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锦瑟的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的锦瑟的作文，希望能够帮助到大家。
锦瑟的作文1
锦瑟，绘纹如锦之瑟，你的名字是多么灵动悦耳啊！是谁赋予你如此美妙的名字呀？我只知道，是诗人李商隐为你的名字盖上一绸锦缎，令你得以跃动在诗词上，尽显你的花容月貌，被后世人所称赞。
在李商隐的笔墨之下，你那五十根弦令人无奈。你偏是五十根弦，且一弦一柱都令人回忆起已逝的美好年华。用手弹着你身上那脆弱的弦，商隐的'心却在默默滴血，因为那弦发出的声响荡漾在商隐的心里，令他想起过往的伤心事，但也总算是青春年华的回忆。
在李商隐轻轻叩响你身上的弦时，你有在细心聆听他的伤悲吗？我想，你肯定能感受到埋藏在他心中的那份孤苦悲痛，因为，万物皆有情。当时在你面前的或许不是一个真实的李商隐，而是一个像庄周梦蝶般的人，正在沉沦迷恋在美好的境界中，但梦归梦，最终这一切都宛如梦里看花，镜中水月，美好的幻想破灭，最终只能像望帝一样，把自己那份悲痛伤心之情托付给杜鹃，在暮春是昼夜啼叫，以泄心头之悲。
或许，你还能感受得到李商隐在落泪，从他那晶莹透明的泪珠中，你看到了一幅幅催人泪下的图景。如那片碧色的大海，有一个有着李商隐模样的鲛人，时而在海浪中翻滚跃动，每次跳跃，他总流下一串串眼泪，在阳光的照射下，那一串串眼泪成了玲珑剔透灿烂夺目的明珠，这是多么美好的事物啊，但不幸的是这串明珠是鲛人伤心欲绝的泪化作的。李商隐心中那美好的理想就如远处那盛产玉石的蓝田，可望不可及。
曾经与佳人在那月圆之夜相约，谈笑风生的美景破灭成碎片，割痛李商隐的心，在心中留下抹不去的泪痕，回忆幻作泡沫飞逝。人已去，诗仍存，那才华横溢但命运坎坷的李商隐为我们留下了那美好如梦的《锦瑟》——也是一个难解的谜。
锦瑟的作文2
我喜欢秋天，因为它是云淡风轻的，秋高气爽，瓜果飘香，野菊漫山都是属于他的形容词。
春天的脚步还没走远，夏天就带着一身火热转身离去，不知不觉间，秋天卷着一地的落叶悄然而至。
秋天是一个收获的季节。金灿灿的稻子，黄澄澄的玉米，红彤彤的苹果，绿油油的韭菜，红艳艳的柿子，紫莹莹的茄子……都在你争我赶，各不相让，把院子挤了个满，农民伯伯的脸上了开了花。
走在幽静的小路上，闻着阵阵果香，任清风拂面，任发丝飞扬。秋天带着片片黄叶，随风伴奏起舞，轻盈而灵动，旋转，飞舞，渐渐落地。脚下踩着地毯似的落叶，它轻轻的，脆脆的，一碰就碎了。风铃随着秋风摆动，发出清脆悦耳的铃声，像一曲甜美的曲子，绕过你的发丝，在耳畔回荡。秋风吹黄了树叶，吹散了花瓣，吹走了在夏日里的焦躁和烦闷。
“一场秋雨一场寒。”不错的，一场秋雨驱散了夏日的酷热，带来清凉与舒爽，洗净了你的心灵。秋雨虽没有春雨的绵，也没有夏雨的猛，却是那么飘逸和疏狂。早晨的花叶上总有沾湿它们的露珠，像宝石一样发着亮，闪着光。动一动枝叶，水珠便落在你手里，那微凉的湿润，仿佛把你的灵魂都唤醒了。
你看一群农民戴着草帽，挥舞着月牙似的镰刀，他们的.额头沁满汗水，他们脸上写满笑意。你听，嬉戏声，欢笑声连成一片。农民家里的地上铺满了水稻，窗户上挂满了辣椒和玉米，喜庆的像过年。
秋天是金黄的，秋天是火红的，秋天是紫色的，秋天是绿色的……秋天是多姿多彩的，我喜欢秋天。
锦瑟的作文3
《锦瑟》是李商隐众多诗篇中的其中一篇。李商隐的诗深婉绵密，典丽精工，富有朦胧感。因此对于《锦瑟》一诗众说纷坛，有人认为这是一首爱情诗，纪念了李商隐与爱妻坚贞不渝的爱情，也有人说这首诗自说自况，自伤身世，更有人推测李商隐以写《锦瑟》悼念亡妻。对于这三种说法，争执不下，各抒己见。那么我今天也来品品这首诗吧。
首先，锦瑟乃是华美得瑟，史记载，一素女鼓五十弦，啼悲不止，可见题目便充满悲情。“一弦一柱思华年”便是弹起锦瑟，追忆起美好的年华悲伤不已。李商隐究竟在伤什么？自身？亡妻？就让我斗胆将两种想法结合，李商隐回想起自己的悲凉往事，又念到如此爱妻已逝，两伤相加，难过不已。而后用“庄生迷蝴蝶，帝心托杜鹃”生动形象的表达的自己凄迷，寂寥的情感。往事已成云烟，回想起当时与妻子共度的美好时光再看如此孤寂悲凉的`生活，无人诉说更无人可依。只有将那内心的痛苦寄予梦境，杜鹃。
