台阶的作文

时间:2023-10-12 11:44:44 好文 我要投稿

(热门)台阶的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的台阶的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热门)台阶的作文

台阶的作文1

  姑姑家的房子还是用红砖搭就的时候,门前的台阶就存在了。

  那三级台阶是姑父年轻时趟遍山间的小溪才寻来的。我总觉得姑姑家的台阶很气派,像鸡蛋壳一样无瑕的颜色,柔顺又泛着点点的光泽;摸上去冰冰凉的,总有种让人想把脸贴上去的冲动;方方正正的形状,略有点起伏,只是第二级台阶那儿有个不大不小的坑。

  坐在台阶上,感受着肌肤下的凉爽,清风拂面而来的惬意;听着不远处稻田上传来的时断时续的虫音,身后屋里的乡音呢喃;再看着太阳东升西落,星辰在黑幕中时隐时现。一时竟记不清台阶陪了我几个秋冬。

  再说起台阶上的那个小坑。晴天时我就喜欢坐在里面,一点儿不硌人。当大人们坐在上面的台阶上闲聊时,身旁就多出来几双脚,比划着这些人不同的脚型,再看看自己依旧只有巴掌大的小脚,听着村里村外的奇闻趣事,就能消磨个大半天。实在无聊,就在土狗们经过的时候突然跳起来大叫一声,在大人们惊异的目光中坐回台阶上,傻笑。抑或是在村里的指甲花结果后和小伙伴们采来饱满的果子,然后用浆汁在台阶上画满笑脸。夏夜一家人坐在台阶上乘凉,看到屋角几只壁虎一动不动贴在墙壁上,让人又害怕又好奇,忍不住往角落里探头探脑,又总被大人训斥,吓唬我如果壁虎的尾巴断了,掉入耳朵,耳朵就会聋了。虽感到这东西莫名的让人恐惧,但总想知道它怎么捉到蚊子的,尾巴怎么会断的?台阶真是承载了我太多的童年趣事!

  那个夏天,当我如同往常一样准备站在台阶上“指点江山”时,才惊觉台阶变了。满眼的灰色,尖尖的棱角,粗糙的触感,在炎热的天气下还会冒着热气。我问为什么把原来的台阶换了,得到的不过是一些满不在乎的语气。

  某个夜晚,我离开吵闹的房间,独自一人坐在台阶上,周围静谧的的氛围并不能使我的心平静下来。

  “在干什么?”姑姑发现了独自在外的我。

  “没什么。看壁虎,看星星。”

  抬头看看屋檐,壁虎窝早已被捣毁。再扬起脸看看天空,眼前只有一块黑布。我有些局促的用脚磨着用水泥浇筑的新台阶,刺耳的“沙沙”声打破了夜晚的宁静。

  “不习惯这个新台阶吗?”

  “嗯……我觉得原来的好看,坐着也舒服。”

  “可是已经没有办法还原了啊。”姑姑一把把我搂在怀里,温暖的怀抱让我平静了许多。“所有东西都是会变的,不仅是台阶,人,更是会变的。”姑姑顿了顿,“你长大以后会变吗?”

  “不会的。”

  “谁知道呢。没准你到时候就不喜欢来这里了。”

  “相信我!这里是我的第二个家啊……”

  ……

  多年后,真像姑姑说的那样,故乡彻底的变了。数不清的徽派建筑被推倒,一栋栋喷满油漆堆满瓷砖的“怪物”取而代之。从姑姑家的烟囱到村头的老桃树都消失的.无影无踪,只有几个破旧无人的土坯房在劲风中摇摇欲坠。

  台阶又变了,变得面目全非。大概是为了方便姑父的电瓶车能够更方便地开回家中吧,门前变成了一个斜坡。不知道台阶是被搬走了还是被埋在了底下,总之现在的我只能坐在小板凳上无措地瞪着天空。

  “真的都变了,然而我变了吗?”

  眼看着故乡的影子随着时间的流逝而淡化,无动于衷的我的心境难道真的没有一点点改变吗?我总是在给自己找借口,认为是故乡的改变才使我与这片土地渐行渐远,认为是旧物的缺失才是我与这片土地日益生疏。然而都说故乡是我们的根,不是自己拔去了叶怎能脱离得了根?

