我的烦恼作文

我的烦恼作文15篇[热门]

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的烦恼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的烦恼作文1

　　说道烦恼，我想这应该是所有人都会有的吧！富人想要拥有更多的财富，穷人想要维持生计而奔波；女人埋怨青春太短暂，男人则为工作而担忧……别看我年纪小，我也有自己的烦恼，你一定很好奇吧，那就听我一一道来吧！

　　烦恼一：眼睛近视

　　别以为我小小年纪就不学无术，这对于我来说，简直是天方夜谭！我可谓是“文武双全”的好少年。我的'眼睛近视，有爸爸妈妈很大的“功劳”——他们俩都是“四眼龙”。我的眼睛近视很大一部分是遗传了他们的“优点”。不过我自己也有很多地方做得不好，比如：读书写字姿势不正确，经常玩电脑等等。戴上眼镜很不方面，运动时动不动就掉下来，而且给容貌大大减分。近视度数与日俱增，造成我不到十三岁，近视度数达到三百多度。虽然经过治疗，但是效果不佳。真是伤透了脑筋。

　　烦恼二：身材不苗条

　　记得小时候，我不爱吃饭，所以身材特“苗条”，但是爷爷奶奶嫌我太瘦了，怕我营养不良，就一个劲儿地给我喂东西吃。就这样我就像吹了气的皮球一样不断往胖长，大人们都说我长得胖嘟嘟的很可爱。我很开心！现在，我依然是胖嘟嘟的，但是却怎么也开心不起来。行动时没有瘦人灵活，学校舞蹈队不能参加，漂亮的衣服穿在身上紧绷绷的不好看。怎么才能让自己变苗条呢？真让人烦恼。

　　烦恼三：有对超慢爸妈

　　你们知道为什么我每天早上到学校很迟吗？就是因为我有个超慢爸妈。虽然我很早就吃完饭了，但是还得等他们。就拿今天早上来说吧，我已经吃完了早饭，可妈妈还没有开始吃，而爸爸刚从床上爬起来，还是一脸朦胧的样子。我焦急地催促他们，但他们依旧不紧不慢、有条不紊地干着自己的事情。到了七点半，还没有出发。我想：我先下去到院子里等他们，他们看见我走了肯定能加速。但我等了5分钟之久，爸爸才慢悠悠地走了下来，还没看到妈妈的踪影。爸爸妈妈呀，我已经六年级了，不是一年级的小朋友啊！明年就要升初中了，连准时到校都做不到，怎么升学呀！一想到全班只有我一个人的座位是空的，我的眼泪夺眶而出。

　　我真想摆脱这些烦恼，让自己变成一个快乐的小精灵！

我的烦恼作文2

　　每个人都会有烦恼，我也有烦恼，尽管随着时光流逝，或许它会渐渐淡去。

　　这个烦恼，与我的两个小学同学有关。

　　她们两个，曾经是我最好的小伙伴。每天，我们三个都形影不离，就像“三剑客”一般。虽然我们会吵架，但过几天也会和好的。但是，在期末前的`两个月，她们每天一起上学，一起放学，一起上课外班。渐渐地也就冷落了我。我努力地想要恢复这段友谊，于是我总是谋略便携式些话题和她们聊聊。我失败了，她们根本不爱搭理我了。每次我兴致勃勃地去找她们：“你们俩在聊什么呢？也告知我一下呗。”可换来的永远只有那令我伤心的几个字“我们没聊什么呀。”

　　从那时，我就觉得我与她们之间产生了一张无形的网。我在这头，她们在那头。我与她们，从三个人变成了两个人，从无话不谈到处处隐瞒。我甚至都不知道我究竟做错了什么。因为当时临近期末了，所以我也不希望失去这份大家苦心经营了六年的友谊。但我终于还是失去了。

