(精)这样的人让我敬佩13篇
这样的人让我敬佩 篇1
一头干净利落的短发,英挺的眉毛下有一双皎洁明亮的大眼睛。他就是我的好朋友——小王,一个开朗又聪明的人。
他是一个认真的人。
有一天,我回到班里,我看到我的好朋友小王正在值日,我走过去帮忙,到了他面前我发现,他正在一丝不苟的`清扫桌子和椅子之间的缝隙,我对他说:“这里的灰不用打扫”老师也不能说你啊,可是他说,既然我是值日生,那就一定要把教室打扫得一尘不染啊!
他是一个诚实的人。
突然,我们的数学老师来到了我们的教室,刚刚还像菜市场一样的教室,瞬间变得鸦雀无声,这时,老师发下去一张卷纸,毫无疑问,他肯定又是全班第一,卷纸发到手,老师开始讲卷,我从他的侧脸看出了她的忧虑和不安,一下课,他一把拉住老师说,我这道题写错了,我惊讶的看着,老师平淡地说,不用改了,都讲完了,可他说一定要改,老师说不过他,就给他改了,这样一来,他就不是第一了,可是他竟然不当回事。
他还非常勇敢。
有一天运动会,同学们欢呼雀跃,于是,一说到跑八百米,全安静了,这时,一向身体不适的他,举起了手,参加了八百米的运动,老师和我都劝他,可是他说,如果没有人跑,不就相当于,认输了吗,我们全班都不说话了。
他就是这样的人,一个让我敬佩的人,我的好朋友小王。
这样的人让我敬佩 篇2
走进校园,我看到了熟悉的花草树木,也看到了我仰慕的人。
我从小的梦想就是当老师,所以每当看到那些人的老师,总会有一种天生的善良。
我的班主任范老师是另外一个人。她调皮、幽默、可爱,和小孩子没什么区别,但同时又不失老师的风范,严谨敬业。所以我们班的.同学都很爱她。她的教学方法有点特别,新颖,有趣。当然,课堂上的趣事也成了我们班引以为傲的谈资。
记得有一次语文课,老师在讲记叙文和讨论的写作方法。为了让我们记忆更深刻,她给我们举了个例子,说叙述和讨论就像奥利奥饼干。奥利奥两边的巧克力饼干是叙事,中间的白色糖果是讨论。糖不要太多,不然太油腻,要穿插在饼干中间,这样更好吃。这样,我们不仅快速掌握了写作方法,而且更喜欢语文课。
为了使我们的中国文学更好,范小姐经常为写支付便签和草稿费。她工作非常认真,经常把一些重要的事情记在笔记本上。因此,她从不忘记拖延事情。就是这样。可爱又认真的范老师慢慢走进了我的心里。
回想起去年秋天,落叶归根,秋风萧瑟,我们迎来了第一次月考,我也遭受了初中以来的第一次打击。我语文考得不好。范老师找我谈话。她一脸担心,语重心长地对我说:“你这次语文成绩不理想。我看了你的试卷,基础题做的很好,作文扣了不少分。”。她还问我写作文时的感受,指导我以后遇到类似作文题目时如何整理思路。最后,她借了我一本书,一个星期就看完了。看完了,她又给我拿了一个。慢慢的,我的眼睛睁开了,思想开阔了,作文也渐渐上了正轨。我也爱上了她推荐的丁立梅的书。
范小姐,她是我理想道路上的一盏明灯,指引着我前进。她敬业细致,让 我佩服;我钦佩她对学生的关心和她的生活态度。
这样的人让我敬佩 篇3
在医院的隔离区内,一位女朝着远处的女儿和伸开双臂,隔离区外的女儿也伸开了双臂,和隔空拥抱。这是前些在网上被刷屏的一段画面,了无数人。这位护士就是河南周口的扶沟县人民医院护士刘海燕。
从大年初一开始刘海燕护士便义无反顾地走上一线,初七时才见着九岁女儿一面。见面后母女二人竟泣不成声,当她拿了摆在远处热气腾腾的后,面对仍哭泣着的女儿,刘海燕张开手臂,强颜欢笑着与女儿进行了隔空拥抱,懂事的女儿也同样给予拥抱,此刻相见,却相顾无言,惟有泪千行。最后,她们挥手告别,刘海燕不禁再次用手擦了擦两颊的泪水,就转身小跑离去。懂事的女儿仍在原地,但她看到了妈妈必胜的信念,坚定的步伐和强大的背影。
看到这,我的霎一滴一滴地落下,落在脸颊上,落在手上,落进我的心里!国有战,召必归,战必胜。也许刘海燕护士只能在心里对对亲人说一句对不起,她只能暂时舍弃小,只能义无反顾地奔向自己的战场。
刘海燕虽只是个平凡的人,但我很她,因为她在疫情面前事不避难,义不逃责。想想这也是我们青少年应该从小培养的优秀品质,认真学习、探索,在祖国和人民需要时,能够挺身而出,主动担当。也许现在的.我无法奔赴前线,不能时时刻刻备战病毒。但在这时,我们不外出,不聚众,勤洗手,戴口罩,我们做到停课不停学,观看教学视频,聆听讲解,完成课后,对有疑惑的知识点要及时的向老师请教,提高自己的学习效率。学习之余加强体育锻炼,增强体魄,提高免疫力。帮助做一些力所能及的家务这就是对在一线作战的人员和社会莫大的支持。
逆行者默默地为我们奉献着,是值得我们敬佩的,也是最美的超级!
