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特别的她作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的特别的她作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
特别的她作文1
记忆宛如一阵悠长的花香，弥漫过人生一个又一个驿站。人生几何？韶华如笋，过去的早已过去，那些曾让人记忆深刻的清晰，抑或模糊的，随着时间长河的流动，早已渐渐淡忘；曾以为的那些滚烫的烙在生命里的痕迹，也慢慢磨灭。真的，没有什么能停留吗？
一个人在路上走走停停，拖拖沓沓，抬头望向这片蓝的透彻的天空，它能包容所有人的悲伤不快，可是此时，它能理解我心中的苦闷？
踢走脚旁的石子，倏然间，一阵说不清道不明的香味侵袭了我的感官，下意识地，我回过头，哦！原来是她，真的是她，也，依然是她。
低下高昂的头，遮了流光溢彩的眼眸，我迈步，走向孤独的她。也许什么也不能停留，也许我们一边长大一边失去，但是――她，一直就在那个不起眼的院子转角处，一直独自的且歌且舞自开怀，她就是我亲爱的野茉莉啊！
十几年来，我路过这个转角一次又一次，奔跑过，嬉闹过，欢笑过，哭泣过，但却从没正眼瞧过她。此刻，我蹲下，第一次认真研究她。
她长得实在不讨喜：并不柔软的花瓣，触碰了会有扎手的感觉；红黄相间的颜色十足俗气，没有玉兰的淡雅；而她的直径更是粗壮，扭曲犹如蛆虫也不为过，而她偏偏想与茉莉那般洁白清新，于是美曰其名“野茉莉”，然而这些举动让她如同千百年前那位效颦的东施一番，令人作恶。
于是，热爱淡雅清新的我从不喜欢她，厌恶她，憎恨她，然而，她的生命力却特别顽强，这几十年来，她一直在这，凋落又盛放，无限循环，生生不息。
夕阳西下，傍晚的`晚霞，那耀眼的红光肆意地撒在地面的各处，也撒在她顽强的小脸上。一阵风吹过，她随风摇曳，我从未感觉她是如此的美，一瞬间我感动到泪落。
世人偏爱高洁，偏爱洁白，偏爱无瑕的事物，从未有人喜欢野茉莉这种俗气十足，花枝招展的花，但是，她却毫不在意，任由世人随便指指点点，她一直保持初心――不能让自己的生命白过！也许她就是花中的“丑八怪”，也许她曾经自卑过，堕落过，但是她振作了呀！谁说丑就不是另类的美，谁说我就一定要自卑，我，就要作为一个特例，活在这个世上。
生之所向，素屐过往；生之逆旅，一苇以航。望着特别的她，欣赏这特别的美，我背上书包，毅然踏上了回家的路途。夕阳落在我的身体各处，我感觉我的心上有一朵燃烧着的野茉莉。
特别的她作文2
她，是我们班的班主任；她，知识渊博；她，是我们的朋友。
做为班主任，一般都是凶神恶煞，令学生们可敬不可近。可是，她不一样，她不仅没有一般班主任的苛刻，还透露出一股亲和力，令我们消除了对她的恐惧。她总是笑嘻嘻的，好像天生就有一副好脾气，由于她整天对着我们微笑，好几个同学都愿意主动和她聊天，下课时，总能看见他们在一起聊天，边聊边笑。他们都一副其乐融融的模样。
上课时，如果我们情绪低落，她就会让课堂有趣点，让气氛活跃起来。当然如果课堂气氛实在是太活跃了，她首先会轻声提醒我们一下，如果我们乖乖领情，这事就这么算了；如果我们不识趣，她也会狠狠的教训我们，因为我们知道这毕竟课堂纪律，是需要我们严格遵守的，是我们太调皮了。
她不仅拥有好脾气，而且拥有广博的知识。她平时喜欢看书，特别是名著。不但她自己读书，她还会提醒我们也多读些好书。
就这样，在她的严厉鞭策之下，我们班的英语成绩突飞猛进，在一次期末考试之中，我们班终于在其它班的`虎嘴中，夺得桂冠。我们全班同学都向她投来感激的目光，她却忍不住打了一个哈欠，我还看到了她那一层淡淡的黑眼圈，我的心中顿时生出一份敬意。
