老师我想对您说作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的老师我想对您说作文，欢迎大家分享。
老师我想对您说作文 1
老师是我们人生的领导人，他把他们的“孩子”送到站后，再原路返回，继续领导下一趟车的孩子。
也许，老师只是你人生中的陪衬，但他却发挥了最伟大的亮光！是他，在你题目不懂时，耐心为你讲解；是他，在你犯错误时，宽心的'原谅你；是他，在你还是一个幼稚的小孩子的时候，细心的教导你该怎样做人。我们从那个不听话的还是变成一个乖巧的孩子，变成一个成熟稳重的孩子，功劳都只是老师的无私的关怀！
终点到站，我们散了，到那时我们才知道老师的爱是多么温暖，他曾经的谆谆教诲都浮现在我眼前，我不会忘记他，他永远是我们最爱的老师！
但是，天下没有不散的宴席，我们只能看着您在车旁为我们挥手，我可爱的老师啊！时光如果慢些该多好啊，这样我就又能听你那谆谆的教诲了……
老师，我用这些文字，来表达我对你最忠实的爱！
老师我想对您说作文 2
老师，我想对您说您“辛苦了。”
您每天都是早早的来到学校，为了我们能取得优异的成绩，为了我们付出了多少辛苦。在课堂上我们也让您生了不少气。可是有时为了一道我们不会的题，您总是在细心的给我们讲解直到我们把这道题弄懂有时您都忘记了回家的时间了。
在课下，您又是我们的朋友和我们一起玩耍。比如：我们一起跳大绳、一起打雪仗我也能听到您像铜铃般的.笑声有时您的脸上也会露出开心的笑容。
老师我想对您说：“您像母亲那样照护我们让我们茁壮的成长。
老师我想对您说您不仅教会了我们知识，还教了我们做人的道理。
老师我想对您说，您辛苦了，我们爱您，祝您教师节快乐。
老师我想对您说作文 3
老师我想对您说，是您增强了我的勇气和自信，使我的胆子越来越大了。以前，我上课不敢回答老师提出的问题，最怕老师找我回答问题。一次，老师让同学回答问题，这个问题我会，可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说：我到底是举手还是不举手呢？我看到很多同学都举手了，我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候，我的心怦怦地跳个不停，我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的`点到了我的名字，我很胆怯地站起来，声音很小，吞吞吐吐地回答。我回答对了，老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光，我有了一点自信。后来我回答问题时，也不吞吞吐吐了，而且声音很洪亮。我心里想：我还是很棒的吗。
老师我还想对您说，如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会，我想问您，可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里，我想让您在课外多陪我说说话，还想向您请教问题呢！
老师我想对您说作文 4
刘老师，我想对您说：“您辛苦了。”
刘老师您知道吗？我一直最怕也最不喜欢的科目就是英语。小学刚接触英语的时候，我其实挺喜欢的`。我认真地学过，可我的英语成绩却不是很理想。我着急过，同是一起学英语，我怎么就考不出个好成绩呢？我觉得是自己太笨的原因，于是我去补过英语，但也还是老样子。所以我已经对英语不再抱有期望。
直到遇见您，是您让我重燃对英语的希望。您说英语一点也不难，只要牢牢记住26个英文字母，会读、背、写单词，会翻译句子，就可以学好英语了。我开始按照您的方法重新认识、学习英语，发现英语也没有那么难了。成绩上，我在慢慢进步，虽然离及格分数还很遥远，但相比以前，我已经很满意了，我坚信我的英语会越来越好的。
刘老师，我想对您说：“谢谢您，敬爱的刘老师。教师节快乐，祝您身体健康，万事如意。”
老师我想对您说作文 5
在我的心目中，老师，您不仅是知识的传播者，还是做人的授道者；您不仅是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
六年来，除了父母，我最熟悉的莫过于老师。每当我提笔描绘老师时，心中总有千言万语，却想不出任何可以来修饰老师的言语，但我希望，我能有世界上最美的语言来表达我对老师您的崇高致意！不是所有的'人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，而老师您，做到了！
老师，我想对您说：您的举手投足，时常出现在我的眼前；您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中；您与我们相处的每一天，都历历在目。
老师，我想对您说：“如果没有您，或许我不会有今天的进步；如果没有您，或许我不会懂得怎样去做人；如果没有您，或许我不会知道感恩!”