  我总是固执地认为故乡和我都能在时代的冲刷下保持自己的本真。但故乡还是不可抑制地变了,就如我也控制不住的失去了对故乡的一片赤子之心一样。原来我们之间的感情只是沙滩上的脚印,在潮水的一遍遍冲刷下终会淡去的吧……

  站在“台阶”上,我只看到一个身影,一份回忆,一样情愫,淡在风里……

台阶的作文2

  人生,总是沿着台阶拾级而上,攀登一个又一个的高峰。当你经过一番艰苦的奋斗,最后站在高高的山巅,望着连绵群峦,心中可曾涌起征服后的成就感?回望被你踩在脚下的山地,心中是否泛起“山登绝顶我为峰”的豪情?

  前不久,我和几个好朋友去梵净山春游,只想经历一次真正意义上的爬山,就没有随着人群沿着前人已经砌好的石级前行,而是向那些没有台阶的的山坡攀登。爬了好一段以后,我们发现突兀的险石布满了青苔,处处丛生荆棘,比人高的灌木阻挡着前路……很显然,这里许久许久都没有人到过了。我忽然感到害怕,旁边叫不出名的树,投下了浓浓的阴影,真的令人寒毛发斗,虚汗外冒。

  无法后退!我对自己这样说,面朝我们要去的方向,把心一横,破釜沉舟,就这一回了,爬上去!翻过过!攀越的经历是痛苦的。手,因为拉扯当住去路带刺的枝条,已是血眼点点;脚,不知深浅地一步接一步,踩在枯枝上,“咯吱咯吱”声不绝与耳。“嗖”的一声,一只叫不出名字的野鸟从我的身边“仆仆”的飞过,我们都吓得不敢再向前走一步,后来等鸟儿飞远了,大家才松了一口气,小心奕奕的向前走。大家都是边走边张望,我一不小心脚又踩在一颗活动的`石头上,扭伤了,钻心的疼。于是只有彘牙咧嘴第挪步……当不远处的目的地――梵净山老山,已清晰地出现与我们的眼前时,我的心“咚咚”的乱跳,周身的血液在沸腾……我猛然的侧首看着悬崖,全身上下的肌肉似乎都在颤抖。“终点线”就在眼前,不管,什么也不管,一颠一拐的继续向前,任凭已磨的出血的脚血液乱流。

  坐在高高的山顶,揉揉伤腿,吹吹山风,让山风抚摩着通红的脸,大家都释放出了男子汉的本有的豪情,站在山顶,大声的在山颠呼喊,扯开贴在身上的衣服,甩开手臂,闭上眼睛,慢慢的回味心中的喜悦,呼喊到声音都沙哑了,才一把抓起衣袖,拭去额头上的汗,胸中漫溢着胜利的喜悦。看着沿着石阶一步步走上来的人们,他们谈着、笑着挺潇洒,挺开心的样子,全然没有我们彘牙咧嘴的痛苦表情。但我们却感觉他们的笑不是那么的舒心。全然没有我们的豪情,因为他们并没有真正的征服山顶。

  石阶的修砌者也许是为了人们上山的方便、轻松,但石阶却产生了引导世人懒惰与取巧的副作用,望着被人足磨去菱角的光滑的石阶,我感慨满腹:假若世人都只是在前人修砌的石阶上走过,那么石阶的尽头就是人迹的尽头:走到前人已经达到的颠峰而不再向高处探索,不再有未知求解,那么人类的进步,社会历史的发展又从何说起?

  营建石阶时,人们为了省力,往往选择坡度不大的山坡,而这样几经曲折,道路反而远了,世人为什么只沿着石阶而上,宁愿绕远路而不另寻那条终南捷径?在研究某些问题时,有些人受前人思路的限制而滞步不前,为何不另劈蹊径而达到目的呢?

