- 相关推荐
学钢琴作文经典【14篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的学钢琴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学钢琴作文 篇1
学钢琴，是我课余每天必备的功课。
我很喜欢音乐，当看到很多小朋友都会弹钢琴时，我非常羡慕。那优美旋律深深地震撼了我，我也很想学会弹钢琴，于是我找了钢琴老师开始学钢琴。
一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了。接下来就开始学习左右合奏，我就有点乱套了。顾得了左手，顾不了右手，顾得了右手，顾不了左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍钢琴，发脾气，还流眼泪。妈妈看到后温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的.话后，我先把右手和左手的曲子练熟，再把两只手分开练，再合起来把速度放慢点练习。这样就不会错音、不会出现指法错误。熟练以后再加快速度，就这样我慢慢地学会了弹奏了很多曲子。
现在我放学后有时间就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练才会成功。
学钢琴作文 篇2
开学没几天，就从妈妈那里捞到了一只“大香虫”——我可以去学钢琴啦！要知道，我从一年级就盼望着能够去学钢琴，这回终于如愿以偿了。
我走进琴房，首先映入我眼帘的就是一架大钢琴，上面铺着厚厚的红琴罩，显得十分神秘。
龚老师轻轻地掀起钢琴罩，把琴盖打开，从琴椅里拿出一本书放在钢琴上。他让我坐在琴椅上，试试高度，看我不够高，就拿来一个小枕头垫在椅子上。可是我的脚不能着地，龚老师又拿来一个小板凳放在地上，让我把脚放在上面。姿势摆好后，他特别强调，我只能坐三分之一的琴椅哦！
龚老师开始教我摆手型，“手指头的第一个关节要弯曲，像握鸡蛋一样，手腕和手背成一条直线。”我紧张地注视着龚老师的一举一动，生怕自己哪里弄错了。正在这时，电话响了起来，龚老师离开了琴房。我茫然地望着这些黑黑白白的琴键，它们到底能发出怎样的声音呢？我偷偷地、慢慢地、轻轻地用食指按了一个白色的.琴键，咦？怎么没有声音呢？我非常疑惑。后来龚老师告诉我，弹琴要用力，要快，才能发出优美的音乐。
一个小时过去了，我认识了全音符、二分音符、四分音符和中央，听着从我指间流出来的音符，我兴奋极了。原来学钢琴这么好玩呀！
学钢琴作文 篇3
记得在我六岁时，偶然地在电视里看见一位大姐姐在台上弹奏着钢琴，那琴声婉转动听，让我深深的地陶醉其中。于是，尚不懂事的我也瞎嚷嚷着要学钢琴。
起初，我对这个能够发出美妙音乐的庞然大物充满了好奇心，老师教我练手型时我总是非常认真。但学了好一阵，我还是在练手型和一些基本的练习曲，我才发现，学钢琴远不像我想像的那么简单。它对力度、手型、声音的弹性、甚至坐姿都有严格的要求。而且在老师手里那么乖巧听话的钢琴，到了我这就成了倔强的小坏蛋，怎么也不听使唤。几个月下来，我整天练得手指发麻，好听的曲子倒没有练成，反而是对钢琴有点厌恶了。
接下来的日子我是越来越讨厌枯燥的'手型训练了，终于有一天，我向老师说：“我不想学钢琴了，学了这么久，我连一首儿歌都弹不出来。”
