隐痛的作文

隐痛的作文（精华）

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的隐痛的作文，希望对大家有所帮助。

隐痛的作文1

　　星星代表永恒吗？如果有，那为什么会有坠落的流星呢？坠落是星的归宿吗？那太阳这颗恒星为何如此长久呢？星的世界对我而言，虚无缥缈，就如同人生许多内涵是终其一生也无法言喻、无法解答的。如果上天有知，我真的希望那颗星在冥冥之中能够含笑，打开我遥寄天堂的礼物。

　　写给自己

　　那年秋天，外公因重病住进了医院。检查结果让全家都笼罩在挥之不去的阴影里。虽然那时我还年少无知，但我还是知道癌症晚期意味着什么。长辈们叮嘱我绝不可以把病情告诉外公，我在心里默默地含痛记着。然而当他问起时，我还是惶恐得不知所措。外公显得很激动：我的病，我要自己清楚！当我不知用怎样的答案来平息询问时，外公已经说出了答案：是晚期对不对？时间到了，别难过！我不敢相信外公竟然这样坦然，心隐隐地痛了，但我相信奇迹一定会出现！

　　去看望外公时，我带了很多书，告诉他，书中说：只要信念不老，人生就会在追求中永驻春天；只要心中的风景不凋零，即使在寒冬，生命的叶子也不会枯黄。这几个月以来，我一直固执地相信会有奇迹发生，尽管外公的病情急剧的恶化水肿加重。看到他臃肿的身体，我的心猛地揪了起来。可是外公却很坚强，我相信这种坚强一定能战胜病魔。一天傍晚，看见刚和医生交谈过后的妈妈躲在墙角的阴影里嘤嘤地哭泣，不知为什么，这个瞬间感觉梦里的镜花水月狠狠地疵开了一条裂痕现实的阳光刺痛了我的眼睛，很疼很疼。

　　奇迹真的出现了电视上说，今夜会有一场流星雨。这是多么好的机会，可以向流星许愿了，我深信一定会很灵。妈妈说：只要我真诚的向流星许愿，愿望就一定会实现。我开心地对外公说：一定要看到这场流星雨。我心中暗暗地想：只要对流星许愿，外公就一定会痊愈，嗯！

　　到了晚上，我瞪大了眼睛瞧着窗外，等啊等啊却怎么都等不到流星雨的来临。望着遥远的.天际，我依然没能抵住睡意，迷迷糊糊的睡着了。等我醒来时，流星雨早已与我擦肩而过，我后悔地大哭起来。这时外公递给我一张照片，翻过来一看，照片上黑色天幕上的流星雨划过天际。我无法想象，全身水肿的外公是如何强忍着剧痛举着照相机拍到这流星划过天际的一瞬。顿时，我泪流满面，心痛得很冷！心中默念：希望外公好起来。然而，外公还是走了！没能在流星划过的时候为外公许愿，成了我无法抹去的隐痛！

　　时间愈久，愈思念，隐痛愈深。但我相信天空中那颗名为外公的星星会永远挂在天际，含笑着收下我每日对他的思念，对他的祝福。

隐痛的作文2

　　每一天都是缤纷多彩的，每每一天都是乐趣多多的，每一天都是一去不复返的，每一天多是回味无穷的。也许当别人触及到了你的隐痛时，你才会不知所措，并不是你已经忘记了它，而是不想提起所我的它。因为它曾使你一度自责，一度惭愧，使你从而失去一生中最好的知己，使你开始鄙视自己，开始逃避别人不肖的眼神，直到现在我才清楚的意识到躲避只能使你越来越烦，面对心中的阴影释放它才能挽回失去的友情，但是时机已经过去了，战胜自己心中的黑暗，却永远也不会迟，也有时即使抚平了伤口，心头上也多了一层不能掀的疤！

　　一次在书城看书时，正看的津津有味的'我，突然被一个人打搅了，抬头一看原来是我的小学同学，他凑过来对我小声说：‘你看，那不是你的好朋友尤吗？我顺着他手指的方向望去，墙头坐的正是他，我心里突然像堵了块大石头===慎得慌。我的心隐隐发痛，眼前不由想起来小学的以前不仗义的事：说起我的好朋友尤兆禾我们可以说是很不得融为一体，所以每一次下课我们俩总喜欢到人少的的地方去，正好学校腾出一间教室好像是改为电脑教室，但之前，我们全校学生并不清楚这是干什么，我与尤多次来到这间教室一起学习，玩耍。今天，我又和尤漫步走到这间教室前，因为此教室门是虚掩着的，所以我用力一推，，殊不知门后有一位老师蹲在这儿干活，可想而知我一下把老师推倒了，老师突然打开门怒气冲冲，然后，戏剧性的一幕出现了，因为尤兆禾站在正对门的前面，所以老师一把提起了尤兆禾我看情势不好，立马跑回了班，躲在了墙角里，浑身上下都是汗啊，没过一分钟气冲冲的到我的班找’我来了！

　　最后我免不得挨了顿批，后来我才知道，尤兆禾的脖子被电脑老师抓了两道深深地痕，小尤的眼睛都哭肿了！

　　经过这件事，尤很少出去，很少和我出去和我说话了，其实我也开始鄙视自己，后来我的同学也陆续清楚了这件事，对我有了很大看法。一直到现在我心灵上留下了创伤，我始终在自责与羞愧中生活，我心想一定要向尤道歉，可我一抬头他已经不再原来的位置，原来他已经回去了，但我已有勇气面对这件事面对尤我怀着一句滚热的话——————对不起———————走向一个半年多没有踏进的门———————尤兆禾的家。

