所谓共享作文

时间:2023-09-24 00:15:44 好文 我要投稿
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所谓共享作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的所谓共享作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

所谓共享作文

所谓共享作文1

  在新时代,无数的共享用具开始流传在世间,人们对于共享这个名词有了一些看法。但什么才是共享?什么才是真正所谓的共享?

  如果共享,只是共享?

  在共享时代,人们都觉得:这东西不是自己的,随便用用吧,只要毫发无损,就贪不上事儿了?只要是正常人,都会有这样的想法。那共享的意义又何在?它就只成了共享,没有生命,没有感情。

  如果共享,是一种不负责?

  不知在何时何地、何年何月、何人何名,做出了这样一件事:他骑了一辆共享单车,在陡峭的山路上行驶。一块尖锐的岩石划破了共享单车的轮胎,他骑得费力,嘴里不断吐着唾沫,好像那助人为乐的共享得罪了他。他干脆把车停在山路上,自己缓缓走下这是一种不负责的举动,如果每个人都认为共享,是不负责

  如果共享,是一种自私?

  那个不知名的人又回来了,好像他气消了似的,脸红得如一片秋日的落叶,映着霞光我猜想,他准是来道歉的!可他不是,他把二维码用胶水涂掉,又嘀咕着把自己的锁锁了上去。这不共享,这反而是私人用品!

  在人们心中,共享是这样的。可真正的意义上的共享不是漫骂,不是欺辱,更不是据为己有,人们还不知道什么叫共享。

  可在我心中,共享这个名词,就是一种爱,一种守护,一种个人品质的体现,所谓共享,就是把大家的东西看好,做这样一件值得骄傲的事,有什么不好。话说天神下凡,创造了美好的世界,奇妙的造化,他们借了凡间一切美好的东西,又给了凡间更美丽的物品,还静静守护着人类。人类借了神创造的`东西,为什么不还他们一份更美好的更珍贵的呢?俗语讲来:有借有还,再借不难。中国向来都是注重诚信的礼仪之邦,如果不把共享当共享,那就没有资格当一个中国人!

  如果所谓的共享,只是共享,没有意义;如果所谓的共享,是不负责,就没有性格;如果所谓的共享,是一种自私,就不配做人,不配做一个中国人

  但是,如果所谓的共享,是一种真挚的付出,那么这个人,是最高尚的

所谓共享作文2

  在当今时代,共享资源这种模式俨然成为了一种迎合大众需求的新产物,十分受欢迎。它既为人们提供便利,省去一些不必要的开支,又增加了社会多元化的因素,诞生了许多人性化的理念。

  那么,何为共享?我认为,所谓共享,就是指某种事物既可以满足大众普遍的需求,又可以达到多次使用不浪费的目的,减少对资源产生的`负担。其出发点是为社会服务,为人们提供方便。但实际上,随着社会的发展,共享所带来的问题也不容忽视。

  就拿共享单车来说,这种新模式刚设立之初,的确是有大部分的人为其点赞,解决了人们出行最后一公里的问题。但随着时间的推移,越来越多的公司关注到了这种模式下暗藏的商机。摩拜单车、小黄车、小鸣单车等纷纷效仿,分享这块大蛋糕。然而,越来越多的共享单车随着投入车辆数目之大而遭到闲置,无人问津。骑行者的乱停乱放,造成共享单车大量堆积,导致街道拥堵,车辆无法通行,行人无法走路,尤其是地铁站、汽车站等公共区域共享单车堆积尤为严重,这反而带来了负面作用,影响居民的生活,给市容市貌造成一定的影响。

  从另一方面来说,既然是共享,那么使用靠的便是人们的自觉,在无人看管的情况下,你能否做到诚信诚实,保证自己享受完该类服务后能将其归还到指定地点呢?

  前不久上海地铁口出现了一种新的共享资源———共享雨伞,这毫无疑问又是一项便民之举,然而可笑的是,第一天投入的200多把雨伞,大都不翼而飞,这种现象引人深思,令人感到可怕的是其表面下的人性。那么,“无人看管”,是否也是作为共享模式的必需品,是否也是共享模式的弊端?我们不得而知。

  总而言之,共享,有利也有弊,我们不能被其表面的好处所蒙蔽,需要思考的是其深层下所带来的隐患,监管部门应加大对共享模式的监管力度,切勿好心办了坏事。

  所谓共享,其实也就如此罢了。

所谓共享作文3

  在我看来,所谓“共享”,便是“共同享用”的意思。而这个“享”,既是“分享”,也不乏“享受”之意。

  从日常生活来看,人们确实是在“享受”公共资源。

  这件事是从同学的演讲中听来的。他曾说,他看见过一辆共享单车,座椅被别人拿走了,只留下根“棍子”,上面还插着某某医院的广告牌。当时我们全班都笑了,因为这同学本就在班中是个“相声演员”的角色,这次又讲了如此“新奇”的事,很难不笑。但我笑着笑着,就有点笑不出来了。

  本是件荒唐的事,我却是信的。确实会有一种人,将“享受”的意味极端化。自己开心就好了,自己得到好处才是最重要的,“享受”嘛!

  仍然是共享单车的事,是从我们校长那儿听来的。我校一位学生,在路上看见一辆共享单车的车牌有所损坏,号码也有所磨损。他干了件什么事呢?他花了一个下午的时间,用手机,把原车牌号一个个地试出来了,又写在一张纸上,贴了上去。这种品格是值得我们称赞的。

  但是,听到如此充满“正能量”的事,我心底,却存有一丝质疑。我相信这件事是真的,但回望过去的经历,不论亲身体验的也好,还是书中看来的也罢,人性在我心中的印象,就像看到秋天,先想到的是“天凉好个秋”,而非什么“我言秋日胜春朝”,这使我不得不对此事付以百分百的信任。

  这件事,我不能说他一定是正确的。连道数学题,即使答案一样,方法还是多样的呢!凡事总归是多面性的,但那位学生的想法是值得提倡的`。

  “享受”一词,并不只是开心那么简单,还可能包含着责任心、自主性等多方面条件,这些得视情况而定。更何况是“共享”?

  我认为,从古至今,人们都是在“共享”。共享一个房子,共享一桌饭菜,共享一个学校,共享一座城市,更是共享一个国家的土地。人们处在一个共享生活、共享时代。

  所谓如今的“共享时代”,也不过是共享的资源丰富了一些而已。我们所要拥有的、所能拥有的,不只是眼前的潇洒,还有责任、有担当。时代未变,变的,是我们自己。

  这不只是我们的共享时代。