一日为师，终身为父！您传授给我知识，交给我做人的道理，我永远铭记在心；您如一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己的生命；您如一支粉笔，写下的是春秋，耗尽的是光华；您如春蚕，吐出的是丝，耗尽的是生命……
老师，我想对您说：“您是我心中，永远燃烧的蜡烛！”
老师我想对您说作文 6
时光就这样来去匆匆，转眼间，一年的时间就快过去了，在这一年当中，我要感谢我的老师，是她让我在这一年中没有荒废。
老师，我想对您说：“谢谢您！”在这一年中，您牺牲了一段美好的光阴用来教导我们，您完全可以用这段时间来做别的事情，然而却用在了我们身上，我心中充满了感激，“滴水之恩当涌泉相报！”我日后一定报答您，把您的良苦用心都铭记在心！
老师谢谢您，谢谢您的包容和体谅，让我认清了自己的不足，还帮助我改变了这些缺点，正确的`引导了我，“知错能改，善莫大焉。”您常常用这种思想来帮助我纠正错误，让我在未来的道路上少走了许多弯路，非常感谢您。
老师，我想对您说：“辛苦了！”这一年中，我让你费了不少心思，因为我的顽皮，让您劳费心思，您每天都要备课、上课，还要对我花心思，真是雪上加霜，对不起！
一年的时间，看似很长，但实际上很短，我们能不能把握好，就看我们自己，我们们不能让老师白费心思，要让老师花的时间花的有意义。
老师您辛苦了！
老师我想对您说作文 7
今天是教师节，我坐在电视机旁边看电视。电视里播放着一部电影《教师精选》。里面讲述了各个老师为学生们哺育知识而牺牲了宝贵的年华，直让我看了哇哇大哭。
晚上，我决定去老师家，向他表示节日的祝贺。这天，天下着蒙蒙的细雨，不时还刮着风，怪冷的。我刚经过老师家的窗口，他家里面昏暗的灯光使我愣住了，我趴在窗口，静静地趴在窗口看着老师。只见老师用他那冻得发紫的手，在根本照不见什么的灯光下批改作业。他似乎好象没注意到我，因为他已经用尽自己的全部精力。
老师，我多想对您说：“您为我们做的实在太多太多，我们无不沐浴着您的阳光雨露；您教我们画画、算术、唱歌、写作……使我们在知识的海洋里前进。”
蓝天下，花草树木以他们丰硕的`果实报答对他们哺育的大自然的回报，我就以学习上的成绩，来报答您对我的养育之恩！
老师我想对您说作文 8
时间可过的真快呀，转眼间我都三年级了，老师我要感谢您！
上课的时候，您时刻看着我们的精神状态。有一次，有一个同学趴在桌上被您看见了，您并没有批评他，只是走过去用手摸着他的`头，并小声地问道：“是不是身体不舒服啊？”那同学点了点头，您看见了就立即带她去医务室，您的举动让我们都很感动。
下课的时候，同学们都在尽情的玩，只有您在那认真的批改作业，有时，几个调皮的同学把作业本弄得很乱，您还是坐在那改作业，就好像看不见一样，还是努力的工作着。
午休的时候，您让我们闭目养神，而您呢？却要为我们下午要上的课备课。放学的时候，有些同学走了，但是您还在那儿陪着一些还没有家长来接的同学，并且认真指导他们的作业。
老师，我要感谢您，您像一级级台阶，让我们迈入成功的大门；您像一支蜡烛，为我们照亮成长的道路；您像一片大海，你让我们在知识的海洋中尽情游玩。
老师，我想对您说：“我爱您！”
老师我想对您说作文 9
虽然我现在刚上三年级，但是也遇到过好多的老师，比如：幼儿园的老师、国画班的老师、午托部的老师，但是步入小学后，就幸运的遇到了您——刘老师，我的班主任刘彦丽。
