画鼻子作文[荐]
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的画鼻子作文,希望能够帮助到大家。
画鼻子作文1
今天星期四,我们举行了一个活动是“画鼻子”老师让王孜涵在黑板上画个小孩的脑袋,王孜涵问:“老师画个男的还是女的,老师说:”随便你“王孜涵画了一个圆圆的脑袋,又在上面画了一条长 长头发。过了一会,王孜涵就画完了小女孩的脑袋,然后,老师又让常殿硕画上小小的眼睛、圆圆的嘴巴和弯弯的耳朵,老师就开始讲活动的规则,规则是:用眼罩捂住眼,转三圈,用粉笔在小孩的脸上 画个鼻子。
活动开始了,同学们都举起了手,但是我没有举手,因为我怕把鼻子画歪,就像亲爱的笨笨猪里面的笨笨猪把他数学老师的鼻子气歪了。我可不像笨笨猪那样。老师没有选别人,只选了纪英正,因为纪 英正是我们班最胆小的,所以老师就选了他。老师用眼罩捂住了纪英正的眼睛,老师说:”你有什么感受啊“纪英正说:”我很紧张“然后老师把粉笔给了纪英正,纪英正带上了眼罩转了三圈,就很慢很 慢的走向讲台。我这时心里想千万不要摔倒。结果,纪英正没有摔倒,纪英正就走在黑板面前,又用手摸来摸去结果下定了决心点到了他要点的'位置,纪英正摘下眼罩一看,
画到了鼻子不该去的地方,就被同学们嘲笑了一番。
第二个上台的是一个女生,她就是纪鸿羽,老师给纪鸿羽眼罩捂住了眼睛,纪鸿羽转了三圈,老师给了她粉笔,纪鸿羽慢慢的走向讲台,她不和纪英正不一样,她只用粉笔很快的画了一个鼻子就把眼罩 摘下了,结果意外的事情发生了,他居然做到了。我们就给纪鸿羽了掌声,纪鸿羽是惟一把鼻子画好的女生。
老师还要选一位同学上台画鼻子,同学们都举起了他们的右手,可是我还是没有举,老师选了张莹东,老师给张莹东捂上了眼罩,他看起来就像电视里面的黑衣大侠,张莹东转了三圈。 老师给 了他粉笔,张莹东画了一个很小的鼻子就摘下了眼罩,张莹东也画对了,我们给了张莹东掌声,可是我很遗憾,因为我没有参加这次的游戏,可是也无法弥补,就这样我们的游戏就结束了。老师说:” 你们有什么感受?‘我说:“
我这次很高兴,要是在举行这样的活动真好啊!”
画鼻子作文2
“哈哈”奇怪是谁在笑,我顺着声音走过去一看,原来今天我们班要上画鼻子课呢。
只见老师走上讲台,随手拿起一支粉笔,在黑板上画了一个没有鼻子的小人,台下同学门立刻争先恐后的举着手,想要画鼻子,老师请了一位同学,瞧!他站起来,自若地走上台,一副信心十足的样子,来到老师的面前,老师马上拿起一条红领巾,对折了三次,把红领巾蒙住那位同学的眼睛向后绕,绑了个结,然后拿着一支粉笔递给那位同学,再让他转了三圈,老师伸出两支手指问他这是几,那位同学摇摇头,看来他真的看不见。他走到黑板跟前向右走了一步,四处摸索着,这时,台下同学们大喊大叫起来“向右!向右!”“不对!应该向左!”“他们都说得不对!应该向上,快点儿向上呀!”那位同学左右为难,手渐渐地颤抖着,最后他还是相信自己的,飞快地把鼻子画上了,全班哄堂大笑,我捂着肚子前俯后仰,他听见笑声后,连忙拿下红领巾一看,原来他把鼻子画到了脸蛋外了。他涨红了脸灰溜溜地跑下了台。
老师笑着又请一位同学上台画鼻子,他走到老师面前,老师又用红领巾把他的.眼睛蒙上。转了三圈后,他大步流星地走到黑板面前,在同学们的囔囔声中,比比划划了一阵后,果断地把鼻子画了下去,顿时全班响起了热烈的掌声,我也竖起大母指,连声称赞,他看了看大家,仰起头,大摇大摆地走下了台。最后老师又请了几位同学,他们一个个有的把鼻子画到了眉毛上,有的画到了小嘴巴上,还有的甚至把鼻子画到了头上,真是让人哭笑不得。
画鼻子课在欢声笑语中度过了,这件事始终令我难忘。
画鼻子作文3
今天,我特别开心!因为覃老师要带领我们玩我最拿手的游戏---画鼻子。
游戏一开始,老师先让我们用自己的方法来测量,目的是为后面的游戏打基础,关键时刻不会晕头转向。我胸有成竹,看来第一的桂冠要被我摘取了。哈哈,我的`自信心已经爆棚了!