这样的人让我敬佩 篇4
要说让我敬佩的人,我觉得我的奶奶能够算是一个。
虽然她很普通,有时和她会所话,她还常常听不见。还有,她的腿脚也有些不利索,但这并不影响我对她的敬佩。
你看,家门前四周的新鲜的蔬菜,你以为是哪里来的摆设?不不,奶奶的腿再不好,也能在田中干上几个小时。你时常会在阳光下见到那个瘦小的.身影,锄头颇有力量地凿着干硬的土块。虽然老妈和老爸劝她多休息,可奶奶总说:“哎呀,闲着也闲着,出来干干活也活动活动筋骨。”
那田被奶奶养着可好了,青菜绿的油亮,茄子紫的深邃,番茄红的着热烈......因为有这样的奶奶,这样的田地,住在乡下的那会儿根本不用去买菜。
你也别小看奶奶的耳朵不好使,虽然要大声说话,但奶奶也会尽力地挤着耳朵去听,奶奶自己不知道她听力不好,所以每次电话中总是自言自语的讲话,搞得我们很无奈,耳朵不好使,就用看字说话,奶奶学识不高,但对我所学的知识颇感兴趣,经常在我看书时问道:“孙女,这个怎么说呀?”“这个念什么呀?”“这个什么意思啊?”我也依着奶奶,手指指在字上,嘴中先慢慢地拼一下拼音,让奶奶念,对了就说字的音。不仅这样,奶奶还会用自己的文字来看电话,电话簿早被奶奶写上了密密麻麻的文字和符号。
奶奶作为一个平凡的劳动妇女,每天都在用她自己的方法去劳动、学习。
我爱这样的奶奶。
这样的人让我敬佩 篇5
他是文学长河中的熠熠之星,是无数作家在文学之路上的点灯之人,为他们引领方向;是思想界的巨人,参透他的思想便像是站在巨人的肩膀一样,登高望远。
他是我最喜欢的文学家之一,他用事无巨细的笔触描绘了一幅幅波澜壮阔的历史画卷,无论是战争的残酷无情还是和平的安逸美满,在他笔下都是如此生动,如此跃然纸上。
他用文学的大脑孕育出了一个个的人物形象,他跟随着他笔下的人物,记录他们的一言一行,一举一动,人物并不是为故事而写,故事是为人物而生。
一战时宫廷内政员的各怀鬼胎,富丽堂皇的宫殿,上流社会的舞会的雍容华贵在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳朴的乡村生活,在他的印象中,农村画眉的鸣声比那剧院中的交响曲不知悦耳多少,他渴望的是一个无牵无挂、自由的理想乡。
他曾借皮埃尔和安德烈的.口争辩人生的意义,却用安娜卡列宁娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和单纯来歌颂人类美好的一面,却又用海伦的奢侈无度和虚荣虚伪批判人类丑恶的一面。他深知人类的两面性和劣根性,他用他那才华横溢的笔剖析着、判断着人类的内心。
他在年老时义无反顾地离家,想以此警告人们,可人们愚昧的一面促使他们以为他只是一个昏庸的老头,不值得理会。他那把花白的胡子曾是多少文学名著的衬里,可现今又有多少人阅读这般长篇巨作。
他用自己的经历去证明,他用自己的经历去创作,不求回报,希望当时人们腐朽的内心有所动容。他——列夫托尔斯泰,这样的人,从始至终,永远地使我敬佩。
这样的人让我敬佩 篇6
午间,夜间,那屋都独自矗立着。
这即是为志愿者临时搭的木屋,设在人们来往的地方,以便于日夜值勤,像是被围墙堵后的唯一的缝隙,但想透过它,享受不再被束缚的空气,谈何容易,只有持证者,才可出入一二,不得随意,也只是志愿者为安全而保障罢了。就连鸟儿也不再聒噪,言谈举止受到了拘束,不如之前般一惊一乍,扰乱我平和的`心境,再无喧嚣之理。屋内的陈设不过是两张桌,几把椅而已,平平淡淡的,竟支撑起偌大社区,门上贴着的是告示,好似要布满门面,为此记上标签,门也随和,半开着,没有闭,屋檐低小,雨临时,弃屋脊而入棱角,甚至能形成雨帘,为此遮蔽。
