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听见的作文[优秀]
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的听见的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
听见的作文1
睡梦中,风刮过窗对面的大树,树叶沙沙作响。远处,好像奏着一曲悠扬的小调,夹杂着淡淡悲伤,传进我耳中,“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟……,”一遍遍的循环,引我入了梦乡。
我仿佛闻到了香喷喷的东坡肉,踩着小步嗅着香味走去,是丈夫在为妻子和孩子煮肉吃,场景温馨甜蜜,让人不忍心去打破,于是我闻着味儿离开。走了不知多久,听到了稚嫩的孩童声揉在了一起:“转朱阁,低绮户……”整齐而和谐,我在门口望了望,又不忍心打断这明朗的“齐奏”,听着“曲儿”离开。蓦然,有一抹身影映入眼帘,苍老而魁梧,白发而精神,缥缈而真实,啊,苏轼,我听到了你的小曲。
漫漫长路几万里,我欲乘风而去,可你,却几经辗转却不曾后悔,悠悠长歌几回唱,可你,却毫不厌烦,不触龙威图富贵,可你,却不曾惧怕。朝唐上,你明明在为正道守恒,在为百姓谋利,在为明官谋生,却落得个被贬官的下场,至今,庙堂上还有着你的回音;百姓望着你牵着马车踏出都城的大门,嘴里唱着你的小曲儿,等你回来。在贬官的路上,有人问你,是否后悔,你 答:“倘若不说,那便才是后悔。”远远的,我听见了你振奋的言辞。
你厌恶官场的你争我夺,不忍看着百姓受苦受累,你上书奏请几百封,却落的贬官几回轮。你的清廉竟让你这一生,不得安宁,大家让你顺应君心,为自己谋一条荣华富贵,可你,却一转不回旧堂去,走自己的逍遥路。你哼着小曲儿,又走上了去往他乡的路,悠扬的调,我听到了。
在最后身受重病时,在新皇登基时,一旨诏今,邀你重回庙堂,你乘着马车,从万里之远奔走,吊着那一口气,也许,你只是想再看看都城的样子,看看万里之程的'起,想再听听百姓唱的小曲儿,可不料,你在半路离去,几经周折,却已命丧轮回,你的嘴里说着微弱的言语,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”满含笑意,与世长眠。身旁,我听见了你的豪情壮志。
蜿蜒小路,你走尽;伟大志向,你留下;口中小曲,你散尽天南地北,永存人间。
听见的作文2
我有生以来第一次听见爷爷哭。
那一天晚上,我在房间里静静的看书。突然听见一阵阵哭泣声和一阵阵劝告声,我打开房门。映入眼帘的却是爷爷在床上哭泣和爸爸妈妈在旁边劝告。怎么会这样呢,一向在我面前表现坚强的爷爷竟会如此脆弱,我不敢相信也不想相信。我不敢再看下去了。给人感觉很不好,我跑回房间,关上门躺在床上。门外混合着哭泣声和劝告声,卡,门被打开了,我还以为是妈妈进来了,原来是姐姐。夷,奇怪,姐姐也哭了。呵呵,今天是哭泣日吗,怎么没人告诉我。
姐姐,今天什么日子啊'你个小毛孩,什么都不懂,懂了有怎样呢,'我不服气的撅起嘴说道;我不是小毛孩,我已经是四年级的学生了。'姐姐听了停住了哭,说道;那你是四年级的学生应该懂些什么啊。'懂什么啊,'你自己出去看看不会啊,你有手有脚的。'我真的打开门出去看了看,听了听。呜呜',我想这一定是爷爷的哭声。好了,爸爸,别哭了,哭了只会增加病情,好好养病,就算是小病不好好养身体也会变成大病啊。'妈妈说道,爸爸说;是啊,不就是五千块钱嘛,我努力努力就可以赚会来拉,'呜呜。。。可是。。呜呜。。。'我不再听了,听下去只会让我觉得厌烦,我又回房间了,过了几十分钟,外面的哭声没有了。
