做糖画的作文

关于做糖画的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的关于做糖画的作文，希望对大家有所帮助。

关于做糖画的作文1

　　这天，我带着秧秧来到庙前，往里一看，里面人山人海。不过，我们不是来看戏的，而是专门奔着小吃来的。

　　我看到一家糖画小摊，就牵着秧秧的手来到小摊前。画什么呢？我灵光一现，想到我和秧秧都是《魔道祖师》的书粉，便说：“我要江晚吟，我最喜欢她了。”“好嘞！”老板长得黑黑的，瘦瘦的，脸上尽是笑意。

　　老板先做了“江”字，不过反复做了好几个我都不满意。于是我对老板说：“大叔，让我试试吧，看我亲自出马。”“嗯，来来来，那就看看你的手艺。”老板倒是非常客气。

　　做糖画还真是要功夫。老板先用勺子舀出一勺糖，在铁板上贴了贴，再递给我说：“把勺底的糖拍平，画的时候就不会滴下来。”我接过勺子，将糖往上倒，因为第一次做糖画，不免有些紧张，手颤颤地抖着。没想到，那糖一到铁板上就歪歪扭扭地绕了起来。老板只好把糖撤了，重新舀了一勺给我。我接过糖勺，深深地吸了口气，慢慢地伸出手，冷静地将糖滴在板上。这次，我不紧不慢地移动糖勺，慢慢地，一个“江”字就完成了。大叔告诉我：“做好之后，可以用小铁片将不完美的'地方敲下来。”过了一会，只见大叔笑着说：“哈哈，我今晚收了一个徒弟哦！”

　　由于后面两个字实在不好写，我只能像“师傅”请求支援喽。“师傅”全神贯注地盯着手上的糖画。我站在一旁，好奇地问：“这真是一门技术活啊！大叔，你在做糖画的时候应该会觉得很好玩吧？”“哪是呀！这做糖画，速度要快，要不没一会儿糖就会干了，那就不好画喽。”

　　做完糖画，道别了“师傅”，我看着手里的作品，真是不舍得吃啊，“江”字还是自个儿写的呢！但我还是撕下了包装，掰下一小块，放入口中。这糖甜而不腻，我不禁赞叹，我们中国的传统技艺真是令人惊叹！

关于做糖画的作文2

　　我国传统文化表现形式多种多样，艺术形式不拘一格。有巧夺天工的剪纸，高贵典雅的刺绣，有带着东方神韵的中国结，它们向世界传递着祥和和喜庆。我最喜欢的传统工艺是我家乡成都民间艺人制作的糖画，它既生动又有趣。

　　记得在我六岁时，我和妈妈来到了人民公园游玩。突然，我发现里三层外三层围了一群人，人群里传出一阵阵赞叹声：“这手艺真好啊！”“呀，这龙像真的一样呢！”。

　　于是，经过妈妈同意后，我便挤进人群一看。哇！是在做糖画啊！作画的是一位年近古稀的老爷爷。我缠着妈妈让我也去买一次玩。妈妈见我那么喜欢便同意了：“那好吧，转一转看看手气？”

　　我迫不及待地转动竹箭，然后目不转睛地盯着转盘，心里“砰砰”直跳，祈祷我能转到我的属相“鸡”。鼠、牛、虎。竹箭越过“猴”指向“鸡”。“哦！”我情不自禁地叫道“停，快停！”竹箭果然停下来了。

　　做糖画的老爷爷笑眯眯地看了看我，然后用勺子舀起一勺糖水，勺子在他的手中不停地翻飞，滴、点、戳、压的技法在爷爷的手中是如此娴熟，不一会儿，一只栩栩如生的雄鸡便在他的勺下诞生了。我看得目瞪口呆，围观的人都鼓起掌来。

　　老爷爷在糖画上插上竹签，递给我，笑眯眯地说：“小朋友，你是你的属相吧？看你那高兴劲！快尝尝！”我接过这只惟妙惟肖的`雄鸡，小心翼翼地用舌头舔了舔，连声说道：“真甜，谢谢爷爷！”

　　一转眼已经四年了，我还记得那糖画的味道和那位做糖画的老爷爷，他高超绝伦的糖画手艺至今令我惊叹不已。现在，每当我路过糖画摊，我都会去看一看。

关于做糖画的作文3

　　“糖画”即以糖做画的意思。是四川特有的一种历史悠久、深受人们（特别是孩子们）喜爱的民间工艺食品，俗称“倒糖饼”或叫“转板龙”至今约有五百余年的历史。

　　那是在柳江古镇，我和同伴们在完成了写生创作到处闲逛之时，突然发现了一个转糖画的摊点，大家蜂拥而上，看着伙伴们兴高采烈大快朵颐的样子，我突发奇想，于是我对摊主说：“能让我亲自操作一次吗？”没想到他竟然答应了，我选择了马，因为马是我的吉祥物。

　　我用小铜勺舀了一勺糖汁，由于我是第一次做，非常紧张，手都不听始唤，抖得厉害，糖汁溅在木板上，到处都是，根本不成图案。我拿出了钱对摊主说：“我能再试一次吗？”他同意了。这次我定了定心神，稳住了双手，可是马在头脑中的形象变模糊了，于是我的`作品成了一半像马，一半又什么都不是的东西，我沮丧极了，这么简单的东西我怎么做不好呢？

　　这时摊主对我说：“小兄弟，你是第一次做糖画吧！来，让我来教教你。”他先向我介绍了一些做糖画的基本要领，随手递给我一张马的图案，让我在一边临摹。然后他示范起来了。只见他执勺在手，静气凝神，流糖如丝，灵巧的手腕抖、提、顿、放，时快时慢，时高时低，倾刻间一匹骏马跃然于木板上。

　　哇！我叹服啦！于是我老老实实地开始临摹图案，直到马的图案在我头脑中越来越清晰，这时时间已过去了一个多小时。我又走上了操作台，心中默念着操作要领，学着摊主的样子，开始了创作。五分钟后在同学们的欢呼声中，我终于成功了！我终于实现了儿时的愿望！

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