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捏面猴作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的捏面猴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捏面猴作文1
星期六，阳光明媚，空气清新，我和爸爸妈妈一起去了红梅公园赏梅。
到了红梅公园，我被眼前的景象惊呆了，只见枝头上密密麻麻的开满了梅花，白的如雪，粉的似霞……特别是一些嫁接的梅树，同时盛开着白色和红色的梅花，好看极了。一路上我发现梅花树的主干很短，从主干向四周长出很多曲折蜿蜒的枝干，千姿百态，整个外形好似一把撑开的.大伞。
在文笔塔前的湖边，我被一棵“奇怪”的梅树吸引住了，它的主干像是从中间劈开一样，往两边弯曲生长，一边的枝干弯弯曲曲，中间像打了结；另一边却好像“倒挂金钩”跨过栏杆快长到湖里了，整棵梅树就像一个巧夺天工的盆景，随风飘落的梅花在湖面上荡起了圈圈涟漪，我心里不禁赞叹：太美了！
不知不觉，我们随着人群走到了红梅阁，这里是梅花的海洋，也是人的海洋。孩子在梅林间的草地上玩耍，大人们个个拿着手机、单反，或蹲或趴各种姿势，只为抓住梅花美丽的身姿。走进梅花林，一阵淡淡的清香迎鼻而来，我凑近一棵梅树仔细地看，有一些只开了一两片花瓣，有的还是花骨朵，有的看起来饱涨地马上就要破裂开来，还有的已经满满地盛放了，好多层花瓣簇拥着中间的花蕊，花蕊上有十几根细细的花丝散发着阵阵花香，引来好多小蜜蜂“嗡嗡”地钻到花蕊里去采花蜜。
踏上红梅阁的台阶，围栏里有很多梅花的古诗和画作，我不禁想起“梅花香自苦寒来”的诗句。人们喜欢梅花，不仅是因为它的美丽，更是因为它不惧严寒，傲雪绽放的坚强精神。这次赏梅，真是不虚此行！
捏面猴作文2
今天学校到处都能看到五颜六色的灯笼，我们班也布置得张灯结彩。哦，原来今天是元宵节，各班同学们都用各种各样的形式来欢度佳节。瞧，我班的同学们正在的捏面猴，增添节目气氛呢！
首先，老师给我们播放了一段老师傅捏面猴的视频，只见他三下两下就用彩泥捏出了一只活灵活现的猴子，看来起很容易做到。接着，老师就让同学们自己也学着捏一个面猴试试。
开始捏面猴了。我先挑了一些橙色、黑色、和红色的彩泥，准备先捏头。我把橙色的彩泥揉成一个小球，再用食指和大拇指将球的顶部捏尖。然后我用小刀的尖尖头挑了一点芝麻般大小的黑色彩泥，将它镶在猴子的眼睛位置上。顿时，面猴就有了一双水灵灵的小眼睛。我开心极了：“哈哈，原来捏面猴不难嘛，瞧我的手艺多棒！"捏出了眼睛，接下来就要捏嘴巴了。于是，我用手拧了一点红彩泥，将它滚成一小长条，然后将它按扁，再用工具将它挑弯，最后把它按压在猴子的脸上，哈哈，一个活灵活现的猴头就出现了！
15分钟后，猴子的身体、脚、手臂和尾巴也都被我捏出来了。最后，我小心翼翼地把开始组装面猴，先把猴头按压在猴子的身体上，再分别按上脚、手臂和尾巴。一只可爱的小猴子新鲜出炉啦！看着刚捏成面猴，我总觉得显得单调了些。我灵机一动，想到了猴子爱吃桃子，于是我又挑了一些粉色和绿色的彩泥捏出了一个胖乎乎的桃子，放在了面猴的.怀抱里，哈哈，这下完工啦，看着自已辛苦捏出的面猴，我乐得合不拢嘴！
我拿起我捏的面猴，再看看视频里老师傅捏的面猴，虽然还存在些差距，但我自已还是感觉很满意，因为我尽力了！元宵节捏面猴，不仅锻炼我们的动手能力，还给用面猴布置教室增添节日气氛，给大家带来了无尽的欢乐，真是一举多得啦！
捏面猴作文3
一年一度的元宵佳节到了，老师教我们捏面猴。
我们先看了老师傅是如何捏面猴，就自己开始做了。我揪出一块黄色的粘土揉成一个圆圆的球，做出猴子的头。我再用小刀挑出一些黑色粘土，平均分成两份后，用大拇指和食指搓成球镶在小猴子的头上，小猴子便有了一双炯炯有神的眼睛。接下来一切顺利，可是小猴子那长长的尾巴却令我头疼不已。猴子的尾巴要中间粗，两边细，这让一向手工不好的我手足无措。我绞尽脑汁终于想出了一个好办法。我先拧出一点黄色粘土滚成长条形，再用力搓长条形的两边，不一会儿，猴子的尾巴就诞生了！我赶紧把尾巴按上去。
我左看看，右看看，觉得我做的`小猴子不仅比例协调，色彩亮，而且活灵活现。看着看着，我产生了疑惑：“咦，怎么总感觉少了点什么？对了，我灵光一闪，怎么能少了猴子最爱吃的桃子呢！”于是我再接再厉，拉出一些粉色粘土，先搓出一个球，再把上面捏尖，桃子完成啦！最后我让猴子抱住桃子，好像在说：“谁也别抢我的桃子。”
看着眼前的面人，我思绪万千。面人也曾辉煌一时，而现在却面临失传。我们该如何传承这门手艺，这是我们应该想的问题。
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