我再一次打开了门,爷爷已不在房间里了,我听见外面有电视声,原来爷爷已经不哭了,正在外面看电视。他见到我,对我笑了笑,那个笑里有包含脆弱,痛苦,伤心和淡淡的.爱。我见他眼睛红红的,已经知道他哭了几十分钟了。
爷爷,我虽然不能给你什么,但我知道你很爱我们这些孙子,孙女。但我们却不能给你什么,也许只能用爱来回报你。
听见的作文3
手指间跳跃的音符,只有聆听才能感受到心灵深处的悸动。
——题记
阳光的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹,日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。日子也如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落……
揭开月考成绩序幕的那天,天气阴沉,黑压压的,如同大山般压得我喘不过气来……终于,那一个个鲜明的低分似乎要将我打入地狱一般。听着周围同学因考得好而发出的欢声笑语,心中不免升起几分忧郁。径直走出了教室,走在花坛边上,不觉听见一阵悦耳的音乐,那是钢琴声,这让自小酷爱音乐的我不经意地迈开脚步朝那音乐的发源地走去。
柔美的音乐时而轻快,时而舒缓,轻快时如同生机勃勃的春天,舒缓时又如同一股暖流深深流进你身体的每一个角落。他闭着眼睛,修长白皙的手指在琴键上自由轻快活跃地跳动,似乎有一群可爱活泼的小音符在他之间和琴键上穿行,这一祥和的美令我不仅陶醉其中,闭上了眼,静静地享受着这一份安逸。
“怎么?遇上麻烦了吗?”一个略带沙哑却又十分好听的男声响起。我吓了一跳,睁开眼,只见他早已睁开眼了,他笑嘻嘻的看着我。”其实困难并不可怕,只要你认真坦然的面对。看得出你很喜欢音乐,要不你唱一首,我用钢琴给你伴奏!“他用他那真诚的双眼看着我,不忍心拒接,便唱了首自己最爱的歌。那个的歌词正如我此时的心情。我用心的去唱,唱着唱着眼角便湿了,晶莹的泪珠从眼角溢出。那泪珠似乎带着考后的忧虑,难过,伤心一起逃离了我,似乎是被那好听的钢琴声给感化了,幸福,满足,快乐顿时充盈着我的躯体……
一曲终了,耳边一阵掌声响起,依旧是他,”唱得不错嘛!很有感情,其实困难和挫折就如同音乐一般,只要你用心去聆听它的.苦处,听见内心的困惑,才能对症下药,找到最适合自己的音符!怎么样,再听一首?“他坐在椅子上,如同一个知音般一次又一次地说中我的心。我点了点头,又继续沉浸在了那音符的海洋……
夕阳的余晖洒下了最后一抹光华,聆听着心灵深处的悸动,听着听着,我的心舒缓了;听着听着,我的心舒畅了……
听见内心中那旋律,升华起心灵深处的另一种美,夕阳下的我,懂了……
听见的作文4
苍老又轻柔。你的呼唤一声声地在我耳边回响,像是一种古老的契约,召唤着我,回到你的身边。
我决心趁着周末的空闲回乡看看。坐在车窗旁,看着妖治、艳丽的霓虹灯在身旁一圈一圈地倒退,我感受到了久违的宁静和安适。耳边再没有城市的喧嚣嘈杂,只剩下了一片清爽宁静的蝉鸣蛙叫。
远远地,我瞧见了你坐在小木椅上的身影。那是一个佝偻沧桑的背影,隐隐透着孤独。近了,近了,终于到了。你瞧着这辆从远方驶来的车辆,眼里似乎腾起了一丝希冀和期待,却在一瞬间被孤独淹入眼底。那一刻,我似乎听见了你低沉的叹息。奶奶,我听见了你的心在呼唤,在嘶吼,在叹息着亲人的名字。那无形的声音传入我心,像是一种腐蚀性元素,激起阵阵刺痛。我想要呐喊,想驱走你的所有孤单。
