关于纸的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的关于纸的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于纸的作文1
记得四年级的一次自然课，老实说：“纸可以当锅来烧水。”一开使觉得很荒唐：纸怎么可以当锅一样烧水呢？还没等水烧开，纸不就烧没了吗！可老师一本正经的模样，不像在骗我们，出于好奇，我决定在星期三做一次试验。
当天，我到修车的.地方问那人要了一根铁丝，并用老虎钳把铁丝做成了一小架子，接着找来一张纸，做成了一个“小水盆”，由于不放心，我在里面放了一个和水盆差不多大小的薄膜盒子，然后在里面装了一些水，把它放在做好的架子上，最后找来一根蜡烛，然后点燃，放在架子下面，静静的观察。
我目不转睛地盯着水盆。过了几分钟，水盆底下已经被火烧得有一点黑了。我非常担心纸的底部会被烧破，手握拳头，眼睛不敢眨一下，一直盯着水盆。又过了几分钟，我用手在水盆里搅了几下，发现水有一点热了，还冒着烟。我非常惊讶，信箱：这是怎么回事，纸没破，水怎么会热呢有可能再烧几下，纸就破了。我又看了几分钟，奇迹出现了：水盆里的水已经沸腾了，一直冒着泡泡，热气腾腾。我惊讶地张着嘴巴，愣住了，不敢相信自己的眼睛，有检查了几次，纸还是没烧破。
这次试验的成功使我的好奇心更加强烈了，这是什么原因？纸怎么能烧水呢我决定弄个明白。于是，我上网查资料，终于找到了答案：原来是温度在“作怪”！因为纸燃烧的温度是130度，然而水沸腾却只要100度，所以热量全被水吸收了，纸就烧不起来了！
通过这次试验，我记得到了一个科学知识，又明白了一个道理：遇到难以解决的科学难题，可以通过实验来解决，这才是最具有说服力的。
关于纸的作文2
槐花开了，碎玉串在风中摇曳。
花香氤氲，星光如雨，缕缕月光仿佛记叙着昨日的故事，朦胧，绝美，令我陷入如梦的回忆。
妈妈喜欢坐在那棵槐树下，伴着惬意的槐花香为我折纸鹤。月儿银白色的光晕透过片片槐花瓣，将她笼罩在一片诗意中。她将那五彩斑斓的荧光纸对折，小心地将四角翻折，沿着折痕将棱角抚平。她手指纤纤，在彩纸间穿梭，如精灵的雀鸟，红喙碰撞，翅羽翻飞。我有时羡慕她，便跑到她身边，学着她的动作，拿起亮晶晶的彩纸，一步一步，与她保持着同步，她握着我的手，让我的.手指与她修长的手指一起，在那如水的月光下翻动。她那浅浅的微笑，像千纸鹤一般，飞入了我童年的梦里。
岁月做茧，一晃多年飞逝，槐花依旧，我和她依旧。当青春的叛逆期步步临近，我却没有察觉，我和她，仿佛永远都是朋友。记得我们曾一起将愿望写在纸鹤上，希望鹤儿能带走心底的祝福。我悄悄走到她身后，探着头，想偷偷看看她的愿望，可她却心有灵犀的转身环抱住我。微风轻拂，撩起她耳边的碎发，雪白的花瓣飘落在她肩头。那一只只纸鹤，仿佛和她一样，染上槐花的隐隐清香。她的纸鹤，充盈着我的生活。
如今，她常常牵着我的手，在鹅卵石小路上散步，将折好的纸鹤“流放”在院后铺满落花的小渠中，那水渠仿佛是一条五彩星河，纸鹤向着那远方的自由与幸福走远。她坐在秋千上，流风中，我轻轻摇晃着她，目送着纸鹤远去。我和她的笑声交织在一起，带着些许槐花的幽香。她的嘴唇微微勾起一抹弧度，眼角洋溢着淡淡的温情，笑靥如花的她把我带入千纸鹤的幸福。
槐花簌簌而落，母亲的千纸鹤在我心中靠岸了，那是我心底最美的一道风景。
关于纸的作文3
上完数学课，休息了一会儿，便到了语文课，张松老师拿着一个订书机和一小叠纸走了进来。我不禁疑惑起来：“张老师怎么又抱着这些纸了？难道又要考试？”张老师想干嘛？让我接着往下看：