　　期末考试那一天，是我们能见面的最后一天了。我当时很想再一次鼓足勇气去找她们和好，不让自己的小学生涯留下遗憾，也为了留住这友谊。我都已经走到她们身旁了，可她们聊得很欢，仿佛看不见我，这一刻，我觉得她们是那样陌生，离我是那么遥远。“哎，我想问一下…。”这时，她们同时转过头，冷漠地看着我，这一看，看得我全身难过。我的朋友们，我来找你们了，你们怎么不高兴呀。“我们……”和好吧3个字刚到嘴边，我又咽了下去，我默默地离开了。

　　这一天，我们毕业了，却没能说上一句“再见”，这成了我心中的遗憾。

　　时光一寸一寸地向前流动，它冲淡了我的记忆。可这件事却一直困扰着我，直到现在。而今，她们直升到同一所初中，同一个班。我只感觉到我与她们越走越远了，可是曾经那美好的友谊我却一直珍藏在心中。

　　这就是我的烦恼，我不能挽回一段美好的友谊，而且，很少会有比这时间维持的更久的友谊。六年时光，怎舍得说散就散？

我的烦恼作文3

　　我有许多快乐，有时也有烦恼。小时候，只要有几颗糖我就快乐；现在，我已经是四年级的学生了，从三岁开始上学，到现在已经有六年学龄了。不再像以前那样有几颗糖就快乐、欢呼了，而是有学习任务的小学生了，已经成了大孩子了，是大孩子就要有烦恼了。“童年”像闪电一样过去了，我非常留恋“童年”的往事。

　　现在，我已经不像小时候那样整天哇哇大哭了，我的任务主要是学习，要把学习放在第一位。爸爸妈妈非常重视我的学习，每一步都认真教我，但是我有时很烦恼，比如：在家的时候，趴在窗户上看到差不多4、5岁的小朋友一块玩捉迷藏时，我就十分羡慕他们；毎当看到有许多作业时，我就有点不想写的心思，想偷懒。

　　妈妈每天唠唠叨叨的，我很烦恼。从早到晚总是说个不停，好像妈妈每天说的话，都已经打好草稿了，每天说一样的话，似乎连标点符号都背下来似的。妈妈的唠叨成了一种习惯，却成了我的.烦恼，妈妈说的话，我都似懂非懂，耳朵都起茧子了。以前我不懂的地方很多，现在，我知道了，妈妈的唠叨也是一种爱。

　　爸爸在不断加大我的学习量，每天的作业把我查的严严的，别想偷懒。但是没有爸爸的细心检查，我的作业本一定就像脸上画上彩笔水一样叉号连篇了。

　　我的烦恼还有很多，但没有这些“痛苦”的烦恼，我的成绩就不会提高了。所以，我一定要努力消除我的烦恼，把这些烦恼化作学习的动力，成为我快乐的源泉。

我的烦恼作文4

　　每个人都会经历的一个过程，那就是成长。每个人在成长的过程中都会有烦恼。

　　“啊……！好烦哪！”从房间里传来我的声音，为什么这么烦恼呢？你听我慢慢道来。

　　现在的作业太多了！小学只有三门主课，现在到了初中，一下子多加了四门课程！写得我晕头转向！

　　啊！作业多多，好烦！

　　作业多多，每天我写到十一二点才睡觉！第二天五点半就要起床，啊！一天只有差不多六个小时的睡眠时间！下课啥都不想干，就想睡觉。

　　啊！睡觉少时！好烦！

　　妈妈说：“你现在是成长的高峰期间，一定要多吃有营养的东西长高！”于是，我每天不是吃从这儿来的什么鱼油，又是从那儿来的什么来的钙粉，又不知从什么地方弄来了一袋袋的鲜牛奶和酸奶来给我喝了长高！吃饭也一样！天天早上吃鸡蛋！不是蒸鸡蛋就是水熟蛋！蒸鸡蛋还好一点儿，可那水熟蛋就不一样了，那个整个蛋黄！想起来就恐怖。先不说，今天早晨，我是被喂了三个鸡蛋才放我来呢！