游戏开始了,覃老师果然是个坑人的高手。王俊皓来的时候,覃老师一个眼神,就把我们指挥得团团转:把所有的椅子全都倒过来。不到一分钟,我们的“陷阱”就已经做好了。这下,就等“鱼儿”上钩了。可怜的王俊皓一进来就“入套”,东倒西歪的迷失了方向。一会儿撞到桌子上,一会儿撞到椅子上,惨不忍睹啊。后来,他好不容易找到黑板,却画到了圈外面。哈哈,看来王俊皓的一世英名要毁在覃老师手里了。等他摘下眼罩后,那样子好像恨不得抽自己两巴掌。
还有更逗的,曹瀚文来的时候,我们用椅子把通往黑板的路都堵了起来。他一开始,就撞了无数次的桌椅。我不忍直视,只好不看他那令人无语的样子。后来,曹瀚文终于突破了重重阻碍,完成了任务。他的样子让我想起了一句话:不经历风雨,怎能见彩虹!
总算到我了,我一听见桌椅演奏的这首“恶魔交响曲”,心里就生出一种不祥的预感。我强装镇定,慢慢地走着。突然,身后又传来了“嘻哈交响曲”,我心里的大石头悬了起来,小心脏真的要从嗓子眼儿里蹦出来了。直到我的手摸到了黑板,心里的大石头才落下地来。接下来的事情就比较简单了,找到粉笔灰,把手张到最大,小指正上方差不多五厘米位置,画上鼻子就可以了。摘下眼罩,我竟然不偏不倚正正好好画到了中间!呼!好累啊……
直到今天,我才真正明白了“兵不厌诈”的道理。
画鼻子作文4
今天,我们作文课上玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
首先上场的是曾广泽,他长得很强壮,我看他连转三十圈都不在话下,他刚转了十圈,老师就用丝绸方巾把他的眼睛蒙了起来。蒙着丝绸方巾的广泽,样子真好笑,同学们没有一个不说他是“木乃伊”的,“木乃伊”东倒西歪地向白板走去。他摸索着总算站稳了。只听见大家七嘴八舌,有的说:“广泽,往上一点儿”;有的说:“广泽,你往下一点儿”;还有的干脆要走上讲台前,要给他指导,教室里乱哄哄的。朱老师让我们安静下来,请广泽自己决定画在哪儿。广泽一阵犹豫,终于抬手往上画时,眼看就要画在脸正中了,就快大功告成了,我正准备为他鼓掌时,就听见不知道是谁喊了一声:“往下啊,往下!”
曾广泽把手往下移了一点儿,随手一画,台下突然哄堂大笑起来。广泽不知所措、慌忙扯下眼睛上的方巾,发现原来自己把鼻子画在嘴巴上面了,他也情不自禁地“扑哧”一下笑出声来!
台下的同学们都跃跃欲试,大家一边”举手振臂“,一边对朱老师说:“我想画,我想画……”。大家呼声很大,特别是邹逸航,他激动得满脸通红,于是老师请他到白板前,给他也蒙上了头巾,并请他“自转”几圈。蒙着头巾,转了几圈的邹逸航稳稳地走到了白板前。教室里像炸开了锅似的`沸腾。邹逸航磨磨蹭蹭,一时也拿不定主意。他正准备“随便作画”时,我大叫一声:“别画,你快画到我的名字上了。”(白板的最右边贴着作文课学生姓名)
邹逸航听到我的呼叫,赶忙把脚向左边移了几步,台下他的欢喜冤家广泽正给他“瞎指导”,一会儿左边,一会儿右边,一会儿上面,一会儿下面。一阵乱指导后,邹逸航把鼻子画在了耳朵上了,台下又是一阵哄堂大笑,我已经笑得快喘不过气了!邹逸航拿开头巾,“又气又恨”地瞪着我们,他那样子似乎要把我们吃了一样,“咬牙切齿”地走下了台。
不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了。但我们的笑声久久地回荡在教室中……
画鼻子作文5
“哈哈哈,嘻嘻”一阵阵笑声从教室里传来。为什么这么开心?你瞧,我们正在画鼻子呢!
