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小巧手作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小巧手作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小巧手作文1
星期天的早晨,王小明的邻居张阿姨去卖垃圾。王小明看见了,就说:“请您停一下!”
“有事么?”张阿姨说。
王小明回答道:“您可以把这些易拉罐、纸杯等废物做成一些装饰品,为什么要卖了它呢?”
张阿姨想了想,说:“你说得对。正好,我们家丽丽和小刚正没事干,要不,你们三个人一块做吧。”
“好啊!”王小明说。
来到张阿姨家后,丽丽、小刚和王小明就开始做那些装饰品了。张阿姨就坐在旁边看着。
他们认认真真地想,仔仔细细地做。做好后,桌子上放满了各种各样的装饰品,有篮子、有花盆、有洒水壶,还有一些各式各样的杯子,他们的色彩花花绿绿,形状各式各样。张阿姨把其中几个给王小明,让王小明带回家,剩下的'几个留给自己。
王小明要回家的时候,张阿姨看着丽丽、小刚和王小明这三个孩子,心想:“你们就是我心中带来美丽的‘小巧手’啊!”
小巧手作文2
星期天的早上,小明看见妈妈正拿着一些易拉罐,瓶子出去,好像是要去卖掉。小明急忙跑出去,跑到门口对妈妈说:“妈妈,请不要卖掉,我要做成生活中有用的日常用品。”妈妈有点不相信,但还是给了小明废物品。
小明拿着废物品去打电话,喊了手工组的`小芳和小龙。
小芳和小龙到了小明家,看小明已经准备好了剪刀,胶水,废物品放在了桌子上。他们每人先分了工,就开始制造了,小芳剪,小龙粘,最后的工作交给了小明。
经过他们的努力,易拉罐,瓶子变成了烟灰缸,彩灯等,一些装饰品。
妈妈看了他们的制作,高兴地拍着手对他们三个人说:“你们做得真精细,真漂亮。使我们家变成了装饰品世界了。你们真不愦是小小巧手家呀!”他们三个人听了小明妈妈的夸奖话,害羞地笑了。
小巧手作文3
说到小巧手,你会想到谁?被你猜中了,对,就是她,张梓嫣。
在翟老师心中,她的手很巧。在我心中,她可是大画家。接下来,我就举几个例子吧!
在寒假里,她就用旧物品做了一个洒水壶,为此,我专门采访了一下她。首先,用喝完的饮料瓶做个壶身,再把吸管粘到壶身上,最后把可乐瓶尾部减下来粘在吸管上,再用签子或者笔多穿几个孔。哈哈!一个洒水壶完工了!用它浇水,又方便又环保。她能想到这个办法,让我非常佩服她的那双巧手和聪明的大脑。
老师让我们做废纸手工,她也想了好办法。她竟然用废纸做了一个美丽的笔筒,我可没想到。她先把广告单订成了一个盒子,再用报纸围在上面,固定好,最后用卡纸和贴画贴在上面做装饰,一个笔筒完工了。用了它,又美观,又环保,她真聪明,她的手真巧。
她在家画的画有一百五十余张。我最喜欢《猫与女孩》和《月光下的大合影》了。《猫与女孩儿》中的.女孩穿着长裙,扎着麻花辫,手上抱着一只猫。连小女孩的双眼皮和下睫毛她都画出来了,她真厉害。《月光下的大合影》上画着几个小朋友带着动物耳朵,系着动物尾巴,在月光下拍照。啊!她画得真好,她的手真灵巧。
你们看,张梓嫣是名副其实的小巧手吧!
