贴膏药作文

时间:2023-10-13 22:42:47 好文 我要投稿

贴膏药作文8篇(热)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的贴膏药作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

贴膏药作文8篇(热)

贴膏药作文1

  晴空万里,一阵微风掠过树梢,金灿灿的阳光洒在操场上,一只只麻雀站在枝头,唱着一首首动听的歌曲,我们在阳光下上着体育课,而我们这节课是玩“贴膏药”的游戏。

  老师告诉我们规则:两个人两个人一组,剩下的两人猜拳,谁输了就去捉赢了的人,赢了的.人就要自己选择一个组,抓紧这组的最后一个人,然后这组最前面的那个人就要继续按照这个规则进行,如果抓人的那个小朋友抓到了另一个小朋友,那抓人的小朋友就跑,被抓的小朋友就又开始去抓人。

  游戏开始了,魏婉桐开始抓陈岚嘉了,虽然她很努力地追,像费了九牛二虎之力,但也没能追上陈岚嘉,他紧紧地“贴”在了万雨涵那组,这时,陈岚嘉的脸都涨红了,还直喘气。万雨涵开始跑了,她跑得很慢,魏婉桐一下子就把她抓住了,这时,魏婉桐立刻转身跑得比车还快呢!谁知,她“贴”到我们组来啦,我立刻撒腿就跑,生怕被抓住了。

  “快一点,我得跑快一点,不要被万雨涵抓住了!”我一边跑一边大喊,三步并作两步跑向另一个组,像火箭似的冲到严心怡这组,紧紧“贴”住了最后那个同学。严心怡开始跑了,她并没有慌张,一下子跑到了我背后,“贴”住了我,我前面的罗岑博也跟她一样,都很机灵,一下子跑到了严心怡身后,“贴”住了她,我又变成了这组的第一个,我先是愣了一下,接着立刻撒腿就跑,这时万雨涵一直追我,我又跑到了卫欣乐那组,卫欣乐又开始接着跑,她没跑一会儿就“贴”在了魏婉桐身后,于是前面的陈岚嘉就又开始跑。我心里有点着急:陈岚嘉,快点儿跑啊!可是他还是被万雨涵给抓住了。于是万雨涵转身就跑,跑到了严心怡那组,“贴”住了罗岑博。严心怡约跑越远,陈岚嘉也越跑越累。我在心里给严心怡。加油。:严心怡你一定能躲开他的,加油!加油!

  正在严心怡废了九牛二虎之力躲开他时,陈岚嘉已经累得走不动了,严心怡就趁机跑到了我这组,“贴”住了罗岑博,我正在躲开陈岚嘉时,“叮叮叮!叮叮叮!”下课了,我们纷纷走回了教室。

贴膏药作文2

  我们班级是个活泼的班级,我们班级的同学最喜欢玩“贴膏药”这个游戏了,掐指一算,它已经风靡了我们班级好几个学期了!

  全班同学围成一个圆圈玩的游戏,学校里面还有哪个同学没有玩过呢?首先,全班的同学要围成一个很大的圆圈,要尽可能的大,两个同学的相隔近own metter,可以荣一个人轻松进出。再选出两个同学,一个同学做“膏药”,另一个同学抓“膏药”。“膏药”这个活,在同学们的眼中可是个好差事,可以在同学们围成的这个圈中钻来钻去,这可把抓“膏药”的那个同学活活累死不可!

  这个游戏原本是他们男生的`爱好,都是男孩子在玩,可到后来,女生没什么好玩的了,羡慕起男孩子那开开心心地笑,于是,女生们也加入到这支庞大的队伍中来了。

  “膏药”们围着成圈的同学这儿躲,那儿闪,抓“膏药”的同学则紧追不舍,上气不接下气,情不自禁地伸出舌头,拖着沉重的脚步,挪动步伐。“膏药”假若跑累了,就可以到就进的一个同学哪里,往他(她)的身上一贴,像膏药似的粘着他(她),然后被粘的那个同学就要“继承”上一个“膏药”的事业——继续逃跑,躲过抓膏药的人。如果抓到“膏药”了,就互换角色……

  贴膏药这个游戏没让同学们之间更加亲近,带给大家更多的乐趣,让我们获得更多的快乐和温暖吧!

  欢迎加入我们庞大的队伍中来!我们等着你!

