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（荐）那盏灯作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的那盏灯作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那盏灯作文1
每当我看到走廊里天花板上的那盏发出亮光的灯，我的心里就会升起一股暖意。
有一天，我上课回到家，在电梯里遇到了我的邻居张叔叔。他五十上下，身高体健。那时天色已经晚了，出了电梯，走廊里很黑，伸手不见五指，拿钥匙开门都要摸索半天。我小声抱怨道：“真是的，这灯坏了也没人修。”黑暗中，张叔叔没有说话，而是打开手机的手电筒给我照明。
第二天天晚上，我在家里看书，突然听见走廊里传来窸窸窣窣的声响，我很纳闷，便打开门看。在一片黑暗中，借着我们房间里的灯光，隐隐约约地看到一个人半蹲在地上，在一个大箱子里找着什么东西。
那个人似乎发现了我，抬起头看着我，好像也在“识别”我是谁。我仔细一看，原来是张叔叔，他看出了是我，对着我宽厚地笑了笑。我疑惑地问：“叔叔，怎么会是您？您在这干什么呢？”
“我想把这灯修一修，可是白天没时间，晚上又看不见。吵着你了吧？真对不起啊。”
我听了这话，有点反应不过来，他为何安灯？
“之前听你说这里太黑，我觉得你说得对，我们这层老人、小孩很多，要是磕着了，碰着了可不好。”
没想到张叔叔这么有心，我无意中说的一句话，就让古道热肠的张叔叔上了心，于是也自告奋勇地说：＂我来帮您照亮吧！＂我拿来家里的手电筒，帮叔叔照明。但是，修灯工程没有我想得那么简单，张叔叔鼓捣半天，灯还是没有亮起来，我的心里也感到一丝遗憾。最后张叔叔说：＂看来是电路的问题，明天我借来专业工具再修。谢谢你，孩子！＂
第二天，我上完课回来，发现走廊里还是一如既往的黑，我想：“估计张叔叔还没把灯修好，他已经尽力了……＂就在这时，我的'钥匙发出清脆的声响，灯突然亮了！我吓了一跳，连忙仰头看，那盏坏了已久的灯亮如晨星。从走廊的尽头传来了一个声音：“哈，终于能用了！”
张叔叔走到灯下，兴奋地说道：“我今天试了好几回，终于能用了！这是一盏声控灯，你以后再也不用担心黑了，老人也不用担心磕了碰了。”我看着这盏散发着柔和光芒的灯，心里似乎也被照亮了。张叔叔满身灰尘，额上淌着汗，手里提着个工具包，似乎刚干完活儿。我由衷地说：＂张叔叔，谢谢您！＂
如今那盏微不足道的小灯还在那里，每次路过，走在它的光线之下，我的心里都是暖暖的。它凝聚的是人与人之间的关爱，它是我心中最明亮，最温暖的一盏小灯。
那盏灯作文2
三尺讲台，三尺舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
——题记
回忆被翻到五年前我们第一次见面的时候。那是，你身着灰色的长裙，脚上是一双有些年份的皮鞋。然而，与之不协调的是手上的那根让人寒毛竖起的长教鞭。放下教鞭，你清了清嗓子道：“大家好，我姓马，你们可以叫我马老师”，说着，给了我们一个大大的微笑。
在那之前，我一直都是一个害羞，不爱说话，上课连手都不愿意举的学生。
一天上午，你提了一个问题，但班上没有人知道，我也不例外。班上沉默了许久，我也渐渐地把头越埋越低。突然间，我的眼神对到了你的眼神，是那种温暖，信任他人的'眼神，我怦然心跳，既兴奋，又紧张。果然，你推了推眼镜，喊到我的名字，说：你来试试。我的心头一颤，在慌乱中连忙起身，脸一下子就红了，抬头望望你，你的眼神里包含了信任，鼓励，仿佛在说：加油，相信你自己！于是，这种眼神汇聚成一股巨大的力量，促使我大声地把自己的答案说了出来。半响，教室里都没人敢说话。我的心像一叶扁舟在波涛汹涌的大海里航行，我听见它咚咚地响着，却握不住，控不了！终于，你放下书，鼓起了掌，顿时间，全班的掌声如海浪席卷而来。