下了车,我直直地向你走去。你渺远深沉的目光中升起点点疑惑,转而变为欣喜,你一下站了起来,步履蹒跚却快速走到我面前,有些不敢置信地唤我:“囡囡,你回来了?”你的声音还是那么轻柔、温和。满是惊喜的声音里还带着些尚末散去的疑惑和讶异。你的声音开心得都有些变了调,里面仿佛蕴藏了无数的'思念和爱意:“回来了就好,回来了就好……。”你反复念叨着,满是皱纹的眼眶逐渐染上绯红色。那一瞬,我在你的声音里又听见了孤独和无限宽慰。而冥冥中,却好像又有无数声音在嘶吼……。
那一下午,你用那独特又温和的声音关心我,询问我的近况,你用那苍老微哑的声音一点点唤起我童年的回忆。在你的叙述中,我看见了幼时的我,抓着你的手,在村后的河边捉小鱼,我听见你轻声提醒我脚下湿滑、注意安全。两种声线重叠在一起,那缓缓回忆的声音,却又多了几分孤独寂寥。到了点,我要回城上课,你不舍地拍拍我的手:“下次还来啊!”那寥落的声线,几乎让我落泪。
回程中,我在妖治的霓虹灯下眺望着远方你的房子,在一片喧嚣中,我又听见了你无助孤单的呼唤、叹息,我听见所有空巢老人的嘶吼和哭泣,他们很孤单,他们需要爱和温暖……
噢,我听见了你的声音。我将为你发声……
听见的作文5
愿撷一波浪涛,点缀你飞动的衣衫;愿留一抹斜阳,定格你醉人的微笑;愿摘一朵芳花,装点你飘逸的发梢……历史的长河掠过串串身影,我愿从中撷取最秀美的几笔,来装点我的一生。因为在那灵魂深处,我听见了你的声音。
屈 原
一袭洁白的长衫,你独自矗立在汨罗江畔,目光凝滞地望向远方。昏庸无能的君王只顾自己享乐,无法听信你进谏的忠言。上下求索,百转千回。可你只能看着自己的国家走向衰亡,你再也无力奋起。终于,你失去了“吾将上下而求索”的信心,纵身一跃。于是,我们听见,那河水无法带走的声响,幽咽难平;我听见了你内心深处的声音,国家危在旦夕,风雨飘摇;我听见了你振聋发聩的自责,听见了你那身处黑暗中看不到半点光芒的哀叹,听见……历史,没有忘记你,将你永远地定格在汨罗江畔。
王昭君
哦,是昭君啊。命运斗转牵连,促成了你命运的悲哀。虎狼觊觎之时,你盈盈起身,平复了强敌的野心,可你自己……能否再为我唱一首《出塞曲》,用那淡忘于时光的'古老语言,请在我的耳边微微呼唤。风沙映照的苍茫是你远去大漠时的背影。我仿佛听见了你内心深处的呼唤,远去大漠一生,只为天下太平。昭君啊昭君,你的情怀令我动容,你那忧戚的容貌一直流传至今,仍为人们所传颂。
李清照
一头飘逸的长发,月光下闪着朦胧的光泽,是李清照啊。儿时的你饱读诗书,长大后的你成为满腹经纶的才女,可谓是中国历史上最杰出的女子。可这却无法改变你悲惨、曲折的一生。年青时“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑,终被一曲“帘卷西风,人比黄花瘦”淹没,几经摧残,几多飘泊,你终是玉殒香消令人惜。我听见了你的声音,那对悲惨世事的控诉,那对独立人格的执著,还有那为国、为家的情思。
屈子,明妃,易安,你们坚强、勇敢、无私、无畏……你们千古绝唱的故事,就像一粒种子,早已在我的心中萌发、滋长、开花、结果……
听见的作文6
又听见声声蝉鸣……
初五,骄阳似火,烤的大地昏昏沉沉,热气滚滚。而蝉呢?则在枝头大声鸣叫,声音刺耳,但又好似与谁争风。“知了知了!”蝉竭力的叫着,渐渐招惹来不少人厌恶:吵啊!别叫了!这是人们对蝉的共同评价。但是,在人们的埋怨中,蝉却继续放声歌唱,若无旁人。可在这相同的嘶声中,又有谁知道蝉的苦处呢……
儿提时,常常爬树捉蝉,捉到了,也只不过玩玩后就放,没什么。的意图。捉来玩的蝉,大多是已经“体弱多病”,所以不玩也罢。可捉到声音雄亮的蝉儿时,大家则好几个围在一块,一同摁摁它后背上的“共鸣箱”,蝉然后便开始鸣叫,大家都乐成一团。待到父母来接应时,大家便把蝉放飞,以算是对它陪我们玩的“赏赐”。
