我的学校作文

时间：2023-09-25 11:11:44 好文我要投稿

我的学校作文[精]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的学校作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的学校作文[精]

我的学校作文1

　　在杭州市上城区建国中路锅子弄37号，有一所时代小学。那里，每天洋溢着同学们欢乐的笑声，也有不少同学为学习而忙碌的身影。

　　进了校门，首先映入眼帘的当然是惠兰楼了。惠兰楼位于大门左侧，是一到三年级的教学区。继续往前走，或是穿过天桥，就来到建一楼。建一楼则是四年级和五（1）五（2）班的教学区。你听，那是同学们写字的刷刷声；你看，那是同学们排队批作业的身影；你瞧，那是老师们写满了字的黑板。陪伴同学们数年的桌椅，是那么的整洁；教室里的墙报，也是丰富多彩。

　　从教学楼里出来，接着往前走，就来到操场。铺着塑胶地板的操场，既是同学们下课玩耍的好地方，也是同学们上体育课的场地。这儿有篮球架、器材室、跑道。

　　应有尽有。器材室里还有高跷、长绳、呼啦圈、球类。

　　无论什么时候，这里都充满活力，永不冷清。

　　操场左侧是惠德堂。惠德堂后面是美丽的后花园。一进去，是一股清香，沁人心脾。找来源，是腊梅啊！闻着清香，来到一口古井。从古井旁走过，来到一棵银杏树下。这是一棵很大很高又古老的银杏树，让人一眼就能注意到。这棵银杏春天抽出嫩芽，夏天树叶茂密，冬天地上满是银杏叶。但秋天最美：放眼望去，一片金黄，缝隙里透着蓝天，阳光射下来，照着地上厚厚的一层叶子，好像给大地铺上一层金黄的.厚地毯，美不胜收。一转身，是鱼塘。鱼塘并不大，但半圆形的清澈的水池里生机勃勃，鱼儿欢快的游来游去，时不时能听到鱼尾儿拍水的啪啪声，把粉红的荷花或是翠绿的荷叶拨开，也许，你还会发现几只可爱的小乌龟呢！水葫芦轻轻地随风荡漾，是陶醉于美丽的景色，还是为小动物们扇走暑气？从鱼塘的美景里回过神来，沿着羊肠小道继续走，刚要出后花园，肯定会再一次停下脚步，打消出去的念头。那是四棵樱花树。每到春天，樱花树都会好好表现一番呢！它们在春天开花，雪白的花朵布满枝丫。远远望去，好似一朵白云，近看才分辨出，那是花。晚春至初夏，地上散落着花瓣，一片洁白。后花园真是同学们课间的好去处！

　　操场的后面是星光长廊。一进去，就会觉得这是个幽静的地方。竹园、石凳。

　　它的幽静尽显其中。操场的右侧是馨艺阁，它是同学们上艺术课的地方，到处充满着艺术气息。

　　时代小学，是同学们学习与生活的乐园。

我的学校作文2

　　去年，也是在同样明媚的春日，我同样地走过这棵大银杏树，徘徊在大工的校园之中，寻找春天的温暖，学校给我的欢乐作文。玉兰花悄悄地盛开了，它总是众花之中最先开放的，她甚至等不及叶子的长出。白色的，如瓷如玉的花瓣，对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着，有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。那时的我，刚刚开始第二个学期的大学生活，心中的梦想点点的积累着，总觉得有太多的东西需要去实现，内心之中却是犹豫的。玉兰花的绽放，蕴含了整个冬天的积累和期盼，就像一个人厚积薄发的过程；为了最美的那一刻，又不惜倾其所有。等到校园中满是新绿和花香的时候，我也收获了满满的自信。

　　这样的新绿簇成夏之阴凉的时候，也会引来外校同学的羡慕，他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中，他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆，看悠闲的鸽子和喜鹊；曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天，突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的，也会不经意地嘴角上扬，想起曾经的惬意。

　　关于去年秋天的印象，是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴，镜头中的校园有点陌生，我们又真实地生活在其中。白天，喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上，呼吸着远处吹来的海风的气息；喜欢大风狂起后的静谧，有月亮的'夜晚，踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上；喜欢穿过藏着喜鹊的树林，爬上牛角山，在远处凝望秋日校园的成熟。

　　要提到避寒，最先想到的就是八角楼的大教室。也许阳光也是喜欢这里的，要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。阳光不仅映照了它的宽敞，更在丝丝刻画着它的古老。无从了解究竟有多少人在这里听过课，多少人享受过这里的阳光，但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖，那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史，却诉不出它的故事。捧一杯热茶，拿出带来的书，贪恋着自己的时光，渐渐的就忘了什么季节，也忘了身在何处。