老师却没有什么反应，只是笑笑说：“瞧，这就沉不住气了，你有没有见高楼不打好地基就能盖起来的？”我一脸困惑的看着老师。“你现在学的就是钢琴的入门，这基本功没有打好，手指不练出力量，将来就弹不出好听的音色来，更无法掌握弹奏的技巧……。”对着老师这样一番大道理，我心里明白，但还是有点不情愿的上完了那堂课。
妈妈却看出了我的心事，把我拉到身边说：“这世上无论是什么事，时间一长肯定是会让人觉得无趣无味，对于每个人都是这样，而你也不例外。为什么我们每天要吃不同口味的菜？为什么电视节目要常常更新？为什么你每一次去新华书店都要选不同的课外书籍？对于你现在的想法，我早已预料，没什么大不了的，人之常情。只是我们要想一想，这是体现一个人的毅力的时候到了，在这世界上也没有什么事天生就能成的。不付出努力，就不会有回报，也成不了大事。想想每一位成功的人，他们的背后都有些什么样的故事？”
听完妈妈这一席话，我恍然大悟。是啊！哪有天上掉馅饼的好事？想想那些名人，想想我国的那些奥运健儿们，想想那些音乐家们，谁没有付出努力和汗水？
带着妈妈的一番话和我不懈的努力，一晃四年过去了，在这几年里，我遇到不少的困难，但我没有退缩。如今我已经能弹得一手好琴，每当美妙的音乐从我手上响起时，我和妈妈都
简评：从自己的成长故事感悟人生的哲理，感情真挚细腻。
学钢琴作文 篇4
假期里，妈妈给我报了钢琴班，希望我能成为像郎朗叔叔那样的钢琴家。
到了报名的地方，我问：“老师，我的手指那么短，能弹吗？”老师说：“能弹，这样的手指反而更加有力量。”老师的话消除了我的担心。
开始上课了，刘老师是一位活泼可爱的大姐姐，看着老师信任的目光，我又增加了自信。首先，老师教我正确的坐姿，屁股坐在椅子的正中间，身子要坐直、坐稳。然后开始教手形，手指要张开，轻轻的.放在琴键上，老师说：“弹钢琴是一种艺术，要有美感。”听了老师的话，我好像真的找到了小艺术家的感觉。但接下来的学习，可让我有点手忙脚乱。不是弹错键，就是弹不出声，一会手抬高了，跟不上拍子，一会又看错了乐谱，我着急出了一头汗。看到我的窘态，老师笑了笑说：“谢正阳，弹好钢琴可不是一天两天的功夫呀，光着急可不行，来咱们再练一遍。”经过第一个45分钟的课程，我竟也取得了不小的收获，认识了我原来不认识的黑色“小豆芽”，不管它躲在哪，我都知道它叫什么了，老师夸奖我聪明，我不好意思地笑了。
回家的路上，我对妈妈说：“看来学钢琴可真不是一件简单的事。”妈妈笑着说“学习任何本领都要付出努力！坚持不懈，才会成功呀，妈妈其实不需要你成为怎样伟大的钢琴家，只是希望通过你的努力，享受学习的过程，证明自己。”
妈妈的一番话，让我明白了她的良苦用心，我下定决心，今后不管干什么都要努力！认真！
学钢琴作文 篇5
我是一个喜欢音乐的女孩儿。在众多乐器中，我最喜欢钢琴了！因为钢琴素有“乐器之王”之称，擒“贼”先擒“王”嘛！，偷偷地告诉你哦，我学习钢琴已经有4年多了呢！这里面的“喜怒哀乐也是样样俱全”。下面，就让我们一齐来品味品味吧！
喜
星期天，刚到琴行就“飞”来一个喜讯：我已成功申请到钢琴四级考试资格了！看着准考证上工工整整的铅字，我真是心花怒放！这时，老师却语重心长地对我说：“刘坚，你是琴行考级的人中，最小的一个，可要花功夫去练习呀！”我认真地点了点头，继续沉浸在欢乐之中。
怒