这就是她，那个特别的她，那个和蔼可亲的她，那个拥有无穷智慧的她，她将永存在我的脑海中。
特别的她作文3
日月如梭，光阴似箭，眨眼之间我们就迎来了新的学习生活——中学。在这里，我们不仅到了一个新的学习环境，也认识了很多新的同学；同学之间的竞争强了，老师对我们的要求也高了。就在这样的情况下，我认识了特别的她——周晓妮。
小周——是我的同桌。一头黑带黄微卷的长发，乌黑的眉毛下是被睫毛呵护的“葡萄”，那单眼皮的眼睛整天像“公鸡”似地瞪着我，光是她的眼睛就能让人望而生畏了，那整天“念经”的嘴巴，让人家耳朵都听出茧来了。
小周最喜欢唱歌，也养成了她爱骂人瞪人的性格，“你存在……我深深的脑海里……”周三才艺表演刚结束，她就哼起来了。虽然不难听，但也不好听。我装做呕吐不止的样子跟她开玩笑。晓妮立刻停止了她那“优美”的歌声，用她那“公鸡眼”瞪着我，看着她，我立刻停止了“呕吐”。我也睁大眼睛看着她，她知道这个招数不管用了，就开始“念经”。“有你这样评价朋友的吗？”“有，我是夸你好不好！”我回道。她更“火”了，“哼”！我心里很矛盾：哎，说到底也是我错，跟她道歉吧？不！她也不应该那么凶啊，为什么要我先道歉？还是我先道歉吧……“对……”她又瞪了我一下，我刚到嘴边的话又咽了回去。她看上去很紧张，又很生气。她好像在想：怎么办，我可不想跟她闹翻啊，跟她道歉吧？不，明明是她错。“对不起，周，是我错了，对不起。”……一场“念经”之战就这样结束了。“你存在……”
小周不仅喜欢唱歌骂人，还喜欢打人，非常凶！我们坐在第二组时她不小心把瓶子打破了，就换了一个新的。不久，我们就调到第三组了，她吸取她以往的教训，不再把瓶子放在桌上，而是我和她之间的位置上。一天，我不小心脚一弄，瓶子就“四脚朝天”，倒地不起了！“啊！这回惨了，晓妮这回可打“死”。”怎么办啊！！对啊，她还没回来呢！我突然庆幸！可惜骄兵必败，我还没把瓶子扶起来，小周就回来了。“对……”还没等我说完她就“赏”了我一巴掌。我愤怒的火苗，一下子燃烧起来了。“对不起，下手重了点”这句话就像一盆冷水浇在我头上，把“火”熄灭了。她带着轻蔑的'眼神接着说：“你也太嫩了吧！”嘿呀！打了人还那么嚣张。我心中的怒火有熊熊燃起：夸我还是骂我啊？！！”她看出了我生气，就笑嘻嘻的说：“嘻嘻。夸你，夸你”就这样，一场差点发生的“世纪之战”就提前结束了！
这就是特别的她——一个又凶又爱骂人打人，喜欢唱歌的小周！
特别的她作文4
说到同学，我最先想到的就是她。她长得文静漂亮，可却是一个大大咧咧的女孩子!
她喜欢舞蹈，比什么都喜欢，不管什么时候看到她，她都是在跳舞。她还曾教过我跳舞……
那天休息时，我在教室门口看见她在操场边上自个跳着舞，便跑过去，一旁观看着。虽然没有音乐，也不知道她拿着粉红色的绸扇在跳什么舞，但我只觉得有音乐配在一起的话，一定是非常的美吧!
过了不久，她也看见了我，而我还沉醉在她刚刚那优美的舞姿里。她叫了我一声，见我没什么反应，就拍了我一下。我终于回过神来，疑惑的看着她：“有什么事?”她呆呆的愣了一下，然后捧腹大笑起来：“哈……笑得我眼泪都出来了，哈……你的魂都看飞了吧!哈……笑死我了!哈……”我羞了羞脸，生气的说：“哼!不跟你玩了!”“好了，好了”她劝到“我教你跳舞吧!”她不等我回答就开始教我跳起来。
“来，举右手抬右脚……”
“嗯……抬头，双手报胸，小步向前走……”
“哎呀!”我大叫一声，摸着腰做出可怜的表情，想：“我可怜的老腰啊!看在她那漂亮的舞姿份上就饶了她吧!愿主保佑……”
我向神与上帝祈祷着。她仿佛丝毫没有看见我那楚楚可怜，疼痛万分的表情，拉起我的手做了一个腰曲动作。我看她做得挺漂亮，也好像很简单，但为什么我做得却一点都不像“白天鹅”，而更像是“狗刨”呢?看来我天生不是跳舞的'那块料!她说我跳的舞不是一般的怪，还不是人能看的!