小巧手作文4
和霖霖刚从超市回来,觉得很无聊,心想:不如幼稚一把,玩玩泥巴。
我们先在假山上找了一个坑,在里面放上土,再倒上一些水,用冰糕棍搅一搅,慢慢地浆变成了泥,哈哈,做手工的材料准备好了,可以捏了。我们嘻嘻哈哈地拿起泥,在手里转来转去,洁白的小手立刻变成了又脏又黑的泥手。她只捏了两三下一个小小的心形就完成了,一旁的'我十分着急,捏捏这儿捏捏那儿,终于一个四四方方的小方块在我手下诞生了。看着自己的作品,心里自豪极了。
见她已动手做第二个作品,我也不甘示弱,连忙加快进度,没想到我们这次做的都是花瓶,真是心有灵犀呀。我们决定进行一场手工比赛,各自做一套家具(包括电器),看谁做的最好,于是,我们各自忙碌起来。不一会,我们的泥制手工家具做好了,一个个袖珍版的小家具整整齐齐地被我们摆放在假山上,她夸我做的小电视逼真,还有两个小天线,我说她的沙发华丽、有创意……
评价完之后,我们看着对方的脸都哈哈笑了起来,她说我的脸是大花脸,而我却说她是“女包公”,在笑声中我们的快乐游戏结束了。
小巧手作文5
今天上作文课,陆老师让我们做了一个手工游戏,游戏的名字叫“小巧手学撕纸”,大家撕的是长耳朵小狗。
我们一步一步跟老师学:先把一张正方形的纸对折,然后在纸上画出一个小狗的头,接下来就开始撕了。我们顺着画的小狗的.头,慢慢地撕起来。这时有的同学说:“哎呀,撕得不整齐!”老师说:“没关系,因为是撕不是剪,这样就有特点,显得生动、古朴、夸张,有艺术感。”听了老师的话,同学们撕得更认真了。我们撕完了,就一一展示给大家,老师又让我们互相点评,感觉撕得不好的同学可以再领一张纸接着撕。全班同学几乎都领了一张纸。过了一会儿,一只只可爱的小狗诞生了。有的同学给小狗涂了颜色,还有的同学给小狗加了些装饰(我也在这些人里面)这样就更漂亮了。
我还在小狗眼睛的位置挖了两个小洞,我的“小狗面具”做好了,我把“面具”捂在脸上,到处展示,心里很高兴。同学们有的进行“再创作”撕了大熊猫、公鸡、稻草人,老师也及时称赞、夸奖。
下课了,我们还没玩够。我觉得这节课挺有意义,因为锻炼了我们的动手动脑能力。
小巧手作文6
倾盆大雨下着下着,突然降下一个消息,萧报小记者要去上手工扎染课。我连忙赶去活动现场,心里还有无数个疑问:扎染是什么?我去找“谜底”啦!
石头哥哥先简单地说明了关于白族传统扎染工艺的流传。开始行动了,我一手拿布,一手拿皮筋,过一段就扎一根皮筋,不一会儿就扎好了。接下来,我左手戴着手套,右手拿着紫色植物染料小心翼翼的挤到布上,哈,成功!再拿起粉色,大胆的用力一挤,哎呀,都挤到报纸上了,我赶紧认真起来,粉色在布上绽开笑脸。拿起蓝色,色彩一点一点的跑上单调无趣的白布,留下自己的身影。绿色甚是调皮和紫姑娘“勾肩搭背”(渐变色),仿佛是好得不能再好的'伙伴。好了,下一步,拆皮筋,我使劲一拉,皮筋宝宝马上跳跑,连忙摊开,耶!还不错,紫蓝粉绿晕染出梦幻的色彩,美轮美奂。
今天收获一萝筐,知道了扎染传统,还拥有了一块专属于自己的染布,太高兴了。
小巧手作文7
几个星期前,妈妈带我去万彩国际玩,吃喝玩乐买让我开心无比,但最让我难忘的还是我动手做了美丽的花。
来到手工店,我刚进门就看到一束漂亮的花,粉红色的,这是手工制作的花,我好喜欢!我请工作人员拿给我看看,说我要学着做。我要开始做了,可是不知道从哪里下手,于是工作人员耐心地给我讲解,教我怎样做花边、贴胶带。我就跟着她学,小心翼翼地把长条的花边纸慢慢地卷起来,做到上开下合,然后用胶带贴好。这是朵花,但不是很好看,我没有气馁。接着做第二朵,有点歪我又试着卷起来终于折好了,妈妈夸我说比第一朵好看多了,我信心大增。接着我就用了这种方法做了其他几朵,越做越好看!
我把粉色的手工花插进花瓶里,我还在花瓶贴了两条美人鱼,又贴了三朵小花,终于做好了。呀!这些花真像真的花啊,那么好看!我想蝴蝶看到了,一定在花上翩翩起舞的。妈妈看了看我做的.手工花,连连称赞。
今天真开心呀,我的一双灵活的小巧手做出了美丽的花朵。
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