直到后来，我才知道我的答案有多荒谬。
期末考试即将来临，我们那时也不例外地做了模拟考试，我几下就做好了题，检都没检查就将卷子交了上去，那是，你还给了一个满意的微笑，我也回了一个开心的微笑，可是，当卷子发下来时，我就笑不起来了。
后来，你把我叫到了办公室，我埋着头，不敢看你。“先坐下吧”。你终于开口说话了，但从你的表情上可以看出你的不开心“现在，我不是以一种命令的口吻和你说话的，而是商量，让我们谈谈，谈谈怎样提高你的成绩以及你学习上面临的难题。”你开始帮我找方法，找技巧；你开始为我析试卷，析难点；你开始替我定目标，定目标。再次，我从你期待的眼神里读出了你的鼓励，信任。于是，我又乘上了勇气的翅膀，向前飞翔。
夜深了，你还在那盏白炽灯下批改作业，批改着那“改不完”的作业，但我说，那是你对我们剪不断的关心。
那盏灯作文3
那只蜗牛，虽已离我远去。但它在我心中有如一颗耀眼的繁星，永远都是那么明亮……
去年，学校正流行一种“抓蜗牛”的游戏，趁着雨后天晴，我来到了小花圃旁边抓蜗牛，许久后，同伴们都满载而归，而我却一无所获，我的心就像潮湿的土地，湿嗒嗒的。
这时，一个小东西优哉悠哉地从我身边走过，定睛一看，是蜗牛呀！我如获至宝，欣喜若狂地抓起它，将它放进透明杯中。
这小家伙似乎还不熟悉新环境，躲在壳中愣是不出来，我急了，你再不出来我怎么好炫耀呢？我气愤地想。许久之后，它才悄悄将小脑袋探出来，触角一晃一晃的，那对触角朝着我晃动，略显愤怒地瞪着我，好像在说：“再看我我就打你！”接着，它不慌不忙地将下半身显露出来，那个瘦小的`身躯似乎承受不住那大壳的重量，每走一步都要停下了歇息一会儿，
它如同一个威武的将军，大摇大摆地观看这个新“战地”，时而用触角轻触碰一下杯子的边沿，仿佛觉得这边太简陋了似的。不久，它似乎觉得场地太小了，便企图向上攀，我一看心想：哼！真是不自量力，想逃出这，你做白日梦吧！我以为，它想爬出去简直是天方夜谭！
果真，它向上爬了，它将身体的底部紧紧粘住杯子的边缘，慢吞吞地向上滑，活像一个高龄老头。它仰首挺胸，触角高傲地往上翘，使出了吃奶的力气攀，尾部被拖得长长的，突然停住了，我以为它站不稳，要跌下来了，幸灾乐祸地想：哈哈，你活该！可它出乎意料地又往上爬了，就在它即将要逃离这儿的时候，我一把将它捏起，它在空中拼命地挣扎着，仿佛在说：“大王，手下留情呀！”可最终，它还是跌落谷底。
可它并没有就此收工——这我万万没有想到。它挣扎了几下，愤怒地张了张嘴，好像要把我一口吃掉似的，接着，又坚持往上爬，它凭借着那股坚持的力量，一步一步，沉稳不慌地努力向上，每走一步，那沉重的每一步都撞击着我的心，我后悔自己刚才的这个错误的举动。最终，它以它顽强，坚持不懈的精神逃脱了这鬼门关。
这，也许是大自然对它的一场考验吧。但它的精神却有如一盏明灯，在我心中永不熄灭。
那盏灯作文4
闪耀的明灯，高高地挂着。灯芯的火苗愈烧愈旺，熠熠闪烁，像花的蓓蕾在做着盛开的梦。
——题记
“师傅！俺老孙这就来救你了！”孙悟空抓耳挠腮地大喊一声，便驾着筋斗云赶去救唐僧。我目不转睛地盯着电视。可就在这时，片尾曲响起。一集终了。孙悟空能不能救出唐玄奘呢？他会用什么法子呢？好想接着看啊！我嘴中念念有词，“孙悟空……猪八戒……”
我的嘟哝声引来了爸爸，他笑眯眯地说，“囡！想看孙悟空？不一定看电视呀，看书去！”什么？看书？我疑惑地皱了皱眉。只要能看到下一集，怎么着都行！妈妈莞尔一笑，领着我去书店，给我挑了一本有注音的《西游记》。一看到这本书我就爱不释手，我彻彻底底地被《西游记》给迷住了……
一天，妈妈问我：“孩子，能不能跟妈妈说说，你从《西游记》里看到了些什么？”
哎呀，小菜一碟嘛！我点点头，滔滔不绝地讲起《西游记》。妈妈欣慰地点了点头，语重心长地说：“囡囡，故事情节是了如指掌了，但语言索然无味。这说明你看书的方法还不对。”我皱了皱眉，认真地看着妈妈。