　　啊！天天吃怪物！好烦！

　　每天我写完学校的作业，本以为可以和楼下的小伙伴一起玩耍时，这时候，妈妈幽幽地走了过来，说：“先别去，把这个本儿写了吧！”哎！今天是做这个册，明天又写那套卷，后天又作那个本……

　　好不容易到了周末啊！终于可以放松一下了！可这时，我六点被妈妈叫起说：“快！起床，六点半语文小班开课了快去！”“这么慢，英语课都快赶不上了！”“再不去，书法课又要迟到了！”“××数学课不去听，又会听不懂的！”“快点！舞蹈老师都来了你还没出发！”“哎哟，我的'天！为什么我这么……辛苦！”

　　哎！天天没时间玩！可怜的我！有这么多补习！好烦！

　　今天爸爸给我一点小小的工资，刚收入口袋就被眼尖的妈妈发现，我用央求的眼神看着她，她却说：“又想干什么？去学校买你爱豆的海报？”我点点头，她却说：“买什么买！就只知道浪费钱！”我刚想怼她一句：“你买衣服才是浪费钱呢！”可她已经上班去了。

　　哎！不能买小玩意儿真的太烦！

　　烦恼多多，困惑多多。

我的烦恼作文5

　　“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”这首诗反映出了李清照的烦恼。古人有烦恼，那么现在的人呢！

　　我没见过李清照，也不得而知她当时的烦恼是什么，我在想像她这样的饱学之士在诗句中，都有这样的情感流露！对于我来说呢？我不可能像她那样名垂千古，可是不等于我没有烦恼。

　　虽然相比之下，我与她根本就是天壤之别，可是眼下就学习这个问题来说，却足以让我感到她诗中的无奈和苦闷。或许是天生愚钝，亦或是我根本不是这个材料，学习的'烦恼在我看来就像一个巨大石头，斜靠在我的身上，虽然没有把我压垮，却也让我感觉到窒息的难以应付，说是苟延残喘绝不过分。

　　在学习这个问题上，我感觉不到半点乐趣，我甚至觉得他在毫无道理地蚕食着我的青春岁月，每天父母苦口婆心的唠叨让我感到就像一个囚徒一样，没有“人身自由”，不准看电视，玩电脑，出去和朋友自由的玩，会朋友。

　　在学校也是一样的，除了学习，不是学习，仅给我十分钟“放风”的时间，只有在这段时间里才是我最自由的天地。每每到了这个时候，我好想放声大喊，去释放内心深处的不悦和压抑。

　　很长时间里我开始抵触，抵触父母，抵触老师，为了逃离与他们的交流，我独自去看书，奢望在书中得到些许的答案，渐渐地我似乎明白了一些东西，很多我原本不懂的诗句，道理，文章，在我不断的阅读中逐渐变得易懂，美妙，我发现学习的过程仿佛就像是手机电池的充电过程，只有耐得住寂寞吸收到足够的能量的的时候，电池才会让手机拥有超长的通话时间，继而来展现手机给我们带来的便利和多彩的世界。

　　在我的学生时代只有好好地积存丰富的知识和阅历，当有一天我成为那个才高八斗，学富五车的人时候，就会亲身品味什么叫化蛹为蝶。

我的烦恼作文6

　　成长的道路是曲折的，成长的路上，我们每个人都会遇到烦恼！我也不例外，回忆往昔，当我们把烦恼战胜后，得到的是更多的快乐！

　　从六岁起，我就开始学钢琴，钢琴已是我生活中不可缺少的一部分。每次写完作业后妈妈那句"该弹琴了"，就像我的紧箍咒，让我痛苦，让我害怕。我不情愿的走进琴房，为了钢琴我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光。每天我都被妈妈剥夺自己的业余时间，也从没像其他孩子一样快乐的玩耍。就是作业多的堆成山，也免不了弹琴的作业！反复枯燥乏味的练习……这就是我的烦恼。我坚持着一天又一天。从简单的音符、触键的要求，以及节奏的掌握，到复杂的韵律，一次次，一遍遍，好无趣味可言。在漫长的学琴路上我经历着挫折，留下了不为人知的汗与泪，这滋味可以说是苦不可言的，有时我好想都想把钢琴给毁了。

