我的老师作文

时间:2023-10-11 22:43:45 好文 我要投稿

我的老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我的老师作文,希望对大家有所帮助。

我的老师作文

我的老师作文1

  还记得我曾经很讨厌很讨厌语文老师,而为什么如此的理由似乎我也说不上,只记得一个构不成理由的理由:第一次她无预警的隋堂考,我考了七十分。(汗) 也许是因为这个缘故,我做了一个很傻气也很幼稚的决定──我要就这么讨厌她三年。 现在想想,我就算想讨厌她,怕是也没有机会了吧……

  初一年级下学期,我成为了语文小老师,和她需要接触的时间也跟着多了起来,一开始的确抱有很深的敌意,但慢慢的也发现有些我们乍看之下很不习惯的动作,其实是她表达关心的一种方式,她说过她放在我们班的心力远远超过别的班级,这话我清楚她并非空话,从那一叠叠厚重的考卷,我看见了她对我们的期望。 我也知道她特立独行的作风让班上同学大多吃不消,有时她讲话会前后不一致,让人有种摸不着头绪的感觉,但请记得,她已经是个年近迟暮的老人,记忆力早已大不如从前,就算是如此,这并不足以构成我们责怪她的理由不是吗?她对我们还是一样的用心,那时候不知是谁发起了“飞碟”这个绰号,班上大多数同学也都渐渐习惯了飞碟=语文老师这个模式,一开始我也觉得这是件很有意思的事情,但某次在和生物老师的谈话中,生物老师提及语文老师因为我们叫她飞碟的事情而特地跑去换了一顶帽子,听到这里似乎心底开始冒起罪恶的泡泡,老实说在听生物老师说之前我压根儿就没想到这些,我也从来不知道我们的一句无心玩笑,语文老师会如此在意。

  或许就像她说的'一样吧,她是一个很感性的人…… 印象最深刻的一次,是一下第二次段考时,因为答案抄错而语文考的不尽理想,那是我上了初中之后头一回哭,但她却摸着我的头安慰我说人生难免会出点小差错,虽然我那时没因为她这番话而止住泪水,但偶尔思起,心底却也不胜感激…… 她要退休时全班商议的那张卡片,其实我是很认真的在看待这件事,但看到某些同学寥寥数字的敷衍之语却也不免感慨,她都要离开了,为什么不能让她留下个好一点的回忆呢? 她和我们相处的时间不算长,仅仅约一年的光景,还记得她说她教书已经快要四十多年了,而我们……似乎也可以称上是她的“末代学生”吧?!(笑)虽然因为时间短暂的缘故,没来得及培养出什么休戚与共的精神,对她的师生情谊也一直是淡淡的,或许很多年以后,我们会记得班导、记得班上同学、记得五福初中,但却不记得这个语文老师,想到这里就有些惆怅,所以我用文字,记录我此刻对她的怀念,倘若有一天我真的忘记了,我还可以藉着文字,告诉自己说:我曾经有一个语文老师,她是个,对我很好很好的人。

我的老师作文2

  上课铃响了,一个身影忽然从窗户边闪过,同学们连忙坐正。那身影又从窗户外伸进头来,我定晴一看,哦,原来是体育老师!只听他用他那特有的声音说:“同学们,出去站队!”我们立刻就像军人一样排着整齐的队伍向外走去。

  我们的体育老师一米八几的大个,眼晴虽小,但看上去很帅气。如果他能生在古代,那简直就是一个风流倜傥的美男子啊!

  体育老师的身边总是围着一大群女生向他问长问短。他总会在回答时摸摸她们的头,说一声:“去吧!”那些女生就会欢快地离开,接着又会有一些女生上去问。如此反复,每次都会有五六个女生围着他,就连很多男生也愿意追随着他。体育老师简直就是一个被大家众星捧月的'明星。

  体育老师时常穿着一套运动服,他的胳膊和小腿上肌肉隆起,看上去就像一个运动健将。他跳绳和跑步无人能敌。跳绳时,双脚跳动的频率让人眼花缭乱,转起来的绳子像无数道光影一上一下,全班同学都用敬佩的眼光看着他,羡慕极了!

  在一次体育课上,我刚做完所有的课目。忽然,体育老师大声说:“全体同学,现在进行跑步比赛,大家做好准备!”我一听,立刻像泄气的皮球一样软了下来,心里悲哀地想:我早就累死了,还拿什么力气去跑啊!这时,体育老师大声叫道:“预备!”我连忙和同学们站在一起,随着他喊出:“跑!”其他同学们立刻冲了出去,而我却在跑了几十米后就累得气喘吁吁,双腿像灌了铅一样,再也迈不动脚步了。和别的同学距离越拉越大。

  这时,我听见体育老师在后面喊:“加速,加速,不准走,落后的是狗熊!”我立刻感觉全身滋生了很多力量,我可不要做狗熊!我奋起直追,最后得到了第三名!我开心极了,这还得感谢体育老师对我的激励啊!