张松老师笑眯眯地走下讲台，拿了一张纸，问我们这是什么。同学们争先恐后的回答：“纸。”“多余的纸。”“回执单。”“考卷。”……“好了。”张老师做出“停”的手势，跟我们说，“那么你们知道这些纸原来在哪里吗？”“垃圾桶。”我们异口同声地回答。“那你们有没有想过这些纸为什么在我的手上呢？”“回收过来的`。”杨嘉豪抢着说。“捡回来的。”另一个又说。“那你们知道有什么用吗？”我们班立即沉浸在沉默之中。“当草稿本啊。”张老师说。老师又叫马宛晨去一下他的办公室，看到了什么就告诉我们。我们开始小声讨论：“一定是纸。”马宛晨跑了回来，说：“看到了半人高的纸！”“什么！？”我们不禁感叹。
张老师拿起一小叠纸，用订书机订好，就成了一本崭新的本子。张老师把这个本子送给马宛晨，我们都向她投向羡慕的目光。老师又叫三个人去办公室搬纸，我的情绪分外激动——可以免费得到一本草稿本了。杨昕亮急着说：“哎呀！太慢了，我去帮忙。”虽然只搬了两分钟，但我觉得已经搬了两个世纪了。“砰”，门开了，太棒了！我们的“救星”来了！
发草稿本时更是热火朝天。我就像一匹饿狼，贪婪地向纸张进发！拿到草稿本的人，个个都在向同伴炫耀着，十分欢乐。有的人还觉得不够，就又去排队，又拿了一本……“刷刷刷”，半人高的纸就瞬间消失得无影无踪了。
这些废纸都成了宝物，我们以后一定要惜福。
关于纸的作文4
书，使我们增长见识，开阔眼界，让“秀才不出门，尽知天下事。”这句话成为现实。作为书的载体---纸张，在这个过程中发挥重要作用，并经历了不同阶段的发展。
最早的“纸”出现在春秋战国时期，当时的人们将竹子磨平，用漆笔将字写在竹子上面，再平均切成几片，然后用粗麻线串起来，装订成册。
到了春秋战国末期，出现了帛书，用木头做卷轴，帛书是将字记录在帛上，帛是用一种丝绸制成的，虽然它的重量比竹子轻了许多，但是帛的造价成本实在太高，无法走进寻常百姓家，帛书的使用没有继续沿用下去。
到了东汉，蔡伦发明了造纸术，为纸张的发展带来了技术上的革新，蔡伦将一些废旧的木头、麻绳等原料，经过多重步骤的加工，成为我们现在纸张的原型。纸张的成本低廉，制作工艺简单，易于大批量生产。这种纸张制作书籍虽然比较容易储存，但是最近在美国国会图书馆的一些古老的书籍，老化程度还是比较严重的。
电子技术的不断发展，解决了上述出现的`问题。人们发明了一种电子胶卷，这种电子胶卷通过照相的方式，将书中的文字缩小。特别方便携带，1500万字的图书本来重达几吨，但经过电子胶卷的压缩可以变成30公斤。在19世纪的普法战争中，法国一位密探人员就是运用电子胶卷将3000多文字的电报压缩，然后让信鸽带回巴黎，为战争的胜利做出了很大的贡献。电子胶卷的问世，为图书和文字的储藏奠定了坚实的基础。
伴随着科学技术的不断发展，相信纸张会有更大程度的革新，为人类的生活做出更加卓越的贡献。
关于纸的作文5
今天中午第一节课，我们语文老师拿着一摞卷纸进入了温馨的班级。
当老师进班的那一刻，我定睛看了一下老师手中的卷纸，心情又激动又担忧。为什么呢？激动是因为月考成绩出来了，我激动地像傻子一样愣在了那里。担忧 是因为怕自己考的不好，到家被爸爸妈妈批评，数学、英语成绩就不理想，如果语文也没考好，OH，NO！我的礼物又泡汤了。天灵灵，地灵灵，太上老君快显 灵。我在心里祈祷着，生怕自己考不好。望上天保佑我啊！
听到很多曾经得过冠军（100分）的人通通“战死沙场”（考得不好了），我意识到又要被“大BOSS”（爸爸妈妈）“杀”（批评）了！只有少数人得 亚军（考了90多分），我不甘心哪！听到我前面的陈佳依的名字后，我的心脏已经到302站（喉咙眼）了，老师点到我的'名字时，我心里有一种无法用语言表达 的兴奋，当老师说：“96.5分，是全班第一名，这都是人家好好听讲、积极回答问题的回报！”我努力控制自己的情绪，回到了座位上，但当我看到4个错题有 3个是不应该错的时，唉！太遗憾了！不知道爸爸妈妈看到卷纸还会给我礼物吗？