　　校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

我的学校作文3

　　雄鹰向往着蓝天，蛟龙向往着汪洋，孩子渴望着妈妈，我神往着学校。

　　我和学校有个美丽约定：每个周日，她都敞开双臂伫立在那个千年不变的街口，笑脸相迎。每当我们重逢时，她总是至美的——不止是因我已期盼了两天两夜。当我投入她怀抱时，眼球永远都是被吸住，百看不厌地呆呆地望着，像梦幻城堡紧拢着少女的心。

　　首先映入眼帘的便是正对大门的小广场。细细打量，那几块青石砖上还印着我的足迹，还记得，那是每周一升旗时我留下的。

　　“五星红旗迎风飘扬……”伴着这段高亢嘹亮的歌声，全校师生如潮水般涌出教学楼，随后只见满广场的校服——满屏的黑和白，迅速站成一排排、一列列。往旗台上望去，两名升旗手已蓄势待发，庄严地矗立，与旁边的法国梧桐相平行。静候一两分，一段短促有力的`口令“升国旗，奏国歌”发出，随之而来的是铿锵有力的《义勇军进行曲》奏响。瞬间，雕塑般的升旗手娴熟有力地一挥臂，鲜红的五星红旗展开了、绽放啦、冉冉升起啦。行注目礼的我也猛地高昂起头，凝视着国旗，思考着“近代前夜的危机”，不由自主地心飞向了远方……那一刻空气凝固了，连枯叶也停止了飘落，时光也被这一幕吸引了，定格于此。

　　一阵清风吹过，划破了我的回忆，意犹未尽的我继续往前走。

　　呈现眼前的便是两栋与我朝夕相处的教学楼。从窗户里射出无数束光，灯下是那些来得早的同学在争分夺秒、惜时如金地自习，时间从他们的思绪中流过，他们沉浸着、享受着……这灯下已有几届莘莘学子了，这等又换过几次啦……永远不变的却是那隽永的画面——整齐划一的黄色木制的桌面上放着整齐划一的书本，下面是已生锈但还结实的桌腿，横横竖竖地摆放着。两个墨绿色的大黑板在教室墙上一前一后地挂着，上面是还没擦掉的连笔字……

　　往左边瞧，是青春的主舞台——操场。远远望去，赤红的跑道环绕着墨绿的绿茵场。颜色那么浓，是学生汗水、泪水的渲染，还是老师赤诚之心的照映？一声令下，嘹亮哨声向远方传去，同学们似利箭出弦，就连那个平日里最内向的男生也冲到了队伍前方。跑着跑着，几个“小胖墩”“崩溃”了，嘴里叫着嚷着：“不行了，不行了，跑不动了。”“呼呼”地喘着气……可那双不诚实的腿比谁倒腾地都快。

　　这几幕画面是最朴实的——随处可见、实实在在，可它们却是最美丽的。

　　校园里的风景虽然不是最美丽、最雄伟的，但绝对是我最值得回忆的珍宝，它将陪伴我度过最美好的少年时光。它是我们心的港湾，是我们梦的归宿，是我令我魂牵梦绕的圣土。

我的学校作文4

　　当我接到这份沉甸甸录取通知书的时候，我感到无比的兴奋，因为我即将成为这所学校的一名学生了，这是一所通往学习殿堂的地方桐城实验中学我的学校坐落在安徽桐城，位于盛唐路与南山路交汇处，占地近百亩，校园环境优美，教学综合楼，公寓楼，后勤服务中心，功能齐全，电子屏幕，实验室，电子阅览室，标准塑胶运动场，校园网等等，应有尽有，诸多现代化教育技术设施，高标准配备，60%的校园绿化率。为了更好的体现学生们在这里生活，求知，育人，成才，创建了良好硬件环境。

　　我们的学校师资队伍精良，现人教职工130余人，高级教师46人，中级教师60人，安庆市学科带头人1人，桐城市学科带头人9人，骨干教师2人，学校成立以来，在各级优质课大赛中我们学校共有40多人次获奖，其中国家级特等奖1人，一等奖1人，省一等奖3人。二等奖1人，三等奖2人，安庆市一等奖10人，桐城市一等奖30多人，学科带头人和教学大赛获奖比例居桐城初级中学之首。