今天出操回来,黑板上就多了四个滑稽的小丑,这顿时引起了全班的哄堂大笑。因为他们有一点不对劲——没鼻子。
这时,老师说:“今天的活动课,我们就做‘画鼻子’这个游戏,游戏规则大家应该都知道。谁先来?”一听到这句话,同学们个个争先恐后地举起小手,能举多高就举多高,身体都快斜成45度了,都想第一个上台大显身手。
老师不慌不忙地随手指了一位小个子同学,于是第一位幸运者诞生了——小杨同学。只见她神采奕奕地走上讲台,戴上眼罩,转了三圈,再歪歪扭扭地走到黑板前,拿起粉笔摸索着给小丑画了个鼻子。刚画好,教室里顿时响起了哈哈大笑的声音,再看看同学们,有的前俯后仰,有的蹲在地上,还有的捂着肚子,真是要笑掉大牙了……我的眼泪都笑出来了。小杨拿下眼罩一看,也忍不住偷笑起来,原来她把鼻子画到了嘴巴上,小丑好像在津津有味地舔自己的鼻子呢!我当时想:鼻子里有鼻屎和鼻涕,多恶心呀!
接下来更热闹了,教室里笑声和鼓掌声接连不断。同学们陆陆续续上台画鼻子,小丑的鼻子已经布满整个黑板。有的.画在耳朵上,有的画在眼睛上,有的画在课程表上,还有更绝的——画到了墙上。鼻子的形状也不伦不类,有的像个玻璃球,有的像个胡萝卜,甚至还有的像个漏斗,上大下小。
终于轮到我了!我充满自信地走上讲台,戴上眼罩,转了三圈,头立刻就感觉蒙蒙的。我顺着感觉走到小丑前,心想,这下我要给小丑画个漂亮的鼻子。手抬起来随手一画,顿时笑声回荡在整个教室。我害羞地取下眼罩,霎时,傻眼了——原来我把鼻子画在了头发里,好像头上长了个笋宝宝。老师慢条斯理地对我说:“鼻子有长在头发里的吗?”我不好意思地走下了台。
“叮铃铃”,下课铃响了,虽然游戏结束了,但笑声却一直回荡在校园之中……
画鼻子作文6
今天,我一来到课堂,就看到老师脸上挂着神秘的笑容,当我们全员到齐,我们异口同声地说:“今天我们玩什么游戏?”老师说:“今天玩一个久违的游戏——画鼻子。”我们都欢呼了起来。
老师先选了一名秩序员负责维持现场秩序,协助老师进行游戏。接着老师宣布游戏规则:先用布条将眼睛蒙上,然后在原地转五圈,最后走到白板前画鼻子,谁画到点上谁就是冠军。
游戏开始了,我们都迫不及待想上去画。老师请秩序员抽,抽到的同学上去画。开始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然,我看见一个神秘的手指向了我,秩序员二话不说向我走来,把我的眼睛蒙上,监督我在原地转了五圈之后,推着我向前走去。由于失去“眼睛”,我一不小心就撞到了桌子,我觉得自己好像一个喝大了的醉汉,走起路来疯疯癫癫的。历经千难万险,我终于到了白板的面前,我拿起笔,感觉自己好像神笔马良附身一样,龙飞凤舞的.几笔之后,耳边炸开了同学们的笑声。我连忙摘下布条一看,我居然把鼻子画在了嘴边,看到自己画的“鼻子”,自己也忍不住笑了起来。
接着,秩序员抽到了我们班的“小猪”。等他在原地转了五圈之后,我心想:嘿嘿嘿,看我过去捣乱一番。我高声说道:“往后,往后一点。”只见他真的往后走了,要不是秩序员及时叫住他,他就撞墙上了,同学们见了都哈哈大笑起来。在他快接近白板时,他先遇到了电脑,只见他提笔就要画上去,我们惊慌失措地喊道:“不要。”这句不要颇有气吞山河、惊天动地之势。老师也后怕地说:“幸好、幸好,有惊无险。”等他终于正确走到白板前,拿起笔要画时,我又想骗骗他,于是正色道:‘’往左、往左。”没想到他果真又中了我的套路,完美地演绎了“在哪里跌倒,就在哪里再跌倒一次。”在我的“热心”帮助下,他把鼻子画在了脸的外边,引得我们哄堂大笑。
