遇见的作文优秀【15篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的遇见的作文，欢迎阅读与收藏。
遇见的作文1
秋夜，没有春的娇媚，没有夏的热闹，没有冬的肃杀。秋夜是宁静的。
秋夜早已褪去了夏的炎热，增添了丝丝的寒意。月光照在荫间小道上，既冷清又柔和。两旁的树在月光的.投射下，形成几团黑影，忽隐忽现，多了几分神秘色彩。云飘过来了，告知月亮该回家了，但月光却像是在外面玩疯了的熊孩子，久久不肯离去。
一阵风吹来，隐隐约约听到树叶沙沙地响，他们是想演奏一首乐曲吗？秋风是从容不迫的，满大街散步，向世界宣告着她的到来。风凉飕飕的，吹得人瑟瑟发抖，但风里又夹着生命的气息，那阵阵秋菊的芳香沁人心脾。
仰望天空，一汪明月，繁星点点，犹如一张亮闪闪的大网，把整个世界都盖住了。小路旁零星的路灯，则显得十分低调，默默地奉献着微弱的光。在这无尽的黑夜，有了这些光亮，显得温馨而安详。
小草都披着月光在跳舞，花儿怎能不打起精神，跳完这最后一支舞呢？打开窗户，把手伸出去，微微湿润的空气轻抚着肌肤，耳边还有昆虫低吟的关于秋夜的诗。此时，秋夜多了一些活泼，万物都好像从睡梦中惊醒，为秋夜添加了一点色彩。不久，又恢复了原本的宁静。
夜也渐渐睡去，所有生物都睡着了。有多少个神秘的秋叶，从眼前飞逝了？还没来得及细细品味，就匆匆而去。
这就是秋夜，宁静且神秘的秋夜。
遇见的作文2
我相信每个人都遇见过自己的爱好，对我而言，爱好可以改变了人的许许多多：性格，生活，习惯……
刚开始接触吉他是在小学三年级，刚开始的我只是抱着玩一玩的心态去，但再后来我慢慢喜欢上了它。
平时若果闲来无事，也会试着自己写一些歌曲，虽然写的不咋地，但久了也会有一种成就感，用吉他把他们谈出来的时候更是有说不出的欢喜，弹着弹着，发现吉他这个乐器是真的有意思，六根弦，弹出许多优美曲子。
我的其他科是在周日下午，每当我把写好的曲子发给老师，老师就会在上课时教我弹，渐渐地，我会弹得曲子已经多到数不清了。以前的我一直觉得今后的'我一定会平凡的不能再平凡，直到我遇到了吉他，是吉他让我有了自己要努力的方向，我从小的梦想就是成为像我偶像一样的优秀歌手，虽然不知道能否实现，但我有了一个目标。
遇见一个自己喜欢的事情并不容易，所以我要把他坚持下去，它对我就好像初升的太阳，看到无限的光芒，又好似灯光照亮前进的路，总之我会保持对吉他的这份热爱，不论现在还是将来。感谢遇见!
遇见的作文3
人的一生会遇见很多东西，或许是人，或许是物，或许是事。而我遇见的，是物。
从小学开始，我就没什么特别的兴趣爱好。到了初二，我终于有了一个自己喜爱的东西了篮球。
我和它的遇见是在一个公园的篮球场上。当时天气非常炎热，可那里还是有非常多的人。他们的汗水一滴一滴往下掉，不分心地对待每一节。那认真的脸庞，那求胜的眼神，那进球后的高兴，那失去球的失落打动了我。我想去了解篮球、打篮球。于是，我开始了自己的篮球之旅，有了自己的'装备篮球、篮球服、篮球鞋，还有了自己的篮球伙伴。
接触了篮球之后，我发现了不打篮球的人绝对发现不了的一些东西下场休息时的矿泉水是那么的甘甜，打完篮球的一阵风是那么的凉爽，赢得一场比赛后的心情是那样的愉悦，自己进了一个球是那样的开心，投出一个空心球刷的一声是那样的清脆。这些都使我对篮球的兴趣越来越大。场下无论有多大的矛盾，上场后彼此都会当作什么都不知道一样。大家打配合、传球、进球，下场后说：兄弟，那球打得不错嘛。然后，对方回一句：你也不赖嘛，要是没有你的妙传神辅助，我怎么会进嘛！
这或许就是篮球独特的魅力吧。它能使内向的人变得外向，能使闹矛盾的人无形中成为兄弟，能使快累趴的人感觉不到疲惫的跑位（一种跑动，寻找空位，等待队友传球）。
这个遇见，不后悔！
遇见的作文4
人生这场旅行，总是奇妙又惊喜的，上天注定要我们“遇见”，遇见各种各样的人，遇见四季，遇见花开……只是，每一场遇见我们又是否珍惜?每一段缘分又是否命定?