　　依靠着如此强大的师资团队，在我们学校中不下120名学生进入了省重点高中，对于我们这些有幸成为实验中学的学生来说，难道不应该借此而更加努力地学习吗？

　　教室里窗明几净，桌椅整齐，老师像园丁给我们传授知识，为我们打开知识宝库的大门，让我们吸取大量知识的能量。可是将要成为初三的我，回想起过去两年的'学习时光，遇到了不少困难与挫折。可能是升到初中的我，面对科目增多，无法适印，不敢跟老师沟通，更不敢于父母沟通。所以才造就了现在的我。不过我相信随着时间慢慢的推移，我要让我的学习态度调整到最佳状态。在这里我要借用一句古诗词表达我的心声,书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我要让自己在浩瀚的书海里尽情的遨游。同时我也要把这种精神感染到每一位同学，最后我要告诉我自己，加油！加油！加油！

　　一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于这苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成材，助我飞翔。你教会了我赠人以鲜花，手留余香你教会了我增人以微笑，心留愉悦今天我要将最美的鲜花今天我要将最甜美的微笑赠予你我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑!校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。

我的学校作文5

　　我的学校——东华小学在东莞市的旗峰山下，那里的景色非常美丽迷人。校园里有宽阔的篮球场、有充满朗朗读书声的教学楼、有两旁长着郁郁葱葱的草木的小路生活学习在这里，每天迎着朝阳送走晚霞，感觉非常幸福，其中让我陶醉其中的是校园里西南边上的一个小小的鱼池。

　　鱼池呈椭圆形，旁边有一座小假山拔地而起。假山怪石嶙峋，像猩猩展示那健壮的肌肉，像狮子朝天怒吼，像一只蟾蜍，整日趴在那里守卫着旁边的绿树，还有的像各种动物，让人遐思不尽。假山中间有一个大洞，更奇的是大洞里有一股清澈的水缓缓流出来，直冲下面的水池，那形成的一道瀑布，简直可以和《西游记》里的水帘洞比美，美极了！

　　鱼池里的水就是从假山的大洞里流下来的，激起朵朵白色的晶莹的浪花，向我们一展风姿，然后调皮地随波逐流，再缓缓地扩散出去。从洞口流出来的水非常干净极了，根本看不到一点儿浑浊。这让我们想起桂林山水里的水，水真清真静真绿啊！你瞧，鱼池的水清得可以看见池底的沙石、小鱼、水草；鱼池的水真绿像一块晶莹的绿宝石，让人忍俊不禁要去抚摸一番；鱼池的水静得让你感觉不到它在流动，但那洞口流下的水又到哪里去呢，水池里的水一天也不见升高啊！

　　鱼池里还有五彩缤纷的鱼群，有金色的、有黑色的、有黑白相间的它们在互相嬉戏地玩着，你看，那一群在一条黑色的大王鱼的带领下，正悠闲地游来游去，那后面的队员一个个是那样的.守规矩，没有一条会突然冲到前面去。是不是它们也那么有谦让的精神？咦，这里有两条小金鱼在一边自在地游着，他们仿佛也在观赏风景呢。还有一条调皮地游到水面吐了个水泡，像是要告诉我们游鱼的快乐；还有一条速度很快穿过，像公路上奔驰的汽车。这一池的游鱼，常常让我们陶醉不知归路了。

　　鱼池旁还有许多苍翠欲滴的树木，有矮小茁壮的铁树，只要我靠近铁树，我的自豪感便会油然而生，因为我长得比它高出一个头；有茂盛的酷似圣诞树的雪松，只要我走近鱼池，便会感觉到自己置身于浓郁的圣诞节气氛中星星点点的花儿环绕着鱼池，好像一位姑娘穿上美丽的花裙。

　　是啊，我们的学校不必说其他的景色有多优美，单是这里的鱼池就够美丽了。我们的学校景色真迷人啊！我爱你，学校的一切，我愿时时刻刻在你的怀抱里学习生活。

我的学校作文6

　　记得，那天春意正浓，俗话说：“小雪湿春晓，新莺啼早春。”是啊，世间万物都苏醒过来了。

　　吃完早饭，“我们这里交通不方便，人口流量少，政府决定把这的学生都送到镇上去上学，你明天得自己去报名。”父亲突然告诉我说。听到这个消息我先是惊奇然是欢喜后是害怕，我默默地躲进房间。天色渐渐暗了起来，很快深夜也就来临了，七上八下的心情难以平静入眠，我想要明天快点到来，我又想要明天不要到来……

