关于足迹作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的关于足迹作文，希望能够帮助到大家。
关于足迹作文1
时值金秋风清云淡。可我身在广州却找不到秋姑娘的踪影。为了寻找她我花费了几天的心机终于找到了秋天的足迹： 秋天最明显的是落叶可除了四五片又小又枯黄的叶子外许多树的叶子不再是夏天的嫩绿了他们变成深绿色叶子的模样也“老”了许多两边向中间卷起摸起来也不再光滑起皱纹像八十岁老爷爷的脸一样。但芒果树的叶子的`色彩很丰富有深绿、翠绿、墨绿、还有赫红 ……
五彩缤纷的颜色重重叠叠大树好像穿上美丽的新衣裳。 外公家有一盆兰花春天它傲气凌人仿佛觉得自己是最美的花朵谁不知它是“梅兰竹菊”中的二君子呢？可一到现在面对盛装的菊花兰花收起它的傲骨在一旁默默的观望。 邻居家有一小块地地里种满了辣椒、茄子和玉米。真是收获的季节到了它们果实累累：辣椒红得那么刺眼像一团火焰；茄子紫得那么新鲜弯弯的像一把紫色的小刀；玉米黄得那么丰满像一根根金色的棒子。 站在校园的操场上阵阵凉爽的秋风迎面扑来令人精神振奋。迎着秋风五星红旗高高飘扬像对我们说：“秋天来了！”旁边的大树迎风招展也仿佛在说：“秋天来了秋天来了！” 俗话说：“秋风起三蛇肥。”蛇我们是不能吃的啦可是美味的螃蟹你想不吃都难！现在螃蟹肥得横着走鱼儿肥得扎堆游。
关于足迹作文2
翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。
瞧！这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。
是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎么一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。
3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。妈妈是我的一个老师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。
6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊！
10岁，我发现同学们对待学习的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学习的`重要性与必要性，我从此开始努力学习，时时刻刻不肯松懈。
12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点，也就是现在的我，再也没有了儿时的天真，，那活泼今夜不存在了，我们逐渐走向了成熟。
过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。、
关于足迹作文3
晌午，手握着大门。在太阳猛烈的照射下，显得苍老，破旧。离开大门的手，携带着些铁锈。
伫立门外。屋檐下坐着的爷爷，对他乡求学的我，归来。却毫无惊喜之意，“放学了”流露得那么自然。
跨进大门，爷爷紧握着我的手，脸上抽动，眼角已眯成了一条线，溢出了晶莹光亮。瞬间，我心头冷颤。原来，方才站在门外的，并不是我。一时，饱满的叹息在那片大山上发芽了，那么青，又是那么茂密。
银丝，苍老。瘦小的手脚，冒出的毛发已足足六厘米长，是那么花白。十几年的衣裤，更显出他的特点。
屋檐下的`太师椅，依旧蹲在了那，后背的藤条已被磨断。守望着，却是那么孤独……正厅里的八仙桌，也显现了最原始的色调。那，还杂夹些灰尘。
晚霞渐渐漫了过来，余晖宣誓要渲染着一切！
关于足迹作文4
春天的在哪里？春天在哪里？我脱下冬装，换上春服，和小伙伴们欢呼着、跳跃着，一起寻找春天的足迹。
我们奔向草地。远远望去，草地上仿佛一夜之间泛出浅绿，而走到跟前却只能看到稀疏的嫩芽，这正是“草色遥看近却无”呀！草地上零星地点缀着不知名的野花，在微风的.吹拂下轻轻地颤动着。偶然一只蝴蝶停在上面，轻轻地扇动着它美丽的翅膀，似乎在与花儿在说着悄悄话。