天下没有不散的宴席,随着时间的推移,游戏也在欢笑中结束了。
画鼻子作文7
“哈哈哈!”三(一)班教室里传出了阵阵欢快的笑声。想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧,我们在玩画鼻子游戏。
上课铃响了,只见许老师迈着轻快的步伐走进教师,笑眯眯地在黑板上画了一张可爱的脸,他有一对弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,一对大大的招风耳,一张微微上翘的嘴巴,还带着一顶帽子呢——哦。是一张小丑的脸。我怎么觉得少了点什么。哈哈,原来他少了个鼻子。老师说:“今天我们来玩一个游戏。”
“画鼻子!”老师话音未落,同学们就一个个兴奋不已、跃跃欲试。
可是老师却摆摆手说:“别急。我还没说游戏规则呢。”停顿了一下,老师接着说:“上台的同学要先用红领巾把眼睛给蒙住,再转三个圈,然后才能在黑板上画鼻子,谁先来?”同学们左顾右盼,争先恐后地高举着手。
最踊跃的`是潘博。老师请了他,先用红领巾把潘博的眼睛蒙得严严实实,再让他转了三个圈。只见他早已晕头转向,像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往讲台走去,已不知黑板在哪了。教师里顿时爆发出一阵哄堂大笑,下面的同学有的指手画脚,还有的连连摇头。台下一片乱糟糟,搞得台上的潘博更手足无措了。最后,在同学们的催促下,他随手一画,顿时,台下一阵哄笑。他把红领巾拿了下来一看,鼻子竟然画在耳朵边上,和耳朵做起了邻居,自己也情不自禁摸着头笑了。
第二个是朱苗苗,有了别人的经验,她熟练多了。虽然刚开始走错了方向,可在同学们的提点下,她终于摸到了黑板,画了上去。可一看,不好!大家又笑了起来,鼻子画了,但像滴眼泪。
时间过得真快,转眼间下课了,我们的游戏也结束了。同学们只好恋恋不舍地离开教室,向食堂走去。
画鼻子作文8
在今天的作文课上,老师给我们画了一个漂亮的小姑娘。
这个小姑娘,长着一头金黄的波浪似的长发,头发上戴着一个小小的蝴蝶结,两只乌黑乌黑的大眼睛上面长着一条条柳叶般的眉毛,一对瓜子脸下面有一个小小的嘴巴,嘴的两旁长着一对小酒窝。可是,让人奇怪的是,他居然没有鼻子。这时,老师宣布:“现在让我们来画鼻子!”大家听了,顿时高兴地跳了起来。老师问:“谁第一个来?”有3个男生举手,老师决定让他们石头剪子布定输赢。终于,第一个上场的是小明。
老师先用了一条黄色的纱巾蒙住了他的眼睛,然后在原地转五圈。这时,小明走着走着,突然撞到了老师的'粉笔盒,指挥官赶紧叫他向哪个方向走。不一会儿,他走到了墙的外层,有一个捣蛋鬼告诉他可以画了,他就开始画了。可是,当他摘下纱巾一看,他竟然画到了墙上。顿时,全班同学都哈哈大笑,小明也笑了。终于轮到我上场了,老师拿起纱巾蒙在我的眼睛上。顿时,我感觉眼前一片漆黑。我走着走着,突然摸到了一个地方,我以为这是黑板,就在它的一个地方画上了鼻子。但是,当我摘下纱巾一瞧,鼻子是画在黑板上了,可是,我却画到了小姑娘的头发上。这时,同学们笑得接上不接下气的,我自己也笑了。
今天的游戏真有趣,真希望每节作文课都这样上!