可现在,蝉被抓后的待遇不在是那么好过了……
就在昨天,我刚刚去幼儿园旁的公园里打球,因为那儿人少、又阴凉,所以我毫不犹豫的冲了进去。
就是在打到一半时,我的羽毛球飞到了一棵不起眼的小树。我刚跑过去拿,却发现在树旁的一株铁树的`枝头上,似乎开着什么东西,黑黑的,而且只有这株有。
我慢慢的走过去,想看个明白。待我走到铁树面前时,我看到了残不忍睹的景象——我看到的“黑黑的”的东西不是什么花朵,其实是蝉的肢体!大大小小的蝉被活生生的“钉”在铁树那尖刺上,有的从蝉的腹部穿过,有的从蝉的头顶上刺上,还有的是直接刺穿身体或是少腿缺头,并且散发着恶臭……
我看着,一下子就受不了了,赶紧叫朋友来看。朋友看了之后也惊呆了,连忙问我是谁干的。我无奈摇摇头,叹息着,望着这些可怜的生灵莫不做声……
回到家,我望着停在树上的知了而感到欣慰,不禁自言自语道:蝉哟!你们飞的再高点!小心啊……
我原本很想把这事给检举出来,但是,后来却忍住了。因为这世界是斑斓而残酷,类似这样的事还在不断发生,当蝉学会鸣叫,人们就把它们给捉来玩,这或许是天生注定。就让它们这么生存下去吧!我们只有尽可能阻止类似的事情发生才对,因为这就是世界,丑美的两面……。
清晨,只听见声声蝉鸣奏起,并略带着凄凉……
听见的作文7
人们总是像向日葵一样,追逐崇高和完美,但人生就是一个不断雕塑自我的过程,听见内心深泉叮咚。
——题记
晚风柔柔的吹着,好暖,微热的光散着最后的余温,碎了一地。天色渐渐黯然了,天幕犹如一湖平静的湖水,浸润着那耀眼的星星,变得模糊而又深邃起来,泪水沾湿眼角,仿佛又听见昨日的细细碎语……
徒步羊肠小道,周遭静无声息,只听见内心的苦水犹如天幕上的乌云翻滚着,雨打湿地面,青色的石砖仿佛经历了整个夏的雨水的洗礼,显着斑驳。就这样独自走着,六月的天,却让我寒冷,雨水肆意地拍打着,奏着凌乱的乐章。时间给予美好,也带来忧愁,而我们总是在路上不断的拼搏,而现在,我却想放弃了。
难道我就这样放弃吗?
路的那一头,隐隐出现一对母女,女儿哭泣着,泪水夹杂着雨水滴落水面,我看见了她光鲜亮丽下的痛苦的面目,风冷冷的吹着,吹着她不住颤抖着身子。身旁的母亲则着一身青布棉褂,瘦弱的`脊背似一张弓,岁月将其锤炼地那样弯曲,但透着一股坚强。那母亲嘴角微微蠕动着,仿佛在呢喃着什么,瘦削的手轻抚着爱子的背,风撩起她的发梢,凌乱的散在风中,她多像母亲,我的母亲啊!路过她身旁,不禁听见教子心声……
她轻柔地说道:“孩子,别哭,你要坚强。生活本该这样,困苦在不断地磨练着你的意志,不顺心的事再多,你也要保持一颗乐观的心,妈妈没有文化,不求你如那些顶尖的人一样,你只要踏踏实实地做好自己,这就够了,你的路还有那么长,妈妈不可能一直陪你走下去,你要自己坚强。”女孩微微抬起泪眼,绽出如花一般的笑容,风雨中,母女俩相拥在一起,雨水叮咚,清风徐徐,奏出一段段悠扬的乐章,围绕在这幸福的雨季。
不,我决不放弃!
泪水从我的眼中夺眶而出,寤寐初醒,生活中总是充满荆棘,而如何去面对取决于我们的内心是否足够强大,生活中的强者不是在雨中哭泣,而是学会在雨中不断地舞蹈。微笑面对人生,笑看人生。
雨声,声声入耳,母言,声声入心。听见,希望鼓掌之乐,听见,内心深处最美乐章。
听见的作文8
