隔绝的人，一个被忽略的人。我也想拥抱着温暖的场景，成为这个场景的主角。但我不知怎么去与人相处？
平凡的一天，我一如既往的去交作业，路过一个同为“安静的人”的同学，她正在看《哑舍》。一本关于帝王古董的书，也正是我喜欢的书。我不禁出声，“你也在读《哑舍》？”她猛地抬头，甜甜地笑着说：“你也在读？”“对呀，你读到哪儿了？有听说过青铜镜吗？”嗯，我最有感触的是……”……
就这样，我们不知不觉地扯到了许多，原来她去过那么多国家，有那么多经历——我在相处中收获许多，但更重要的是收获快乐。
我们彼此认识与体验到对方美好，也许一个干净、安静的面孔不如一个洋溢着快乐、活泼的笑容。
快乐的作文15
什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案啦！小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐；学生夹杂着书卷气说，考试得高分最快乐；老人哩，大概要说下棋、锻炼最快乐。
我呢？答案有点特别，和家人在一起最快乐！
早晨，我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰，正要赖会儿床，呀，不好！听妈妈说，早晨不起来会长出长鼻子来得！（因为我画了一幅“长鼻王”的画，妈妈就……）刚穿好衣服，走出房间，就看见一位中年男士（尊称！嘻嘻嘻！）不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然，他就是我的老爸！嘿，他那运动的模样挺滑稽，我戏称老爸为企鹅，想到这，我一阵爆笑，老爸听见却误认为是他衣服穿错了，低下头仔细打量自己，当他得知原因后，也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔，我们就开始享受美味的早饭啦……
中午，是我一天中最饿的时候，上午第四节课，我的肚子就大声抗议（幸亏没大呼口号）。放学的铃一响，我的胃就立即给大脑发命令，大脑再把命令发给双腿：以最快的速度奔回“食堂”！（“食堂”指妈妈烧饭根据地）吃着香喷喷的米饭，我大发感想：“啊啊啊！嘴啊嘴！全体器官的.老大！……”我还没说完，妈妈就奇怪地盯着我：“啥？嘴是老大？”我摆出一副很懂的样子，接着说：“若嘴一日不进食，其他器官有啥用？啊！啊！啊！”“噗嗤”一声，妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……
晚上，家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭，我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上，向他挥挥拳（别误会，可不是打架呦！）说一声：“锤子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模样：“拉勾！谁输了就叫对方一声‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。妈妈自然成了裁判，她大吼一声：“开始！”（只用于蚂蚁的吼）结果哩？我胜出！老爸则耷拉着脑袋，怪声怪气地说：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大摇大摆地接应一句。
怎么样？咱家是不是到处都流淌着快乐呢？
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