画鼻子作文9
上课时,老师满面笑容地走进教室,神秘地对大家说:“今天,这堂课我们来做一个游戏,叫画鼻子。”顿时,教室里一片欢呼声。
老师迅速地在黑板上画了圆圆的脸,弯弯的眼睛,翘翘的嘴巴,还有三根毛,活脱脱一个三毛的形象,但美中不足就是缺了一个鼻子,老师亲切地说:“下面我要请一位同学给三毛画鼻子。”话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手,并且嘴里还大声地叫着:“老师!我来!让我来!”老师请了小孙画鼻子。并先用围巾蒙住了他的眼睛,打了个结实的结,然后让他原地转三圈。游戏开始了,后排的'同学个个伸长了脖子,前排的同学睁大眼睛,注视着他。小孙刚开始就走斜了,所以他把鼻子画到了三毛的眼睛旁边,霎那间,同学们哄堂大笑,轮到小周了,他呢让三毛的鼻子在头顶上安了家,惹得同学们又一阵哈哈大笑,台上三位同学意犹未尽走下了讲台。
该我上场了,我镇定地走上了讲台,当我在原地转三圈后,我已经头晕眼花了,哎呀!这下完蛋了,我分不清东西南北了。这时,我听见了同学们的叫喊声:“小王加油!小王加油!”喊声掀过了屋顶,我想:我一定不负众望。于是,我摸索着走到黑板前,我先摸到了黑板擦,我事先已看好了,三毛的头像是在黑板擦的右上方,我就沿着黑板慢慢地往右上方摸,同学们则在下面七嘴八舌地喊叫:“左边!右边!上面!下面!”我被他们叫得晕头转向,我估计就在这个位置,就不管三七二十一地画了上去,“哈哈”顿时同学们哄堂大笑,我赶快拉开围巾,自己也忍不住笑得前俯后仰了,原来画到了三毛的下巴下面了。
下课铃响了,游戏结束了,大家都说,这个游戏真有趣,没玩够,下次还要玩这个游戏。
画鼻子作文10
“叮零零”,一阵急促的上课铃响了起来,同学们就像小鸟般飞进了教室。
“咦,黑板上怎么画了一个天真可爱的小男孩的头呀?”我奇怪地问。同学们议论纷纷,谁也说不出个究竟。
“安静了!”这时,洪老师走进教室,面带微笑地对我们说:“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”画鼻子?我顿时对这个游戏有了浓厚的兴趣。于是,我便专心听老师讲游戏规则。
“玩这个游戏的要求是:大家首先安静下来,我会挑选几位坐得最好的同学,来做这个游戏,一个接一个进行。先让一位同学闭上自己的眼睛,老师用一条围巾把眼睛蒙上,原地转三圈,然后让他走到黑板前帮小男孩画上鼻子。”
只见同学们都争先恐后地说:“我来!我来!”我却按老师的要求安静地坐在座位上,举起手。“王奕廷,你先来”洪老师说道。
我高兴地走上前去,并仔细地看了下地形,然后,老师蒙上了我的眼睛。接着,我原地转了三圈,顿时感到头晕晕的,我使劲使自己镇定下来,最后拿起粉笔,朝前走去。当我在黑板上画了第一笔的时候,教室里顿时热闹起来。有的'同学说往左,有的却说往右,我被喧闹声迷惑住了。干脆按自己的想法,把小男孩的鼻子画出来。
这时,引来了一阵阵哄堂大笑,我急忙拉下围巾,一看:“啊,我把鼻子画到了眼睛上了!”我也跟着笑起来……
画鼻子作文11
也许在很多小朋友眼里,上课无非就是老师教课,学生听课,天天如此。可是今天的课却别具一格。
这节课,徐老师为我们请来了一位新朋友——一个又滑稽又可爱的小丑。
这个小丑长得可有趣了。瞧,它有一张咧开的红嘴巴,彷佛在对我们说:“很高兴见到你们。”一对星星般的眼睛像在对我们打招呼。小丑还有一头卷卷的金发,头上戴了一顶红蓝相间的尖顶帽,样子好笑极了。但美中不足的就是小丑缺了一个大鼻子。徐老师说:“今天,我们就来玩画鼻子的游戏。”