　　天亮了，早早地我便来到了镇上的学校门口。润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩，然而天气没有改变我的焦虑，心里满满的不安就要溢了出来。进入校园是一道大约要步行十分钟微陡的小上坡，这种路对于在山里成长的我来说当然就不在话下啦。

　　路的两旁种着，一个接着一个，叶子长得像杉树又不像杉树的植物，不高也不矮;它刚出生的叶子看起来就像一根细、尖而又锋利的银针，它们一个个的慢慢地伸了个懒腰，微风姐姐忍不住过去抚摸它们的头，它们就得意的向我招起手来，还托微风姐姐对我说：“欢迎来到新学校。“估计等它长成熟了扎人还很厉害呢。

　　接着往上走，走到顶，就到了操场的初边上，好奇的向右边斜了个眼，不料我却意外发现两只耳朵。我靠近一点，再靠近一点——原来是个可爱的垃圾桶。怪不得如此引人注目呢!我上下打量着这个垃圾桶，正上方还写着几个大红字——学校是我家，清洁靠大家。他的左边是由九十块砖砌成的一个可以说是小墙面来为它服务;右边则合左边一样，它就这样调皮地镶嵌在两堵小墙之间，能不说它可爱吗?

　　放眼看去偌大的操场，闪闪发光的国旗旗杆，高大坚定的篮球架，富有青春活力的'教学楼……真是令我赏心悦目，心境舒爽。

　　刹那间我看到”新同学报名由此去。“我才想起我是来报名的，瞬时天昏地暗，一切都变得好沉重。我放慢脚步，一步，两步，三步……许久，我终于走到办公室门口，我也为”报名“这条龙加一个小尾巴。离报名窗口越来越近，心也跟着越来越忐忑，扑通扑通……我本想踮起脚尖探索前面这位阿姨交了多少费用。

　　突然，”刘榴同学是吗?“老师问道。”是的。”这大概我自己才能听清吧。“你分到初二一班，明天九点到教室，学费壹仟贰佰元。”老师说。“嗯，我知道了老师，谢谢老师。”我回答着。“不客气，你现在可以去找宿舍了。”老师微笑着说。

　　时光匆匆，我又离开了镇上，去一个离家更远的地方上学，虽然没有家人的陪伴，我略显孤单，没有家人的鼓励我十分柔弱;但我锻炼了自己的胆量，岁月为我增加了阅历，我不再害怕不再胆怯……

我的学校作文7

　　大家好！欢迎来到20xx年的学校。这里的大门是能识别学生的电脑锁。只要你在电脑上输入你的图片，以后一进大门，只要输入你的名字大门就会自动打开。但不是本校学生，你得经过看大门爷爷允许才可进入。要是看大门爷爷没开识别学生电脑锁，谁来也进不去。

　　教学楼有各种新奇的形状。例如主体教学在正中央。正面是操场，左面是大型科学室，上科学就在那儿上。右面是娱乐室，后面是电脑教学楼。一进主体教学楼的门，你会发现有许多高科技电梯。它们可以把你很快地“送到”教室里。下楼梯也方便多了，有扶式电梯、门式电梯等高科技电梯。下楼梯和上楼梯就像玩一样。一进门，你会发现老师的桌子上放着一台电脑。那一台电脑可以和本班的所有电脑进行对话。黑板成了电子触摸屏。你只要用电笔写出这个字，电脑会识别这个字，然后印在黑板上。老师可以用电脑来和同学发问题，然后同学们再一一把答案输入给老师。在自习课中，你可以做晚上的作业，也可以在电脑上做一些题，你会从中觉得其乐无穷。书桌成了“电脑书桌”。有什么不会的问题可以打开电脑，输入问题，电脑会帮你解决。因为这是学习电脑，所以不可以玩游戏，只可以从中做题。里面有一个“作业栏”，你会看到今天的家庭作业，然后在电脑上完成。

　　在上科学的时候，你得去大型科学室。里面有近30万台电脑，供大家学习科学。你要是有实验计划，你可以关闭电脑，在桌上实验。如果成功了，你在科学栏上就会增添一个星星。如果失败了，电脑会给你“讲解”怎样才会实验成功。在上电脑课的时候，我们要去电脑教学。那里的台台电脑会告诉你们如何进行操纵电脑和有关电脑的知识。

　　在主体教学楼的正前面，有一个大型的.操场。如果你嫌这儿不好玩，你可以乘电梯去顶层操场。在顶层操场有保护罩，防止你掉下去。如果到了做操时间，你必须得在下面。因为做操的时候顶层操场会封闭，任何人也上不去。在上体育课的时候，我们可以在操场上开展跳绳、打篮球、踢足球等活动项目。你还可以去娱乐室。里面有许许多多的体育器材供大家用。大家想玩什么都可以。不过有年级限制。要是六年级的话，就什么也可以玩了！