听见一阵蝉鸣,听见一个夏天——题记悄无声息地,夏天已经来临了。一直待在家里的我,对于夏天的来临却毫不知情。在我看来,我只要待在家里好好学习,或者玩手机就够了。而那些外界的事都与我无关。自从放假起,我一直待在家。现在都一个月了。虽然有时候会觉得的有些无聊,不过我还是很懒,不想出去玩。可我妈妈,总想要我去外面玩,说我不要天天待在家。于是在吃饭时,妈妈,总会对我说多出出去玩玩,累了再回来。面对她这番话,我总是缓缓说道“我等下要去看书,没什么时间”。妈妈听完我的话后,便会什么都不说,大概也是很无奈吧。昨天傍晚,妈妈像平常一样叫我下去吃饭。在吃饭时,她又说要我出去玩一玩,我我也是平常一样回答着她。她沉默了一会。不一会儿,一阵风起了。奶奶望着马路边摇曳的大树,又对我说:“今天起了这么大的风,天气也不热,很适合出去玩哦,你也很久没出去玩了,”我不说话,默默吃着饭。妈妈又补充道:“你看那风把树都吹动了,把电线都吹的.摆来摆去,把一切都吹的摇摇晃晃,可那蝉鸣的声音依然很响亮,不被风声所埋没,我仍然能听见夏天。”我抬起头,沿着她手指的方向看去,正如妈妈所说的,大树正在风中摇曳,电线也在风中晃动。我们可以清楚的听到大树摇曳的声音,风的声音,蝉鸣的声音,但那蝉鸣的声音却一直是最响亮的。我想到了妈妈说的“听见夏天”四个字,突然才知道现在是夏天了。可夏天可以听见吗??我一下子很迷茫,很疑惑。我坐在那,看着那些大树,呆呆的想着。妈妈转过头来,看着我,笑了笑,可我却丝毫没注意到她。妈妈又叫了一句“傻丫头,你在想什么呢,”我听到后面有一个声音叫我,我便回头看,妈妈又对我说,“快吃饭,饭都要凉了,”……
吃完饭后,我和妈妈一起坐在巷子里乘凉。巷子里只有我们两个人,我们便说起了话。当奶奶问我之前在想什么事时,我便把心中的疑问告诉了她。妈妈跟我说听见夏天也就是听见了夏天特有的声音。就像蝉鸣,只有夏天才会有,所以当我们听见了它们,我们就是听见了夏天……噢!听见一阵蝉鸣,听见一个夏天!
听见的作文9
如果能回忆,我回忆的定然是你们的笑脸
——题记
夜深人静,我来了窗前,望着手中的毕业合影,轻轻地拂去上面的灰尘。忽然,缕缕皎洁的月光落在照片上,顿时,一张张灿烂的笑脸清晰可见。那一道道身影是那么近,可又那么遥远。
思念如洪水般在我的心中奔涌,在其中的,还有一份怅然,为曾经那份友谊,为这时光的匆匆……
6年前,来自天南地北的我们来到这梦想起航的校园。在你们的陪伴下,我的.人生又多了几分光彩,多了几份难以割舍的回忆。就在那个不大的校园,那间小小的教室,有我们一步步走来的足迹,有我们奋发拼搏,留下的汗水,有我们每一个人的欢声笑语,还有……如今我浓浓的怀念和心中揪心般的痛楚!
丝丝春风悄然而至,轻柔的微风中还带着点温暖。远方的同学们,是你们在安慰我吗?虽说是“春面不寒杨柳风”但风中终究还是带着淡淡寒意。想到这里,我心中的暖意一扫而空,终是潸然泪下。
两千多个日子转瞬即逝,即便心中有再多的不愿,分别的日子还是来了。一张毕业照,一场考试,我们,毕业了!可充斥在心中的不是毕业后轻松的笑容,而是难过。最后一次班会,最后一次听到九十个同学的声音,最后一次听到老师亲切的关怀,老师,还记得临别前您说的最后一句话吗?老师只能陪伴你们到这里了,外面的风雨还得靠你们自己,但是永远记住,老师永远在这里,69班这个大家庭也永远在这里……
短短几句话,道尽了心中的不舍,也许这些话我会遗忘,也许这些往事会被时光所掩盖,但这份情却是天长地久。
清细的雨丝是开始在天空出现,打湿了我的衣裳。风的声音渐渐大了,我仿佛听到了同学们的呼唤,是你们在远处想我吗?我心头一紧,原本热泪盈眶的我更是放声大哭起来,泪水模糊了我的双眼,昔日大家的身影在眼前浮现,泪水干了,眼前还是一片雨夜。风儿啊风儿,是我的同学在想我吗?如果可以,请告诉他们,我也很想你们啊!
外面是风的声音?不,这是我内心的声音在低回缭绕……
听见的作文10
听和见,能组成一个到家都耳熟能详的词语。但是,把他们拆开来呢?听是什么?见又是什么?