游戏开始了,徐老师请了罗秋月,只见她既紧张又兴奋地走上讲台。徐老师用一根红领巾蒙住罗秋月的眼睛,再让她原地转三圈。罗秋月先是愣了一下,然后,她走向黑板。罗秋月站定了以后,用手摸索着寻找方向,显得犹豫不决……终于,她下定决心,在黑板上画了一个鼻子。没想到她竟然画准了,全班都惊呆了。这是,徐老师试了一下红领巾,说:“看得见啊?”“是啊,看的'见的,是透明的。”下面的小朋友大声叫道。于是,徐老师说:“这次不算,再来一次。”这次情况可就不一样了,罗秋月被转得晕头转向像一只无头苍蝇般跌跌撞撞地向黑板走去。这一次,罗秋月不仅没有画在脸上,还画到头发外面去了。顿时,全班哄堂大笑:有的笑得双眼噙泪、肚子都疼了;有的笑得前仰后合、人仰马翻;还有的捂着嘴在下面偷笑。红领巾被徐老师揭了下来,罗秋月看到自己的“杰作”后,也笑得合不拢嘴了。
这个游戏真好玩。虽然时间是短暂的,但快乐是永久的!
画鼻子作文12
“哈哈哈,哈哈哈……”咦,这些银铃般的笑声从何而来呢?告诉你吧,我们正在玩一个小游戏——画鼻子。
想要玩游戏,就要清楚游戏规则。老师一讲完规则,同学们就开始议论纷纷。好多同学都跃跃欲试,想要上台一决高下。
首先上场的是我们班的班长张涵奕和学习委员葛菁华。他俩可都是我们班的“尖子生”。原地转完三圈后,葛菁华估计头昏脑胀了,连东南西北都分不清。走着走着,就失去方向,差点走到同学的座位上。葛菁华呀,葛菁华,你学习上让我佩服得五体投地,但现在你可要出尽洋相喽!正当葛菁华一筹莫展时,张涵奕这边却呈现“胜利的曙光”。真不愧为我们班的'班长,不论学习,还是游戏,都是有条不紊,严肃认真。她先定好目标,然后十分沉着地向黑板走去。看不出来,张涵奕的方向感极好。很快她来到黑板前,轻松地画了一个大大的三角,顿时,教室里爆发出一阵掌声。张涵奕画的鼻子十分准确到位。而葛菁华竟然把鼻子挂在下巴上,真是滑稽又可笑!有的同学捧着肚子笑个不停,有的同学笑得流出了眼泪,还有的同学拍着桌子笑到从凳子上滑下来……
第二组是石星友和邵婉婷。只见邵婉婷不慌不忙地向前走去,结果把鼻子画在眼睛下。而石星友呢,走得风风火火,感觉胸有成竹。我有些好奇,他有没有偷看呢?但是,令我大跌眼镜的是,石星友居然把鼻子画在了嘴巴旁边,真是让人忍俊不禁。
最后一组最搞笑。王铭鑫平时呆呆的,傻傻的,现在却大步流星地向前走。哈哈哈,他竟然把鼻子画进了嘴巴里。而顾姿琳如同喝醉了酒一样横冲直撞,差点“哐当”一声撞到讲台。结果那可怜的鼻子被她留在了脸边。
伴随着阵阵欢笑声,画鼻子游戏结束了。这个游戏让我意犹未尽:看来做任何事都要不慌乱,遇事多开动脑筋,想办法,这样才有可能成功……
画鼻子作文13
今天的语文课上,我们兴致勃勃玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个可爱的娃娃的头像:大大的眼睛,弯弯的眉毛,有耳朵,有头发,可就是缺少了一个鼻子。原来这是老师让我们玩的游戏——画鼻子。顿时,教室里热闹起来,大家争先恐后地举起了小手。
老师先请明明同学去画鼻子。老师拿了一条灰色的围巾蒙住了他的眼睛,并让他转了三圈。瞧,明明转完圈后,小心翼翼地走到黑板前。他有些犹豫,显然不知道应该画在哪里。“快画呀!快画呀!”传来了小伙伴的.催促声。明明这才拿起画笔,随意地一画。呵呵,歪打正着,竟然画对了。他摘下围巾,得意洋洋地回到了座位。
老师又请小刚同学画。他径直走到黑板前,从黑板的左下角出发,张开虎口,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。原来他是找准鼻子的位置呀!同学们暗暗翘起了大拇指。