  当然,走前人没走的路是要吃许多的苦头的!这里没有石阶的安全感,但却有在石阶上才能体验到的成就感和征服感。真正的快乐是从有了信念才开始的,最大的幸福,是在经历了艰险以后。

  山风拂过,树叶向我们点头致意,一种幸福感油然而生,从心中荡漾开去。我觉得这才是真正的我们,这才是真正的征服,望望身畔茫茫云海,仿佛置身与广阔的大海,我忍不住脱口而出:“海道无崖天作岸!”是的,大海无边,血海无崖,未来的路还很长,没有尽头的新路有很多,正等待我们去打通。

  笑着奔下山去,笑声在山见飞舞。我们相约,下次仍要摆脱石阶的束缚,从山的另一面爬到山顶,开辟另一条没人走过的路。因为最大的幸福是经历艰险以后,也因为人的追求而没有尽头……

台阶的作文3

  这个星期,我们学习了李森祥的散文《台阶》,通过对课文的学习,我感触颇深。文中的父亲要强、不服输、有理想、有干劲,为了不被别人看不起、能得到村里人的尊重,他下定决心要造新房、建九级新台阶,为此他花了大半辈子的时间,付出了艰辛的努力,新房造好了、台阶建成了,父亲的身体却垮了。

  文中的父亲卑微渺小,但却用坚强的肩膀、勤劳的双手撑起作者的一家,他一年才在家洗一次脚,洗出来的水都是泥浆,可就这样的父亲,在作者心中却无比伟大,有着不可代替的位置。试问:难道我们的父亲不也是如此吗?

  我的父亲,相貌平平,学历不高,是一位普普通通的农民,整天劳作于农田之中。虽然如此,可是父亲对我的爱却一点也不平凡。

  那时,是小学六年级,我即将面临小升初的选择。我忧,我愁,但我所烦心的却不是小升初的考试,而是我要选择一所适合自己初中。按就近入学的道理来说,我应该读镇上的初中,无须为此事烦心。可我并不想如此,我想去教育资源更丰富、学风更纯朴、竞争更激烈、读书氛围更浓厚的地方——惠水县城。

  临考前一个星期,我小心翼翼的试探着问父亲:

  “爸爸,我去哪儿读初中啊?”

  “岗度中学。”爸爸说。

  “我不想去。”我小声的说。

  “你看摆金中学怎么样?”爸爸又说道。

  我摇了摇头。

  一阵沉思后,父亲缓缓地说:“那就去惠水四中。”

  当时,我欣喜了许久,可却没有细想父亲为何沉思了许久,他又在想什么?

  如今,我已是惠水四中的一名学生,一个学期下来现实回答了我心中的问题。来惠水四中意味着路更远,费用更高,这将给本来就不富裕的我家带来更重的'经济负担。可父亲为什么要同意?这在我心中又是一个迷。随着时间的推移,我已经进入七年级下学期了,这星期学到的李森祥的《台阶》一文让我明白了一切。

  父亲爱我,他想让我有更好的将来,有选择自己命运的权利,哪怕他要面临巨大挑战;父亲信我,他相信我不会辜负他的期望,定能闯出属于自己的一片天地;父亲理解我,如果读不好初中,就考不上重点高中,考不上重点高中,就意味着考不上大学,考不上大学,那我的一生就完了,意味着我的命运也将如父亲一样手握镰刀、面朝黄土背朝天的劳作一辈子。父亲之所以这么做,一切都是为了我,他想让我通过努力学习将来有更好的人生选择,但我却这么晚才明白,当时的我是多么不懂事啊!课堂上,老师播放了筷子兄弟演唱的歌曲《父亲》:“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易……”,看着动人的画面,听着动人的歌曲,我情不自禁的流下了感激的泪水。

  所有步入初中后的回忆像放电影似的出现在脑海:烈日炎炎,父亲却还要踏进田间,忍受太阳的炙烤和蚊虫的叮咬为什么?瓢泼大雨的晚上,我在教室里上自习,而父亲却抄起手电筒,披上雨衣就往田里赶,看看水涨到哪儿了,为什么?寒冷的冬日,冒着凛冽的寒风,父亲却还要去山上砍柴,这又是为什么?

  过去,我不懂得父亲笔直的脊梁为何弯曲,不懂得父亲浓黑的头发为何斑白,不懂得父亲打拼半辈子的辛苦为的是谁?如今,我已全然明白。

  我的父亲就是这么一个人,辛劳了大半辈子,吃了很多苦,没享过一天清福。父亲是山,呵护生命的火;父亲是火,点燃希望的灯;父亲是灯,照亮前行的路;父亲是路,引领我的一生!我发誓:我会珍惜在惠水四中读书的每一天,我会努力拼搏、刻苦奋斗,我一定要让我成功的速度超过父母老去的速度,我一定会让我的父母过上幸福、平安、祥和的晚年!