阳春三月，仿佛看着春雪在指尖渐渐消融，只余留下一缕沁凉的雪意，垂柳抽芽，湖水泛冰，空气中似都氤氲着朦胧的春意，几许清风掠过，轻描些淡浓的绿意，沁人心脾。
在杨柳依依的水畔，我遇见了阳春。
夏日携着那阵阵热浪扑面而来，挺拔蓬勃的大树，洒落一地阴凉;墙边盎然的爬山虎，细摹夏的.容颜;路边点点鲜亮的小花，打点美丽的大地;枝上活跃的知了，歌颂热情的时节……坐于树荫下，翻开一卷书本，静听夏日的低语，顺教清风识字。
在绿意盈盈的树下，我遇见了盛夏。
秋天，落叶肆意地打着旋儿，与枯叶蝶共舞秋风，共话秋月，那掬热烈而鲜艳的菊花，尽情绽放自己最美的容颜，所谓锦绣时节，也不过如此。
在热烈沉静的秋叶下，我遇见了深秋。
雪花总带着一身晶莹凉意而来，覆了整个世界，那洋洋洒洒的纯白，可是雨的转世?无从知晓，唯有静默，那一场纯白的遇见。
在纯白盈冰的雪花下，我遇见了三冬。
每一场遇见，都有它存在的意义，或悲凄、或希望，他们的到来，或许只为遇见我们。
遇见孤独，遇见岁月，遇见明天，也遇见你，既然世间缘分都已注定，也便不必抱怨，平常以待，安暖相遇，倾心相随，再挥手自去。
明丽时，便珍惜世间所有的遇见;失意时，也不要忘了每一场遇见，都可以收获一种感动和力量。
正如耳畔边清风晓月的低语，人生是一场最盛大的遇见，你若懂得，就请珍惜。
遇见的作文5
‘遇见你是我的缘’一一大家应该都有听过这句话。
三年，是非常短暂的；三年，是非常痛苦的；三年，也是非常艰苦的。在学生时代一共只有几个三年，在小学时，我们并不认为两个三年是很长的。逐渐到我们长大，初中的三年也一晃而过。
在初中的三年中，我们经历过多少次失败，经历过多少次老师对我的教导与批评，经历过多少次的汗水与泪水，但做了这些都对我们有值得与回报。我们一起相处了三年，一起奋斗了三年。
只是记得在那个夏天，我们有缘分在那个教室相识。还记得在第一天开学上班会课的时候，班主任告诉我们要主动和旁边的同学一起互相认识，那时的我因为害怕与胆小，不敢和任何一位同学说话。直到初二的第一个学期，因为同学因为我的一个特殊原因而帮助了我，我才慢慢变得活泼开朗，并和她结交了好朋友。
我们不仅在校园中有带来欢乐，也有痛苦而感到后悔的事情。还记得在七年级的.时候，因为我和同学的关系不是特别好，但我们因为缘分成了好朋友，也因为某个矛盾而导致了与对方绝交的打算。直到在上个学期，我心里非常忐忑，但与鼓起勇气去尝试和她和好，她也觉得因为当时我们属于青春期，导致了有这么幼稚和尴尬的场面，从而选择了和好。
直到了这一学期，初三的学生也因为体育中考运动量增大，一直怀着不放弃的决心，所有同学在操场上奔跑着，只是单单怀着对体育中考成绩的心吗？不是的，也是想要在中考前做好心理准备。
现在离中考只有四个月了，我们也应该取得好的成绩回报我们三年的努力。
遇见的作文6
花弄疏影，月点星河，时光是一首绵长的歌，记忆拨动心底的旋律，时光诉说着不变的温情。
北风呜咽，整个世界像个灰色的牢笼，囚禁着不知所措的人们。傍晚，我匆匆跑出校门，肚子空空如也，只能自己顶着寒风买晚饭填肚。无奈，我找了个卖煎饼的小摊，掏出五元，向卖煎饼的老人问了声好。老人只是点了点头，接着便熟练地铺面、点火。寒风中，他孤独地伫立在那儿，像极了枯朽的老树干，满溢沧桑之痕。他的背影很瘦弱渺小，却挺得笔直，丝毫没有表现出因穷苦的生活与卑微的地位而抱怨生活的态度。