  自从我不小心把手臂摔成骨裂后,上体育课就只能在教室里看书。有一次,我再也按捺不住自已,于是便和同学们一起下楼来到操场上。体育老师用很奇怪的眼神看着我说:“那个手断了的,到旁边坐着去。”班上有同学嬉笑着问:“老师,你能不能把话讲得好听一点?”老师大笑道:“可以。”然后他转过身来,拍拍我的头,眨了眨眼说:“那就祝你明天再长出一只手来。”“哈哈哈……”同学们都被老师的幽默逗得大笑起来。

  我很喜欢上体育课,更喜欢体育老师,我为我有这样一位风趣而随和的体育老师而自豪。

我的老师作文3

  一支粉笔,一本书,一个老师,一个我。杨老师,一位像蜡烛一样燃烧自己只为他人的好老师。

  杨老师是一位语文老师,身材有些微胖但却胖的可爱,她有一头似黑锦缎般的头发如瀑布般倾泻而下,犹如浓墨画的八字眉下有一双像算珠似的圆溜溜的大眼睛,高挺的鼻梁下有一张如花瓣一样嫩红的小嘴巴,一张口就能威震四方,让同学俯首称臣,乖乖听话。

  杨老师一直以来都是一个十分看重成绩又对学生要求十分严格苛刻的老师,可那一次却改变了我对她的看法。

  随着课代表传来的马上发试卷的消息,同学们的新也都揪了起来,“”叮铃铃”伴随着上课铃声,语文老师揣着一大沓试卷走进教室。开始读成绩了!我心中忐忑不安,面红耳赤,仔细听着老师说的成绩,生怕没听清。“王希!”是我!我迈着沉重的步伐走向讲台前,接过试卷看到上面的大红叉,我只考了70分。回到座位,望向窗户外面,天阴了,有一团挥之不去的浓重的'乌云压在半空中也压在我的心头。

  下课了,我看看面前的鲜红的大叉号,听见别人的议论,我恨不得找个地缝钻下去哭一场,这时老师走了过来,手搭在我的肩上,坐在我旁边语重心长的说:“没关系,下次加油。”我转头看看杨老师,看见她那算珠似的大眼睛中露出对我的渴望。平时严肃的脸上露出最好看的笑容,她的眉毛弯弯嘴角上扬,给我带来温暖。一句话却鼓励了我,因为平时中,她是一个不善于去鼓励别人的老师,那日的这句话我铭记在心,鼓励了我日后的学习,我依稀记得那一次后的语文考试,我破天荒的考了95分,我十分尊敬我的语文老师。

  我的语文老师不仅让人尊敬,而且十分敬业。

  那年冬天漫天飞舞的大雪吞噬了整个世界,一叶的冷空气雪虽不下了,但路上结了光滑坚硬的冰,又下起了淅淅沥沥的小雨,同学们冒着雨依旧来上课,可老师却迟迟没有来。同学们都十分疑惑,这时候数学老师来了对我们说:“同学们自己预习吧,你们杨老师车坏了,正在路上冒着雨推着车赶来呢。”同学们听后十分关心杨老师,路上结着冰又下着雨杨老师却依旧来学校,杨老师您可真敬业啊!

  现在的我步入中学,每当想起杨老师的这两件事都让我十分感动。杨老师两眼瞪得很大,板着严肃的脸,右手拿着那快没有笔水的红笔芯,快速的审阅着作业的景象至今仍历历在目,我十分尊敬您——杨老师!

  杨老师,您是我的恩师,给我鼓励。现在的我十分怀念您,做您的学生是我的福气!

我的老师作文4

  看着桌上那杯热气缭绕的奶茶,闻着那浓郁的奶香,不禁沉醉在其中。现在已步入夏天,但我依旧依恋奶茶那种热热的味道,这种温度,就像老师给我的爱,很贴心,很温暖。可刚提笔,却发现思绪被堵塞了。眼前浮现的,只有她每天辛苦说教,埋头备课的身影;耳边回荡的,只有她循循善诱,耐心开导的话语;脑海里放映的,只有和她在一起时,温馨愉快的画面。这些片段,都像被弄乱的电影底片,各自演绎着自己的故事,我将它们拼凑成了一段完整的电影。而我似乎不能用笔来描述出这部电影中她的好!一切,都如同奶茶的热气,久久萦绕着我。

  上了高一,李老师就任我们班的班主任兼数学老师。李老师虽然个子不高,但她却无私地为我们奉献,她有一头美丽的卷发,眼睛炯炯有神,能洞察我们的`心思,也难怪,她也是从学生时代过来的嘛!李老师爱笑,嘴角上经常挂着笑容,格外的亲切,她幽默、自信、开朗、豁达。

  李老师教学生动,感情丰富。上她的课,时间总是过得很快。卢老师讲课非常详细,无论是讲授新课,还是讲评试卷,李老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……卢老师批改作业也非常认真,一个错误也不放过。

  每天早晨上早自习,李老师都早早得来到教室里,督促我们抓紧时间学习,毕竟一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。教师晚上下班