中秋那天，全家一齐赏月玩乐，时间如飞般一下子就是午夜了。我想：妈妈明天一定会“网开一面”让我补足睡眠的`，可是第二天一早，我就被老妈“押”去琴行上课了。上课时，老师跟我说了什么，我都不记得了，只知道这次的任务是弹熟4首大调音阶与一首练习曲。妈呀，这不要了我的命？哪料，更要命的还在后边呢：一回到家，第一件事不是休息，而是弹一个小时琴！吃完饭，再练上一个半小时的琴！一个星期下来，我感觉手都要断了，可老妈还说：“你瞧瞧人家邱雯艺多安静，哪像你，猴子屁股坐不住！”我听了，能不气愤，不生气，不委屈吗？
哀
唉，一转眼间，又到了模拟考，可我还有首曲子没背熟呢！只得硬着头皮上去弹喽！结果，只拿了一个“c”（勉强合格），于是，我的上课时间从一周一节课改为两天一节课，练琴时间也从一个半小时改为两个小时，真是太“悲哀”了！
乐
考试前夕，妈妈讲话的口气不再生硬，变得温柔了，老师的表情也不再严肃，变得亲切和蔼了，因为，他们想让我放松心情，不要紧张。那天晚上，妈妈对我说：“注意休息，早点睡。”老师发来信息：“放松心情，另外，别忘了剪手指甲！”多少天了，我一直盼望着这些温馨感人的话语来安抚我这疲惫不堪的心灵，现在终于听到了，我的眼泪不禁夺眶而出。第二天，我满怀信心地来到河源应战，终于轮到我了，我走进考室，坐在琴椅上，弹起了《回旋曲》，一个个美丽的音符在我的十指间来回游荡，终于，我弹完了，我深深地向评委老师鞠了一躬，微笑地走出考室。下午，老师告诉我，考级通过了！真是功夫不负有心人！我听了，一蹦三尺高，与老妈紧紧搂在一起……
我学钢琴四年多，有被批评的泪水，有被表扬的笑容，有成功的喜悦，还有失败的打击，真是甜酸苦辣，喜怒哀乐，一一品尝呀！
学钢琴作文 篇6
我的课余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜欢围棋、跳绳、跑步、弹琴……其中，我最喜欢的是弹琴。
记得我第一次去学弹琴时，看见琴行里有各式各样的乐器，有钢琴、吉他、电子琴、架子鼓、小提琴……我最终还是选择了学电子琴。刚开始学琴的时候，我觉得五线谱上的音符像小蝌蚪一样，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一点也看不懂，真想放弃学了。后来爸爸鼓励我说：“做任何事情都不要放弃，坚持就是胜利！”听了爸爸的话后，我坚持了下来。上课时认真听老师讲解，回到家刻苦练习，经过二年的学习，终于可以弹出一首首美妙动听的乐曲，最让我兴奋而自豪的是今年暑假我参加了第二届“情感中国”全国青少年才艺表演大赛，获得了电子琴演奏金奖。
比赛那天，来自全国各地参加比赛的小朋友有三百多人，竞争非常激烈，我还真担心自己不能得奖。我表演的`曲目是《编花篮随想曲》，比赛时，我一上场，台下就鸦雀无声，有好多照相机对着我，灯光打得很亮，当时我的心怦怦直跳，担心会弹错，不过我很快静下心来，弹的时候和平时在家练习时一模一样，发挥的非常好，我的演奏赢得了场下观众和评委们的热烈掌声。经过自己的努力，我终于获得了本次比赛的金奖。
学琴让我懂得了一个道理，不管做任何事，只要坚持，不怕困难，一定会有收获。
学钢琴作文 篇7
读幼儿园中班的时候，妈妈带我去琴行上第一节钢琴课。
刚开始学很轻松，老师的要求只有手指抬高，手腕不要晃，音符不要弹错就是了，而且曲子还很简单。
可是，到了小学一年级，学钢琴一二级的时候，难度就加大了。比如说，单手弹熟练了后还要快速地合手弹，而且乐感要做出来。每周作业也从原来的'一到两首增加到了三到四首，而且难度也加大了很多。尤其到了钢琴五级考试前，每天都要弹两个半小时。还好，一年级暑假作业少，否则我晚上都不要睡觉了。因此，我要付出所有玩耍的时间来拼命地练琴。当我看见小伙伴们都在楼下玩耍，而我却在练琴的时候，我就好想放弃学钢琴。可是，我又想起以前花了这么多时间，这么多汗水，说起放弃，还真有点舍不得，所以我又坚持了下去。