随后，“沧海月明珠有泪”进一步表现出李商隐对亡妻的思念。又用“蓝田日暖玉生烟”一转笔锋，将追忆往事的伤化为现实中壮志难酬的愤懑。
最后以“此情可待成追忆，只是当时已惘然”结尾。表达了诗人无限的怅惘之情。这或许也是此句诗成为千古名句的原因吧。
全诗表达的情感都以悲，伤为主，如此的悲伤，我们又为何不能将这首诗看成诗人既悼念亡妻又自伤身世的复杂情感的倾诉呢？
锦瑟的作文4
光阴似箭，日月如梭。时间像一把双刃剑，它造就了许多人，也摧残了许多人。
这个星期，我回到家里，觉得十分无聊，便翻开了相册。我的目光突然被一张照片所吸引。那正是年轻时的你！照片上是一位年轻的男子，背着一个黑色的包，戴着一副时髦的墨镜，穿着一件干净整洁的西装，还系着领带。这让照片上的你显得朝气蓬勃、十分年轻。一句话，简直是帅呆了！我的心不禁震撼了！
这是你吗？如今的你已显得略有沧桑，你的脸庞少了很多昔日的红润。岁月已无情地将你变老，在你的额头上刻下了一道道时光的痕迹。它也如雪一般染白了你原本引以自豪的黑亮的头发，你的手也变得十分粗糙，甚至有些干裂！
我拿着这张照片走进厨房，问正在为我做炸薯片的你，这照片是多少年前拍的.。你笑着回答：“这是我和你妈妈刚生你的时候，我让你妈妈帮我拍的。”我们沉默了一下，你叹了一口气，接着说：“十二年了，我也老喽！”我的心不禁被感动，泪水也融入眼眶。你弯下腰，抚摸着我的头，笑了笑说：“我的小宝贝也快成小伙子了！真高兴啊！”
你为了照顾我，付出了许多许多，这里面饱含着你对我的爱。记得小时候，我说要骑马，于是，你就趴在地上，让我骑在你的背上。随后，你驮着我满屋子的爬呀爬！可当时的我并不知道你在那时出了多少汗水，消耗了多少体力。也许你已经筋疲力尽，但你依然坚持着。现在想起那一幕一幕，我感到心酸。为什么我当时那么不懂事呢？看着你在油烟中忙碌的样子，眼眶里的泪水不争气地滚落了下来。你最喜欢我了，我心里很明白，你为了我可以付出一切！
你手中的锦瑟流年是那么的珍贵，但又一去不复返了！我们只能在回忆中，一起去细细地搜索和品味了……。
锦瑟的作文5
笑着告别了初二，正式步入初三这个“黄金时段”，一时间还无法适应过来，自己已经是个初三的学生了。
时间没有等我，是一切都变化的太快，就像坐在飞奔的车里，旁边的景物如同水一般向后流去，模糊的看不清。不知不觉中在成长，不知不觉中就踏入了初三的大门，以前的事情不想提起，省得扬起的沙尘迷了双眼。
教室换了，宿舍换了，任课老师换了，唯有我身边的'人，一如既往的微笑着，陪着我哭，陪着我笑。只是再也找不到初一的那般感觉，没有太多的学习压力，像只鸟儿在无边的天空飞翔。
初三刚刚开始，就感到一种空前的压力背负在身，要迎接即将到来的中考。还想回到那个没有压力烦恼的童年，傻痴痴的坐在阳光下看童话，看着一排排大雁划过天际，在漂流瓶中许下心愿丢进河中。可是，如花美眷，似水流年，没有什么过不去，只是一切都回不去。
向阳的花儿，总是那样美丽，假如有一天没有了太阳，他没还会像往常那样娇艳吗？凡事都应该有信念，新学期，又是新的一轮红日从东方升起，我们应报以一种坚定的态度与信念去做每一件事，每一步都要走的认真，走的小心。
竞争总是残酷的，一切明明了了的摆在你的面前，努力，就能挤进优秀生，不努力，也只能在差生里扎堆。每个人脸上都写满了刻苦，我也只好在这紧张的氛围中加油努力，不让自己落后。
头顶的风扇嗡嗡的转动，大雁正缓缓向南方飞去，叶子正在拼命的吸收水分让自己晚一些凋零。而此时的我正在干什么？是在心浮气躁还是真正稳下心来学习？让生活充实起来吧，不要让学习压力的阴霾覆盖了你的自由。
彩虹就在不远方，这个过程需要我们共同女里，工区去狗仔新的氛围，让学习变得更轻松，让生活变得更简单。
锦瑟的作文6
生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
——题记
含一腔对《红楼梦》的万分憧憬，我翻开了这本沉睡多年的经典著作。初读此书，是因为听董卿老师所言：“往浅了读，这是一个院子里的儿女情长；往大了读，这是一个朝代的盛衰兴亡”。所以无论什么时候读起《红楼梦》，每每掩卷，心里总会想：“真有味道！”不愧说是读不尽的.红楼梦......