  是5点40,但高中有晚自习,李老师都到9点50放学后等值日的同学走了后,检查完宿舍,等学生都躺下了,才离开校门。只要李老师没有课,她就会在班上改作业,同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她,利用好身边的每一个资源。李老师视教室为她的家,每当哪里不干净时,她总会想法把污渍清理了,看到哪里有废纸,她都会低头拾起来。

  李老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任,便把爱心平均分成62份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。每当我们有不明白的问题是,她都会全力帮我们解答,直到我们弄懂为止。我们考得不好时,老师比我们还着急。我们有哪里伤了,他会给我们关心的问候……

  思绪拉回,我直起腰,望了望窗外,夜幕早已降临,我和漫天闪亮的星星们相视一笑。我端起桌前的奶茶,已经凉了,但那种温度,久久地留在了我心底。我的大脑将永远像摄象机一样很清晰地没有遗漏地记录下生活中和老师相处的每一个片段。让那些美好的事永远记在心里,深深地刻在心里,这种感觉是微妙的。我身边的好老师,她不仅是我人生路上的指路人,还在我的心中,留下了不可抹灭的印记。

我的老师作文5

  世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。

  当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。这让我想起了她——梁老师,能在茫茫人海遇见她是我最幸运的事,她常对我们说“要自信,其实你们很棒。”记得最深的恐怕莫过于初见她说“今年由我来教你们英语,我姓梁。”那时她的微笑如同阳光,照亮了我那不为人知,略有自卑的.心。

  她喜欢挺直腰板走路,就像一只高傲的白天鹅,可望而不可即。我喜欢远远地看着她,然后努力学习,不想让她失望。可是,成功永远来得不易。它就像在我所触及不到的远方即使我是那么的努力,去追逐它。

  终于有一天,我累了乏了,不想再努力。开始自暴自弃,下了课一个人靠在走廊。余光瞥见拿着课本的她,我犹豫着转身。她对我笑了笑,或许,那并不代表什么。又或许,她早就忘记了那个笑容。可是,我想我将永远记得。因为它给了我希望与勇气。

  教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那干净的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。

  她,从不骂我们。每次上课她都喜欢时不时地将一些自己的经历,然后得出结论。告诉我们应该怎么做才能解决问题。告诉我们要远离那些不正确的不好的事物。

  为了我们,一向身体素质良好的她,破天荒的哑了嗓子。45分钟的课仍要继续。她宁愿扯着嗓子也不愿落下一节课,她从不抱怨,这恐怕就是老师的无私。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,让她在教学过程中不断创造奇迹;因为有爱,让她深知自己所拥有的责任之重温柔地为我们的过去画上句号;因为有爱,让她不断在教育中自我成长,改进完善自己的教育方式,与学生建立牢固的友谊;因为有爱,她为我们插上了梦想的翅膀。然后,送我们翱翔在更广阔的天空。

  曾在书上看到过这么一段话“美,不同人有不同词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历就是美,的确,它能让人感觉美……这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?”

  怎样才算是最美的?我想我并不清楚。因为她本就是一个没有具体答案的问题。

  但是,我清楚。她——很美。她,就是我身边的最美教师。

我的老师作文6

  每当我读到“老师,像蜡烛一样无私地奉献”时,我的眼前总会浮现出项老师的面容,那次的事情,让我无法忘怀,每次想起,眼泪都止不住想要跑出来。

  那天,天空灰蒙蒙的,天上的乌云像怪物张开的大嘴,要把人一口吞进去。我的心情沉甸甸的,总感觉会发生些不好的事情似的。我习惯性的望向天空,每当我看到软绵绵的白云在广阔的蓝天上飘动时,我的心总会慢慢的平静下来。然而今天,我却看到了黑洞一般的天空,胸口似乎更加沉重了呢,我长长的叹了口气,连忙转过了头,不敢再看。

  第一节课的预备铃响了,我头脑里仍满是昨天和项老师顶嘴的画面,哎,真不知道自己是哪根筋错位了,居然那样的话就冲口而出了……我脑中一片空白,等待着项老师!等待着不知道会是怎样的难堪!

  然而,每次都准时踩着最后一声铃声进教室的项老师,这次却晚了五分钟还没到,我的眼睛渐渐涌出来不安,但我仍然安慰着自己“也许项老师正在走来的'路上呢!”虽然我知道那是不可能的,我们的教室可以直接看到老师办公室,而从办公室到我们教室的走廊也清晰可见,甚至还能听见项老师高跟鞋走在地上的“嗒嗒”声,可是今天却没有。

  正当我们所有人如坐针毡的时候,那高跟鞋敲地的“嗒嗒”声,如一阵魔法般,把同学们紧揪着的心,放回了原处,我似乎听到了同伴们不约而同地长长地吁了一口气。

  然而,当项老师走进教室向我们微笑时,我才发现,项老师的脸很白,像一张纸,毫无血色。我看见项老师指了指嗓子,又摆了摆手,意思是她嗓子哑了,说不出话,让我们自学。我悬着的心终于暂时落地了,可我心里又有点生气:“你都这样了还来上课,身体受得了吗?”项老师把单词写在黑板上,她点一个,我们就读一个。那堂课,是我们最乖的一堂课……

  当单词就快读完的时候,我们却遇到了一个很长的生词,全班都被难住了,都在座位上思考怎么读。突然,一个沙哑的声音响了起来,我们惊讶地抬头,向那个声音的主人望去……项老师的声音不厌其烦地一遍遍响起,教我们那个词的正确读音,虽然项老师那时候的声音,并不好听,但我却觉得是最温柔、最令人难忘的声音,我们跟着项老师,一遍遍读那个单词……

  再后来,当我终于鼓起勇气跟老师正式道歉的时候,老师只拍了拍我的肩膀说她早忘了这件事了,并柔声叮嘱我要好好学习……

  我从回忆里抬起头,脸上已是湿漉漉的一片。看着镜子中的自己,我轻轻地笑了:项老师,我永远不会忘记你的!