贴膏药作文3

  今天,老师对我们说:“我们来一起玩一个游戏吧!”“好呀,好呀!”老师接着说:“老师就知道你们爱玩游戏,大家来猜猜玩什么游戏吧!”于是同学们又好奇又兴奋地议论起来。终于,老师把答案告诉了我们。它就是贴膏药。听了这话同学们高兴得一蹦三尺高。高喊:“我们最喜欢玩贴膏药了!”

  老师开始宣布游戏规则:(1)同学们围成一个圈,选两个人在外圈,一个是抓的,一个是贴膏药的;(2)个抓的人需要抓住贴膏药的人;(3)同学们数10个数字,数完之后,贴的人必须贴在一个人的身上,不能被抓到,如果被抓住的'话他就输了;(4)膏药的人需要去抓那个以前是抓的的人,这样,从前是抓的人就变成贴膏药的人了。

  游戏开始了,小红和小刚在外圈。小红是贴膏药者,小刚是抓者。当同学们数了10个数字以后,小刚伸手就去抓小红,小红眼疾手快,一个箭步冲上去,紧紧的挨住了小丽。小红回头得意的对小刚说:“嘻嘻!你没抓住我吧!我已经贴到小丽身上了。”小刚只好失落地走了。轮到小丽了,小丽等同学们数到10后,快速去抓小刚,小刚还没反过来呢!他只顾没命地跑,忘记了他可以“逃命”——贴在别人身上。

  就这样,我们玩了一局又一局,甚至忘了时间。这时,上课铃响了起来,我们意犹未尽,忘乎所以,还想玩,可是已经不行了。虽然只有十分钟玩的时间,但是我们还是很快乐,很自由,很圆满。

贴膏药作文4

  昨天下午,范老师带我们到大操场玩了一个愉快的游戏,游戏的名字叫“贴膏药”。

  范老师先给我们耐心地讲解了游戏的规则,规则是这样的:所有的学生分成男女两组,各站一个圆圈,每两位同学前后站好自己的位置,选两人,一人跑一人追,被追的同学可以贴到圈内的任何一个同学前面,后面的同学迅速跑开,若被追到,角色互换。

  游戏规则讲完之后,我们便迅速按要求站好了队。我们男生组首先选了何笑一和向楚天,何笑一跑,向楚天追。范老师一声令下;“游戏开始!”话音刚落,他们就像离弦的箭一样冲了出去。何笑一学在人群中左躲右闪,而向楚天却在身后紧追不舍。不一会儿,何笑一已累得上气不接下气,他连忙跑到圈内一个同学前面说:“贴!”,后面的`向帅同学又像飞毛腿一样,飞奔而去。向楚天追得满头大汗,心里怦怦直跳。他停下来休息了一小会儿后,说时迟,那时快,只见他猛地扑了上去,抓住了向帅。角色互换了,向帅追,向楚天跑,游戏仍在紧张而激烈地进行着……

  游戏结束之后,我们依依不舍地离开了大操场,这次玩游戏我们虽然累得气喘吁吁,但是每个人的脸上却洋溢着甜美的笑容,操场上飘荡着同学们的欢声笑语!

贴膏药作文5

  你们知道三伏贴是什么吗?简单地说,那就是贴膏药。不过这膏药可难撕了!有人肯定会问:“你是怎么知道膏药难撕的?”我会自豪地回答:“我撕过!”

  炎热的酷暑有三伏天,那可是最热的时间。但不怕,我可是最勇敢的小志愿者。7月29日,我组织了7个人的志愿小队来到五堡医务室协助医生贴中伏贴,撕膏药。医生让我们分成两组,并叮嘱我们撕膏药的时候不能黏在一起。

  “哇!这膏药怎么这么黏啊,太难撕了。”队员用力地说。“坚持一下,要专心致志!”我一边撕一边给他们鼓励。之后,我们动作越来越快,越来越熟练了,“唰唰唰……”一个一个地撕下来。说实话,这活看着简单,其实也挺累的。我撕一个要用九牛二虎之力,那撕两个,就得用吃奶的`力气了。哈哈……“怎么就这么累呢?手都酸了,早知道不来了。不对,我是大家的榜样,是队长。我可是参加过杭州市小红帽志愿者交流营的。”想到这,我顿时又有了一股使不完的劲儿,继续快乐地撕膏药。

  当我看到另一组队员把黏住的膏药的扔掉时,我觉得这可不行。于是,我就把一个个捡起来铺平。作为队长,我让其他队员先回去吃中饭,自己坚持到最后,继续帮医生撕膏药、捏药丸。

  志愿者就是不怕苦不怕累,不求一点回报,用心在行动。这次的服务也让我体会到了做医生是多么的不容易呀!