回到家，爸爸妈妈异口同声地问我：“语文成绩出来了吗？多少分？”我兴奋地回答：“出来了，96.5分，全班第一名啊！”爸爸说：“不错！周末请你吃德克士吧。不过，由于你数学、英语成绩不理想，礼物算了吧！”我成哑巴了，算了，有炸鸡吃也不错啊！
关于纸的作文6
最近，在学校的操场上总会看到有许多同学在玩纸飞机，看着那一架架纸飞机，它那优美的弧线，它那纯洁的身影，使我想起了我的小时候。
那时，在爷爷房前，有一片广阔的田野。我总是和许多小伙伴在那片田野里玩耍，拿起一张废纸，在手里几翻，一架纸飞机就呈现在我的眼前。然后往远处一扔，那架纸飞机就仿佛是一只活泼的小鸟，在空中飞翔着，盘旋着。我们在草地上追逐着纸飞机，就在那时，欢乐的笑声就飘满了整片田野……
站在操场上，我回忆着那段无忧无虑的时光。突然，一个想法涌上心头：我要找回我的童年。于是，我拿出一张白纸，把它铺在桌上，拿起白纸，我无从下手。盯着那张雪白雪白的纸，我想不起来以前娴熟的手法。我拿着纸左折折，右折折，还是想不起来怎么折的。突然，一架纸飞机飞到我的面前，我拿起纸飞机，仔细的观察了一下，记忆匣子好像想到了些什么，我立马拿起白纸在手里重新翻腾着。终于，一架纸飞机在我手里出世了，我迫不及待地拿起纸飞机往外冲去，用力地往远处一扔，纸飞机就似火箭般的速度往外飞去。当飞到半空中时，它又像是一位专业的舞者，在空中跳起来舞蹈，转起了圈，在空中跳了一阵舞的飞机好像有些累了，渐渐地往下落。就在那时，纸飞机变成了一位跳水运动员，在空中转着圈，慢慢的往下落，落在地上。我跑过去把它捡了起来，又将它重新飞翔，我追逐着纸飞机，好像又回到了那个无忧无虑的'我，那段无忧无虑的时光，好像又找回了失踪已久的童年。
那架纸飞机承载着我的童年，写着我的梦想，我要让它继续飞翔，让我的童年不要消失，让我的梦想随着纸飞机飞高，随着纸飞机到达终点。
关于纸的作文7
我从小就很害羞，去商店排队结账不敢，去问衣服的价格也不敢，甚至于走在大街上都会觉得所有人都在看我，脸羞得透红。为此，妈妈不知使出了多少招数，最后我终于忍够了，对妈妈说“这个暑假，我一定要改掉害羞的毛病，所以我决定——发报纸！”
第一天，我把自己穿戴整齐，上路了，到了第一家。我手紧握着报纸，由于是第一次不敢进人家家门，只好在门口转圈圈，妈妈看见了，捂着嘴巴笑，笑得蹲在地上起不来，我一忍再忍，终于忍无可忍，下定决心一定要送出去，我跨开大门往门口走去，到了房间，定眼一看，是位和蔼的阿姨，总算松了口气，但眼珠子往旁边一瞅，不由得又紧张起来，原来旁边还有一位看起来很凶的`叔叔，我一时吓得说不出话来，脸也羞得通红，阿姨看到我手中的报纸说：“小朋友，是不是来发报纸的呀？真能干！”我的嘴里断断续续地说出了几个字：“是，是的，阿，阿姨，给您。”阿姨笑呵呵地接过来报纸，直到临走我的脸还是羞得透红，走出了大门，我才松了口气，妈妈这回可不敢笑话我了，对我竖起来大拇指。由于得到了鼓励，我也有了动力，接下来都很顺利，终于把报纸发完了。这是我才发现我已累得汗流夹背，不过，我由此改掉了害羞的毛病，也经历了人生中难忘的社会体验，辛苦，值了！
关于纸的作文8
如果说眼泪可以代替所有故事，我却再无力支付昂贵的代价。飞翔是纸飞机的宿命，而我是一只无力飞翔的纸飞机，终于，在某个凄凉的黄昏，我背着沉重的梦想跌落。收不拢的翅膀发出清脆的折断声而我已感觉不到疼，如果说跌落的我注定，在无法温暖已逼来的秋，请让我保持着飞翔的姿态。守望，这曾经的曾经。