人们都说眼睛是心灵之窗,是最重要的,那耳朵呢?听?我们为什么要听?光是使用你的眼睛去看,并不能看到别人的想法。生活中,点点滴滴都要得知他人的想法;学习也是,与他人交换想法,才能取得进步;成年之后工作更是,获取同事的意见才能避免自以为是。
天堂其实并不只是是大多数人脑海中的那样,大去后才会到达,如梦如幻,令人神往。天堂也可以指的是一个景色优美的地方,一个有知心人声音的地方,甚至可以是一首舒缓的音乐。所谓听见天堂,我想,也是声音和思绪抵达的天堂。
在课堂上,老师给我们放了一个视频小片段,视频中的那个小女孩或许是个盲人,而男孩米可费尽心思为她制作了一篇声音构成的文章,讲述了一个雨过天晴的故事。
呼呼,天色渐渐地暗了下来,好像一场大暴雨即将来临。小女孩的眼睛睁大了,微微的露出了惊奇的神色。吹风机的声音放大了数倍,拟出狂风的声音。任何声音,只要用心去听,一定能听出一些他人未能想到的声音。哪怕是微不足道的吹风机的声音,纸张翻动的声音,甚至是蚂蚁爬行的声音我想,每个人都应该有几天做一个盲人,感受身边的声音,感受世间万物的频率。
啪嗒啪嗒啪嗒啪啪啪啪嗒,大雨有规律地下着,冲洗着一道道污痕的玻璃,把它们刷得干干净净。小女孩露出了浅浅的笑容,全身心投入到了这场滂沱大雨之中。而米可似乎并没有太过于关注录音带的内容,时不时地瞄一眼小女孩脸上表情的变化。
雨,渐渐地小了,噗,噗,噗,几片青翠的荷叶在灰蒙蒙的天空下承受着一滴滴最后的残雨的'重量,并送走它们。
雨停了,天空中炽热的太阳发出了温暖,柔和的阳光,照耀在这可怜的女孩心中。田野里那四处晃悠的,那勤劳的的蜜蜂,还有那永远向着光明的向日葵,缓缓地刻入了女孩的脑海里
听,倾听,思考别人的声音;见,见解,形成自己的见解。我相信,用你的心和耳朵来听,就一定能听见你心中的天堂。
听见的作文11
想要挣扎,可是,我已经没有力气了;
想要存活,可是,我已经没有机会了。
今天,我兴高采烈地出来,阳光洒在我身上。忽然,一辆车疯狂地向我开来……鲜血已经渗到了地上。身上的每一寸肌肉都在疼痛。两条腿已经弃我而去。
撞我的人犹豫了一下就走了,你走了,惊慌地走了,难道,难道你没有看到我痛苦的表情吗?不,你一定看到了,那一刻将永远的在你生命中重现。责备你已经失去的良知。
此时,我依然在渴望生命,我挣扎,渴望别人来帮帮我。
司机叔叔,请停一停吧,用您那饱经风霜的手拉我一把吧!就像您平时对待乘客一样。
可是,你们没有,没有帮我,甚至选择了绕车而行。
你们真的没有看见吗?不,你们一定看见了,你们的目光如鹰,听觉如兔,嗅觉如狗。当乘客向你们招手时,你们欣喜若狂,一讯雷不及掩耳之速抢到路边,害怕自己的客人被别人拉走;看到乘客上了别人的车,你们生气,会叹息,甚至会大发雷霆……难道,一跳欲坠的`生命竟不如一张纸币?
……
世态炎凉,有多少人为钱而亡?
今天,我去给舅舅送饭,在路上,有一个地方围着很多人。
我是一个喜欢看热闹的人,看到这场景,急忙挤进去。
“真恶心!”几个小孩子在那里讲。
原来,是一辆车撞了人,逃跑了。
大家都在旁边议论,却没有一个人想要把他带到医院。
“打120吧!”几个老人建议。
“好好好。”大家同意了。
看到事情就要圆满的结局时,我欣然的离开了。
当我给舅舅送完饭时,再次来到那里,结果,还是一堆人。救护人员拼命把他往车里送。
“快来帮忙啊!”医生叫道。
“妈妈,好可怕。”
“真恶心!”
“我可不碰。”这声音一阵一阵的传来。
终于,那个青年因为抢救不及时……
留给他家人的,是无尽的悲伤…… 当今社会所缺少的,不就是那一点点的同情心吗?