20xx年8月，我顺利通过了钢琴五级考试。看到五级考试的成绩单上，钢琴和乐理全部通过，我对钢琴又有了一点儿激情。
到了今年20xx年，暑假的时候，我准备考钢琴七级。“世上无难事，只要肯攀登”这句名言一直激励着我学钢琴。
学钢琴作文 篇8
今天，我刚知道什么是钢琴，也学会了一点电钢琴的知识，老师也开始让我们一步一步的学习钢琴了。
我刚开始学，不认识音符，也不知道什么叫音符，老师只好让我们一步一步地学习。我们先练习手型，手型是你弹钢琴的时候有的姿势，我们看老师做出的手型，就知道了把手半握拳就可以了，没想到老师看到我们做出的手型，连忙摇摇头。老师又做了一遍，这回说：“大家做手型的时候，就像握鸡蛋一样，你不仅仅要握住鸡蛋，还要保证鸡蛋不会掉在地上，这样你的手型就很完美了。还有，每根手指都有三个关节股，这些地方是要露出来的，可不许藏起来。”我们在下面捣鼓着，一个一个的叫老师看，这回老师露出了甜蜜的微笑，连忙夸我们真棒。练习完手型，我们就开始认音符了。老师在黑板上给我们写了一个有趣的儿歌，说这是认音符的窍门，大家都跃跃欲试，开始读起来：“月亮月亮挂树梢，下加一线c调dol；花儿好看不能摘，下加一间re、re、re”我们读完后，老师便开始教我们认音符了。老师告诉我们一个顺序，认音符的`时候就按照这个顺序数。然后告诉我们下加一线是dol，下加一间是re有时候，你就得一条线，一个间隔，一条线，一个间隔的数，这样你就会认音符了。老师讲完我们，提问了我们几个音符，这对我们可是很有趣的，答对了，还有奖励。我们每个人机会的站起来了三四回，几乎一个也没答对。
就这样，一节课结束了，我们依依不舍得离开了教室。
学钢琴作文 篇9
上幼儿园的时候，妈妈总是给我放一些古典钢琴音乐，还常常带我去听音乐会。我对那个演奏乐曲时必不可少的“大家伙”产生了兴趣，它就是乐器之王——钢琴。
大班的时候，妈妈给我报了钢琴班。那时的我便幻想自己坐在大大的白色三角钢琴前，穿着华丽的礼服，在闪耀的灯光下，在维也纳金色大厅的新年音乐会上演奏。我把演奏钢琴想得是那么简单，那么优雅。
第一节课，我猜测着老师会教给我些什么曲子，像我会唱的《春天在哪里》、《小燕子》或《踏雪寻梅》。可令我大失所望，没想到竟是一堂沉闷而无聊的钢琴课，一节课只教了我两个内容——手型和“哆”这个音。回到家，我坐在新钢琴前，开始练琴，便是练那天学的内容。“嘀嗒，嘀嗒……”时间慢慢流逝，我对这个“大家伙”仅在短短40分钟内便产生了厌恶感。
由于失去了兴趣，我再也不认真练琴了。唉，“恶有恶报”，所以我平均每三天挨一次打。这使我更讨厌那“大家伙”了！
就在我学琴厌恶到极点的时候，一首叫《玛丽有只小羔羊》的曲子又点燃了我的兴趣。这首曲子轻快活泼，我又沉浸在学琴的乐趣之中。
可是接着又有了新状况，我的手型规范出现了问题。老师一遍又一遍地纠正我的手型，每一次都重复着说了无数遍的.要求：“手臂放松，但手型要保持，把全身的力量集中到指尖。”这个要求说说简单，做到可真难啊！再加上我的手小，就更难了。我“被迫”反复练习《哈农》的内容，那一个个枯燥、乏味的音符简直令我“发疯”！
好不容易改了手型，“错音浪潮”又向我袭来。一首曲子，十几个错音成了家常便饭。其实我真的不知道为什么错，自己弹的时候总感觉很好，有时还挺陶醉，可老师一听便叫“停”。