　　20xx年的学校，真是高科技！既可以玩，也可以学习，真是劳逸结合好搭配！

我的学校作文8

　　告诉你一个好消息，我们的作文学校搬家了！让我带你们来参观一下吧。

　　乘着电梯顺畅地来到了十一楼，电梯门一开，我就看见了一扇厚重的玻璃门，哇！这玻璃门可真干净，都可以当镜子用了。

　　从阳台出来，我看见了一张大海报，我从报上了解到，我们作文班有了一个新名字云卷教育，哈哈，这名字可真有趣！

　　最让我感兴趣的是，海报对面的水池里竟然有一个小假山！我快步跑到半8型的水池前，水池里的水可真清澈啊！都可以看见水底的石头，水池里还有几条红色的小金鱼在欢快地游来游去，好像在欢庆我的到来。水底的石头有大有小，大的有一个拳头那么大，小的只有指甲盖那么大，五颜六色，有棕色、白色、黑色，还有梯形、圆形、方形等各种各样的形状，真是好看极了！

　　再来看看假山，这些假山长得真奇怪，说不出来到底像什么。从左边开始看，我首先看到了山上的两只仙鹤，仙鹤大约有一个轮子那么大，全身都是白色的，只有头上有一点黑色。两只仙鹤一只站在柱子上，一只脚缩着，一只脚顶着地，头微微低着，另一只张开翅膀，抬头看着上面的鹤，好像在和它争食。

　　往右边看，我就看见一个水车，轻轻拨动一下，就能骨碌碌地转。有水车，肯定就有人。我这样想着。于是，我再往右边看。哇，这儿还有只麒麟呢！这只麒麟有一个苹果那么大，脸朝着我们，嘴巴长得大大的'，好像在对天嘶吼。我猜这只麒麟一定是这座山的守护神。

　　再右边看，我看见一座桥上有两位老者在悠然自得地下棋，着两位老者只有拇指大小，一个穿着红袍，一个穿着绿袍，这一定是神仙了，要不然怎么会在那么险的山里悠然自得地下棋。如果这两个人是仙人，那么，他们一定是坐仙鹤来的了。

　　再往上边看，一个凉亭出现在我眼前，这个凉亭和两个拳头合起来的大小差不多，绿屋顶，黑房梁，黄柱子，红地板，精致极了！这肯定就是仙人休息的亭子了。

　　假山上是楼梯，我们踏着铁翼楼梯上了二楼从楼梯上看下去，好像自己就悬在空中一样，真是恐怖。二楼真像一个迷宫，我们穿过教师，居然走到了一个空中花园，这个花园里什么都不缺，就缺花！看来我们这些成员也要为花园做些小小的贡献了。以后，我们的花园一定会绿树成荫，说不定到了秋天，这里还会结满果子呢！

　　回到教室，看着天蓝色的桌子，五颜六色的凳子，心情可真好。

　　这就是我们的新学校，我为我是这个学校的一员而骄傲。

我的学校作文9

　　北干初中，地处风光旖旎的北干山下，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学

　　走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。

　　往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。

　　把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。

　　走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的`最东边。

　　教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。

　　教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。

　　教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。

　　我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。

　　从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。

　　走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。

　　在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。

　　圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“

　　诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。

　　这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

我的学校作文10

　　轰几道雷声自阴沉的天空传来，顷刻间，瓢盆大雨。无数道雨柱砸向地面，地面变得坑坑洼洼了。在雨幕中，一个单薄瘦小的身影艰难地走着。

　　他叫狗娃，今年十岁。此时汗水混合着雨水已经浸湿了他的衣衫背上背的柴火已经湿了。看样子又要晒上几天才能用了。”狗娃心里无奈的想道。小小的叹了一口气。随即又坚定了目光，向远处走去，小小的身影消失在雨幕中。

　　十年前，在一个大雪纷飞的夜里，女人被房外的狗叫声惊醒。当她打开房门时，看到地上破棉被里裹着一个面色发青的婴儿，女人有些惊讶，向四周望了望，有些犹豫但最终将孩子抱进了屋里。这个婴儿就是狗娃，一个被遗弃的孩子。从此，他们便相依为命。然而，厄运降临。在一个雨夜里，女人摔下了山坡。女人最终被救活了，但被摔断了双腿，人也变得疯疯癫癫了。事情就这样发生了，生活的担子是一座大山，压在了狗娃稚嫩的双肩上。同时，也使他快速成长，生活的艰辛、重重的困难让他变得坚韧。他不向命运屈服，他要改变自己的命运，他心中有一个愿望。