刘老师中等个子，长长的头发，大大的眼睛，特别有神，笑起来的.时候还有深深地酒窝，特别好看。刘老师对我们要求特别严厉，刚开始写字的时候，总是横七竖八的，自己觉得还行，但是刘老师检查作业的时候，会告诉我们，字一定要写好，笔顺和笔画都很重要，刚入学如果不养成好的书写习惯，以后的字肯定写不好，是这样的严格要求，班级同学写的字都有了很大进步。
刘老师还很关心同学们的身体状况，记得有一次课间操时间，我流鼻血了，我也没有纸巾，在办公室的刘老师听说了，赶紧拿着纸巾来教室，给我堵着鼻孔，又带我到水龙头前，用凉水拍。
我们班在刘老师的带领下，无论是学习还是其他活动，都是年级前茅。刘老师是一位好老师！
老师我想对您说作文 10
光阴似箭，日月如梭，转眼间，郭老师已经教了我两年了，从三年级到四年级，您对我的关心，总是无微不至。
夜已渐深，那么多的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，在为我们批改作业，我知道，您一定很困，可您还是坚持着为我们批改作业。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都包含您对我们的关爱。
您像亲爱的母亲，那样和蔼可亲。当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身体的'是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的淳淳教导，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从您来到我们身边，您就如慈母般的关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
郭老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。您对待班里的学习不好的同学是那样关心，教育我们不准欺负他，要帮助他。对待不写家庭作业的同学不是棍棒教育，而是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。
郭老师，我还想对您说：谢谢您的教育，谢谢您为我们的付出，您辛苦了！
老师我想对您说作文 11
老师看道你那美丽的面孔，那能说会道的嘴，把同学们说的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋润着我们，你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师在这5年了，是你给了我的`知识，您吧你所有的知识教给了我们，我提全班同学的同学对老师说：“老师，谢谢，”。
每每在考试前几天，你为了我们，都非常辛苦，给我们鼓励，给我们信心。
老师我想对你说：“老师我爱你”。
老师我想对您说作文 12
快到教师节了，老师，今天，我想通过这篇文章，告诉您我心中想说的话。
老师，您为我们付出了太多太多了，当我们有什么难题时，你会耐心地讲解那些解题步骤，最后再自己出一道和原题差不多的题，让我们自己做，加深对这道题的理解。
老师，您真辛苦呀，为了让我们在考试中有一个好成绩，您不辞辛苦地为我们找练习题做，哪些是我们的'弱点，哪些就帮我们多找一些，让我们的学习成绩大大提高，所以在五年级的排名中，我们是第一名。现在，我要开始六年级的生活了，也有了一些打算。
第一，我要好好学习，天天向上。早晨好好读书，认真背书，仔细完成布置的作业。第二，我要多读课外书，多记一些算数方法，这样，才能更有效地提升我的成绩。
老师，我最后想对您说：“我一定不会辜负了您对我的希望!”