《朗读者》中，叶锦添先生带来的粤语《葬花吟》，更令我心生几分遗憾。“终不忘，世外仙姝寂静林，叹人间，美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平”。
偌大的大观园中，怕也只有她会为花泣，这“葬花”便如慰心灵吧。《葬花吟》中：侬今葬花人笑痴，他年葬侬知识谁？她经不起花逝，受不起相思，更待不住宝玉的爱恋。至死，仅留万千遗憾，徒胜几寸相思。花已落，又有谁会来掩拾花葬呢？本该葬花的人儿，今又在何方呢？
仍忆你我初见，一句“这个妹妹我曾看见过的”直入我心。“花柳繁华地，温柔富贵乡”的大花园，她对菊花低吟。她是个
性娇弱的女子，没有宝钗的落落大方，没有李执的粗粗咧咧，正像宝玉所谓“心较比干多一窍，病如西子胜三分。”她娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。而黛玉最美的画面亦是葬花了。不会因葬花而悲，不会因传情而乐，不会因焚书而泣，含恨而终，倒也算是终了吧！
“满纸荒唐，一把辛酸泪”！黛玉啊，时间真的能冲淡一切，放不下的，最后仅余执念。心叹：一朝春尽红颜老，花落人死两不知！
锦瑟的作文7
初读《锦瑟》，只觉得它美。这种美是神秘的。梁启超曾对李商隐的《锦瑟》进行评论，说它是凄美的，他是朦胧感情与常人的感情相通。
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”作者写自己思恋已逝的岁月，思恋美好的年华。这种感情往往是悲苦交加，然而句中无一“悲”字，“苦”字。五十弦，一弦一思念，可见思念苦之多，而且一发不可收拾。“庄生晓梦迷蝴蝶”，似水年华恍如梦，又像美丽的蝴蝶，却更苦于无奈的现实，于是“望帝春心托杜鹃”，望帝死后化成杜鹃悲啼，自己又该怎样面对现实，又将把一切托付何物呢？人们尽可能传诵。但谁也不会轻易说出这是句的悲，于是他迷惘了。
“沧海明月珠有泪，蓝天日乱玉生烟”想的多了，悲伤滚滚而来，自然有泪了。作者也许有点绕性心理，人太悲伤了，就需要一点安慰。想想将来，或许今天的'泪水将成为明日的珍珠。美玉总伴随好运而来，运气好了，说不定蓝田的玉……还没有想完，想象中的“玉山”却生烟渺茫，自己有一次跌入现实的苦闷中，“此情可待成追忆”，“唉！”李商隐叹息着流走的时间里，我惋惜！“只是当时已惘然”作者扪心自问，“当时已惘然”，那么现在就不能再“惘然”了，要做些有意义的事，不能就这样一直沉浸在悲哀之中。
整个篇幅的感情基调是深沉的，但给人的感觉却飘然脱俗，用传说来写感情，诗句的优雅更显露出柔和凄美。情悲而不失美，静而又波澜，有后悔更有勇气，无不表达作者最深切的感受。
锦瑟的作文8
有多久没有碰过这把琴，轻抚落满灰尘的旧瑟，云翘忍不住这样问自己。
当年长安的凌霄，在亘古皓月下，华装美服，迎来送往，在如水明眸中纤手轻挑，不知在弦间流过多少如梦如歌的岁月。直到，星火一样遇到自己生命中的那个男子，然后，火灭了，弦断了，曲终了，魂散了。
因他而离开长安，放弃做一个云鬓花颜，金步缓摇的妖艳歌女；因他而背井离乡，去做一个依依柳旁淘米浣纱的普通女子。王孙贵胄不解，姐妹们不解，他亦不解。只有我知道---因为爱，所以愿意。
本以为可以就此与他化蝶而飞，双宿双栖；本以为可以就此与他在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。可是，那染透无垠天空的素笺让这一切戛然而止。原来，蝶是庄周梦，鸟为啼血鹃。
云翘轻轻叹了一口气，站起身，果然，时光的水华年轮一经转动，便再也不回来。转眼之间，五十年的光阴，就在自己遍倚栏杆中溜走。
此时的他，又在何方？
如果他在南海，那么无数个夜晚，他面对那洗尽铅华的玉盘，是否会遥寄思念，对月流珠？
如果他在蓝田，那么天高日暖时，他是否会化玉为烟，让我感受到他在我身边，在同一片天空下，从未离开？
轻抬玉腕，缓拨素弦，云翘在心中默念，让这最后一曲，给我们留下思念，希望在另一个世界，你，还是我的'爱人。
周身的水流轻盈透明，似乎在琴声的感召下，拥有了灵动的生命。云翘感到，自己的身体越来越轻，浮出水面，追寻日光。一滴泪，从她的眼角滑落，开出片片凌霄花，枝蔓萦绕整个古瑟，如锦，似花，氤氲出一片不朽的年华！
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