　　此时，狗娃站在房檐下避雨。他面前是一扇锈迹斑驳的铁门，隐隐约约从里面传来一阵阵读书声，这是一座小学，也是这个贫穷的小山村唯一的一所学校——希望小学，这是狗娃梦想的地方。狗娃久久的凝望着这扇校门，眼里充满了对知识的渴望。他伸出双手轻轻抚摸着这扇校门，眼里充满了温情，渐渐地眼前又增加了一道雨幕。最后，他在校门上嚎啕大哭了起来，似乎想将心里的委屈、痛苦都痛痛快快的哭出来，校门仿佛一位慈爱的老者静静的安慰着狗娃，无言的鼓励着他。校门成了他心灵的慰藉，也成了他的希望。狗娃曾无数次想象着自己能够像其他孩子一样上学，坐在教室里认真的听老师讲课。唉，可是家庭情况不允许啊。他不可能让残疾母亲一个人在家里。况且他每天都得不停的`干活，来养活自己跟母亲，尽管每天都是饥一顿，饱一顿。

　　磅礴的大雨似乎小了些，阵阵的冷风袭向衣着单薄的狗娃。让他忍不住直打哆嗦。狗娃蹲下身，慢慢靠着身后的校门，拾起石子在地上画着。地上出现歪歪扭扭的几个大字“希望小学”狗娃嘴里反复念着，嘴角挂满了微笑，眼睛发出光彩。想象着美好的事物。

　　雨渐渐停了。出现了晴朗的天空，事物变得格外美丽，那锈迹斑斑的校门也发出迷人的魅力，从里面传来朗朗的读书声，回荡在大山里，更回荡在狗娃的心里。

我的学校作文11

　　我非常喜欢我那美丽的校园，那里鸟语花香、四季如春。那现在就让我带你们一起去参观一下吧。

　　一进壮观的大门，首先映入眼帘的是一座大大的雕像，那个人就是我们连元街小学的创办人——杨模。杨模雕像的周围摆着一圈十分美丽的花朵，那些花朵就像一位位可爱天使，呵护陪伴着杨模的雕像。再往里走，是一座座风格统一、样式美观的教学楼，教学楼里是一间间宽敞明亮的教室，里面排着整齐的桌椅。每当上课铃打响，就能听到同学们阵阵朗朗的读书声。

　　走出教学楼，你能看到一个宽阔的红绿相间的塑胶跑道，那就是同学们的乐园。每次上体育课时，同学们会在操场上玩各式各样的游戏，有的玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，还有的会进行一场拔河比赛??操场的四周有一圈四季常青的树木，它们就像一位位将士，保护着宽阔的操场。

　　看完了操场，就让我们一起去看看学校里最美的一个地方吧——大花坛。那里的花朵五彩缤纷，形态各异，小花的旁边有一棵神奇的'树，因为它一年四季都是金色的，像结满了满树的金果子，所以那棵树叫做“金条柳”，金条柳的后面有一条小河，河面上还有清晰的倒影呢！小河里面还有活泼可爱的小鱼，它们在河里自由自在地游来游去，好像是在捉迷藏。

　　我非常喜欢我那美丽的校园，因为那里景色十分美丽。

　　六年级我的学校作文4

　　我的校园可漂亮了，你们快跟我来参观下吧！

　　刚走进高大的校门，映入眼帘的就是一座雕像，雕刻着我们连元街小学的创办人——杨模。往里面走，可以看到整齐一致的教学楼。教学楼风格统一、样式美观，里面有一间间窗

　　明几净的教室，里面传来同学们朗朗的读书声和老师耐心授课的.声音。再往里走，就是红绿相间的塑胶跑道，上面还铺了一层小石头，如果用脚踩上去有一点痛的感觉。下课了，操场上顿时沸腾起来，同学们像一只只欢快的鸟儿飞出教室，更像成千盈百的小天使从魔术匣子里飞出来，热闹极了！体育课上，同学们更是兴奋不已，有的两个两个打着排球，有的玩羽毛球，还有的玩跳绳??操场上充满了欢声笑语。

　　操场四周还栽种着一些花草树木，它们像一个个精神抖擞的卫兵守护着我们。在夏天的时候，树荫底下就是同学们最爱的地方了。

　　操场旁有一个小公园，公园里盛开着色彩缤纷的花朵，它们互相争奇斗艳，美丽极了！花坛旁有一棵参天大树，它的叶子长得郁郁葱葱，青翠欲滴，就像一顶碧绿的大伞，凑近一闻，还有股沁人心脾的清香。