台阶的作文4

  每个花开的早晨,清凉的空气濡湿了教室的台阶,无数脚步匆匆走过,水磨石台阶上却留不下半个脚印,只有些许的尘土,记忆着时光在此瞬间的停留。

  我的每个早读都在二楼与四楼间往返,琅琅的书声中,我用脚步丈量着两层楼间的四十四个台阶。每天,我的脚踏上它,分明感到身躯的重量。膝盖的微酸明证我没有了年轻时候的轻捷。我禁不住艳羡学生们的匆匆了。我的脚印只是他们众多中的两行,每天,凉鞋、布鞋、运动鞋,各种各样的鞋底花纹与台阶磨合。他们在与台阶的磨合中走向成熟,我却在这样的磨合中渐趋衰老。从少年的意气风发,到中年的老成持重,台阶不仅仅是一个见证者,它还是个沉默的.歌者,默默地祈祷中岁月在无情地流转。

  它在你面前铺着,层层向上,预备让你登临。它转折迂回又岂止高度的盘升?我常想,假如它无尽头,循环向上,至于无穷境地,人生登临远眺又将是何样的感受。但它的确以有限承载着无限,生命的伸展会随它一叠一叠堆砌,只不过,上升愈高,行进愈难。我懂了“欲穷千里目,更上一层楼”的哲理了。

  哲理可以千年不老,但当初教导我读《登鹳雀楼》的父亲双鬓早已疏落,七十三岁的他登上我家四楼的台阶已气喘吁吁。父亲大半生的脚印都与教室的台阶印合在一起,他耕耘的土地上撒播了无穷的汗水,他走过的台阶蕴涵了太多的殷切之爱。他此生所走的台阶承受的生命之重是可想而知的。退休前,他已经操劳了四十三年,所走过的台阶恐怕早已斑驳,有的经过风雨后早已坍塌了,而他没有,退休后他又工作到七十三岁,今天他的脚步仍在与台阶一起消磨为数不多的岁月。

  今日算来,我走在父亲所走过的同样的台阶上已有多年。冬天,通往教学楼的台阶冷寂而坚硬。它没有豪华宾馆里的台阶那么荣华,有红地毯裹身,于拐角处还有刻花雕饰;它没有政府礼堂的台阶巍峨、宽广,但它冷静、质朴,承载着少年的希冀,青年的追求,以它的硬度考验着追求者的坚韧,奉献者的执着,平淡中见证着质朴与坦然。

  父亲这辈子走过的台阶是漫长的,它伸延的生命高度与深度,我不知道还需要走上多少个时日。春夏秋冬,台阶并未因岁月流逝而变换颜色。星光的点缀,晨风的吹拂,校园玫瑰的芬芳,小鸟的歌唱,朗朗书声,谆谆告诫,这一切都曾随着岁月一起在这层层台阶上堆叠,堆叠出生活的悲与欢,爱与恨,成与败,从而生命的高度便也在汗水中渐渐叠加。

  台阶多么富于个性,棱与角的交接,面与面相连,排列整齐,如古琴上齐整的琴弦,只不过演奏这古琴的不再是纤纤玉手,而是无数奔上跑下的年青人的脚步。它的节奏就是岁月的节奏,也是生命的节奏啊。

  七十五岁的母亲也难以挽留外出教学的父亲。她对父亲只叮嘱一句话:上楼下楼时悠着点。是啊,悠着点,让生命慢慢走,父亲本该享受晚年,闲度余生,他却要用高高的台阶来把生命再次丈量。他的一生似乎永远与台阶无法分开,劳作成了生命中不可或缺的主题。我觉得父亲骨子里承继了爷爷的勤劳,爷爷在八十七岁的生命最后一刻,手里还拿着没有剥完皮的玉米。

  我喜爱父亲的一句话:我们不是什么灵魂工程师,只是普通平凡的台阶罢了。沿着台阶走,很多人的精神在进步;当无数双脚踩踏你时,你一定要挺直腰身,默默无闻,无怨无悔地托负着年轻的脚步走向更高处。