模棱两可记得,会有几拨人在此把守,责无旁贷,监控着,但凡是想入的,志愿者总会拿着把小枪,快步向你走来,神情缓和,信手拈来几句客套话,示意让你停下脚步,端着那把小枪,在你耳旁忽悠几下,嘈杂的汽笛声掩盖掉此声,无法判断是哪里的滴声,之后呢,总会递个微笑放行,耳提面命般,能为此带些亲切问候,总比沉默好些。
本身也有家眷,却能毫无顾虑地坚守着,在此无私而又坚韧。为了保障工作,夜深人静时,何妨闲聊且徐行,不曾袒护过,不曾放弃过,俯首即是般,此间踱步,欲言又止,却也总能拾起某个话题,在此俱寂时分。笑声爽朗于耳,如大雨滂沱溅于溪涧般,惟留水湍急。所以,他们带来的微笑,我也会心一笑,只不过那是充满敬意,毕竟有这样的人来维护,怎能不心安?
何故踌躇,何为犹豫,即使云遮雾绕,有这样让我敬仰的人,我又怎会迷途!
这样的人让我敬佩 篇7
一个阴天的下午,我急促地往家赶,眼看着就要下雨了。
不一会儿,就飘起了小雨,路上的行人不多,都撑着伞缓慢的走着,生怕雨水溅到自己的鞋子上。我远远地看到一个橘红色的身影——那是一个清洁工,一个中年妇女,拿着一把大竹扫帚,正在扫落叶,连雨衣都不穿,雨水将她的裤脚淋湿,风把她的衣角吹得猎猎作响。
我好奇的上前去问:“阿姨您怎么还不回家呢?”
她抬起头,我这才看清——干裂的嘴唇已微微发白,鼻尖滑落了几滴雨水,眼睛布满血丝,头巾包裹着凌乱的头发,年纪大概五十岁左右。
她看到我先是一怔,然后将一缕头发到别耳后,回答我:
“唉,秋天了,叶子落得快,一会不扫就满地都是。这棵树下正好是一个下水道,下水道很容易被落叶堵住,要是真的那样可就麻烦了,本来就有很多人往井盖里扔垃圾,下水道已经不通顺了。”
“那您扫完了也快回家吧。”我便与她告别。
走在回家的路上我一直在想,如果大家都能做到不随便往井盖里扔垃圾,人人要是都能为清洁工考虑的话,他们就不用那么辛苦了。一直以来,人们总是瞧不起清洁工,我不努力学习,妈妈有时也生气地对我说:“你不好好学习,长大了就只能去扫大街”可我觉得,他们也很了不起,若我们的城市没有清洁工,还会是这么美丽吗?想到这里,我忍不住又回头看了一眼那个橘红色的'身影。
我最敬佩的人便是默默无闻却又任劳任怨的清洁工。
这样的人让我敬佩 篇8
生活中我们会遇到形形色色的人,有的会让你感激不尽,有的会让你厌恶躲避,有的会让你万分无奈……但有这么一个人,让我无比敬佩。
他是一位老者,六七十岁,头发花白,脸上千沟万壑,手上青筋凸起,显得十分苍老。他总是站在离洋澜小学最近的红绿灯路口,帮助交警维持交通秩序。一旦有人闯红灯,或是交通不顺畅的时候,他就吹响口哨,混乱的交通顿时变得通畅起来。
一次上学的时候,他又在工作。这时,一个“低头族”一边看手机,一边过马路。老爷爷不断提醒他:“孩子!你这样过马路很危险,快放下手机!”可那个年轻人像着了魔似的,完全沉浸在手机里,似乎什么话都听不见。突然,一辆车像脱缰的马冲了过来,老爷爷拼命地打手势,吹口哨。司机猛踩刹车,可已经来不及了!车笔直地向年轻人冲了过来。
就在这千钧一发的时刻,老爷爷飞快地向前几步,用力地把年轻人拽到路边。年轻人这才从梦中醒来,连声向老爷爷道谢:“谢谢您!谢谢您!要不是您,我早就躺地下了。您的'恩德我记住了。”说着,他还从口袋里掏出几百块钱,要感谢老爷爷。听到这话,老爷爷刚舒展开的眉头又皱了起来,他严肃地说:“这钱我肯定不能要,我救你是应该的,谁会见死不救呢?这是做人的良心!”老爷爷把钱塞回年轻人的口袋,继续说:“以后过马路的时候,千万不要再玩手机了,这样十分危险,记住我的话,快回去吧!”