贴膏药作文6

  每个人在成长过程中都会有游戏的陪伴,在游戏中娱乐、学习、成长。可以说,游戏是我们在童年时期不可缺少的重要部分。

  我在二年级时玩过一个游戏,叫做“贴膏药”。游戏规则是:一群人围成一个大圆圈,随机选择两个人,一个来追,一个来躲,躲的人可以随时跑到一个人后面,像贴膏药一样贴住他,那么那个被贴住的人就代替先前贴在他身上的人“逃命”!当然,他如果遇到危险,也可以随时跑到一个人后面贴给人家,以此“保命”!

  二年级的一天下午,我们二(2)班在午休时到后操场上玩贴膏药这个游戏。比赛前,我们大家围成一个圈。比赛开始了,一位女同学来躲,一位男同学来追。我非常紧张,生怕那位同学“贴”住我,紧张得手上全是冷汗。但我还是躲不过命运的安排,那位女同学“贴”住了我!我来不及害怕,立马跑了起来。男同学追着不放,我用尽吃奶的力气,往死里跑,跑着跑着就没力气了,我真的`跑不动了,慌慌张张地“贴”给了另外一位男同学。我刚松下一口气,没想到刚站好不久,妈呀,某人又“贴”住了我!这回我实在跑不动了,活活的就给抓住了。看着我上气不接下气的样子,同学们都笑了,我自己也忍俊不禁,看着周围人脸上张扬的笑意,这是我的功劳吧!

  是啊,游戏带给了我们成长的快乐。它是一种生活态度,也是我们成长的阶梯。

贴膏药作文7

  我们班级是个活泼的班级,我们班级的同学最喜欢玩“贴膏药”这个游戏了,掐指一算,它已经风靡了我们班级好几个学期了!

  全班同学围成一个圆圈玩的游戏,学校里面还有哪个同学没有玩过呢?首先,全班的同学要围成一个很大的`圆圈,要尽可能的大,两个同学的相隔近可以荣一个人轻松进出。再选出两个同学,一个同学做“膏药”,另一个同学抓“膏药”。“膏药”这个活,在同学们的眼中可是个好差事,可以在同学们围成的这个圈中钻来钻去,这可把抓“膏药”的那个同学活活累死不可!

  这个游戏原本是他们男生的爱好,都是男孩子在玩,可到后来,女生没什么好玩的了,羡慕起男孩子那开开心心地笑,于是,女生们也加入到这支庞大的队伍中来了。

  “膏药”们围着成圈的同学这儿躲,那儿闪,抓“膏药”的同学则紧追不舍,上气不接下气,情不自禁地伸出舌头,拖着沉重的脚步,挪动步伐。“膏药”假若跑累了,就可以到就进的一个同学哪里,往他(她)的身上一贴,像膏药似的粘着他(她),然后被粘的那个同学就要“继承”上一个“膏药”的事业——继续逃跑,躲过抓膏药的人。如果抓到“膏药”了,就互换角色……

  贴膏药这个游戏没让同学们之间更加亲近,带给大家更多的乐趣,让我们获得更多的快乐和温暖吧!

  欢迎假如我们庞大的队伍中来!我们等着你!!!

贴膏药作文8

  阳光明媚的星期四,因为我们公开课表现优秀,所以体育老师奖励我们玩贴膏药。

  老师受伤了?贴膏药?我的脑子里充满了疑问,等体育老师说明了游戏规则,我这才恍然大悟。

  游戏开始了,大家乱成一锅粥,“来我这里,来我这里!”当然包括我。轮到我逃的时候,我使出了全身的`力气,终于逃过被抓的命运。,才松了一口气。第二次我逃的时候,老师给我指定了一个位置,不得不去那边,可抓的人还在等我自投罗网,怎么办呢?我不能坐以待毙!反间计上演。

  我故意跑过去让他抓,他也紧随后来追。我却装作惊慌失措的站在哪里,随后来追,他以为胜利在望,毫不犹豫的冲上来抓我。此时我露出了得意洋洋的微笑,等他反应过来的时候,已经太迟了,我给他贴上了膏药,老师说:“交换。”我要去抓了

  经此一战,我的斗志犹如火焰一般在燃烧,如忍者的速度追寻在逃的人。但是,差一点!就差一点,我就抓到了。虽然我的力气已经快耗尽,但我不言放弃,终于抓到并贴上了膏药。

  这一次贴膏药游戏真是紧张刺激,惊险万分啊……大家也意犹未尽,下课仍依旧在玩贴膏药。

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