我们奔向小河。河水涨了许多，哗啦哗啦地唱着欢快的歌儿流向远方。岸边的垂柳倒映在清澈的水面上，那千万条柳枝上钻出了一个个小小的嫩芽，如同翡翠一般。鱼儿在水里自由自在地游玩，时而吐出一串串水泡。几只燕子飞快地掠过水面，惊得鱼儿直往水底钻，水面上顿时泛起一圈圈粼粼的波纹。
我们奔向田野，春耕的拖拉机已经发出隆隆的声音；我们奔向树林，鸟儿的歌唱分外动人；我们奔向广场，秧歌队奶奶们脚步更加轻盈；我们奔向校园，五星红旗迎着春风飘扬校园的上空……
春天在哪里？春天在哪里？我们终于找到了春天的足迹，有首歌里唱的好“春天就在小朋友的眼睛里”！
关于足迹作文5
春天是一位神奇的魔法师，它来到了草地上，草地上的小草悄悄地探出脑袋来，看了看这个美丽的世界，仿佛给大地恢复了生机。
它有悄悄地来到桃树上，桃花开了，仿佛一个小姑娘似得绽开了花朵，有的在风中翩翩起舞，有的在互相打着招呼，真是美丽极了！
魔法师又来到了柳树身边，柳树飘动着它那长长的头发，在春风里展现各种美姿，看看这一棵柳树很美，看看那一棵柳树也很美，如果把眼前的这美丽的柳树看作一大幅画的话，那这位画家的本领可真了不起！
这位魔法师又来到了小溪边，小溪拍打着一滴滴浪花，一直拍打到了小溪的尽头，有的仿佛在和春天问好，有的拍着浪花，好像唱着歌一样在欢迎春天的到来。
小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的`春天。
春天来到了大地，它给大地了一个美丽的环境，给大地了一个很好的生命，赐予了大地一个美好的世界。春天，万物复苏，百花齐放，鸟语花香，芬芳扑鼻，最后，春天的足迹来到了我们人类的身边，也来到了大自然的身边。
我爱春天，我爱这个春天美丽的足迹。
关于足迹作文6
咦！有一股淡淡的花香飘了过来，外面的小草也抽出了新芽，是春姐姐来了吗？在我们不知不觉时，春姐姐就悄悄地走过来了，那你们知道春姐姐去了哪里吗？你们有寻找过春姐姐的足迹吗？
我和爸爸妈妈一起去清河找春姐姐的足迹。到了那里，我才发现春姐姐早已经来过了。地上有许许多多的草，它们似乎比我们先察觉春的到来，怯生生地探出了它翠绿的脑袋；地上还有很多不知名的小花，散发出了淡淡的花香，也把属于自己的香味分享给我们；嗡嗡嗡蜜蜂也出来了，看来不只有植物们知道春姐姐来了，动物们也知道春来了，蜜蜂也开始辛苦的`劳动了呢！咦，有个东西在小草上动。仔细一看，原来是只昆虫。看来春姐姐也没有忘记告诉昆虫：春天来了！
爸爸问：春天在哪里呀？
我抢着说：春天在小草里。
妹妹不急不慢地说：春天在花朵里。
妈妈也来凑热闹说：春天在小树里。
爸爸最后说：你们说的都对，春天无处不在。
春天其实就藏在大自然里，只要有绿意的地方，就有春天的足迹。
关于足迹作文7
世间的人总想一步登天，但往往现实与他们所想都相反。只有那些懂得“一个脚印接一个脚印”的人，才能获得成功。通往成功殿堂的道路上的足迹是坚定的，勇敢的。
我为我的失败哭泣过，但我并不绝望，因为我的足迹是坚定的；我为我的成功欢呼过，但我并不轻狂，因为我的足迹是实在的。
在感叹生活的美好的同时，我感叹足迹真美，当你满头白发时，静静地品尝一杯香浓的咖啡，过去的一切足迹浮现在你的脑海中，你会感觉你并不孤单，身边的足迹总伴随着你，如果人生是一片海滩，足迹就是印在海滩上的脚丫；如果人生是一张无暇的白纸，足迹就是绘在白纸上的美图；如果人生是一份绚人的简谱，足迹就是简谱上的美妙音符。往回倒数着足迹，感慨当初的我有这般勇气去面对那时那景。就算失败，我也不后悔，因为我努力过，人生道路留下了一串串深刻的脚印。
一步登天难呀！世间的人呀，尽快废除你的贪念。成功的'道路像一排梯子，从第一阶一下跨到最后一阶不可能呀，那只会使你摔得更惨！一级接一级地迈，总有一天你会到达最高峰，摘取到属于你的星星。
为你的失败欢呼吧，因为你的周围有许多坚定的足迹；为你的成功欢呼吧，因为你的周围有许多实在的足迹。
关于足迹作文8
春姑娘来了！她带来了柳叶，带来了鲜花，带来了一片生机盎然，带来了我们每个孩子期盼的梦想——春天。
妈妈带着我到郊外去寻找春天的足迹。河堤旁，柳树已经发芽，在春风里，她轻轻地甩着美丽的长发。土路两旁光秃秃、赤裸裸的白杨树，看到周围的一片新绿，自己也不好意思了，红着脸努力地要钻出新芽。