随后,他转身来到起点。老师同样用围巾把他的眼睛蒙住了,并他转了三圈。呵呵!他有些摇晃。小刚定了定神,朝前走了几步。他双手向前摸索着,总算跨上了台阶。他很快找到了黑板的左下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,找到位置。当他要画时,有几个机灵鬼叫道:“你画错了,画到耳朵上了。”他才不听呢,坚决地画了上去,然后他摘下红领巾看了一看,果然画对了。台下掌声一片。
后来,老师又请了几个小朋友上去画鼻子,他们不是把鼻子画到了额头上,就是把鼻子画到了耳朵边,甚至还画到了娃娃脸蛋的外边……同学们个个笑得前仰后合。
画鼻子能丰富我们的业余生活,还让我们懂得了做事情要学会动脑筋。
画鼻子作文14
又是一节语文课,平时可安静了,只有鲍老师讲课的声音,和同学们的读书声。可是,今天教室里人声鼎沸,有笑的,有叫的,还有用手拍桌子的……要是在平时,早就会被鲍老师制止了。这是怎么回事呢?
从开始上课,气氛就不对了,老师二话不说先在白板上画了一张脸。这还不是最奇怪的,最奇怪的是这张脸竟然没有鼻子!正当同学们纳闷的时候,老师终于揭晓了——原来我们要做一个叫“画鼻子”的游戏。老师简单地把游戏规则说了一遍,话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来。
叶子同学幸运地被选上了。老师找来了两条红领巾给叶子同学蒙在眼睛上,并确认她看不见后,鲍老师又让她转了三圈,她都分不清东南西北了。于是她一摇一晃地走着,可能是因为太晕了,都走到门外了!老师一看,呀!大事不好!他不得不把已经走出“轨道”的'叶子拉了回来。叶子先把笔停在了一个地方上,同学们喊道:“左,左……多了,多了,对,再向右走一点。”叶子心一横就画了下去。叶子落笔后,鲍老师问我们她画得好不好,同学们齐声说道:“好,很好,非常地好!”当鲍老师为她摘下眼罩时,同学们捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰来——原来,她把鼻子画在了脑门上!
就这样,快乐的游戏一直持续到下课,教室里已经成了笑声的海洋。
画鼻子作文15
今天老师教我们玩了一个游戏叫画鼻子,老师先在黑板上画了一个笑脸,它有一个圆圆的脑袋,明亮的眼睛,弯弯的嘴,好像冲我笑呢!可是它没有鼻子我们的任务就是蒙着眼睛在规定的`位子上画鼻子。
大家先叫老师来做示范,老师先拿了一个袋子来蒙在自己的眼睛上,同学们都很期待,大声的喊:“开始”,于是老师先在原地上转起圈来,同学们在旁边 数:“一圈……二圈……三圈,好了!”黄老师停下来了,头晕目眩了,在原地跄跄踉踉地找方向,她伸出了双手,不停的摸索着,过了一会儿,终于找到了方向, 老师摇摇晃晃的来到画像前,用双手来量尺寸,确认了位子又在大拇指下面画了一个小圈,老师打开了袋子一看,结果只画到鼻圈上。座位上的同学哈哈大笑。同学 都想上来玩,纷纷举手。老师先请了一位同学上来玩,那个同学蒙住眼睛转了圈就往前走,他很快走到黑板前面画了一个鼻子,结果刚好画对了。可是,后几位同学 不太幸运画到了笑脸的脸上。轮到我了,我摸到了磁铁,再用笔手比划比划,确认了位置后又画了一个鼻子,我看了一下,刚刚好画对了。这时我心里非常心奋,非 常激动,我还得到了一个贴贴画!下一个同学竟然画在了嘴巴上,他还笑着对我们说:“这是他吃完饭后的留下的米粒。”我们全班都哈哈大笑,老师也在偷偷的 笑。
老师教我们的画鼻子游戏真好玩啊!我以后还要和我的好朋友一起玩。
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