顿时，一阵阵蒸气升起，遮挡住了他不断翻弄，捣鼓着的双手。只见他掏出两个鸡蛋，相互一碰，蛋液轻松地落到煎饼上，用勺子一圈一圈地摊匀，丝状的蛋液如天边的晚霞，白里透黄。顷刻间，呈现出美妙的“银河”画卷!老人面容苍白，两鬓斑白，却目光炯炯，神采奕奕，动作迅速而不仓促，秩序而不慌张，不一会儿就完成了。
一阵香气袭来，我接过他手中的塑料袋，感动地笑了，他的严肃中略带慈祥：“回家小心点儿!”风，渐渐消停，白天蔚蓝的'天空，这时被夕阳装点的富丽堂皇。仿佛置身于轻纱般的美梦。
雯时，我愣住了，我凝视着他，一种莫名的感动从心口溢出，汩汩地流动着，轻盈地淌进全身，似一阵芳香馥欲的香气溢散开来，缕缕地往心里去。寥寥无几的阳光投射在他身上，却显得灿烂无比，似乎连身影都是金黄色的了。
这位老人是艰苦路上的追梦人，为了心中的目标，不惜一切，努力拼搏。他虽贫穷，虽渺小，但工作劳动时的那份专注，与人为善的那份真诚，却能化作春风十里而不及的芳香，留在我的心间久久不散。
我会带着他的坚毅与拼搏，飞过山丘，飞越沙漠，永远坚定，义无反顾。
遇见的作文7
世间一切，皆为遇见。
——题记
尤记初识你，路都还走不稳，翻开你，只知道把口水流到你的脸上，拿起笔在你脸上涂涂抹抹，树增加了一圈圈年轮，我也逐渐长大。
我对你越来越熟悉，你有着似水柔情——长相思，在长安，也有着万丈豪情——人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。你满腹经纶，初到长安，书生意气一展风华，惊艳绝伦，可终是怀才不遇，与仕途一错再错。你是贺知章眼中的谪仙人，亦是杜子美眼中的知己，更是你自谓的大鹏。
家中诗经书卷甚多，翻来覆去，仍是钟情于你。朦胧月夜，你的身影浮现眼前，身穿一袭白衣，一手把酒，一手执剑，不时自斟自饮，酒顺势入喉，只听你低吟：“花间一壶酒，独酌无相亲。”也听到你高歌：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”也曾听你哀叹：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”只恨与你相遇太晚，然好在与君初相识，便似与久别重逢的好友般熟稔。
泱泱大唐是诗的国度，名家辈出，佳作如林，我仍是对你情有独钟，弱水三千，我只取你一瓢饮。你就像一座黑暗中的`灯塔，为我指点迷津——失意惆怅时，耳畔会传来你的“天生我材必有用，千金散尽还复来”;遭受不顺时，你的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”会自动回响;孤独寂寞时，又想起了你的“举杯邀明月，对影成三人”。一盏灯，一轮月，加上一个你，心里便多了一丝慰藉，一份安宁。
何其有幸，能在浩瀚的文山书海中遇见你，哪怕是你的只字片言，也足以我享用一生。
遇见的作文8
前世的500次回眸方可换回今生的一面，那前世的几百次回眸才能换回今生的永不相忘?