　　但愿时间能治愈我们两人的伤口，但所剩下的疤痕却是清晰存在的，使我终身难忘。

隐痛的作文3

　　偶然知道于娟这个名字，又看了她去世之前最后一篇博文，从中看到了一个热爱生命的人，在死亡面前所做的巨大的精神努力。这是一种仪式，一种生命在死亡面前讨回尊严的仪式。这同时也是一种表演，人需要用演员的身份来转移苦难；不然人将无法承受其精神和肉体的双重煎熬。这同时更是一种对“世界话语”的主动呼唤和迎合，因为只有这种呼唤和迎合，才能博取来自世界的回声。这种回声对独自抗拒死亡的人是如此重要，因为死亡正在以绝对的空白，在她生命的周围展开围剿，陷她以绝对的孤独。

　　将死的人如果只沉潜于自我“死的凝思”，她就等于与世界划出了一条绝然的界线。她需要自己的死与世界产生联系，而这种联系的必要前提是：她的`话语必须是世界的话语，而不是自我的话语。她必须把自己的死演绎成世界事件，或者以世界事件的身份来演绎自己的死。因为死亡过于可怕，人不足以单独面对，需要更多生命的参与，以慰藉死之孤单。而世界也需要一个人的“乐观坚强”来安慰自身，削减死亡的锐度。

　　世界是爱生的，因为人是爱生的，爱生便约定俗成的成了世界的主流话语。世界要人坚强乐观，无论遭遇多大的挫折和困厄，遇到怎样的艰难和困苦，都要顽韧的活下去，即便是面对死亡。因为生命是如此脆弱，人唯有选择坚强。

　　看过很多离世者最后的文字，他们之所以被世人称颂和景仰，皆因他们文中所表现出的坚强和乐观。人人都怕死，正因为怕死，所以才要装做不怕死，以绝对的精神意志来消解绝对的死亡。女博士于娟给我们提供了这样一个典型，她聪慧美丽，灿烂的生命刚刚开始，生活美满，才情蓄势待发，事业蒸蒸日上。然而死亡却不期然的突兀而入，巨大的落差让每个被世俗层裹的心旌悚然撼动，某根在日常秩序下沉睡的神经惊觉而醒，意觉到生命的隐痛。所以，我们对她有所期待，希望她以某种我们所意愿的方式，来演绎这戛然而至的最后一幕。为她自己，也是为做为她同类的我们。也就是说，我们希望她表演死亡，希望她以温情的方式来演绎这个冷酷的结尾。我相信，于娟已近乎完美的做到了这一点。

　　我们对自己说：看哪！死亡并不可怕，人完全可以战胜它。当我们觉得死亡并不可怕时，我们也就忘记了内心真实的隐痛。但我们真的忘了吗

隐痛的作文4

　　又是一个星期天，今天天空中灰蒙蒙的一片。望着天空，霎时陷入沉思。“隐痛”是什么意思?翻开词典查看解释：“内心藏有的不愿告诉别人的痛苦;欲言不语，似有难言的隐痛”

　　思绪沦陷，自上初中的种种回忆涌入脑海。刚进入初中，懵懂的我满怀希望地鼓足干劲去学习，不过最终皇天不负有心人，我在年级里进步了100多名，在初一的那个班级里，有四五个是和我小学六年级的同窗。从前，我们关系挺密切的，时常黏在一起。但现在，好像我们之间的`距离远了，但我那时却不明白为什么距离远了?

　　一日，以往“飞毛腿”的速度第一个冲出教室的我因为不认真犯了错误，就迟了些回家。刚出教室门，就听见那几个朋友，在背后里说我的坏话。那时，我崩溃了，眼泪不自觉流出来，她们那张虚伪的面孔让我感到恶心。我清楚地听到友谊破碎的声音，我开始不相信世界上有友谊存在!我认为事实教育了我，所谓友谊都是虚的，是空的。当我得出这个结论时，我却清晰的感到我的心是那么痛。真的，她们只会在需要我帮助时，才会记起有我这样一个人，我为什么没有早一点意识到呢?那么至少心不会那样痛，痛得撕心裂肺。我擦干眼泪，告诫自己：她们不值得我流眼泪，我要变得坚强，绝不轻易流下眼泪。反正我本身也就是一个事故多发地带，不想再牵累任何人。

　　自那以后，我总习惯带着虚伪的面具去生活。尽量与别人保持距离，不与他人接触，心底的排斥强烈的让我窒息!就连有一次，班主任放了一个很感人的节目，全班女生都哭了，而我却一滴眼泪都未曾留下来，我扪心自问：“你，还有感情吗?” “当然有，难道只有流眼泪才能看出一个人有感情吗?既然觉得对不起父母，那就好好学习，不让他们失望，不就好了!干嘛要哭?”我的大脑是这样回答我的。 看着回家路上的风景，一个四五岁左右的小男孩脸上挂着一抹纯真的笑容，心里像被针扎似的，隐隐作痛。心开始千疮百孔，已经变得支离破碎，我何时才能解开心结纯真一笑那?

　　“少年听雨阁楼上，红烛昏罗帐…。”在这个没有踏入世俗、喧嚣和红尘纷扰的年纪，自然有些多愁善感。恐怕不会悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

　　所谓隐痛，只是时常触景伤情，想起内心无法派遣的愁绪。而后，在心间隐隐作痛。

　　希望能提点意见，不足之处请指明，好让偶作文得以提高。

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