从此以后,老爷爷在我心中的形象愈加高大了。他义务指挥交通,却不图回报,他的精神值得我们每个人学习。如果这样的人越来越多,社会一定会更加美好!
这样的人让我敬佩 篇9
坐在教室里,思绪飞出窗外,它带我回到几年前我生日的那天。
那天我很高兴,蹦来蹦去的,如一只翩翩起舞的白蝶。咦!乞丐!我心里暗暗的想:呵!本姑娘心情好,赏你10元钱。我蹦过去,把那10元放在他那破碗里,正准备蹦走,他忽然说: ‘“小姑娘,请坐到那里去,听我给你奏一曲。”我连忙推托,原因呢?可想而知,我很害怕他!我犹豫着。“小姑娘,那算了,这10元,我不要了。”那个乞丐说。“什么嘛?还给我?我没听错吧?难道他神经出问题了?快闪!”我小声嘟喃。他好像听到了,解释说:“小姑娘,我四肢发达,不需要别人的同情,你给我一个钱,那你就必须听我奏曲,这是对你的回报!”
我打量这个人,脏污的长发,面庞并不肮脏,五官清晰可认,衣衫不整的。这个乞丐与其他的乞丐没有两样呀!不,有一点不同,他更加的淡泊名利。上一次,无意间看见一个乞丐,别人给他钱,他赶紧揣兜里,生怕被人抢走了,而这个乞丐与众不同。
为了让他接受这钱,我勉强的坐在他身边听他奏曲。声调低沉,一曲未终,他潸然泪下,俗话说;男子有泪不轻弹,他却哭了,我很尴尬。一曲终了,他对我说:“抱歉,我想起了以前。”我点了点头。
“喂喂!”同桌把我拉回现在。我还游荡在回忆里,一个乞丐都知道有所付出才有回报,付出了就可能得到,我难道不知道这一点吗?他更让我知道了做人要有一颗感恩的`心。
这件事情已经过去好几年了,但是我还没有忘记这件事情。夜深人静,我时常梦到他,因为他——记忆中的乞丐值得我敬佩!
这样的人让我敬佩 篇10
这个人是我们班的王佳楠,他十分的令我敬佩。不管在生活上或是学习上,他都是尽力做的最好的人。
“学霸美誉”
在我们班里,王佳楠的`学习是数一数二。尤其在数学方面上没有人能和他相比。在数学课上,他是一个不爱积极发言的一个人,但是老师叫起他回答问题的时候,他总是脱口而出、对答如流。在其它课堂上,他也能端正自己的学习态度认真听讲学习。课下感觉他与同学们有点合不来,同学们都是有说有笑的。而他却默默地坐在自己的位子上,复习学过的知识做一些课外题。他的时间大部分用在了学习上,这倒是让我想起一句名言:“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。王佳楠坚持不懈、奋发努力的精神!让我很敬佩!
“暖男之称”
有的同学可能会产生一些疑问,王佳楠每天与人不怎么说话,怎能称上暖男呢?这是因为他每次在做班里值日的时候,会为一些不能值日的女生擦黑板、扫地、洗墩布等等。他的这些行为举动让我很敬佩!
王佳楠在宿舍生活方面依然如此,每当从教学楼下课回到宿舍,他总是第一时间坐在自己的床上开始学习,并且一句话也不说。总是在写完作业才说话,每次干活也都是非常的快,干的又好。
王佳楠不管在任何方面上,他都使我敬佩!所以他是我学习上的榜样,也是我树立美好人生的标杆!