　　啊，我爱我美丽的校园！

我的学校作文12

　　山城秀丽，校园芬芳，楼房群立，书声朗朗。这就是我们学习的地方，团结文明育桃李，求实奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡。这就是我们XX县第XX中学。它座落在风景秀丽的XX县城，占地五十三亩，建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元。图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。XXXX年被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。

　　百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧！从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上；走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字；每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的班风；教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。

　　在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。

　　夜间，教学楼前的.灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采；大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。

　　图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野。使同学们学到了课本上学不到的知识；物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。

　　“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的二中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩！

　　XXX一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩！

　　亲爱的少年朋友，欢迎你到XXXX一中参观做客。

我的学校作文13

　　我的学校——鸭子港乡中学，地处西洞庭湖平原，东滨目坪湖湿地保护，校园丛林掩映，环境幽雅，一年四季都可以看到自然无比的美景。

　　那么就伴着微风，伴着和煦的阳光，让我来做一回向导，带领你们参观一下我的学校吧！

　　从车站出发，几乎走完鸭子港集镇整条街，过鸭子港乡人民政府大概300米左转，你会眼前豁然一亮，一条两边镶嵌着蓝白相间艺术栏杆的宽广马路直通校园。马路的两边各是一片莲池，夏日炎炎，却是荷花开放之时，淡淡的香气令人神清气爽，马路的`尽头气派的大门上“鸭子港乡中学”几个钛金大字闪闪发光。

　　再往前走，道路的两旁便是那可爱万年青，蘑菇形的万年青煞是可爱，还有那士兵似的广玉兰树，那么的秀颀，那么的挺拔。

　　上楼梯了，实验楼与老教学楼的中间是一个巨大的花坛，里面种了许多桂花树，还有一些我不知名的花草树木，一到秋天，桂花香在很远的地方都能闻到，沁人心脾。

　　最漂亮的还是我们学校里的教学楼，一栋栋高耸着，一间间教室宽敞明亮，整齐的桌椅摆放在教室里，简洁新颖的黑板报以及同学们朗朗的读书声令人身心愉快。对了，还有操场，一到下课，操场上总是充满了欢声笑语。篮球场上，男孩子飒爽的英姿在飞舞，一个又一个精彩的投篮动作晃瞎你的眼睛，排球场上女孩子奋力地拼搏，多么动人的画面……

　　我们学校的老师们个个敬业，一直默默的奉献着，“七尺讲台，一支粉笔”，演绎出了农村学校的传奇：学校坚持“质量立校，管理强校，科研兴校”的治理方略，以“内抓管理上质量，外树形象求发展”为重点，锐意进取，开拓创新，取得了丰硕的成果：中学先后被授予“市园林学校”、“市绿化学校”、“省体育十强学校”、“县目标管理先进单位”等荣誉称号，中心小学先后被授予“省合格中心小学”、“安全文明校园”、“省体育十强学校”、“省现代教育技术实验学校”、“市名优学校”等荣誉称号。三所幼儿园也多次被县教育局评为优秀幼儿园。

　　在教育教学活动中，师生参加国家、省、市、县各级各类比赛及论文评选中均取得了显著成绩；升一中的比率也一直位居西湖区前列；学校综合排名连续几年进入全县前六名，社会声誉极好……

　　对于这个学校，我已经生活了四年的地方，已经产生了深厚的感情，这个让我们感受到友情、师生情的地方，时时刻刻都散发着家的温暖。

　　学校，是一个好地方，珍惜在学校里的日子，你会知道，学校，永远是你心灵的港湾！

我的学校作文14

　　我们的学校槐树中学全称是“四川省西充县槐树初级中学校，”它创办于20xx年。学校坐落于槐树镇西南的凤凰山下，占地面积18000多平方米。这里三面环山，正面傍水，正处天然氧吧间，山清水秀，环境幽雅，是学生长身体求学问的好地方。

　　学校整体地盘大约呈不规则的长方形，校园四周砌有3米多高的围墙。学校的建筑物有十几座，散布于校园的四周，校园中间主要是学生活动的区域。

　　一进校门，眼前是一个大操场，里面有三个篮球场，其中两个是水泥汀的。这里有跑道，草坪，单双杠等，是学生上体育课和课余休息的主要场所。

　　站在大操场的边缘，背对凤凰山往里看，右边是教学楼和综合楼，这里是师生办公，学习的地方。左边是教工住宿楼和学生公寓，是师生休息，生活的地方。这四座楼房是我校的.主体建筑，全都是钢筋混凝土框架结构，总造价600多万元。它们都是在最近几年（20xx-20xx）新建起来的，所以看起来很新。