我的老师作文7

  不知不觉,在语文老师的教导下已经度过一年半了。在这些日子里,老师熬了多少次夜,老师多少次忍着病痛继续为我们上课,老师又多少次举办了一些活动来充实我们的读书生涯。老师这样辛苦干吗?为了搞好一些活动,老师掏自己兜,买奖品,出自己钱干吗?老师傻吗?不,老师是为了我们啊!

  有多少名句是来称赞老师的。对,老师的确像一根不起眼的蜡烛,但他却为了照亮别人而燃烧自己;对,老师的确是一名园丁,精心照料着我们这些祖国未来的花朵!

  老师,日日熬夜。在月深人静的夜里,总有一盏灯亮着,那,是我们语文老师的家。她晚上备课,早上上课,几乎没有休息的时间。这样,熬了又熬,日长夜久,老师都变成熊猫了。

  就因为这样不分昼夜地工作,身体就不适了。但老师爱岗敬业,竟然不顾自己的身体,还依然来学校为我们上课,我很感动。

  我还深深地记得这样一件事:有一次,老师像以往一样亲自为我们检查作业,我被老师点到名,就满不在乎地交上去,自认为老师不就是看看而已,可事实跟我想的完全相反,老师走到我身边,亲切地说:“你这个‘道德的德’的心上的一横没写,得改改。”我点点头,刹那间有种感动得想哭的冲动,谢谢你老师,我会记住您的话,“道德",我会记在心上的。

  老师,您为我们付出的汗水,我会永远记住的。老师,您辛苦了!

  不知不觉,在语文老师的教导下已经度过一年半了。在这些日子里,老师熬了多少次夜,老师多少次忍着病痛继续为我们上课,老师又多少次举办了一些活动来充实我们的读书生涯。老师这样辛苦干吗?为了搞好一些活动,老师掏自己兜,买奖品,出自己钱干吗?老师傻吗?不,老师是为了我们啊!

  有多少名句是来称赞老师的。对,老师的确像一根不起眼的蜡烛,但他却为了照亮别人而燃烧自己;对,老师的确是一名园丁,精心照料着我们这些祖国未来的花朵!

  老师,日日熬夜。在月深人静的夜里,总有一盏灯亮着,那,是我们语文老师的家。她晚上备课,早上上课,几乎没有休息的`时间。这样,熬了又熬,日长夜久,老师都变成熊猫了。

  就因为这样不分昼夜地工作,身体就不适了。但老师爱岗敬业,竟然不顾自己的身体,还依然来学校为我们上课,我很感动。

  我还深深地记得这样一件事:有一次,老师像以往一样亲自为我们检查作业,我被老师点到名,就满不在乎地交上去,自认为老师不就是看看而已,可事实跟我想的完全相反,老师走到我身边,亲切地说:“你这个‘道德的德’的心上的一横没写,得改改。”我点点头,刹那间有种感动得想哭的冲动,谢谢你老师,我会记住您的话,“道德",我会记在心上的。

  老师,您为我们付出的汗水,我会永远记住的。老师,您辛苦了!

我的老师作文8

  孔祥盼老师,是我在剑桥英语常年班的老师。记得大概两年前,刚来剑桥时,听了孔老师的试听课后就一下子喜欢上了这个说话起话来眉眼弯弯,嘴角上扬,声音甜美的美女老师。所以,我义无反顾的选择跳两级加入了在孔老师带领下的6A班这个大家庭。

  一、一视同仁带来的平等感

  在孔老师看来,只要加入了这个班级,就应该按照这个班级要求来要求每一个同学,我也不例外,这也正是我想要的。我要通过自己的努力得到老师的赞扬和同学们的尊重。在学习上老师不会因为我小就故意给我提问简单的问题,也不会因为我小就对我的听写和随堂测验降低标准。所以为了能在课堂表现良好,我会在课下狠下功夫。

  但我也感受到了老师给我的优待,我的座位被安排在了第一排的中间,老师随时可以看到我的进步和不足,并及时提出合理建议,以至于我不会掉队。所以,在这个大家庭中我从未感到寂寞,也从未感到被孤立。