老师我想对您说作文 13
——致徐亚波老师
虽然我才到这个学校没多长时间，对周围的一切都不太熟悉。但唯独让我在陌生环境感到温暖的，是您，深深刻在了我心中。
因为复读，我来学校肯定是需要填写一些东西，并注意一些学习之外的事情，正在迷茫之际，是您指导了我。您知道吗？您身上有一种精明强大如猛虎般的气势，让我不敢靠近。殊不知，您那恐怖气势及凶猛外表下，却隐藏着像小兔子般柔软温柔的心。叮嘱我应该做什么，怎样做，是如此那般的细致入微，耐心的嘱咐我，让人暖心。在课堂上授课时，更加严谨，对同学们不懂的`题，细心讲解，让我这个从来不听难题的人也开始认真听讲，并且还听的特别仔细、清晰明白，心里也在想，我这次复读捡到宝了呀！
希望在以后的学习里，我更近一步了解您，并且努力让自己做到最好，取得好成绩。
老师我想对您说作文 14
老师，你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人，我好像隐形人一样，你们都看不到我一样。
你总凶巴巴的看着我，像老虎，好像要吃了我。我成绩是差，可你也不可以这样对我。你对别人那么好，为什么对我像老虎。成绩差，可以慢慢提高。
不过你要是逼着那个人学习，要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人，那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她（他）着想。可她（他）还怕你，那就永远都靠不好。
老师我想对您说作文 15
老师，您像大树，像天使，像海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，今天，我有许多话想对您说。
老师，您像我们的亲人不顾一切的照顾我们。上语文课的时候，您总是不厌其烦地，把问题一遍又一遍的讲给我们听。每天凌晨我起来上卫生间的时候，总能看到您还在为我们批改作业和卷子，准备第二天的课件。老师，这个神圣的`名称，您拥有了。不仅如此，老师这份辛苦的工作，您完成了，而且所做的事情，还远远的超出了这个范围。您的每一言每一行，都让我们这些离开了妈妈怀抱的小鸟，再次感受到了家的温暖。
老师，您爱生如子。记得有一次，上语文课的时候，有一位同学写字时，不小心用钢笔把自己的手划破了，鲜血直流。您奋不顾身的扔下语文书，飞快的把那位同学背到医务室，当时您累得满头大汗，当医生说伤不重，过几天就没事了的时候，您才把那颗焦急的心放了下来。
在这一年又一年的时间里，您的关怀、您的慈祥、您的无私以及您为我们所做的一切，我们永远都不会忘记。今天借助写作的机会，我在这里想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
老师我想对您说作文 16
于老师，您教了我这么久，有些事我真的很想对您说，今天我终于鼓起勇气，对您说。
于老师，您是那么朴实，为了我们学习，您操碎了心。有时上课，您不顾声音嘶哑还给我们讲课，可想象到昨夜您在灯下工作的影子。下课，您并没有休息，把一些难点给我们解释清楚。我多么希望，您能歇歇，别把精力都放在我们学习上而累坏身体，每次看见您下课还在改作业，我真想对您说∶“老师您辛苦了，歇歇吧！”
随着年级的增长，我们的学习任务越来越重，下课那短暂的十分钟对我们来说，是那么宝贵，可惜我们经常无法真正得到这本属于自己的`十分钟，都被试卷、练习、背诵、默写……霸占了。周末——这个难得的假期，我多么想放松一下，可是迎来的不是玩耍的欢声笑语，而是一大堆作业。老师，我真想对您说∶“少布置些作吧！春天的风光是美好的。我想寻回自己的自由，蹐着春风去迎春天的脚步步，张开双手去拥抱春天的温暖！”
于老师，您使无知的我逐渐获得了知识和文化，为我们放弃了假期，谢谢您，于老师，您辛苦了！
老师我想对您说作文 17