小草、荠菜、麦苗……都得意洋洋的向人们炫耀着自己绿色的新衣裳。春风拂面，我深深地吸了一口泥土的气息，好惬意啊！真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”！你看，那红的、紫的、白的……各种形状、各种颜色的小花也不甘示弱，在春风中骄傲的向人们展示着自己美丽的身姿。我和妈妈看了不免有些动心，把它们挖出来，带回家养。
一大片金灿灿的油菜花散发出迷人的清香，招引来了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是蜂喧蝶舞，让春天充满了浓浓的'生机。
“叮呤呤……”一阵欢快的笑声伴随着自行车铃声由远而近。原来是一群孩子在河堤上骑车呢，她们欢快的笑声、随风而舞的衣裙。从她们身上，我看到了春的气息，春天，是丰富多彩的，是充满笑声的。
关于足迹作文9
阳春三月，杂花生树，飞鸟穿林，春色怡人淡复浓，南山花放北山红，杨枝吹做千条线，唤侣黄俪弄晓风。这句诗是形容这怡人的春光。
可是在哈巴河县这儿的春天却吃迟迟没有到来，盼望着春天到来，盼望着寒冷的冬天赶快消失，让春天的脚步向我们一步步地走来，盼望着白花深处群鸟嬉戏， 来 去盼望着春天的小草在阳光下，快乐的挺直了腰杆。盼望着山间被长时间冰冻的和流，洒脱寒冰的禁锢，潺潺而去！
我渴望春天的到来，因为初春的月很美，抬头仰望夜空，夜晚的月亮戴着面纱的女孩，明皓齿，略显羞色，像是在深蓝的银河中等待的一颗颗闪亮的流星。他比传说中的嫦娥更美丽，它胜过夏的华丽，冬的纯洁。
如今，春天迟迟没有来到，在这寒冷冬天的气息里，我感觉不到一丝春的温暖。春天的到来，带给大地缤纷的色彩，带给万物新的`生机，带给人类向上的动力，我们渴望春天的到来，盼望着他给万物带来新的生机。
轻轻的，一阵芳香向我走来，我闻到了春的气息，它就是春的使者。
关于足迹作文10
五岁时洗脚
记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盘里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作——奶奶和我的'身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下完雨，我高兴地拍手叫好，每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。
八岁时洗脚
八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。
奶奶常跟我开玩笑：“我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“哐当??”洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了！”
现在洗脚
已经上五年级了，我逐渐意识到，我长大了。
很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。
于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”
我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂了爱别人。
关于足迹作文11
春天在哪里呢？星期天，妈妈带我去五龙桥公园寻找春天的足迹！
走进公园，就看见对面是条河，河面上有几只小鸭子在自由自在的游来游去。河边的小草都争先恐后地从地里往上冒，河边的柳树甩着长长的`辫子，像个爱美的小姑娘。公园四周的花五颜六色，姿态各不相同，它们有的是花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的已经全部开放了。
草坪上有好多人，有的在搭帐蓬，有的三三两两的坐在草坪上聊天，还有的人仰着头，我也抬头一看，啊他们在放风筝，天空中好多好多的风筝，有的是红的，有的是黑的，有的是动物形状的，有的是卡通形状的......，风筝无忧无虑的在天空飞来飞去，快乐极了！
一年之季在于春，我们要抓住这美好的时光，好好学习，天天向上！
关于足迹作文12