从那以后我再也不跳舞了，以免又有人怂我。
除了爱跳舞，她还非常有爱心……
一次，我去她家玩，走在半路上我们俩发现了一只只有手掌那么大的小猫。它又瘦又小，看上去那么可怜，虽然很想去买点东西喂下它，可我们又有“事”在身，实在赶时间。我说走吧，可她拉住我的手说：“你看它多么可怜!回家晚点妈妈不会骂我们的!”我被她实在拖得没法子了，就陪她留下来。
她喂了小猫一口肉松面包，那小东西大口大口的咬着，她露出了既甜美又欣慰的笑容……
我被她的善良所感动。她宁愿自己被妈妈骂，也要帮助小猫，这是我做不到的。
我想大家都猜到了，她就是我们班的“小舞蹈家”鲁逸萍……
在同学们的眼中鲁逸萍是大方开朗的，在她爸爸妈妈的眼中她是乖巧的，在我眼中她是我喜欢的，最好的，最“特别”的朋友……
特别的她作文5
刚认识她时，觉得她一本正经的，从名字上就觉得是个学霸，不能惹，也惹不起，又常见她坐在座位上不外出，一言不发地看书。
后来，我非常“荣幸”地和她分到了一个宿舍，让我完全忘掉了从前对她的认识，刷新了我的辨人分界。
中午，阳光异常明媚。刚离开饭堂，她就一脸神秘地冲我笑，那笑容十分阴险，让我感到全身不自然。先是一起并肩慢慢走着，一眨眼她就已消失不见。我没有在意，但走到拐弯处时，无意看到地面映着一道黑黑的.影。看来老天爷有助于我，这事不简单，这里很有可能是被埋伏了。一瞬间，我感觉我变成了柯南，我灵机一动，绕了个弯，转到后边，探头一看，哈！果然是她，肩膀一抖一抖的，是在偷笑吧！我轻手轻脚地走过去，纵身一跃，双手搭在了她的双肩，可把她吓了一跳。她的第一个阴谋失败。
她一惊，立刻微微蹲下，用她那无与伦比的独家轻功逃离现场。我在后面紧追不舍，气喘吁吁，却怎么都没能追上。用仅剩的力气爬上了宿舍，只见宿舍里空无一人，可地板上的淡淡脚印暴露了她的行踪，脚印延伸到厕所，而厕所门紧闭，令人怀疑。我随手抓起一个枕头，小心翼翼地打开门，一枕头下去，却只打着了空气，她躲在厕所门后躲过了我的攻击。她的第二个阴谋失败。
但没想到她还留有一手，竟把我的衣服藏起来了，还是我严打拷问才找出来的。
我走过最长的路也不过她的套路了，什么“卧春”，什么一大堆奇怪问题，都是我被坑过的套路。所以，我总尊称她为“皮皮盈”。
特别的她作文6
20xx年那个收获的季节，我与这样一个孩子相遇——她在婴儿时期得了一场大病，动了大手术。因为她的月龄和体重不相符，足足三个小时的手术，竟然是在没打麻药的情况下，被捆住四肢固定在墙上的钉子上进行的。摇篮里的她就遭受了如此大的苦痛。可接下来的不幸更令人心痛和叹息，她因疾病留下了智力残疾。
我与这个特殊又令人爱怜的孩子相遇是多大的缘分！见到她的第一眼，我就在心里发誓，一定善待这个孩子。
我发现她下课总是孤独地坐在教室里，画呀画，其他孩子也不和她接触。看到眼里，我的心里有一种涩涩的滋味。不行，我一定要让她和其他孩子尽快融为一体，越是这样，越不能让她受丁点儿的歧视和委屈。于是，我坐在她的旁边看她画画。其他孩子看见了，一下围了过来。我认为拉近她和其他孩子距离的机会到了，便不失时机地说：“你看，你画的画儿多漂亮，大家都喜欢呢。”她笑了，大家也笑了。上课了，我没忘记在课堂上表扬看她画画的孩子，就这样，在我一次次的鼓励下，更多的孩子愿意和她接触了。渐渐地，渐渐地……她们彼此拉起了手，走出教室，做起了游戏。从此，院子里多了一个快乐的小精灵。
课上课下我总想把更多的爱送给她，不仅仅因为我们都具有悲天悯人的情怀，还因为让每一朵花都绽放，是我们为师的`责任！
她的小辫散了，我会帮她扎上；她的橡皮掉了，我会帮她捡起来。每当开火车读课文时，我会有意地把最简单的，她能精彩展示的段落交给她。读毕，教室里总会想起热烈的掌声，那是孩子们送给她最真诚的鼓励。她有丰富的内心世界，在她的小本本上记录着她的喜好，她喜欢的和不喜欢的人的名字。她有思想，穿了一件新衣服，买了一个新发卡，她都会骄傲地向我示意，我心领神会夸夸她，她脸上心满意足地溢满笑意。路上，碰到我，她总会憨憨地说：“老师，我会好好完成作业的。”我夸夸她，她便奔跑着离去。
不小心碰着她，我及时地说声“对不起”。她会很有礼貌地说“没关系”。不然，哪怕是些微的触碰，她也会不依不饶地对你说“疼、疼、疼”。我走进了她的心里。
她有一个诗意而动听的名字——艳玫。因为有爱，我有理由相信，在我侍弄的这一小小田园里正绽放出一朵艳丽的玫瑰！
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