兰老师圆圆的脸上，永远挂着一幅眼睛，二十出头的面孔上却已经有了微微的皱纹。您经常穿一身朴素的黑色衣服，让我们感觉您青春靓丽的`身影里有一种严肃的元素在里面。
兰老师，我想对你说：“您不要走，我们知道您既要照顾您的孩子，又要给我们上课、批改作业，很辛苦。多少次我看到您的孩子在操场上哭泣，而您却在教室里给我们讲课，我们一直认为您对您的孩子是那么的狠心。可是我们又何尝不知道您那么做都是为了我们啊！”
兰老师，我想对您说：“记得那个晚自习，我们正沉浸在您给我们讲课的喜悦中，突然从我们耳边传出您要走的消息，您陪伴了我们那么久，在我们的心里您就是我们的妈妈，爱护我们、关心我们。您让我们这幼小的心灵怎么能受得了呢？当您离开教室的时候我们都哭了，可我们也知道教室的面的您也在哭。”
兰老师，我想对您说：“我知道您因为家里的原因不得不离开我们，但是我希望您以后有时间多来学校看看我们，看看像您孩子一样的我们，我们也会在新老师的带领下好好学习。”
兰老师，我想对您说：“老师，我们爱您！”
老师我想对您说作文 18
我数学成绩不太好，中考考了70多分，但是我一心想学好数学，所以我勇敢的当了一次科代表，想逼一逼自己，我不想因为自己学不来数学就放弃，我一定要践行“数学虐你千百遍，我待数学如初恋”般的痛苦。
老师，您讲的课很好，上课也是全程面带笑容，让我们感觉整节课都很轻松，我们需要这样的老师，我们尊重您、信任您。数学对于我们来说是很难攻克的学科之一，它是需要理解才会做，有些时候可能感觉讲的时候听懂了，到做的时候就不会了，因为其实我们还没有完全理解，我们就差了一个点就可以完成的，但是没有人来点通我们，有好多同学就会放弃，所以就一直学不会。
可是，庞老师，您是一位循循善诱的好老师，我们有不会的题也会跑过来问您，您总是耐心辅导，老师，您就是点通我们的那个人。说句实话，我们是筛了好几遍的'人，我们也知道自己的水平。即使是这样，我们也不想甘于平凡，我们也在努力往上爬，不说是追求完美，只求明天的自己会更好，我也希望老师不要放弃我们，我们会努力的！
老师我想对您说作文 19
老师您辛苦了，这是我最想对您说的话。您白天为我们的学习、生活操心，黑夜时又要为我们批改作业，实在是太辛苦了。
我记起有一次和同学闹别扭，您知道后就把我们叫来，语重心长的给我讲道理。你说：“同学在一起是缘分。大千世界，人海茫茫，偏偏你和他成了同学，要一起学习生活六年，难道不是缘分吗？”我使劲点点头，表示认同。老师接着说：“所以，你们要像兄弟姐妹一样好好相处，给童年留下美好的回忆。”然后，你让我们彼此检讨一下自己的问题，再握握手。我们俩在你苦口婆心的.劝说下终于和好了，你又忙着去为同学们批改作业了，老师可真辛苦呀！
一天下午，我有一道题不会做，于是就问老师，老师急忙跑过来为我解答，你给我把所有的方法都讲了一遍，我恍然大悟，这道题我终于会做了。您看这道题有点难，就去讲台上给全班同学们讲了一遍。
那天放学时，一阵阵晚风吹过，太阳像一个被妈妈叫回家吃饭的孩子，在西边缓缓落下了。别人都很开心，只有我不开心，因为我觉得老师太辛苦、太不容易了，这时我脑海中又浮现老师为我们批改作业的画面。
老师，我决心好好学习，天天向上，长大做一个对祖国有用的人，不辜负你对我的期望。
老师我想对您说作文 20
老师我想对您说：您像一把大大的伞为我们遮风挡雨，像一位辛勤的园丁培育着我们，像春天的阳光温暖着我们，您更像父亲一样慈祥的教我们生活中养成好习惯，您可真让我念念不忘啊！
记得有一次下课我正在和同学一起玩鬼抓人的游戏，我正玩得兴高采烈的时候不幸的事情发生了我飞快地跑进教室，随手把门猛的一关不小心把同学的耳朵夹伤了，j几位同学看见了一溜烟儿地去告老师了，那时受伤的同学泪珠儿一直不停地流出来，不一会儿，老师来了，他带着严厉的来到了我面前说：你想一下今天犯了什么错误。我想了想吞吞吐吐的说：今天我不应该在教室里追打，更不应该猛关门把同学耳朵夹伤。老师温柔地说；你为什么要那样做呢？我轻声回答：他是来抓我，我不想让他抓住所以才关门。老师轻声细语地说；以后不能再有第二次，你回去向那个受伤的同学道歉。我点点头认认真真地说：知道了老师，下次我会改正的'。