　　随着年龄的增长，我的弹琴水平也逐步提高，我开始了钢琴考级。谁知这更是地狱般的模式，坐在琴房一弹就是两三个小时，要保持姿势正确优美，手指要做到飞快地在琴键上跑动，指尖磨的`通红，手型不能变，要做到每个音符准确无误，那时的琴凳早已不是琴凳，已成为那个可怕的“老虎凳"，那时的琴键也成为了“烧红的烙铁”。慢慢的，我坚持下来了，当自己的辛苦努力换来一张张考级证书时，美丽的彩虹顿时从我的左心铺到了右心，觉得自己有一技之长也很自豪。

　　慢慢的，我从小时候的无知渐渐的懂得了许多，虽然练习钢琴很枯燥，不能有半点马虎，还要理解音乐的深意，可这些困难又仿佛在考验我能不能勇敢的去面对，培养了我顽强的毅力和坚强的意志。

　　我不希望我在平淡的日子里消耗我的时光，青春年少，正是这人生的黄金时期，今天的努力会铸就明天的成绩。换个角度看待我的烦恼，我岂不是收获了更多？让我明白了我不是失去了自己的童年，是拥有着父母每日的陪伴，是拥有了别人得不到的最五彩缤纷的每一天！

我的烦恼作文7

　　我独的人漫步在小巷中，旧色斑驳陆离的砖墙，被磨平了棱角的青石板，孩童打闹的身影，使我不禁放慢了脚步。

　　路旁的桂花开了，没有娇羞的'面容，没有婀娜的身姿，也没有沐浴与晨露红花嫩叶般的妖娆，微风拂过，桂花便簌簌落下，洒下一地金黄……

　　不知从什么时候开始我像变了一个人似的，开始喜欢发脾气，对大人的唠叨感到厌烦，妈妈对我说，这只是进入青春期了，没关系的，但我依旧无法控制好自己的情绪。

　　记得有一次，老师在上课，我在下面忍不住打了一个小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，说道：“现在是上课啊，你怎么能睡觉！”她说得声音有些大，虽然老师没听到。但前排同学还是好奇地转过头来，我皱了皱眉，反驳道：“我睡觉怎么了，我睡觉跟你有关系吗？你干麻这么喜欢多管闲事，你是我谁啊！”说完像是泄愤一般，我狠狠踹了桌子一脚。

　　她被我达番话给噎住了，脸上青一阵白一阵的，十分不好看，许多同学探过头来看热闹，我也没给好脸色看。下课后，她不再像往常一样找我玩，而我也依旧我行我素，上课继续睡觉，直到有一次被老师抓到，写了份检讨后，我才意识到，她也是为我好，如果我能调理好自己的情绪，并听从她的劝告的话，那我们的关系也不会闹僵，我也不会被罚写检讨书了。我很后悔。

　　我十分希望自己像那些孩童一样无忧无虑，没有烦恼，可人终究会成长，每个人都有自己的烦恼，就像贝多芬，创作着那令人震撼的《命运交响曲》时也会有烦恼，像司马迁，在写令世人惊叹的《史记》时也会有烦恼……

　　不知不觉的我来到了这棵桂花树下，不知这桂花树有没有烦恼！秋风中，它却开出了一树这么不起眼但清香扑鼻的花朵，调皮的清风时不时地玩弄着我的衣角，在我耳边说悄悄话，还把桂花摘下戴在我的头上，我轻轻拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了脚步。

