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残荷的作文(精选)
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的残荷的作文,希望对大家有所帮助。
残荷的作文1
施浩轻风拂面,阳光慵懒地照着大地。冬日的苏城已有些寒意,但阳光却驱散了这丝的寒意,这使在去拙政园的我,心中暖暖的。远远便望见拙政园了。说来惭愧,身在苏城,却从未去过有“天下园林”之称的拙政园。但如今一见却觉没来拙政园是大憾事。入园,走过幽幽曲径,“万籁此俱寂”的感觉油然而生。穿过回廊,水中景物跃然眼中。
风的轻拂,也使水面泛起层层涟漪.好似一颗小石头抛在水里,一声清响,跳起水珠来;接着漾出无数圈重重叠叠的圈儿。不觉,被廊外的这番景致吸引住了。我停住脚步,忘却了元香园的精巧,鸳鸯馆的灵动以及时间的流逝。我倚着栏杆,欲将水中的株株荷花看清。夏天风光一时的荷花已经没有了生机,像笔杆子一样。不,确切的说应向苏州的乱绣。荷杆密密的错间着。不知是气候还是其他别的原因,园中还有着几株开着的荷,但在冬日的寒冷中也似乎生机全无,全都缩着脑袋。
我不由得缓步徘徊着。那一幅“乱绣”中的“细绣”是那么突兀。在旁的一个游客惊呼道“好强的`生命力啊!”我听后,微微一愣,不知是同意,还是否让地点了点头,又摇了摇头。不禁浮现《残荷》一图。荷是黑的,莲是黑的,杆是黑的,天地间似乎就剩下这黑。再将这些“不屈”的荷花加上,好似破坏了吧!风吹动竹子的声音又将我拉了回来。这时,母亲买水回来,见后笑笑道:“这池荷花可惜了,不过只要来年夏天还能见到的。”我听后也笑了,拿过水,将视线重新放在残荷上,想起了母亲的话,不知怎的,好似发现这池荷花正在生长着,生长着,仿佛荷花开遍一池!想起人不就像这池荷花吗,逆境之中不屈便可能会挺过去,可能会成功;但退一步不也一样吗?等待时机一到,便逆水而出,傲放于世!
残荷的作文2
我独爱荷,不既周敦颐周老先生的“出淤泥而不染”之说,亦不既李笠继《芙蕖》之婀娜与实用。独爱荷,爱它香消玉损之后的坚持与永恒。
冬日,冬梅,素来是人们赞赏的对象,挺拔的松树,傲雪的冬梅,整个冬天,除了它们还是它们。而与世人相反的我,却爱上了荷,孤清而冷漠的荷,平凡而特别的荷。
早已没了“小荷才露尖尖脚”的婀娜,早已散了“映日荷花别样红”的华美,早已失了“留得残荷听雨声”的凄情,留下的,却是一片壮美,一片坚定……
失去的,是自然的`慷慨给予,拥有的,是凄冷的冰霜盈雪。再无游人的赞不绝口,再无百花的红眼嫉妒。有的,是一个人的狂欢,一群人的孤单。不似梅花般耀眼,不及傲松般挺拔,孤寂与清高的背后,却藏着颗冰冷的心。凄风中,苦雨中,坚守着,守侯着,西方荆棘鸟,郭沫若笔下更生的凤凰,在荷的坚持下,如此渺小,微不足道……
眼中噙满了悲凉的泪,血液里凝结起坚定的梦。放眼望去,圆日,雪岭,尖松,傲梅。残荷独泣,清莲黯魂,心中莫名的痛楚随之起伏。荷的独立,决不单单是种残迹……死了的,是接天莲叶,活着的,是荷!死去的,是皎白酡红的花,不死的,是荷!在荷的坚定间,在荷的圣洁间,我读出了永恒,读到了不屈,读懂了坚持……
在大自然少的可怜的给予下,荷迎着,荷受着,少了太多太多争辩的语言,太多太多不服的冷眼,留下的,是一如荷坚定生命,顽强意志的沉默……蓦然后,我的情感不由自主地与这大自然蕴藏的坚定生命沟通了,心中的痛楚,伴着荷的不语而沉默。大自然的风霜,人生社会中的不公,哪怕付出的是血与泪,荷都挺下来了,我,无知的我,幼稚的我,又在惧怕什么?
香消菡萏,露冷莲房,冰铸枯叶,雪覆残莲。不死之荷-残荷……存在是容易的,难的是用心去铸造整个世界。你再看残荷,又仅仅是荷吗?
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