又有一次，上课的时候我正在合同桌讲话，老师看见了叫我起来回答问题，可我不会老师叫我一直站着还和蔼可亲地提醒我上课认真听讲，不要讲话，积极举手。
老师我想对您说：我们都应该听您的话，您可真辛苦呀！我在您的教导下会越来越乖，改掉自己的坏毛病。
老师我想对您说作文 21
时间如白驹过隙，从指缝间悄悄溜走，但我依然记得高一开学那天，坐在班主任旁边，身着红色短袖，严声厉色的赵老师，可是谁能想到，他竟是一位腹有诗书的语文老师。
虽然我们的语文课大部分都是网课，但是赵老师也会在课后与我们分享他的见解，还会给我们普及一些古人的.故事，比如阮籍穷途之哭，苏轼、杜甫等人的生平，是他第一次让我感受了什么是学富五车。开学时，他还送给了语文课代表一本他自己写的书，内容可谓是铺陈辞藻，文采华丽。赵老师完全诠释了“腹有诗书气自华”这句话。
本以为，语文老师只是在文学方面有着很深的造诣，谁曾想他竟是“文武双全”的。他不仅写书，还会足球，篮球，长跑也是很厉害呢。
去年冬运会时，有幸与语文老师踢了一次球，不过，我们只是为围一个圈，相互传球。那时我才发现，语文老师竟比我们这些十六、七岁的少年还有活力。那足球到了他那里，仿佛与它融合在一起，先是用膝盖顶两下，突然足球向上飞过头顶，他便跳起来，脑袋用力顶向足球，球飞出去，竟没有人接得住。
都说民国是最温暖，最风雅的时代，那么，可能语文老师的上辈子就是民国的一位才子，风度翩翩，气宇不凡。
老师我想对您说作文 22
夜已渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗户还亮着灯。一个疲倦的身影还在备课，是那么的专心。老师，如果我在您家里，我一定会对您说:“老师该休息了，多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含着您对我们的关爱，有些人把您比作一盏指航灯，用光芒为过往的船只指引前进的方向，这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含了大家对您由衷的赞叹。
您像母亲那样温柔，亲切。我们的亲生母亲给了我们身体和一个完美的家庭。老师让我知道了许多的知识。
老师是辛勤的园丁，是人类的工程师，您不仅教我们知识，关心我们的.生活，还引导我们怎么做人。我们的成长和进步都离不开老师的辛勤培育。
老师我想对您说:“您真是一位好老师，对每一位同学都充满了关爱，您更像一位母亲无微不至地关心我们。我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也因为您这美丽的双眼，使我们改变了不专的习惯，你眼中又充满了鼓励的目光，是我们学习的动力。
我记的有一次您考试了，我生病没有去学校，是我回到学校以后您又给我一个人监考，我真的很感动。
老师，我一定会好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答您。
老师我想对您说作文 23
老师我想对您说：我喜欢上课讲话，有时我讲的是与上课有关的，有时会讲一些与课堂无关的事，比如：把课文的字词改动成一段小笑话。老师我想对你说我感觉我的`上课纪律还比较好，但皮起来，也会闹出一点事情来，让老师生气。请您原谅！老师我想对你说
老师我想对你说：我们班的纪律确实有点差。每次我上厕所时，都会路过其他班，他们都不出来玩，而我们班就像受了惊吓的马蜂窝，一下子全跑了出来。老师我想对你说我想提个建议：周一1——10号出来玩，周二11——20号出来玩……周五给表现好的10个人出来玩，这样我们班就不会出事了。老师我想对你说