我的烦恼作文8

　　我们生命面对的苦恼不是我们的敌人，而是对自我的延伸，应该透过烦恼来认识自我。

　　——题记

　　老师说：小升初是一波大浪，许多人都被这汹涌的浪潮吞没。在小升初残酷的考验中，我凭借一些小聪明，成为了佼佼者。这就导致开学后，有些同学喜欢称我为学霸，还总是给我贴上好学生的标签，认为我不应该做那些传统意义上好学生不能做的事，甚至因为我高高在上而跟我有距离感。每次考试前后，我的压力都非常大。一方面，我面临着老师家长的审判，同学不经意的`嘲讽，另一方面，我对自己也有较高的要求。从小到大，无论是学习还是其他事，父母都要求我做到最好，老师给我的评价也是听话、懂事、积极、坚强的好学生。渐渐的，我似乎被好学生、学霸这些词束缚住了，总是不甘愿失败。考试后，我会与同学比较成绩，总想拿第一，就连平时的小测验也是这样。这种不服输的心理有时会激励我上进，但时常使我感到烦恼和疲惫。记得有一次，数学老师给我们出了一道很简单的题，我却没有答对。当老师念到我的成绩时，我清楚的听见有个声音传入耳边：啊?不是吧!学霸怎么能写错了?那时，仿佛所有的人都朝我这边看了过来，我顶着这些异样的目光，心理很自责和苦闷，表面却装作若无其事的样子，其实我完全没有老师和同学们眼中那么坚强与完美。我好想大声说：我才不是学霸，我就是做错了，怎么样?

　　我觉得人是十分复杂的，没有人是十全十美的。一个循规蹈矩的人偶尔也会叛逆放纵，一个坚强独立的人也难免有脆弱无助的时刻，一个积极乐观的人也会遇到愤怒不满的情绪，不是简单的好坏可以评定。我希望身边的人不要再用好学生来定义我，我也要摆脱好学生的枷锁，有情绪就表达出来，接受不完美和失败，做真性情的自己，而不是做别人眼中最好的自己。

我的烦恼作文9

　　生活中精彩不断，可也烦恼不停，可谓是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

　　最可恨的是，这个烦恼还在脸上。

　　我的体质不太好，平时睡觉又不早，加上又是青春期，所以我的脸上时时会长出一个肿块，鼓得很大。我要是个男生也就罢了，贴着三道疤也没什么大不了的，可我是个女生，于是一切都不一样了。

　　第一次，它在我的眉梢旁鼓了起来，还慷慨地把我的右眼也弄肿了。当我早上醒来对着镜子一看，焦虑感、慌张感、绝望感充斥了我的内心。一想到要这个样子去上学，我的眼泪已经在不经意间顺着我的脸颊滑落，内心堵塞的我忍不住和妈妈大吵一架，不想去学校，可这也只是嚷嚷而已。

　　最终，还是到了学校。

　　我望着气派的校园和匆匆跑进去的学生，使劲地吐出一口气，止住眼泪，一声不响地带着帽子跑了进去。随风摇摆的树叶“沙——沙——”的声响似乎是无情的嘲笑，姿色秀美的月季微微摇摆也变成了轻视的目光。我发疯似的奔向教室，在众目睽睽之下避开所有人的'眼神，直奔座位，把脸埋进双臂，绝望羞怯的眼睛里又闪现了晶莹的泪光。这一整天，我就像个钉子似的钉在座位上，头也不抬。面对朋友同学的关怀，我强撑着笑，尽量展示出无所谓和轻松的神态。不过，有时不得不出去走一趟。我就像个心虚的小偷，走路靠着墙边走，眼睛也不看前方，就盯着脚下的路。有时，还会碰到几个其他班同学的发问。我就装作没听见，加快速度离开。

　　就这样，我像丢了魂似的过了一天。所有的同学都知道了，不经意间，听见他们拿我开了点善意的玩笑，我眼睛一酸。

　　到了晚间，我回到了家，按部就班地做完作业。之后，我打开阳台上的窗，清凉的晚风拂过我的额角，抚平了我的心绪，吹干了我摇摇欲坠的眼泪。我放松地吐了口气，拿出一张苍白的A4纸，折成一架平凡的纸飞机。我拿着它，用尽全力扔出窗外，善解人意的晚风托着他，飞向远方，变成了一个小黑点，直至消失在天边。