  二、曾记得……

  曾记得,有一段时间,或许是因为考试成绩下来后的骄傲,又或许是因为当时感觉已经对这个班级太熟悉后的放松,导致我一连几周的听写成绩都不理想。比如,原本是e硬生生的被我写成了a;原本是ri又被我写成了ir;这里忘掉个be动词,那里又蹦出个S;这里没有变化人称,那里又多出来一个ing……总之,实在是“花样百出,不忍直视……”孔老师发现后不但没有骂我,还细心引导我,帮我找出错误的原因,安抚下我那颗浮躁的心,并在几个周四晚上放弃自己的休息时间给我重新补课、听写……使我回到了满格的学习状态。

  在此以后,我的听写和课堂小测也一直名列前茅,孔老师也露出了欣慰的`笑容。

  三、老师的眼泪

  然而,一向面带微笑、自信开朗的孔老师今天竟然对着窗外偷偷地抹起了眼泪,她不是被学生的背诵以及作业气的;也不是因为某个同学的听写不理想气的;而是因为没能参加自己孩子大班的毕业典礼,感觉自己对孩子的愧疚而落泪。ABC幼儿园就在楼下,可老师也只能在课间,透过楼道里的窗户给予孩子默默的陪伴……

  上课铃声不合时宜的响起,老师偷偷的擦干眼泪、依然面带微笑地走进教室,但我们知道老师内心一定是十分不舍又万分复杂的吧。有的同学想分散老师的注意力,故意跟老师开玩笑;而更多的同学也愈加听话了。

  孔老师是个不“称职”的妈妈,但她是一个好老师。她不仅将知识毫无保留的传授给我们,而且永远把我们放在第一位。在学生时代能遇到这样的老师,是我们作为学生最幸运的事。

我的老师作文9

  记忆中的她,仍是那清纯的模样,仍是我初中生活中最为明媚的一段风景。她,是我步入初中后的第一位英语老师。

  她啊,是一个正处花季的少女。初次见到她,就被她高挑的身材、修长的双腿所折服。她身着浅黄色的针织衫,配一条水洗牛仔裤,显得精明干练,洋溢着青春活力。这下子,班里那几个调皮捣蛋的男生一下来了兴致,平日里如猴儿般蹿上蹿下的他们这会儿安分了不少。她一走进教室,他们就一个个都无比端正地坐在座位上,仔细聆听老师说的每一句话。偶尔想要捣乱,可看着老师那一双妩媚的大眼睛,仿佛是在向大家传递神秘的摄人心魄的信息,于是刚产生的调皮念头便立即云消雾散,继续乖乖听她讲课。自那以后,每节英语课都秩序井然,自然,大家的成绩也跃进了不少。就这样,她用端庄美丽的外表和生动活泼的讲课方式征服了全班同学,使生硬别口的英语学起来就像朗诵诗歌一样。

  她啊,是一个教导有方的良师。随着时间的推移,她与同学们逐渐熟络,她开始因人施教。为了激发我的英语学习潜力,她计划了一场惊天“阴谋”。期中考试结束后的第二天,依照惯例都要讲评卷子,但她却空手走进教室,笑眯眯地看着我说:“老师最近嗓子不太舒服,今天就让你给大家来讲评卷子。”我愣了一愣,犹豫地挪到讲台,无措地看着同学们,不知该从何讲起。我用眼神向老师求教,她什么也没说,仍是微笑地看着我。没办法,我只能硬着头皮上了。我的脑海里迅速闪过老师讲课的模样,最终,我鼓足勇气开始讲课。结果,我越讲越投入,越讲越顺畅。自那以后,你时常会看到七(1)班的讲台上有个学生正讲得眉飞色舞。就这样,她用独特的方式提高了我的英语水平。

  她啊,是一个推心置腹的益友。有段时间,我陷入了学习的低谷,上课总是心猿意马,细心的`她自然也察觉到了这一点。下课后,她将我带到办公室,拉开凳子,示意让我坐下。她皱着眉头问道:“你最近怎么了?看你学习一直以进入状态。”看着她关切的眼神,我不由得将一肚子苦水倾诉出来。认真听完我的诉苦后,她开始一一帮我分析原因。她说话时,时而皱起眉头,时而用手拍拍我的肩膀。她的眼神是那么坚定,为我指引前进的方向;亦是那么温柔,让我漂泊的心灵有了依靠的港湾。自那以后,我便多了一位为我排忧解难的密友良医。就这样,她用无尽的鼓励打破了我的学习瓶颈。

  花开有声,雁落无痕。看燕去燕归,霞雾舒卷,然而唯有她——我最爱的英语老师,成为我永恒的回忆。

我的老师作文10

  所有的老师都是伟大的。我们是一颗颗小庄稼,那么老师就是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们;我们是天上随风飘动云朵,那么老师就是天空,我们依偎在老师的怀抱中;老师就像我们的母亲一样,时时刻刻都在注重我们每一个人的成长和生活习惯;老师无处不在,时时刻刻关心着我们……再次,我想对老师说:“老师,谢谢您!您辛苦了!”