听见的作文12
我听见,看不见的风在吹。
——题记
我听见有人在抱怨炎热干燥的天气,我听见有人在抱怨工作的繁琐,我听见有人在单调的生活里哀叹,我听见有人在污浊的空气中唾骂。
但你听,是谁在歌唱?那是从摔倒在泥泞中又挺立起来的孩子的瞳仁传来的,是从在地下挖凿铁路的工人手心传来的,是从俏立翠枝醉心吟诵的丽鸟歌喉传来的,是从默默在田地里农耕到深夜的农民的汗珠传来的.……那时你会发现,挫折后有重生,苦果后有甘甜,绝望后有希望,贫穷后有丰硕……
但你看,是谁的眼那么明亮?是你在哭泣时朋友抱着你看着你的眼,是妈妈为你做完好饭好菜看着你吃的眼,是老师耐心地教导你充满慈爱的眼,亦是公交上你让座时对方感激的眼。
其实,生活哪有那么机械。
在旅行中,我听见深海里的鱼在浅声清唱,草丛中的蟋蟀滚出气势恢宏的乐章。也许你只是忙碌地低头赶路,你只是埋怨阴郁的天气,那意味深长地翘首期盼在大自然中的诗意,便每每与你失之交臂……
在阅读中,我听见维克多·雨果的女儿珂赛特在黑暗中兴奋地自言自语,我听见国王铿锵有力的演讲,我听见易安在秋风中坚韧地倾诉。也许你只是奔跑于文章与段落之间的联系,你只是角逐于情节与故事之间的发展,那些弥漫着诗意的感动,都会离你远去。
世界五彩缤纷,在人们的眼里,分为两种。第一种:游戏、商品、服装、摩天楼、游乐场……第二种:花儿,文字,云彩,日落,旋律……也许你就活在第一种人类的世界,因为它们的刺激,光鲜,华丽早已让你盲目,你的眼睛里看到的只有霓虹灯,耳朵里听到的只有喇叭声,你麻木地沉迷在这个灯红酒绿的世界里,忽略了和你擦身而过的诗意。
那么,赶紧去寻觅吧,让你的心灵被诗意的阳光温暖,让你的脸颊被诗意的清风亲吻,让你的思绪被诗意的文字掀动,让你的悲伤被诗意的音符感化!
你听见了吗?风儿悄悄地在我的耳边说道:“其实,诗意就在你身边。”伴随着的,还有她银铃般的笑声。
听见的作文13
拾起地上的落叶,放在手掌上,隐隐听见落叶的阵阵心跳,仔细端详,任思绪在脉络中延伸……
——题记
黄昏,真像一个调皮的小孩子,一会儿就消失的无影无踪。天地留下的一抹余辉默默地目送着那缓缓掠过的归雁,远处,天空上方升起了缕缕炊烟。
餐桌上,一家人静静地坐在一起吃饭,周围的气氛静到了极点,就连一向爱问我学习状况的爸爸也沉默了些许。”多吃点儿菜!”妈妈那春风似的话语打破了这尴尬的气氛。”咳咳!“爸爸微微地发出了几声。我惊奇地望着他但不一会儿便习惯地选择听不见。
晚饭后,我在书桌上认真地写着作业,妈妈在厨房里收拾着碗筷,”咳咳“一声沉重的咳嗽声传入我的耳内。爸爸用手捂着嘴巴走进了房间,房间内咳嗽声断断续续,时强时弱,让我听得不免有些心疼。
或许是天气有些萧瑟,或许是工作有些疲乏,父母都早早进入了卧室,偌大的客厅里只剩下我一人,心中泛起丝丝孤独的涟漪。
“咳咳”!熟悉的声音再次响起,我顺着听见的声音走进卧室。”谁让你昨天不去打点滴的!“母亲略带责备的语气说道。”没事!喝点儿开水就好!“爸爸用手揉了揉他那略微泛红的鼻子,不以为然地说。”咳咳!“我透过门缝细细观察,父亲用枕头强捂着鼻子,脸部瞬间张红,活脱脱像一个扮小丑的玩艺人。强烈的`咳嗽使他双眉紧锁,双手用力地按在枕头上……我看了这一幕,听着这声声咳嗽,心中的些许心疼涌现出来。
“我的声音太大恐怕会影响女儿学习!”
房间里微弱的声音透过门缝清晰地传入我的耳朵内,顿时感动涌遍全身,一股暖流仿佛具有强大吸引力紧紧包围着我,泪水如断线的珠子,在脸庞上肆意滑落。
房间内的灯灭了,我拿着一盒感冒药蹑手蹑脚地走向卧室,将药放在爸爸的床头。月色朦胧,月光洒进屋内,洒在爸爸的脸上,透着月光发现爸爸老了许多。时间这把锋利的岁月刀在爸爸脸上刻下了苍桑。
轻轻关上门,”咳咳!“门内的咳嗽声仍隐隐传出,我听见了这声音,幸福溢满了我的心。
月色朦胧,我站在窗前,望着那棵已饱经风霜的大树,耳边又听见了那振动着爱的咳嗽声,借着月光依稀见得那大树的纹理,顺着纹理我传递着那份暖暖的幸福!