　　愿烦恼像纸飞机一样飞走，飞向远方，飞向天边……

我的烦恼作文10

　　“三千烦恼丝”每个人从萌发到结果都会遇到形形色色的烦恼，而我正面对着我的人生难题——渡劫。

　　定·天命

　　地理老师是一个神奇的生物，她成功的把我们对地理课的感情变成了敬畏。对她的课退避三舍，对她更是望而生畏。

　　此时此刻，我正在目不转睛的盯着课程表，突然刺眼的`地理二字闯入我的眼帘。“今天有地理课，完了，又要经历一场暴风雨的洗礼了”我对全班宣告。此话迎来了“众仙”们的肯定。

　　劫·难逃

　　“铃铃铃”清脆的上课铃回荡在教室里。随着地理老师的脚步，我们也安安生生地坐在自己的“领地”。这一劫注定难逃了。

　　约莫过了5分钟，我们与地理老师的战争才正式开始。地理老师开始对我们发起进攻——向我们射来各种各样的地理问题。经历了那么多节课的“折磨”，我们对这种暗箭早已对付的得心应手。这不迎来了地理老师的称赞，虽然心里美滋滋的，却还是不敢懈怠，奋力去破解地理老师的招式。

　　只要地理老师停下进攻，全班鸦雀无声仿佛一根针掉在地上都能听见。那些有“懒虫”称号的“仙”此刻也全神贯注，唯恐地理老师“火山喷发”。

　　时间飞快，转眼地理老师就放出了她的必杀之技——“超级无敌大旋风”。

　　地理老师为了节省时间，把答案念得飞快。

　　从地理老师口中念出的字像子弹般迅速从我们的耳边擦过。没等右手反映过来，一大串的“子弹”早已烟硝云散了。

　　之前的损毁式还能对付，但绝招终是绝招。直接秒杀我们——没有一个记完整的。有的甚至吓傻了目瞪口呆，好一会儿才反应过来，开始奋笔疾书。能写多少是多少吧！

　　过·天劫

　　终于，地理课结束了。老师笑容满面的走出教室，只丢下一个个在教室里愁眉苦脸的我们。没有人跟得上地理老师神一般的节奏，等我们进阶为上神吧！

　　我盯着地理书一愁莫展，望着字里行间残缺的空白，摇了摇头。烦恼正是如此简单：此劫只应天上有！人仙大战何时休？

我的烦恼作文11

　　烦恼像长了腿似的，跑到这儿，溜到那儿。于是人人都有一些烦恼，我也不例外。我的烦恼就是牙缝太大。

　　因为牙缝比常人大一倍，所以我经常关不住口水，只要一讲话，口水就似飞箭，发射了出去。记得有一次，老师让我回答问题。我滔滔不绝，正说到兴头上，大滴大滴的口水伴着“咝咝”的漏气声四处喷射，喷在周围好多同学的脸上、身上。只听坐在我前面的小陈大喊：“老师，张一川的口水喷到我脖子上了！"同学们哄堂大笑。我尴尬极了，恨不得像土拨鼠一样找个地洞钻进去。最后，我满脸通红，垂着头，在大家的注视下缓缓地坐下了。过了好一会儿，哄笑声才渐渐停止。我觉得很不好意思，过了好几分钟才抬起头来。