  那是很久以前的故事了……

  还记得我上二年级,那一天,我们换了班主任,换了一个老师。新来的老师长得很好看:长长的黑色头发披在身后,宛如黑丝绸一般,说起话来特别的好听,而且老师也长得很可爱,小小的鼻子,嘴巴,笑起来特别迷人;老师有着一双大大的眼睛,每一次我注视着老师的眼睛,能看见老师眼里藏着无数浩瀚的星海。这位老师看上去就惹人喜爱,当然了,也包括我

  记得老师上的第一节语文课上,老师正在评讲我写的这篇作文,一边评讲,一边表扬我这篇作文里面的好处。只见同学们各个昂首挺胸,都把背给挺直了,老师讲的很生动,很形象,把我们带入了一个不同的世界里,一会会下课了,我们还在回味这个世界……

  老师不仅关心我们的学习状态,还关心我们的日常生活。记得有一天,我发烧了。但是我因为不想缺席,不想缺这位老师的`课,所以我就硬撑着去上学,一路上,头晕乎乎的,很晕很晕,眼前一片模糊……

  当我到了学校后,头就越来越晕了,我继续硬撑着。直到那位老师的课来到了为止……

  上课了,老师在讲台前讲着新课,我勉强的听着。过了半节课了,我终于撑不住了“砰”一声,我晕倒了,同学和老师手忙脚乱的把我扶起来,这时,我已经受不了了!同学们和老师一起把我送进了医院,这时,我已经是高烧了……

  一个星期过后,我的烧退了。我在家休息。

  第二个星期来到了。老师每天下班都来我家给我补课,每天这样,坚持为我补课,不想让我落下每一个知识点,老师每天都是这样,如此循环,我可以看见老师的眼睛里布满了红红的血丝,我感动的哭了……

  待我病好了,回学校继续上课时,老师对我说,我发烧的这一个星期,老师连一个安稳觉都没有睡过,一直在担心我现在的身体怎么样了……我又感动的哭了……

  老师,我想对您说:“老师,谢谢您的关心和关爱,我不会忘记您这一分关爱的……

我的老师作文11

  轻翻开书,再看见那枚金黄的杏叶我便想起了您,我最亲爱的香草美人。

  ——题记

  你字号香草美人,每当你走到教室的窗下,阳光你身上映着一圈圈光晕,脸上洋溢着那最甜美的笑容。一行一言,离不开高雅,犹如那些泛黄的书页,古老中弥散着淡淡的墨香。

  那天,是我的生日。下课后你悄悄将我叫到一旁,在我正疑惑时,又见你慢慢从书中捏出一张卡片,“生日快乐,小白!”你笑着说道。眼睛弯弯,嘴角上扬。我很是惊讶,又有些慌张,你又轻笑着将卡片背朝上递给我。“回去再看,快上课了!”我连忙道谢,还未曾从刚刚的惊喜中清醒。等我发现,其实此时离上课还早呢,低头看着卡片,卡片上一个个嫩芽藏在花盆里,十分可爱;再看正面,邮编写的是我的生日,标题四个方正的大字:生日快乐!还附一首自创的小诗和鼓励我的话语。顿时,心中似乎也有一颗嫩芽破土而出,在这个三月的春天里,缓缓生长。我小心将卡片藏入书中。

  就这样你与我们一同度过了一整个春天,心中的嫩芽也渐渐转向了翠绿。

  转眼又到了秋天,那日,只见你早早精心打扮,神秘而又仔细地漫步在校园中,手里提着一个精致的袋子,在满地金黄中摸搜着什么。只见课堂上的你,小心翼翼地拿着那袋子,轻轻将其一一拿出说道:“这是给大家的礼物。”羽毛般轻的杏叶此刻却如金子般沉甸甸,还闪闪金黄。古有千里送鹅毛,现有您百米赠银杏,却都是礼轻情意重。而那杏叶上流畅优雅的文字,是你对我们播撒的希望种子。

  随着那希望的种子成长,我也曾与您许下一个约定。然而后期的'成绩却没有达到预定的目标,即使如此,你还是赠与我一本我喜欢的书,那心中的翠芽再一次触到了阳光。

  再到今日,我方才明白,银杏的含义。它虽处在平凡之中,随处可见,但许多人只见其叶,其果,却不曾见过它神秘的花儿,她代表着坚韧与沉着,以及那永生不变的爱。正如老师,对我们的谆谆教导,和从未变过的爱;她古朴优雅,也正如您一般,时间磨平了您手上的经络,却带不走您高雅的气质。

  你赠予我们银杏,也希望我们像它一样,从嫩芽到翠绿再慢慢转至金黄,在群叶中闪闪发光,不管风吹雨打都勇往直前,有着坚韧不拔的韧劲,以及对文学的热爱。

  谢谢您,我最亲爱的马老师。

  愿您也像这杏叶一般一直闪耀。

  轻轻将杏叶夹入书中,笑容蔓延……

我的老师作文12

  她是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,是她浇灌我们,让我们发芽长大,是她为我们打开了知识的大门,驾驶着我们,让我们在知识的海洋中尽情遨游,她便是我们一年级的语文老师杨老师。

  杨老师就像一杯纯牛奶,始终穿着一身朴素、干净的衣服。一头直直的短发,看着清爽又美丽。弯弯的睫毛,爱笑的眼睛,小小的鼻子,还有一张能说会道的樱桃小嘴,是我们心目中的女神形象。