一个个的问题接二连三地“轮番上阵”，什么缺少爆发力啦，没有感情啦，节奏不对啦……唉，真麻烦！
人们都说苦尽甘来，虽然苦还没尽，但我已经尝到甜头了。有客人来我家，我经常被“邀请”为大家露一手，然后得到称赞。有时，自己听自己弹完一首曲子，也是一种享受。
暑假时，我看见孙老师的儿子宽宽被妈妈督促着练琴。练的教材和我以前的一样，我心里有些同情小宽宽，同时也有一种成就感。
现在，我觉得那些曲子是多么的简单。可这“简单”二字，是我费了多少时间和精力才得来的呀！
啊，钢琴！让我对你说什么好呢？
学钢琴作文 篇10
妈妈，就像寒风刺骨的冬天里的一把火，温暖着我；妈妈，就像一艘小船，载着我驶向远方；妈妈，就像沙漠中的一股泉水，滋润着我。妈妈陪伴着我成长，带领着我前进。
昨天，我在家中无事可做，突然耳边响起一个温柔的声音——妈妈建议我练会儿钢琴。我想：今年暑假就要去考级，时间不多了，得赶快抓紧时间练习。于是我翻开了钢琴书，妈妈在旁边认真指导我。我先看妈妈做示范，然后再弹。当我出错时，妈妈总会耐心地为我纠正。她一直很温柔，总是对我充满了信心，在妈妈的教导下，我每个音符都弹得非常投入。
不一会儿，在我的努力之下，终于学会了一小段，此时我有了一丝成就感。我关上钢琴书，尝试不看乐谱弹奏。一开始，前面几句老是弹错，但到后面就如行云流水，一下子就弹完了。
之后我又开始学习新的内容，学起来觉得很容易，我有些激动，因为我发现我进步了。妈妈依旧像之前一样一点一点教我，我一丝不苟地跟着妈妈学习每一个音符。妈妈一直在一旁鼓励着我，支持着我。就这样，我又学会了一小段，又取得了进步。
妈妈是我最好的`老师，她总是对我充满信心，一直鼓励着我，支持着我，使我充满自信。我的成长离不开妈妈的教导。
学钢琴作文 篇11
在我四年级升五年级的那一个暑假，我接触了钢琴，是被强行接触的。
因为妹妹想学钢琴，家里的人自然是同意。姐姐也来兴致，也想学了。妈妈看了看我说：“你要不要一起去学呀？”我一听，连忙摆手：“不不不！我一个男子汉，学什么钢琴呀。要学就学跆拳道，武术那样的，多帅气呀！”妈妈想了想，说：“那以后他们一起，你就只能一个人走回家啰。”
“嗯，好吧。”我不得不服。
妈妈第二天就给我们报了个钢琴班。那个老师，对我们简直是“一把屎一把尿”地“养”我们。但是，我对钢琴没有什么天赋，一个班上课时，让我们对着数字读音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“发”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨认了，哎！脸都丢没了。
我记得有一首弹的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是这样的：啦咪咪嗦啦。这首曲子是两个人弹的，一个人弹不好听，两个人弹才优美。我和姐姐配合得极好，老师在一旁眯着眼睛听，似乎听得如痴如醉。
有一次，老师竟然让我自己去弹，我弹得断断续续的。忽然，我看到一个数字“七”突然停了，脑子里一时半会竟全是空白，我读了一遍又一遍。这时，一片喧哗声使我更加想不起了。我静下心来，想了一遍又一遍，居然想通了。
是呀，钢琴就是让我们隔离外界的`喧嚣。钢琴练就了我的毅力，带给我细心，更给了我认识世界的人生道理。
学钢琴作文 篇12