　　这不，前几天吃牛排时又发生了一件糗事。我叉起一大块牛排，塞进嘴里，津津有味地咀嚼着。突然，我觉得牙缝里似乎有只蚂蚁在爬，弄得我怪不舒服的。用舌头舔了舔，哦，原来是有根牛筋钻进牙缝作怪了。我下定决心要把它剔出来。说起来容易，做起来可不简单。我找了根牙签，捏起它的.一端，用它的尖头向牙缝用力一戳。不料，牙签承受不了如此大的压力，只听一声脆响，牙签断成了两截。牙签不行，就来点硬的，换钢针上场！不过稍有不慎，钢针就会有将牙龈刺破的危险。我对着镜子，瞪大眼，张大嘴，寻找罪魁祸首。这时，口水已不由自主地渗了出来，又顺着嘴角流了下来，龇牙咧嘴的我狼狈极了！我捏起钢针，伸进牙缝，对准露出一小截的牛筋尾巴，用力挑。牛筋就像一根透明的皮筋，极富韧性，在嘴里愈扯愈长，愈扯愈细。我瞅准机会，伸出两根手指一拉，沾着血的牛筋终于被拉出来了。我顿觉牙缝凉丝丝的……

　　“呼——”我长舒一口气，“扑通”一声坐了下来。

　　唉，牙缝太大烦恼多，看来真应该去箍箍牙啊！

我的烦恼作文12

　　成长，就像我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

　　我们在不停地长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

　　“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的'总是错。成绩总是没有提高！”从上小学开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。

　　我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一声：“尽力而为！”了。

　　人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望！因此，烦恼也就日益增多。

　　可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我的到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成，这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

　　唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，要学着在烦恼中健康成长！

我的烦恼作文13

　　“你怎么这么烦呀。”当在我说出这句话的一霎那，我有些后悔，因为我看见了，母亲眼底的泪光，听见了母亲心碎的声音。

　　那是一个充满着生机的月份，小鸟在枝头歌唱，花儿高昂着头，楼下花园里一直鸟妈妈在带着它的小鸟学飞，翅膀扑棱棱，叫声鸣啾啾，好听极了。飞奔回家想要给母亲炫耀我的成绩，一切都是那么的美好，就如我的.心情一样。走进家门，母亲那亲切的问候在耳边响起，我从书包拿出了一张卷子递给了她。看着这张卷子的母亲，没有多么激动，反而让人出乎意料地平静，耳边传来的也不是我预想的那声夸赞，而是“你看这道题，你才做过怎么可以做错……”听着这些话我的心里很是难受，心中的期待也被一盆凉水浇灭了，看着母亲，我心中委屈极了，怒火也也从心底渐渐升起到嘴边最终化成了一句：“你怎么这么烦呀！”

　　我有些后悔，但又想母亲对我的否定完全不顾我的感受，便把涌到嘴边的道歉压了回去，“你……”她刚想说些什么，嘴唇颤动了几下，惊措以及不解的眼神里也是满含委屈，最终什么也没说，只是走到门口摔门而去，她可能不明白自己的女儿到底怎么了，为何会变成了这副模样，仿佛以前的听话都是假象。

　　空气中沉淀着压抑，我也跑到楼下，刚还在枝上的鸟妈妈不知所踪，只剩下小鸟孤单地扑棱着翅膀。看着它，我有些心疼，它或许被它的妈妈抛弃了吧！这时，一只野猫来了，它一次次地爬上树攻击那只可怜的小鸟，小鸟只能惊慌地不停拍打着翅膀，从一棵树飞到另一棵树来回地周旋。那绝望的声音似曾相识，我刚要上去帮它，这时大鸟回来了，它直冲向那只野猫，一次一次，啄它，抓它，用不大的翅膀不住地拍打，嘴里发出尖锐的鸣叫。

　　我的眼睛有些湿润，这时一双粗糙但温暖的手握住了我，是母亲，母亲看着我，什么也没说，我抱住了她，眼泪也忍不住流了下来，“对不起，妈妈。”我哭得很狼狈，不知是我的哭声还是鸟妈妈执着的冲击，大黑猫竟然退缩了，一溜烟钻进树丛里去了。

　　树上鸟妈妈和小鸟依偎在一起，好像什么都没有发生一样，只有那被黑猫抓落飘零的羽毛知道鸟妈妈都经历了什么……

我的烦恼作文14

　　透过朦胧的窗，阳光照在了树叶上。嫩绿的叶，闪着耀眼的光芒，而枯叶却黯然无光，春风吹散了枯叶，吹进了我的房间，也将烦恼吹入了我的心中。

　　开学的时间已经不短了，连第一次月考也挥之而去了。期中考试逐渐向我们走来。同学们的脸上经常洋溢着灿烂的笑容，而我的心中却郁闷得很。期中考试已经紧逼而上，但自己的学习状态却迟迟不来，自己再怎么拼命地去用心调整，也无济于事。