  杨老师很关心我们,把我们当她自己的孩子,同学们都亲切的唤她“杨妈妈”。还记得一年级的'时候,我在学校饭堂里吃饭,由我负责,每天,将汤端到位置上。有一天,我照常去端汤,却被灼人的热气烫到了,“啊” !我心里钻心地痛,杨老师闻讯而来,迅速拉着我的手冲到水池边,用冷水冲洗我的伤口,不时关切地问道:“好些了吗?手还疼吗?”我停止了哭泣,坚强地回答道:“已经没事了,这点小伤和为班级出力比起来差远了。”我抬看了看杨老师,只见她半身衬衫都湿透了,额头上是满了密密的细汗,两条美丽的柳眉紧锁在一起,我感动得不禁又流下了泪水。杨老师一边拿出餐巾纸,为我擦干眼泪,一边嗔怪道:“你这孩子,也不知道小心点!”但还是不放心地带我来到医务室,用烫伤药,细心地为我涂擦,擦好之后还为我按摩,我感觉一股暖流流遍全身。

  杨老师除了平易近人外,对班上的每一位同学都十分负责。,记得开学前几天,一位同学转校来我们班,但是他成绩却一直跟不上。杨老师看在眼里,急在心里。于是,每天晚上杨老师都会来到那个同学家中,不辞辛劳的为她补习知识,知道让他把课堂上的知识点充分理解后,并熟记于心才离开。所以每到第二天,我都会为杨老师深深的黑眼圈而感到心疼。

  杨老师还是一个爱岗敬业的人,上课时她把手机调成静音状态,她把怕手机响时会耽误我们学习。有时如果听不懂,她会不厌其烦的一遍一遍将给我们听,直到我们听懂为止。同学们都很喜欢听她上课,因为枯燥的知识,经过杨老师的讲解,立刻变成我们的好朋友深深印在脑海中。我们通过自己的努力闯关夺星拿到的小奖品,虽然都是一两块钱的笔和本子,却觉得比金银珠宝还要珍贵。

  如今虽然杨老师不再教我们了,但她的教诲之恩,我将铭记于心,永远不会忘记她这个和蔼可亲的大朋友。

我的老师作文13

  如今,我已踏入中学校门两年了,打开我小学时的记忆彩盒,里面五彩缤纷,有欢笑也有泪水,但最让我难以忘怀的是三年级时那位总是不苟言笑却又细心备至的我的老师。

  周老师那时刚从师范毕业,一双水灵灵的眼睛上却又被两片厚厚的玻璃片给无情地遮挡起来,她总爱扎马尾,走起路来一甩一甩地,像足了天真活泼的小姑娘。可当你犯错时,她就会推推鼻梁上两块沉重的玻璃片,尔后用她那并不可怕而又严厉的目光透过玻璃片,直射你的心扉……而对于那时的我来说,往往前后两者都是我未曾有缘相遇,我和她之间仿佛有隔亥,每次相遇的只有那燃烧着星点火花的泠冰冰的眼神。

  那时我刚上三年级,周老师任我们的英语老师,我十分抵触英语,我丝毫也听不懂。周老师从未和我促膝交谈过,我并不喜欢她,而且总爱跟她唱反调。那时每天必有的`英语课让我头痛不已,我总爱拿着手表数数,数一秒钟究竟要过多久,有时周老师她会冲我瞪两眼,有时她甚至对我丝毫不加理睬,我也顺水推舟。后来第一次英语考试我得了50分,我担心得要死,却始终没有被叫去办公室挨训的命运。

  之后,我更加肆无忌惮。一次,我在百般无聊之际,从课桌里偷偷拿出语文资料书来做,正当我遐想那一连串的美妙时,眼前忽然伸来一只手,以迅雷不及掩耳之势拿走了我心爱的语文资料书,我猛然抬头,周老师以及全班同学严厉的目光正紧逼着我,还有她那微皱的眉头,似带有那么一丝心疼。默不作声地拿起书,马尾微微一甩回到讲台继续讲课,留下满脸愕然的我。

  等到放学时,我踩着心跳的步子战战兢兢地来到老师办公室前,探头往里看,里面只剩下周老师和行政主任了。“报告!”“进来!”我的心跳声我都能听见了,来到周老师办公桌前,把双手背在后面,埋下头,胆怯地说“老师…那个……我可以拿回我的书吗?”偌大的办公室,我那蚊子似的底气不足的声音却又如此明显。行政主任转过头,那双布满皱纹的双眼看得我心跳加速,尔后他又对我会意地一笑。“你知错了?”周老师放下红笔,迅速地面向我。“把头抬起来。”她用平缓的语气说,我缓缓地抬起头,她对我说:“老师并不是轻视你,不要自暴自弃,我只想让你知道,很多时候是要靠自觉的……”之后她又说了很多道理,使我豁然开朗。

  感谢那位让我重拾兴趣我的敬爱的老师!