这样的人让我敬佩 篇11
在我过去的人生中,见过许许多多的人,有的人让我讨厌,有的人让我感动,有的`人让我敬佩……
路边,街头,小巷里,有许多残疾为了求生而乞讨的人,他们中有些看见有人给钱不说“谢谢”的,有人只一直告诉他人身世而希望他人同情的,还有的人认为那是自己应得的。
直到一天,我见到了一位无臂小伙子,用脚写对联来换钱的,他穿着一件灰色T恤,两条衣袖空荡荡的,摆来摆去,一位中年大叔走了过来,小伙子那双本就充就希望的眼睛突然更明亮了,一双积极的眼睛望着那位中年大叔。
“给我一副对联吧,”大叔开口了,小伙用脚抓起毛笔,“写”了起来,只见那字刚劲有力,笔峰优美,比我们许多人用手写的字漂亮多了。
大叔满意地接了过来,给了他四十多元钱,这时,那双明亮的眼睛顿时焦急起来,他急忙对大叔说:“对不起,我不能接受你那么多钱,虽然是是名残疾人,但我不是想讨钱,而是靠我的“双手”挣钱!“这句话使在场的人都震惊了,谁都没有料到一位残疾小伙子能说出这样子的话,谁都没想到一个人的尊严竟能够如此震撼人心。
那位大叔也惊呆了,他想了想,递给小伙十元钱。
像小伙子那样有尊严,身残志不残,自强自立的人真让我敬佩啊,并且大叔那样富同情心,尊重他人的人也十分让我敬佩。
这样的人让我敬佩 篇12
生活上有一个这样的人,他时而出众,时而默默无闻,时而温柔,时而严历。这一个人他不是你的父母,可他却在用自己的美好年华为我们打开知识之门,这个人就是一一老师。
那是去年的一个冬天,寒冷的天气叫人不敢出家门,寒冷的风像调皮的捣蛋鬼,吹得叶子漫天飞舞。我是学校里的一位宿生,虽不可以像非宿生一样得到保暖,可我却仍是早早地起了床。
叮,叮,叮上课的铃声响了。我们依次回到各自的座位上,等待老师来到课室。那天是星期三,第一节课是我们玩主任的课,不久,只见班主任迈着快脚步进入课室,似乎十分健康,可我见班主任的脸色不太好,于是心里想:班主任不会有什么事吧?果然不出我所料,老师站到讲台上就吹嗽了几声,应该班主任是感冒了,有的同学就在一旁开心地笑着说:嘿!老师病了。我不懂那些同学为何如此高兴。老师咳嗽了几下,然后就当没有这么一回事的样子,开始给我们讲课,讲课的时候,班主任咳嗽了许多下,但她仍然在坚持给我们讲课。
下午,太阳的脸从山的后面出现了,随之,天气也开始暖和了点,而我们也要回到各自的教室里,迎接下午的课。叮,叮,叮上课的铃声又响起了我们便依次回到自色自的座位上,还是那样,等待老师上课,老师讲课一直到下课,就这样一节课结束了。下课时,我和同学一起去教师办公室搬作业,并想顺便看看班主任的.病好了没,到了教师办公室,我搬起了许多作业本,而在另一边,我却仍听到班主任咳嗽的声音,我看了看,她的病似乎更严重了,而她仍在为我们准备学习资料,我看了,心不禁酸了一下。
我们的班主任她虽不是什么名人,可她的精神却使我一直磨灭不了她在我心中的形象,而就正是这种默默无闻、无私奉献的精神,才会使我们插上飞上知识天空的翅膀去飞翔。
这样的人让我敬佩 篇13
那个人幽默,那个人严肃,那个人开朗,那个人内向,那个人……
作为我的朋友和我班班长的方奕诚同学,从小学和初中几年的时间里,我对他有着深刻印象。有时候他在学习的大海中钻探,有如向海底寻求真理。仰之弥高越高,攀得越起劲;寻之弥难越难,寻得越如饥似渴。他想学习课本中的一切知识。
作为我朋友的方奕诚是一个幽默的,开朗的方奕诚。他有时喜欢开开玩笑,有些幽默的人;有时他开朗得很是放得开。但是他的.学习却一丝不苟,学习十分专注,而且最让人惊叹的还是他的学习效率,有时我和他一起背课文时,我才仅仅背了一半,但他却一下就全背完了。我有时不敢相信自己的眼睛,我已经全身心地在背课文了,可是他比我还快。是时间?他早就开始背了?是效率?他比我更有方法?我问过他,他说得很简单:“就是多记多背。”我百思不得其解,所以这也是我佩服他的地方。
作为是我们班班长的他,是严肃认真的。他说话时很严肃,十分果断,而且很有道理,让我很佩服。他在下课的时候,不大爱说话有点沉默,他总是在他的座位上写着作业,有一点内向。
不过他的热心是我们大家公认的,他平时很关心班集体,而且他还会主动的帮助那些成绩不是很好的同学,所以我也会很尊重他。
这就是我那个敬佩的人——我的朋友和我们班的班长“方奕诚”。
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