在每个冬天，雪会为无垠的世界涂上它的颜色，也许我们会认为它太嚣张，太霸道，但我们心中更多的是惊讶，是激动，不是因为它的难得，也不是因为它的洁白，而是因为它的仁慈，你可曾想过，是谁一直在你的身后为你记录你的足迹，一做就是一个冬天。或许你很无情，没有注意，或许你注意到了，却并不感恩。但它却并不在意，它仍就将你的经历一点一滴的整理，它相信，总有那个时候，你会回头望一望，审视自己的足迹。
每个人的足迹有深有浅，有大有小，都记录了各自不同的信息，可雪不分好坏，因为它认为它有理由去宽容一切，它等着那些浪子的`归来直到春暖花开。在下一个冬天，它又会执着的重聚，进行寂寞，长久的等待，不要辜负了雪。
有人说，雪是冷的，对，的确，雪是肃穆的，它要与那些世间可怜的欲望做斗争，它要它们看到它的伟大的灵魂。
有一种思想叫浑浊。
关于足迹作文13
星期六，我和妈妈在世纪公园里寻春。我们兴高采烈地走着，不一会儿就到了世纪广场。
世纪广场换上了一套新绿的套装。整个都变绿了。 草地以前是嫩黄的，现在片的嫩绿了；树木以前是枯枝败叶，现在又点儿绿叶了。一阵微风刮过，柳树摇摆着它新生的枝叶，像一个小女孩在摇着她长长的辫子，我 也起头一看，几只飞累的鸟儿停在树上，把这美丽的景色打扮得更加美。风经过花丛中，把芬芳扑鼻的花香传的远处，那香味在我身边经过，让我闻了还想闻。
我 们往前走，抬头一看，天空变成了五颜六色的，十分好看，你知道天空为什么五颜六色吗？告诉你吧，那是有许多人在放风筝。你看那老人放的风筝多高呀！高的快 要直插云霄。还有些小孩只跑不动，停了下来，风筝也从天上落了下来。多热闹呀！我好想看见几只小燕子从南方飞回来，正在寻找他们温暖的家呢！
又走了几步，有许许多多小花，红的.、白的、黄的、紫的……小花在太阳的照射下露出了笑脸，在草地上快乐的跳舞。太阳也照射到小草，它悄悄的把头伸出地面。
啊！春天真美啊，我爱春天.
关于足迹作文14
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，越过山峰，飞过海洋，把自己的足迹留在了大地的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限生机洒向大地上的万物，让我们去寻找春天的足迹吧！
春风轻轻的吹着，不一会儿就下雨了。它在竹枝、竹叶上跳动着。时而随风飘洒，如雾、如烟、如纱、如丝，仿佛是琴弦上跳动的音符。这让我不禁想起了“好雨知时节，当春乃发生。”
春天的草也绿了，春雨让小草“咕咚、咕咚”喝了个足饱。小草偷偷地从泥土里钻出来，伸个懒腰，打个哈欠，开始了新一年的成长。这又让我情不自禁感叹“真是天街小雨润如酥，草色遥看近却无”呀！
春天的小河静静地流淌，风伯伯轻轻抚摸着湖面，湖面也伴着风，荡起一圈圈涟漪，你看，岸边的柳树正对的“镜子”梳理它那披肩的`长发，好像正准备去参加一场盛大的舞蹈表演。
春的花是争奇斗艳的，花骨朵儿像一位含羞的少女，才展开两三片花瓣；有的全部都展开了，像一位少女。一阵微风吹来缕缕花香围绕着我，令我陶醉不已。
春天的阳光是温暖的，是柔和的，指间穿过柔和的阳光，似乎听到了潺潺流水的声音，流进了我的心房。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我将要继续寻找春天的脚步。
关于足迹作文15
夏，是炎热的；是欢快的；是蝉虫的天地。她像一曲热情激昂的进行曲，又像婉转动听的轻音乐。
知了在树上不胜其烦的唱着夏的旋律，窗外的柳树耷拉着脑袋，人们晒着的衣服几乎被太阳烤焦了。我来到大榕树树下，榕树的叶子绿得那么深，那么浓，那么郁郁葱葱。盛夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。小河边，清清的河水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带，鱼儿把头浮出水面，吐出一串串泡泡，这些泡泡在阳光的照射下变成了以颗颗晶莹剔透的珠子。一群小男孩在水里撒欢，几只鸭子悠然自得的`在水里嬉戏。田野里的西瓜安静地躺着，想一个个熟睡的婴儿。
夏，你是一个美丽的仙女，是一个顽皮的孩子，是一个英姿飒爽的少年。夏，你令我神往。Ilovesummer。
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