老师我还想对您说：老师，您很辛苦。我们家就在学校后门，天天看见你们日夜地工作，到了10点、11点，你们才关灯回家。每天你们还要改很多项作业，每项都是41份。老师我想对你说老师我想对你说老师我想对你说老师我想对你说我们有时生病都能快活地回家休息，你们生病了都不能休息，还坚持给我们上课。老师我想对你说老师你们真辛苦！
老师我想对您说作文 24
徐老师我想对您说，您教了我6个春秋，让我从一个满脸幼稚的小朋友，变成东一榕园里的大哥大。
记得有一次，我发烧了，可是我却并不知道，是你发现我被烧的瑟瑟发抖，便拨通电话让妈妈把我带去看医生，您不仅是三尺讲台上的好老师，也是一位好“母亲”。
您还是一个好导演，在三年级班级风采展示里，是你发现了我的优点，让曾经自卑、胆小的我，变成了一个自信、阳光的男子汉，当我代表学校去参加市上国典朗诵比赛时，是您在后面为我加油打气，并鼓励我要有信心。
有时候我与同学发生矛盾了，你便教育我，与同学发生矛盾时，要先做出自我批评，找出在这件事中做错了的地方，然后向对方道歉。
有时候我做事不经思考便去做，经常做得一塌糊涂，你便告戒我，做什么都要先思考再去做。
如果不是您，我就不会明白许多道理，如果不是您，教会了我认字阅读就不会有今天博古通今的我。
在这教师节来临之际，我想对您说：徐老师祝您节日快乐，天天开心，为繁荣昌盛的.祖国培育更多的花朵，让五星红旗插遍世界的每一寸土地。
老师我想对您说作文 25
我们的老师在我心中是第二位漂亮的女人，因为妈妈排名第一，所以老师排名第二。想不想知道我们老师是何方神圣啊？那就看看下面丰富多彩的内容吧！
美丽的老师，我想对您说：其实您很美！您有一双乌黑发亮的眼睛，一头微卷的.短发，较高的鼻子，粉嘟嘟的嘴和洁白的脸蛋。您的脸上总是开开心心的，可是美中不足的就是您有一点点胖。
做事认真的老师，我想对您说：您认真起来那可是无人能比，多么美丽呀，犹如仙女正在认真勤劳的工作。
和蔼可亲的老师，我想对您说：同学问您问题时，您耐心的给他们讲解，就算有更重要更紧急的事，您也会把它抛到九霄云外。如果那位同学还是没弄明白，那么您又会更认真更详细的讲解一遍，直到听明白了，才同意他回到座位。
有一点凶的老师，我想对您说：当同学犯错误时，当您批评他们，他们还振振有词时，您那双温柔可亲的眼睛变得十分严厉。虽然我知道您都是为我们好，可是我还是希望您把心中的熊熊怒火控制好，那您就会更完美了。
这就是在我心中排名第二的老师。我敬爱的老师，您不但美丽而且做事认真，您既温暖又有一些凶，您如同妈妈那样照顾我们。
我爱您，老师，祝您永远18岁。
老师我想对您说作文 26
老师，您就像一缕阳光，温暖了我的心田；老师，您恰似一缕春风，抚平了我内心的伤感；老师，您犹如一股清泉，流淌在我的心间……老师，我想对您说一些埋在我心底的真心话。
我一直想跟您说：“老师，您辛苦了！”您每天总是早早的来到教室监督我们晨读，生怕我们不认真，带领着我们一遍又一遍复读，还有您每天不辞辛苦的传授我新的知识，帮我一遍又一遍的检查作业，直到我的作业书写规范工整为止。
李老师，您是一位既严厉又幽默的语文老师。我非常喜欢您的严厉，俗话说得好“严师出高徒”，对于顽皮懒惰的.我，还真是有点应付不过来，由于我的顽皮，每次总会被您奖励一大堆生字抄写，而我每次收到这些奖励时，都是欲哭无泪，虽然我不论写到多晚，都会完成您的这些“奖励”，但是，李老师，我想对您说：“下次我犯错的时候，您能少罚一点吗？我真的要写到很晚才能完成”但我也在这里真诚的向您保证，我在学校尽量少犯错，上课时认真听讲，积极举手发言，努力争取当您心中的好学生。
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