　　教学楼一共五层，下面四层各有四间教室和一间办公室，第五层有两间教室和一间办公室。每间教室大约56平方米，可坐60多个学生。整座教学楼有18间教室，可坐1000多学生。站在远处看，教学楼呈“凸”形。它正前面有四个花台，两端各一个，呈长方形，里面种了十窝万年青。中间两个是圆形，里面各种一棵塔松。我看这花台很有意思，左看右看都是“一00一”。

　　与教学楼处在同一水平线上，相距大约十米就是综合楼，它一共6层。最上面是多媒体阶梯教室。3-5楼是微机室，卫星接收室，打字室，图书室，语文办公室和备用教室。1-2楼有校长办公室，教导处办公室，财会室，会议室和警校共育办公室。

　　教学楼对面是教工宿舍，它也是6层，每层可住四户人。每户建筑面积95平方米，三室两厅一厨一厕，内有走廊，外有阳台。教工楼旁紧挨着的便是学生公寓，它也是6层，比教工楼略高。内有100多间寝室，可住近1000学生。

　　槐树中学是西充县直属四所单设初中之一，也是槐树区范围内唯一的一所县办县管学校，这里地处槐树区中心位置，历年的初中各学科结业考试和初中毕业考试都集中在这儿举行。近年来，学校在新一届领导班子的带领下，各方面的工作都取得了长足的进展。目前，我校已经荣幸地成为“农村中小学市级校风示范学校。”

我的学校作文15

　　漫漫求学路，转眼间，我已从小学升到初中。闲暇时，会去想想自己的未来路，压力油然而生。从老师的描述中知道了漳州一中是怎样的优秀。

　　刚开学时，学校举办了一场与高中部学长学姐们的学习经验交流活动，仔细聆听，不难觉，努力是成功的唯一通道。简单的努力二字，背后要付出多少的辛勤与汗水，甚至泪水。

　　努力攀登，坚持不懈，一定能达到自己的目标。学长学姐们说。

　　第一次生物实验课给我留下了很深的印象。拿出工具箱中的显微镜，在老师的细心指导下，我小心翼翼的靠近显微镜的观察镜，哇！真是太神奇了，肉眼看不到的微小生物在显微镜的观察镜里变得十分清晰。我慢慢调动焦距，微生物就在不经意间变大或变小，我沉浸在奇特的知识世界里。

　　每个人身上都有自己的闪光点吗？政治课上我们学到如何正确认识自己，我时常反思自己的优缺点，暗下决心，慢慢改变一些不好的.习惯，渐渐自信，让自己也能有越来越多的闪光点。

　　温故而知新，是最基本的学习方法，但是有多少人能领悟到这其中的道理呢？这段时间，我学习成绩急剧下滑，充分反思，不复习是最大的原因。刚刚步入初中阶段，功课由原来的三科变为了现在的七科，这就更加需要课堂的认真听讲和课后的复习，才能把所学的知识加以巩固。坚持不懈，不怕苦难，是我要学习的态度。每当有学习难题摆在我面前时，我会告诫自己一定要细心，耐心，动脑筋。解出难题的那种喜悦，是无法用言语形容出来的激动！

　　老师的关心，同学间的相互关爱，让我在短时间内融入进了一中这个大集体。多么优秀的集体呀，我也要越来越优秀呢。

　　轻轻，一片树叶飘落，这秋天都已到来了呀。蓦然回首，回到那夏末时，我刚踏入校门，懵懵懂懂，印象最深的是那个喷泉水池立在正中央，两旁的绿树葱茏。回到此刻，我站在学校中央四处张望，那晴朗的天，紧挨的红色教学楼，还有行走在学校内的学长学姐们，有种亲切感。

　　我一人又走到操场跑道，并不感觉孤独，教室里书声朗朗，操场上笑声欢畅，学校的空气都洋溢着满满的欢乐。我们学校何等荣耀！我抚那一砖一瓦，感受到的校园的所有气息。一路快乐包围，心情瞬间舒畅。这就是一中，充满着快乐的阳光。

　　平铺一纸，笔尖蘸墨，我在纸上写下优字。只一字，包含了我对漳州一中的多少赞美，多少无声的敬佩，铿锵而又有力！

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