听见的作文14
人类,生活在嘈杂的世界中,声音无处不在。汽车的汽笛声、街道上的吵杂声、匆忙的脚步声……;呼呼的风声、潺潺的流水声、早晨小鸟在枝头叽叽喳喳聊天的声音、树木在风中跳舞的声音……
这些,我们几乎每天都可以听见。就是说,只要有声音的地方就有生命的存在;只要我们不是XX,就可以听到世界上那丰富多彩的声音,体会到世界的美好。
“眼睛,给了我们色彩,把我们领进绚丽多姿的大千世界;耳朵,给了我们声音,让我们聆听大千世界的奇妙交响和神秘的诉说。”因为我们不是XX,我们就存在聆听世界的任务。那么,你运用了你的耳朵吗?你用心聆听了大自然那丰富、奇妙、神秘的声音了吗?
在我们的生活中,耳朵为我们传送了丰富的声音。学校朗朗的读书声、老师精彩的讲课声、马路上嘈杂的声音、家里爸爸妈妈唠唠叨叨的叮嘱声、树上小鸟叽叽喳喳的吵闹声……。在这一切的声音中,我们渐渐长大,渐渐体会到世界上的`未知世界。在这过程中,我们学会了思考,学会了倾听。声音为我们的大千世界增添了一道风景,为我们的生活增添了一份色彩。
因此,耳朵也决定着一个人的命运。俗话说“不听老人言,吃亏在眼前”,我们是否正确运用我们的耳朵了呢?我们总是在父母的叮嘱声、老师的教育声和社会上人们那传语声中成长,所以我们就要运用我们的耳朵聆听对我们有益的教训,拒绝对我们有害的事情发生。我们要用心去品味我们聆听到的一切,用心体会所听到的声音的不同与不同的内容,以丰富我们的内心世界。
我们不是不折不扣的木头人,我们有着丰富的内心世界和可以观察外界世界的器官——耳朵、眼睛。所以,让我们一起运用眼睛,仔细观察大千世界;运用耳朵,细心的聆听我们那大千世界中的奇妙的交响、神秘的诉说吧!让我们多一份心,去体会世界的丰富多彩,去体会丰富多彩的世界中的美好。
用心聆听世界,你会变得无比的开心;用心聆听世界,你会变得更有爱心;用心聆听世界,你会发现,原来我们的世界不是那么空洞,反而变的丰富、多彩……
听见的作文15
《听见颜色的女孩》这本书让我感到自己是幸运的,不像美乐笛那些身体及智力方面有缺陷的孩子一样,有许多人都是健全的,都是幸运儿。
这本书的主人公:美乐笛不能说话,不能写字,甚至行走。成千上万的词语包围着她词语围绕着她,就如雪花一般,每一片都与众不同,而她还没有来得及触摸,却已经融化了,在,美乐笛的脑海里,词语累成了一座座大山,满脑子都是词语,句子,短语,却无法表述。所有的人都认为她毫无学习能力,但是所有人不知道的一点,美乐笛是全校最聪明的人。她能记住同龄人学会的东西,甚至他们不会的美乐笛也能记住。她可以记住每一个广告,每一个宣传电话,甚至可以记住广告在哪个时间段播出。她记住了全校所有师生的名字。但这一切都没人知道。她参见了学校的竞赛队,而且多半是他们中最聪明的,美乐笛就是他们全队的秘密武器,是美乐笛赢了比赛。而他们却丢下了她,等待她的,必定是更大的.挑战。
没有人是完美的,有人要戴牙套,有人要戴眼镜……这些小小的残缺应该感到感恩,因为他们没有像美乐笛那样有缺陷的孩子一样。美乐笛的不完美是特别的,她可以记住所有五颜六色的话,但她却无法表述;她是全校最聪明的孩子,却没人知道;……如果她能说话,该多好!当她的绝望已经几乎是近乎失控时,美乐笛发现了一种可以让自己说出话的东西,但是等她如愿以偿时,等待着她的将是更大的挑战……
这本书让我知道了每个人都不是十全十美的,但是上帝是公平的,每当他为你关上一扇门时,他会为你打开另一扇门。每个人都应该知足;这本书让我知道表达出语言,是多么的重要,最需要语言的帮助,它却不在你身边是多么的痛苦;这本书还让我知道音乐里有着颜色,各种各样的颜色,在音乐里等待着找到它们的人……这本书让我懂得了很多,最应该知道的,还是珍惜生活,珍惜自己。