　　学业的负担虽然不是很重，同学也都在认真复习，可是自己却没有之前学习的那一股冲劲儿了。

　　每一次小测失利，都会使我的烦恼加重一番；每一次难题不会写，都会使我的自信减少一番；每一次的思维止步，都会使我的眉头皱到心尖。

　　我想放一只风筝，让它承载着我所有的烦恼，可我怕那烦恼千万斤重，连赘得风筝也无法飞上天。我经常想象这样下去考完试的后果，但除了徒增烦恼无济于事。

　　“困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻”，若要苦我心志我想也够了。

　　春风不燥，润物刚好，我却在这大好的春日里杞人忧天，想起《走一步，再走一步》里小亨特一步步化解自己的困难。昨日的辉煌已经过去，明日不会因我的惧怕就停止到来。

　　不纠结过去，不忧虑未来，活在当下。做好每一个题，记好每一个单词，老师不也常教育我们：“走好过程，结果不会太差。”

　　每天天亮得又早了一些，树上的叶子又绿了一些，面临即将到来的.期中考，我知道我不应该惧怕它，更不应该因为它而止步不前，我要将自己所有的烦恼抛在脑后，不要让它扰乱我的思想，对，就在现在，翻开本子改错；对，就在现在，打开课本背课文……

　　春风并不会停息，流水更是源源不断，我要让我的烦恼驾着春风，附着流水，飘向远方的大海，为我开辟一条通畅的道路。

我的烦恼作文15

　　人生在世，都有着不同的烦恼，这些属于我们自己的烦恼，仿佛像一段段精彩的影片，并且时时在我们的脑中播放着。

　　我有一个烦恼，从小学六年级开始，我的语文阅读方面就出现了短板，时常在写家庭作业的时候，总是不会写阅读题。随着年级的不断升高，我的短板越来越明显，每次在写阅读题时，都会耗费很长时间，有时还要借助手机一类的电子产品；每次考试过后，翻开语文卷子，阅读题总是很多的红叉叉，令我很是烦恼。我想要改变短板，试了很多种方法。我认为阅读题不会，应该是我上课未认真听老师所讲的答题技巧与得分点，我便每堂课认真听老师所讲的知识点，并认真地做好相关的笔记，下课后认真牢记于心。起初，有些题我可以得分，到了后来，题越来越难，自己牢记的笔记也派不上用场，我的.成绩又落了下来。后来，听同学说她买了可以提高阅读能力的习题，我也去买了一本——《渔夫阅读》。我每天做一篇，日复一日，积少成多，在后来的考试中有了质的飞跃，排名也上升了不少呢！

　　我还有一个烦恼，它从我刚开始用钢笔写字就伴随着我。在上小学一年级时老师便教了我们正确的握笔姿势，而我怎么也学不会，握笔姿势总是和别人不一样，字也写得不好看。那时我只以为是才开始学，才写得丑了些。直到开始用钢笔写字，我的字便越来越丑，总比别人差一大截，我开始苦恼，开始想要改变。我先试着调整握笔姿势，试写了一次作业，这字迹比原本的字更丑了，我便打消了这个念头，开始了慢慢的写字帖之旅。从这以后，我练了不知多少字帖，字才得到了端正。我每天最少要练一页字帖，手上的大拇指、食指、中指、无名指，多多少少都有茧子，茧子脱了一层又一层的皮，才有现在还看得过眼的字，每当我看到手上的茧子，轻轻地抚摸，总能看到深夜里坚持练字背影，翻开从小到大的作业本，欣赏着字迹的变化，脸上总会浮现出会心的笑容。

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