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晒晒我们班的智力作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的晒晒我们班的智力作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
晒晒我们班的智力作文1
我们班是一个吵闹的班级，每个任课老师对我们说的最多的话便是，“你们是我教过最折腾的一届”。他们似乎也习惯了我们的吵闹。
我们班纪律很差，但是学习积极性很高，我们就算有天大的压力，依然活跃，在校园里，到处是我们的欢声笑语。课间休息时，我们班从不会乖乖呆在教室，不管男生女生，都会在走廊里打闹。
上课时，老师再说重点，那么就没有一个人会窃窃私语，都认真的听着老师的讲解。但是一旦老师说闲话，那我们将是"脱缰的野马"，拉不回来，各种瞎掰。即使如此，没有一个老师会骂我们，因为我们班成绩好，我们班卧虎藏龙。
我们班的班长，成绩虽然不怎么样，但是很照顾我们班，每次学校举行活动也好，通知什么事情也罢，他总能在第一时间告诉我们，并带着我们解决，他是我们班主任的万能小助手。他单科成绩，数学非常厉害，每次都能考接近满分或者满分。
然而我们班的学习委员是我们班名副其实的“龙”，她是一个娇娇弱弱的小女孩，但是她在学习方面却是一个“女汉子”。不论大小考试，她都稳居我们班的第一名，人送外号"东方不败"。当然了，她本人也很努力，很认真。
我们班还有一个成绩不好，作业不教，每次上课捣蛋的“周星驰”，你永远和想象不到，上一秒还在一本正经的跟你说着严肃的`事，后一秒他便能给你说成一个笑话，我们班科任老师，都拿他没办法，只是每次让他好好学习，他都有个种理由把老师说的哑口无言。
看吧，这就是我们班，一个智力和实力并存的班级，我们无畏无惧，该闹的时候绝不乖乖的，该学习的时候，也会全力以赴。
这个可爱的班级，应正了那句“天生我材必有用”。
晒晒我们班的智力作文2
想必大家都有过这种体会，就是每个班里面都有一个非常聪明的人，无论他爱不爱学习看不看书，他都会有一个过人的天赋，好像是不看书不学习也能把书本中的知识融会贯通一样，这就是一个非常厉害的人。当然可能别人在私下里偷偷的努力，或者他有过人的天赋，当然我们都把这一切归功于他的智力非常的高，我们班就有这么一个人，他每天看起来吊儿郎当的.，虽然他也认真了学习，但是她总是在一些奇怪的场合里面给我们展现出过人的智力。
有一次我们去图书馆看书的时候，我上一次也是跟他一起去的，我们去的时候我看中了一本非常好看的书，但是还没有看完，我又不想借回家里看，所以就放回了书架里面。这次我们再去图书馆看书的时候，我忘记了这本书叫什么名字，而且放在哪一个书架里面，于是我就在那里熬头，痛苦的时候他就从我旁边走过来说放在第五排第二栏。于是我去那里找的时候，果然发现了这本书。从这一个小小的举动当中就可以看出来，他真的是非常的具有聪明和过人的机智。他只是瞟了一眼我看了什么书，她就能够记得这么清楚，我这个这么喜欢看这本书的人，我都忘记了我放在哪里，他真的是非常具有超强记忆力的人。
当然他的记忆力这么的强悍可能归功于他的天赋，但是有一个事情是他后天产生了。就是她看书的时候能够很快的抓住书中的重点知识来讲解，我们跟他看一本书的时候他把整本书都看完了，我们才看了一半不到。但是当我们来对彼此进行提问的时候，她总能够抓住一些重点来阐述她自己的观点，然后我们就会慢慢的去寻找这个答案，发现讲的是真的一点都没有错。从这些事情中就可以体现出来他的过目不忘的本领，以及他抓住文章内容中心的本领，这也就是他为什么能够边玩边学习，还能够这么厉害的原因，他懂得举一反三，而我们不懂。
晒晒我们班的智力作文3
世界上无法找到相同的两片树叶，人也同样如此，不可能找到两个性格完全相同的。我们班五十多个人各有各的特点，学校都称我们班为“牛人班级”，然而她却成了牛人圈中的“牛人”。
瘦瘦的她与同龄的孩子相比身高显然要矮些，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双眯眯眼，整个人看起来十分的娇小可爱。但真的是人不可貌相，海水不可斗量啊。看起来这样温柔的她，谁能想到她却是我们班“重量级人物”呢？
她热爱学习，热爱集体。在学习成绩这一块上她从来没有输过，因为她性格比较好相处，所以她的朋友非常的多。懂她的人就知道虽然她平日里不是很喜欢看书，整天喜欢做自己喜欢的事情，和朋友一起玩游戏等等。但是你会发现在上课的时候它非常的认真，笔记记得相当的清晰。老师讲的问题如果有不懂得她会立刻向老师请教，从来不把这节课的问题放到下节课。而且据她的`父母说，回家后从来不用叫她写作业，每次总是能合理的安排时间，做完作业照常玩游戏、看电视。很多同学都不理解，总觉得她是神通根本不需要学习，可是这都是胡乱猜测。没有付出怎么会有收获，只不过是她会合理安排时间罢了。
你别看她小小个，组织能力和管理能力可强了呢。初一进校时我们班是普通班，也就是那种成绩差的班集体。班上的班干部也都不是很负责任，学生们也不听话更不爱学习。后来老师发现她成绩可以想让她带动全班学生一起学习，把整个班的风气整顿好。当时老师选她当班长，我们全班都哄堂大笑，觉得她没有能力管理我们。随着时间一天天的过去，谁知当初这个不被我们全班看好的班长竟然把全班学生治的服服帖帖的。她带领全班学生一起学习，整顿了班风，班级班规也作了相应的改变。全班学生的成绩也有所提高，虽然与重点班相比还有一定的差距，但是我们的成绩在普通班却早已名列前茅，得到了全校老师们的深切表扬。
这就是我们班的“牛人”，我相信在她的带领下我们班会越来越“牛”，学习成绩也会节节高升！
晒晒我们班的智力作文4
很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学习有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的独特。他在学校期间学习并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。
其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的同学，他都能够用别人的.话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。
我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的情谊。
当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。
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