有一天，我到我小侄子家去玩，小侄子的屋里摆放着一架钢琴，我问：那架钢琴是给谁买的？”小侄子急忙炫耀起来：我的，我的'。”我说：你的？你会弹吗？”小侄子得意地说：是的，我会弹。”你能给我弹一首吗？”我说。小侄子说：没有问题。”小侄子坐下，于是就弹了一首《粉刷匠》，我一听这首曲子和唱片中的曲调完全一样，很神奇！从此，我也喜欢上了钢琴。
回到了家，我让爸爸给我买了一架钢琴。三天过去了，钢琴也送过来了，我看着乐谱一步一步地练习，可是不知道为什么，我无论如何也不能够像小侄子一样弹得那么的熟练，那么悦耳动听。我又弹了几次，可是还会跑调、少音符、变音。心想：再弹最后一次。我又弹了一次，可还是不对，我对钢琴的兴趣越来越淡，我觉得心好累，然后上了床睡觉。
在睡梦中，我被别人给嘲笑，我连小侄子都不如，我可真笨，笨到家了。我被这样的梦给惊醒，起来的时候，看到了钢琴，自言自语地说：我小侄子可以做到，我也一定可以做到的。”我继续开始弹琴，我就反反复复地把乐谱看了好几遍，对着手机边听边看着乐谱，一个一个琢磨音符，发现有五六个音是错的，我把音符改了过来。又弹了一次，这次我弹的和手机上的曲调是一样的。我又给爸爸妈妈弹，他们听到了我弹的曲子，都称赞我弹得好。
我感受到做什么事都要坚持不懈，不可半途而废，要勇往直前。
学钢琴作文 篇13
两年前的一件事令我难忘，至今记忆犹新。那就是——学钢琴。
当我第一次坐在钢琴面前时，我就激动地想：再过几年，我就要成为钢琴家了。我就是未来的朗朗！
在上第一节课时，老师态度很好，我也很好奇，觉得《小汤》里的音符简单，很轻松便能搞定。
慢慢的，老师越来越严肃，要求的手型，基本功越来越多，乐谱的难度也越来越大。识谱，节奏，手指力度都要一一通过。渐渐的，我感到学钢琴不仅很枯燥，而且很辛苦。
一个月后，妈妈再送我去时，我的哭声如狼嚎一般。妈妈问我怎么回事，我说：“我不想学了！”妈妈听了鼓励我说：“做任何事都要付出辛苦，当你坚持下来，发现弹琴的快乐时就成功了。”此后，妈妈还常常用一些美食来“诱惑”我。就这样，我慢慢地坚持了下来。
如今，再看着那一张张旧乐谱，看着弹过的`教程，我感触颇多。当年，我差一点放弃学钢琴；而现在，我却学会了这么多！我为自己的坚持不懈、没有放弃而感到庆幸。
现在，我已经能弹出很多优美的曲子了。这使我明白了一个道理：无论做什么事情，只要坚持不懈，就一定会成功！
学钢琴作文 篇14
从小我就有一个梦想成为一名钢琴家，暑假一到我的愿望实现了，妈妈决定带我学钢琴。
暑假一天，天气格外的`晴朗，阵阵微风消去一些暑热，今天我的心情特别好。妈妈带我来到了学钢琴的地方——功学社。那里已经有几位小朋友在那里弹奏着。我被引到了一间教室，老师安排我坐在钢琴前。这时，我心情特别激动，但也有些害怕。老师耐心地对我说：“学钢琴注意身体坐直，弹奏时要保持手里握着鸡蛋的样子。”随后，老师手把手教我弹奏，不一会儿我就能弹出“1、2、3”。我心里太高兴了。老师接着反复让我练习一个音符，我有些不耐烦。我想：总弹一个音符，什么时候能成为钢琴家呢。我开始混乱地弹了。这时老师看出我的心思温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样将来才能演奏出动听的音乐。”听了老师的一番话，我心情平静下来。慢慢地能弹奏许多音符了。离我的梦想越来越近了，我高兴极了。
学钢琴这件事，让我体会到不论学什么都像盖楼一样把基础打好，否则楼房会倒塌的，我们学习更是如此