放学回家总会经过那条幽深的巷子，巷子的尽头，是个被太阳遗忘的角落，而那个角落里有个以修车为生的老人，没有阳光鲜花相衬，却与阴暗潮湿为伍。
那天的雨来得突然，像泼、像倒。手中的伞在风雨中摇曳着。
风怒吼、雨滂沱。实在经受不了风雨的洗礼，只得快步前行。在那个角落前停下，我踏入那潮湿阴暗的地界，看着那位老人，问：“能借块布吗?”他停下手中的活，抬起头望着我，用那双沾满油渍的如枯木般的手为我取了条干净的毛巾，递给我之后，又低下了头，继续忙活他的事。
我看着门前的那条巷子被雨水汇成了条条小溪。而在小溪的.中央，有个孩子拿着雨伞如陌上戏春的孩童，惘然欣喜地踩着水。
而在那被风雨掩盖的不远处，一辆车正快速驶来。正要提醒那名孩子“小心”，为时已晚。这位老人在刹那间冲出门去。那名孩子安然无恙，而老人却倒在了血泊中。尽管现在回忆起来，可能会多了几分遗忘，少了些怵目惊心的色彩。
在那次之后，那个被太阳遗忘的角落里的那位老人再也没有出现过。虽然他被太阳所遗忘，可我，没有忘记他。
那次之后，再经过那条巷子，再走到那个被太阳遗忘的角落，再遇到如那日的雨天，脑海中挥之不去的，都是那天的情景。
在那次之后，我遇见了一颗炽热的心和在心底久久徘徊消散不去的感动。
岁月中的他很干净，比云淡、比风轻。
遇见的作文9
从某种意义上说，世间一切都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。
而我遇到了两位优秀的老师，八十位可爱的同学，开启了一段丰富多彩的小学生活。
我遇见的这两位好老师，一位姓魏，我时常称之为魏妈妈，体贴、善良。一位姓王，我时常称之为王爸爸，做事雷厉风行。这两位亲人陪伴我已经六年了，这六年中老师曾为我高兴过，为我担心过，为我生气过，老师头上的一缕缕白头发，那是岁月的痕迹。但是现在，我们即将分别，不知我是老师的第几届学生，又不知老师为此流过多少泪，思念过多少次，可依然无可奈何。
我遇见了八十位要好的'同学。刚上一年级时，我们彼此之间素不相识，可时间一久，就像亲兄妹一样，关系密不可分。我的朋友杨帆、杨亦恺、崔昊泽我很舍不得他们，他们带给了我无限快乐。
每当有同学遇到了困难，我们大家总能尽全力相助，赠人玫瑰手有余香。
古往今来，有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。这是撩动人心的遇见。幸会，今晚你好吗？这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见。
我不是在最好的时光中遇见你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。
遇见的作文10
你是否还记得，六年前还在操场上无忧无虑的奔跑的背影吗？你是否还记得，我们第一次遇见的那个地方？
小学刚开学的时候，我来到陌生的学校，看见好多陌生的人，在茫茫人海中你走了过来，拍了一下我的肩膀，我转过头去看见了一位小姐姐。你对我说:“你好，我叫芬，我们能做朋友吗？”（芬是我闺蜜的名字的最后一个字 懒得打字，同学的名字都用最后一个字）我回答:“好呀。”就这样，芬成为了我最好的朋友。
第二天，芬把我拉到一些人面前对我说:“玲，这些是我幼儿园的朋友，他叫峰，她叫婷，他叫达，他叫……”我说:“你们好，我叫玲，希望可以和大家成为朋友。”
就这样时间匆匆忙忙的过去，转眼间，已经六年级了，芬走过来说:“玲，考完试我们就毕业了，希望我们还能在同一所学校读书。”我说:“嗯，我们要做一辈子的好闺蜜。”考完试那天，我们老师说了好多话，全班寂静，只有老师的讲话声和同学的抽噎声，我忍着不然眼泪流出来，那天，我哭了，我们都哭了。暑假的时候，回想起小学的事，我的泪水不禁流了下来。