我的老师作文14

  我班的同学有三怕:一怕校长来听课——大家感觉好紧张;二怕小学部主任作广播——时间太长了;三怕易老师的电脑下课了还在讲台上——下节课必定又是她的课了,什么好玩的艺体课、美术课或体育课都不可能上了。

  易老师是我们的数学老师。初见易老师,还以为她是一位温婉的江南女子——谁不会这么想呢?一头乌黑的齐肩长发,皮肤雪白,身材娇小纤细,一双闪着光的眼睛,为她增添了几分活力。看着她,不知为何,会让我想起张爱玲,那位身上散发着文艺气息的女子。易老师可是教数学的,光是这一点,就足以让人震撼了。

  更令人震撼的是那一个晚上,有两名同学拖欠了作业。易老师数完作业本数,立刻大声吼出那两个同学的名字。那一刹那,五十米的走廊上声控灯齐亮,把一楼照得亮如白昼。那时教室还是关着门,要是门开着,“余波”甚至还可能传到二楼。坐在教室里的`我们就更不用说了,一个个呆若木鸡,身体颤抖。可如此娇小的她是如何发出这样令人吃惊的声音的,我们便不得而知了。

  但是有一件事情,使她增添了一丝文雅的气息——那就是占课。每一次占课,她并不说一些类似于“体育老师生病了”的话,而是下课时就把电脑往讲台上一放——这也是我们第三怕的来由。上课时,易老师带着甜美的微笑走进来:“上一个知识点没讲完,这节课我接着讲。等考完考试了,我就还你们一节课出去玩!”头几次听到这句话,我们还感动得热泪盈眶,觉得易老师真好,占课了还会还我们课让我们去玩。可细嚼一下这句话,会觉得这句话又十分诡异:单元考考完了,还有期中考;期中考考完了,还有期末考;期末考考完了,数学课也随之消失了。所以到现在,她仍欠着我们四十多节课。易老师是三年级时开始教我们的,若从一年级开始,不知还要多出多少“噩梦”。

  易老师平时还万分较真。一次考试没考好,她会花三节课给我们做辅导练习;课上如果我们不认真,她会直接请家长——这时又能体现她的语文功底了,她能不撒谎,但又将事情说得万分严重,最后总会以家长严厉批评我们结束!这很不可思议,而也只有易老师才能坚持做这些事情。

  这也是为什么,每次当我们班的数学考试平均分又是年级第一时,我们毫不意外,甚至认为这是理所当然的。因为只有“悲惨”的我们与这个大嗓门的、会占课的、认真的易老师的共同努力,才会取得这样的成绩。

我的老师作文15

  我的老师是一位高大魁武,严厉的人,当你第一眼见到他的时候就会有这种感觉,因为,这位老师说话粗声粗气,声音洪亮,尤其是往讲台上一站,再说一句:“坐!”同学们就会立刻回应:“坐如钟。”并马上坐好,威慑力极强。但通过一件事情,让我知道了,尹老师其实是一位有耐心,对工作认真的人。

  在一次考试结束后,同学们的分数参差不齐,老师把试卷拿在手中,紧皱眉头,没有说话。我心里想:老师一定要狠狠的批评我们了!同学们都很紧张,感觉整个教室的空气都凝固了,我们都不敢说话,心里像装了小鹿般乱撞,心里默念:我的分数可千万可别太差啊!当老师把试卷全部发给我们时,我的心才稍微平静了些。虽然分数没有之前预想的高,但还算可以。这时我悄悄看了看其它同学,有的同学托腮思考紧皱眉头,有的同学脸上露出些许笑容,也有同学低头不语,我想老师马上就要训斥我们,今天的日子不好过喽。

  这时候老师走上讲台,用极其温柔而平和的语调说:“同学们,我们来看一下这份试卷,大家看到自己的分数后做何感想啊?我相信同学们都是认真答题的,但是很多同学出错是因为粗心,还有的同学是没有理解题目的意思,我们从第一题开始看,我把大家不懂的地方再仔细讲一遍,看看你们每个人出错在哪道题上……”老师在说这些话的时候是那么的和蔼可亲,是那么的语重心长,并声情并茂的一道题一道题挨着给我们讲解,直到讲完整份试卷,期间,在同学们的.举手询问下,老师还是那么不厌其烦的重复讲解,一份试卷终于还是讲了整整两天,并没有对我们发一点脾气,反而很温柔,我看着台上的老师,才想起:原来我的想法是错误的,您虽然看着很粗犷,但是面对我们一群调皮的孩子却乐此不疲,如此的有耐心。每当您的办公桌上放满了一摞摞课本,您总是一道题一道题的给我们批阅,给出修改意见,从来不会对我们乱发脾气。

  您是我们的老师,更像是我们的父亲,老师啊,我是多么的幸运能够遇到您!是您教了我们诗书写字和做人的道理。你把一身的汗水都挥洒在了讲台上。是岁月苍老了您的容颜,是粉笔染白了您的头发。我亲爱的老师,您在黑板上画出了彩虹,却擦去了功利。您举起了别人却奉献了自己。

  我永远都不会遗忘是谁教会我们理想,是谁让世界充满了书声琅琅,更不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。我想对您说一声:“老师您辛苦了,我爱您!”

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