  又一个冬天来了,我告诫学生别往台阶上撒太多的水,天冷了水易结冰,人容易摔倒。每年、每月、每天,一批又一批学子涌来又离去,脚步在台阶上橐橐有声。

  冬天里清凉的风让我凝眸,凝眸处,我已经身化盘旋上升的台阶,一直延伸到繁花似锦的去处……

台阶的作文5

  小时候,学走路时,跨上了马路上的人行道,我迈上了一个新台阶。上小学后,学会了写字,我迈上了一个新台阶。上了初中,我学会了独立,我再次迈上了一个新台阶。在一次次进步中,我发生了巨大的变化。(主题不太鲜明,作文开头是个老大难问题,请老师指教,常常为了一个开头老半天也写不出一个字,也老喜欢写排比的形式。)

  生活中的进步:人生有很多第一次。今天,我就要第一次乘轻轨去华师大踢足球。阳光明媚,天气晴朗,气温骤升。(改为这个假期。可以穿越时空,脱离时空,不必拘泥于今天,时间太具体?是不是可以写下天气,烘托一下此时的心情,孩子对我说,妈妈我时刻不忘对称,但我总觉得太朴素,平凡。)走在路上热气腾腾,汗流浃背,紧张中带着几分兴奋。到了轻轨站台,一阵凉风迎面而来,使原本燥热不堪的我喘了一口气。(是不是可以写在路上和在轻轨站热度的对比。)

  第一次乘轻轨,平时都有父母带路,心里突然没了方向,差点走到反方向的站点去。经过一段曲折之后,我总算挤进了车厢。(这个挤字用得好,本来用的是走字,自己忽然想到挤字,为后面的人山人海做铺垫。)轻轨里人山人海,摩肩接踵,差点把我淹没在茫茫人海中。我伸着头颈仔细看轨道的运行导向图。在喧闹,没有秩序的且拥挤的车厢内,听着报站员悦耳的声音。无奈,人群嘈杂,听不清楚,灵机一动,向窗外的站点牌望去。但这还不是有备无患的,正当我心里遐想着踢球的场景,手里玩弄着手机做白热梦时,我忘记了听喇叭的报站。顿时,我惊慌失措,脑袋左晃右晃没了手脚。“这该怎么办?我玩火自焚了。”无奈之下,生性腼腆的我只能硬着头皮向一旁的`叔叔询问情况后,我才松了一口气。心里那个沉重的包袱也放下了。(你问的时候没有心理活动啊?写作文来源于生活,而高于生活,发生具体事情,不是照搬,写作文是在真实的基础上进行文学加工,使文字更形象,其实孩子本性是外向型,加前面的生性腼腆只是说明心理的活动,想不出其他的词语替换,告诉孩子可以用六根六尘的方法写在车厢的乘车的整个过程,身之游,化为心之游。)

  在之后的一段时间内,我不敢再松懈,耳朵听着报站,眼睛盯着站牌。终于有惊无险,磕磕碰碰的到了华师大。也为此次的轻轨之旅画上了圆满的句号。(整个一个小标题下,没有分段,眉毛胡子一把抓,让其分了段。)

  失败后的奋起:期中考试,我失利了。

  当我听到名次时,我顿时像泄了气的皮球,瘫在了座位上。我有些怀疑自己,还有些失去信心。(在老师的谆谆教导下,在家长的不胜其烦下。为了不辜负老师家长的殷切期望,也为了我自己。)(前面括号里这段本来没有,我说你本来失去信心,是什么让你重拾信心呢,后来就补了这几句,感觉像是在喊口号。)我没有放弃,从此开始发愤图强,挑灯夜战。不会做的题目,无论请教老师还是求助同学都要一一搞懂。每当我想要放宽自己,想要停下步伐时,我时刻提醒自己,不要忘记期中考试的惨痛教训,在期末考试打个翻身仗。

  在人生的道路上,成功的秘籍在于持之以恒,锲而不舍,失败的教训在于疲疲沓沓,抓而不紧。(我说你的作文里我总看不到引经据典,小学到现在学了很多的古文,古诗,和名人名言,终于自己挤出了这么一句,运用名言,作文八法里的其中一法,谈古论今。)果然,功夫不负有心人,经过半个多学期的努力,我的成绩稳步攀升,在期末考试有了很大的提高。

  在一次次的尝试下,在不懈的努力下,每个人都会迈上人生的新台阶。(结尾又是草草收笔,还老喜欢写反思,说自己怎么不努力,真是惭愧等。)

  只有勇敢地面对风雨,就能迈上这一级台阶,迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来

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