暑假过后，我们升到初一，我和芬还是同一所学习，只是不同班而已。初一的'军训，我还记得就在我们离开的那一天，上车后，我们与教官告别，我们教官不耐烦的挥挥手但是我却看到教官眼角的泪水。二班的教官敬了个礼眼泪就落下来……(现在初二在宝典与韩遇见)
“假如我年少有为不自卑，懂得什么是珍贵，那些美梦，没给你我一生有愧……”《年少有为》不禁让我想起了以前的事……
遇见你们，是我一生最大的幸运。
遇见的作文11
这是一门严谨的课，一门内容繁杂的课。它不同于语文诗意的表达，也不同于数学精密的逻辑。它，就是历史课。对我来说，历史课一点都不枯燥，相反，这是一门令我兴奋的课。不仅是因为我喜欢历史，更是因为我们的历史老师独特的人格魅力。
第一节历史课，蒙老师走了进来，微驼着背，岁月在他的脸上并没有留下明显的'印记。他的眼睛炯炯有神，微胖的脸上隐约显出点点皱纹，浓密的黑发里，夹杂着零星的白发。他走进教室，轻呷一口水，等我们安静下来，他的第一句话就是：“要以我的智商，记住你们的名字就是奇迹”话音刚落，同学们便哄堂大笑起来。蒙老师接着说：“论历史，我是陕西教得最好的历史老师”。看到我们半信半疑的表情，老师微笑着说：“好好好，谦虚一点，加上之一。”这是一位幽默至极的老师。
虽然平日里蒙老师乐呵呵的，但老师对我们的要求还是很严格。第一次见到老师生气，是在有的同学没有背过老师要求背记的内容的时候。那天，老师一连抽起好几位同学背诵，但大家都是两眼上翻，支吾着。老师便怒曰：“这点东西都背不下来，这节课就背书！”这下大家急了，满教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之类的声音以及阵阵翻书声。终于，蒙老师在满意的抽查完后，便继续上课。
很多人把检查背诵当作“历史课前受的那点难”，有人因为要背的知识点太多而叫苦连天。但我认为老师是对的，功夫在平时，而不是在考试前一天才突击复习。“别大难临头了才临时抱佛脚，小心佛脚一脚把你踹倒。”
我们的历史老师，引领着让我们看到历史，走进历史，以古为镜，以史为鉴。
遇见的作文12
世界万物奇妙而富有活力，从植物眼睛把我们拨下来开始，我们的旅行就悄然而至。
一阵香味的微风吹过我的头顶，我从不经意间开始飞行，背过许多地方。
那一片清澈透明的小溪是我的第一个落脚点，我轻轻地从水面飞过，每一滴水珠都是我的朋友，五彩缤纷的小鱼们同我问好，奇形怪状的岩石慢和我玩游戏，我玩累了就躺在一片红叶上，痴痴的幻想自己是一片红叶，我的脚变成了夜的经脉，头发变成了叶子细腻的纹理，血液变成了夜的鲜红的颜色，正当我享受的这吋光时，一阵风又把我带去了远方。
这次我来到了学校的窗台上，听着同学们朗朗上口清晰的阅读声，我沉醉了，看着他们津津有味地在谈论着什么，我真想和他们寒暄一下，可惜我是蒲公英不知道他们的'语言。
旅行了一圈，我又回到了我出生的乐园——长满蒲公英的小山坡，我和小草哥哥谈起我奇妙的有力小草哥哥邀请我和他们一起舞蹈，我们一起在风姐姐优美印的带动下，在树叶弟弟的伴奏下，在桂花姑娘的艳丽映衬之下，翩翩起舞，为我的这次旅行画下了句号
每一朵花都有生命，都有自己奇妙的有力看啊，生命是那么神秘而令人难忘啊！
遇见的作文13
从踏入政通中学的时候，我的美好的遇见便定格在了1705班。