我幻想我是一只纸飞机，飞翔在空中，在空中划落一条美丽的弧线，然后垂落下来结束了自己的'生命，当然我也希望能够飞向远方，到达天涯海角。
每当我伤心难过的时候，我都会把烦恼写在纸上，然后折成纸飞机让它飞翔，永远地离开，飞翔到我要它飞翔的远方。
当雨水打湿它的翅膀，让它很沉重时，我会为它难过，它居然让奇迹发生了，它飞向了远方。很远，很远。
飞翔我最大的梦想，远方是我最向往的地方。
纸飞机总在梦里告诉我，不要怕，未来的路还很长很长，而且很黑很黑，但家人和纸飞机在我身旁，我怕什么呢？
其实纸飞机也代表一种思念，我想念好多好多以前在一起很要好的朋友们。
飞翔、渴望、期盼是纸飞机的梦想。
而我的梦想就是飞翔在蓝天很远、很远。
受伤时，告诉自己，不哭不哭，可还是流下了眼泪。但纸飞机不会流泪，它的痛，它难受时，它该怎么发泄自己的痛苦呢？它只能憋在心里，想着飞向远方的彩虹高高挂在天空。
其实希望离我们很近很近，只是一步之遥，可逆就在这时放弃了机会，就失去机会了。
未来天边的蓝天一定飞翔着纸飞机。
关于纸的作文9
面对一张空白的作文纸，我总是习惯性地提笔挥就，写不下去了就挖心搜胆。大约读书略多于别人，竟也可以满纸，但始终少了一种我渴望的温暖明朗的激情。自以为并不是一个孤僻之人，为何纸上的文字总爱慨叹些世事沧桑？讨厌别人文过饰非假惺惺，自己竟也如此矫揉造作起来，失其本心！
一页页纸组成了书，书中出来一个郭敬明。我喜欢他，不知是为了他唯美的伤感还是为了他奇妙的直白，把个执着少年刻画得入骨三分。应是入木吗？不是。入骨是深入骨髓深入人心里，直直地划一刀，浅浅的伤痕却持久的痛，好像俯览自己的本来，仿佛真的亲身经历过一样，甚至会遇见自己。
纸中书中，我看过张爱玲的缠绵悱恻，看过韩寒的疏狂，看过笛福的想象，看过郑渊洁的`童心和深意，看过老舍笔下祥子的步步被吞噬，看过很多风一般散在时空的人，他们都曾真实地存在过，像你像我又像他，心便随着书，沉沉浮浮了下去，看一石一花中的世界。
对着纸，对着课本，猛然想到为什么点煤时得先用纸引燃。纸的着火点比煤的着火点低，化学物理这些课本似乎贴近生活，却把一切都按赤裸的电路图组合电器、分子原子地分开，一切明朗令人叹道：“小小世界，不过如此！”书本剥开了一些奇妙的感受，化为生硬的却是现实的定理。我们的书还在摞高，书本堆积的天空，一本一本，似乎永远不饱和。
花中看世界，纸中窥我心，如此狂想，仅作笑谈。
关于纸的作文10
纸飞机，一个大家很熟悉的游戏。我们今天就要玩纸飞机，我拿到了一个手掌般大小的报纸。
我拿起报纸的一端，然后对折，接着我再各折了一个三角形，然后压紧，机翼就折好了，最后翻折压紧，完成了。
我把它放在课桌上，心里很满意。看它那象面条一样细长的机翼和鹰喙般的机头，我心里充满了获胜的希望。我心里越想越美，于是我就给它取名叫“针尖”。
“一，二……”，老师喊着。我的手就成了飞机的“助飞器”。我心里喊：“加油！”，我的腰弯成了45度，把飞机举过头顶，向同学们展示了一番。其他同学也是姿态五花八门：有的把脚踮了起来，想把飞机飞得高高的；有的把飞机拿到身后，想用最大的力气扔出飞机；还有的'往飞机吹了一口气，想在比赛前给飞机洗热水澡。
“三！”同学们把飞机一头，瞬间教室半上空成了世上飞机最拥挤的航线。我的飞机就象导弹，毫不客气地飞向同学的课桌。它仿佛要去同学家做客。这时另一架飞机飞过来和它聊天。其他同学的飞机更是好玩：有的象没头的苍蝇团团转；有的象雪花飘来飘去；还有的象大雁迁徙飞得好远好远。