刚入教室便看见我们班有素质的人在热情的帮忙打扫卫生，互帮互助，使我不禁感叹1705班的优秀，同时又十分庆幸自己来到了这个温馨的的大集团。他们的举动使我不约而同的加入他们的卫生队伍去了。时光走过静默的校园，阳光再次爬上桌面，回忆充满我整个脑海儿，与你们的点滴故事，我未曾错过，更不曾忘记。心中的璀璨，梦中的美好，最美的瞬间……把我拉到了阳光炽热的校园里上，这样的我们，有着明媚的笑容，感动的泪水，振奋人心的掌声，默契的想法，以及最纯粹而又简单的心思。不论在哪里，这样的我们都聚焦着别人羡慕的目光。不论发生什么，我们都被团结与友爱紧紧的环绕。不论何时何地，我们都依旧惦念着彼此。若要给它一个定义的话，那便是”最美的遇见”。
风雨打不动的'坚守、肆无忌惮的奔跑、痛快淋漓的呐喊、保守彼此的秘密、分享着快乐和忧愁，你我同行，风雨同舟！没有特殊的原因只因我们拥有同一个名字：“大爱五班”。只因身边有你，超越平凡，舞（五）动奇迹，是它在镌刻着：遇见你们真好，是我童年里最真实最灿烂最美好的回忆！
同学们暂时的离别，只是为了将来更好的遇见，说好了青春不老，我们不散。
遇见的作文14
当闪亮的群星划过夜空，我和群星已明白了遇见的美好
——题记
也许是铁在氧气中剧烈燃烧；也许是锌在稀盐酸中的缓慢输出；亦或是铜在稀盐酸的镇定自若。大千世界，你我之间的相互遇见，相互碰撞，相互反应，不正是这样的吗？
翻开历史书，我看见了一个乐观，积极向上的苏轼。当他的朋友都在抱怨着无常的`天气时，他却发出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”的感叹。大步迈向未来，直面挫折与困难。当他被问及平生功绩时，他却笑着回答：“黄州惠州儋州。”当他遇到以前的政敌王安石时，也是相视一笑泯恩仇。
翻开历史书，我遇见了一个个嗜学如命的大学士，让我明白了读书的重要性。战国时期著名的纵横家苏秦，挑灯夜读，一锥刺股；匡衡凿壁透光，为的是读书；宋濂“手自笔录，计日以换”，为的是读书。他们勤于治学，我遇见了他们像是遇见了宝贵的精神财富。
翻开历史书，我遇见了一个个为真理实现捐躯的革命烈士。“如有变法流血者，请从嗣同始。”这是苜蓿变法六君子之一的谭嗣同所言。他是为真理献身的人。还有许多的革命烈士、英雄先辈。他们为真理献身，他们是我心目中的英雄。我遇见他们亦是我遇见过最美的真理践行者。
“以史为镜，可以正衣冠。”我遇见了无数名人志士，也遇见了那个衣冠端正的自己。
遇见的作文15
董卿阿姨这样说：“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见了人，有了生命。”
以前我的作文写得很随性，也不是完全写得不好，也不是完全跑题，反正总是不和老师的心意，当我遇见了“作文吧”我的作文有了很大的改变。
老师讲起作文来，一般的思路是围绕一个单元的重点，我呢，则是过多的去模仿，或者是对原来的文章进行删减，很少有我内心真实写照的体验。当我遇见了“作文吧”。当我的老师把这个网站推荐给我们班里的同学们的时候，大家的兴趣高涨，特别是我们班的'一个同学的作文在“作文吧”老师的审批下通过的时候，我一下子找到了写作的快乐源泉。原来我们的作文是可以发表的。老师又和父母约定，如果孩子的作文在吧里通过，积累到一定的数目，可以奖励孩子的一个愿望……
从那以后，我在写作文的时候，先从中心的角度去想，我要写什么内容。从一个中心去想我要表达的意愿，这样，我的作文是被吧里的老师删了，我也不放弃，然后，一直想我如何能写得感动自己呢，在浏览“作文吧”的时候，去看一些介绍的写作方法，积累一些好词好句，等等，都增加了我的写作情趣。还有一个秘密：就是我和妈妈约定用我的稿费，给妈妈买一个生日礼物。这个愿望已经实现了，感谢遇见“作文吧”。
世间的一切，都是遇见。祝福作文吧越办越好，祝福吧里的老师顺心顺意，祝福吧里的朋友们以文字为朋友，让我们的遇见有了更多的美好来记忆。
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