一眨眼的时间，啊！教室不再是以前的教室了，现在是个飞机场。飞机回到飞机场安静地睡了。有的躺着、有的立着、有的斜着、有的靠着。什么姿态都有，教室银装素裹。
纸飞机真好玩！
关于纸的作文11
上课了，赵老师面带微笑地对我们说：“我来做一个有趣的实验。”说着他把实验架放在讲台上，实验架上架着一口纸锅，锅底下放着酒精灯。赵老师说：“谁能用纸锅烧开一锅水？”同学们兴致勃勃，争先恐后地举起手来。老师就叫王巍上去烧。王巍走到实验架前，划着一根火柴，就点酒精灯。
霎时间，没放水的'纸锅被烧着了，同学们哈哈大笑。“家里全用铁锅、铝锅烧水，但是今天咱们用纸锅烧水。”赵老师笑着，指了指那个纸锅：“纸碰到水就会湿，纸碰到火就会燃烧。让你们看我怎么用纸锅烧水。”说完，他又拿了一口纸锅放在架子上，端起盆，慢慢地往纸锅里倒了一点水，然后，点燃了酒精灯，教室里安静极了，同学们都睁大眼睛盯着那口纸锅。蓝色的火苗一蹿一蹿地舔着锅底，好像一定要把锅烧穿似的。过了一会儿，有个同学说：“瞧，冒烟了。”赵老师纠正说：“那不是烟，是水蒸气。”
又过了一会儿，水汽越来越大。老师说：“水热了，大家来摸一摸。”我走过去一摸说：“哎呀，真烫！”。爱动脑筋的沈晓楠问赵老师：“纸沾了水为什么没湿？纸碰到火为什么没着？”赵老师面带微笑地说：“酒精灯点火烧纸锅，热经纸传给水，水将热量吸收，所以纸锅不会湿，也不会着。”同学们恍然大悟，异口同声地说：“噢，原来是这么回事啊！”
关于纸的作文12
风笛儿没有爸爸。她从来没见过爸爸。
她问过妈妈、姥姥和姥爷，为什么别人都有爸爸，而她没有。没有人好好告诉她，隐约其辞的。反正她就是没有爸爸。没有爸爸的风笛儿，一直住在姥姥家。
世界上的爸爸是些什么人呢？上了小学2年级的风笛儿，常常留心别人的爸爸，比如，住在6楼的彭涛的爸爸。那是个小个头的男人，尖下巴，近视眼，耳朵还有点背，好像力气也不大。可是风笛儿发现，爸爸是家庭的顶梁柱，跟外面的人打交道，主要是爸爸；爸爸是儿女的保护伞，挡得风，遮得雨；爸爸是干力气活的，即使没有多大力气，也要干力气活儿。彭涛的爸爸每逢灌煤气，都由彭涛和他抬着煤气罐上楼。风笛儿觉得，那上楼的节目特别好看——爸爸嗬嗬地喘着气，咯噔咯噔地倒换着有点散乱的脚步；彭涛咬着牙，红着脸，抓住煤气罐的一只耳朵，父子俩从风笛儿家住的2层楼门外热热闹闹地经过。风笛儿常常想，如果我有个爸爸，我也会帮他抬煤气罐，而且没准比彭涛更有力气。彭涛的爸爸有时候带着彭涛逛商场，过年的时候领着彭涛放爆竹，那就更让风笛儿羡慕了。彭涛的爸爸有时候买一串糖葫芦，爸爸咬一个山楂，儿子咬一个山楂，都歪着脖子嚼，样子更是动人。
风笛儿趴着猫眼欣赏那热热闹闹的`一幕，有点心酸。有个爸爸多好啊！
风笛儿盘算着，自己应该有一个怎样的爸爸呢？英俊，高大，快乐，热情。当然，如果有彭涛的爸爸那样一个爸爸，她也会满意的，她不会挑剔他个头小，近视，耳朵有点背，力气不大，抬煤气罐的脚步有点散乱。
关于纸的作文13
今天，老师说要给我们玩一个游戏，我们兴致勃勃的议论起来。这时，老师发下来两张白纸，让我们随便撕。
我们都听老师的话把白纸撕成小纸片，整个教室都是“嚓嚓”的撕纸片声音。我撕完了，看了一眼纸片，有的像铅笔，有的像树叶，还有的像帽子，形态万千。我想：“老师让我们把纸片撕了，到底葫芦里卖的什么药？”
老师说：“撕好了吗？现在我们把这些纸片拼成一幅画。”听了老师的话，我目瞪口呆，不过我还是想出了办法，我要拼一架飞机。我先用长方形纸片做飞机的机身，拿三角形纸片放在顶端，用两片大纸片做机翼，再拿四个小长方形放在机身两端，做成了导弹。一架飞机就制成了。我再做几架小型战斗机，这样飞机队伍就完成了。“敌人”的队伍也完成了，他们先向我们冲来，我军发射了一颗导弹攻击敌人，敌人的.战斗机被打落了。敌人也不甘示弱，发出来干扰电波，我军所有设备失灵了，敌军趁我军被打扰时，发射了十颗导弹，我军所有战斗机被打落了。我只好派出支援军，去帮助他们，又派了主机去攻打他们。我军发出了一部分导弹，敌军十多架被击落，这场仗打了好久，我军和敌军只剩下一两架战斗机了，我想：“不能再打下去了，要速战速决。”我军发出了新核武器，它只有子弹大小，不过可以置敌人于死地。我发出了三枚，就把敌人打得措手不及，敌人瞬间全军覆没，我军胜利了，发出了欢快的笑声。
我同桌做了一只鸭子，他撕了一个大圆圈做脸，撕了两个小圆圈做眼睛，用一个长方形做嘴，一只可爱的小鸭子在他手下诞生了。
这次的游戏真好玩，用撕纸拼出了奇形怪状的东西，有可爱的，有搞笑的···没想到小纸片也有神奇之处。
关于纸的作文14
咳，大家好！我是临县商会农作物部的推销员。我今天给大家推销的是食用价值极高的——纸皮核桃。
“日食三颗枣，青春永不老”。这是人们对红枣的评价。红枣里好有大量的Va和Vd。而核桃的营养素是红枣中的2.5倍。核桃中除了含有Va和Vd之外，还有大量的.胡萝卜素，可以明眼；多吃核桃还可以变聪明。科学家们曾做过一个实验：准备了两组小白鼠，给一组注射了VAD2营养液，这种液体可以让人变聪明，而给另一组小白鼠吃了一颗核桃。在接下来的一天内，吃核桃的一组鼠找了7块乳片，而注射VAD2的一组鼠只找到了5块乳片。可以看出核桃的作用非同一般了吧？核桃还含有20%的蛋白质、以及各种维生素，适合各种年龄段的人群食用。
说完功效了，来说说它的长相吧。纸皮核桃呈球体状，直径约4厘米，个个又大又饱满。表皮呈浅棕褐色，上面有些小棱。为什么要叫它“纸皮核桃”呢？这是因为：这是一个全新的品种，它的皮比较好剥，不像以前的核桃，得用小铁锤才敲得开。这种核桃只需用牙轻轻一咬，“咯嘣”一声，皮就会裂开。还有一个优点是：它的内部没有棱，让大家真正实惠！轻轻咬开一个核桃，迫不及待地把它放进嘴里，啊，真酥！留下满口酥！满口回味！
这款核桃物美价廉，经济实惠，如有需要就联系我！
关于纸的作文15
也许大家会问:节约纸张和保护环境有什么关系?但是如果没有树木的话纸张就不知是从何而来的了。因为纸是由树木被砍伐之后通过造纸厂而制造来的。浪费纸张就等于是在砍伐树木，破坏森林，如果不保护环境的话，将来的灾害可想而知。
假如一直砍伐树木的话，就有四个十分可怕的灾害在威胁着人们。这四个即将到来的灾害分别是:龙卷风、沙尘暴、酸雨和空气质量变差。龙卷风会形成飓风，也会形成台风，对人和建筑物破坏极大;沙尘暴是因为没有树木把风挡住，风把许多沙尘吹起来形成的风暴，铺天盖地的十分可怕;酸雨是大气中的许多有害物质溶解在雨水里下到地面上，由于呈酸性，因此对很多东西都有很强的腐蚀作用，使树木脱皮，庄稼长不好，危害着人们的生活，又称“空中死神”;空气质量变差的原因是因为树木可以净化空气，树木没有了，氧气就大量减少，使人很难生存下去。
在这种情况下应该停止伐木，为了不让深山老林变成平川广野，我们应该停止砍伐森林，如果不停的话，世界各地的树会甘心吗?不，它们有一百个不愿意，一千个不愿意，一万个不愿意!为了让人们更好的生活，应该停止砍伐树木!
为了让人人都过上幸福美好的`生活，应该从每个人身边的一点一滴做起，节约纸张来保护环境最简单的、最身边、最直接的了，节约了纸张就不需要砍伐那么多树木来造纸了，树木也就保护好了，让我们一起来保护我们共同的美好家园吧!
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