“看书的时候，不能只看情节。我们还要关注故事中的成语与优美语句，要学以致用。这样，你的语言功底才会深厚。”
我点了点头，把妈妈说的话牢牢刻在心中。
我拿起《西游记》，再也不敢走马观花了，而是把优美的词语与句子划起来，查清楚意思，然后一遍一遍地读，直到铭记在心。
“囡囡。再把《西游记》复述一遍，好吗？”爸爸说道。
我绘声绘色地描述起来……“嗯，不错不错，语言很精美，活脱脱的一个吴承恩呐！”妈妈灿烂地笑着，温柔地鼓励我。我乐不可支，脱口而出：“我要越吴承恩！再创文学之巅！”
带着梦想，载着希望，携着自信，我跨进书店大门。
徜徉于这片蔚蓝色的书海中。我是海鸥，飞过书海，享受海风带给我的快乐；我是鱼儿，游过书海，享受海水带给我的快乐……
我如饥似渴、废寝忘食地读书。书是灵魂的贡品，只要有书，我的生命便可以熊熊燃烧！我的.智慧便可以展现得淋漓尽致！
就这样，我与书一起哭，一起笑，一起蹦，一起跳……醉心的阅读使我得到了丰厚的报偿，先后发表二十余万字的小说，各种各样的文学奖项也接踵而来。
我相信，心中的明灯将越燃越亮！总有一天，我会摘下那盏明灯，向全世界诉说辉煌！
那盏灯作文5
天灰蒙蒙的，又阴又冷。冰雨淅淅沥沥地下着。街上行人匆匆，我撑着雨伞走在回家的路上，冷风吹着我撑伞的手，像刀割一般。我禁不住打了一个寒颤。
在步行街路口聚满了人，我怀着好奇心拨开人群一看，只见一个衣衫不整老婆婆坐在地上，她满头银发，蓬乱无比，被雨浇得湿透。饱经风霜的脸更是惨白，消瘦粗糙。她紧皱着眉头，痛苦地呻吟着，但凑热闹的人都对此置之不理。几分钟后，老婆婆用长满老茧的手撑着地，试图自己站起来，可没站稳，一下子扑倒在地上。鲜血顺着她的额头淌下来，篮子里的菜撒了出来，都摔坏了。老婆婆顾不上腿，心疼地去捡地上的东西，但又一次以失败告终。老婆婆无助地躺在地上，任凭凄风冷雨在她身上肆虐。
行人越聚越多，但现场一遍静默，不一会，人群开始骚动，大家议论纷纷。一个衣着光鲜，打扮得珠光宝气的贵妇，轻描淡写地瞟了老婆婆一眼，说“：这老太婆在无病呻吟吧，说不定还是个碰瓷的哪。”这时，一位大叔用手扶了扶眼镜，开口说“：哎呦，这位婆婆看样子伤得很严重，怎么就没人扶一下她呢？”他又看看后面，大声嚷嚷到“：没有人扶一下老婆婆吗？”顿时，刚才还炸开了锅的人群现在变得鸦雀无声。大叔见气氛这么尴尬，连忙打圆场“：哎，我们还是各扫自家门前雪，休管他人瓦上霜吧，小心驶得万年船。”我听了人们的'话，犹豫不决，久久伫立在那里，不知怎么办才好。
“请大家让一让。”人群外传来一声清脆的喊声。人群迅速闪开一条通道，只见一个身穿校服，脖子上系着红领巾的小男孩朝老婆婆走去，他缓缓地蹲下身子，关切地问“：老奶奶，您还好吗？”我疑惑不解，显然，这两个人曾未谋面，为什么小男孩要无缘无故地对老婆婆伸出援助之手呢？难道就不怕老婆婆赖上他吗？人群中又开始骚动，许多人都对小男孩指指点点。可小男孩却对众人的指点和讨论置若罔闻。他掏出手绢，轻轻地擦着老婆婆额头上的血。这时，小男孩放下书包，拉着老婆婆的手，咬紧牙关，脸涨得通红，原来他想把老婆婆拉起来，但没有成功。他走到中年大叔身旁， 用近乎乞求的语气对大叔说“：叔叔，您可以帮我扶一下老奶奶吗？”大叔脸铁青了一下，但还是点点头勉强答应了。在大叔的帮助下，老婆婆被扶到了长椅上。小男孩就耐心地等待救护车的到来。
几分钟后，救护车来了，当我在人群中再次寻找他的身影，他已消失在茫茫夜色中。
那一天，我的心灵被震撼了，他，一个普通的小学生，永远是是我心中的明灯，他的心灵更像永远发光的初升太阳，一点一点地升起，照亮我的心灵。
那盏灯作文6
当刚刚接触到这本书时，我有点不屑一顾，这本书不是我要的那盘菜。因为那个太生活化了，太平凡了，甚至我认为他在故意煽情，恶俗。
但还是首先被它的封面所吸引，广阔的蓝天，耸立的雪峰，一个孩子的身影就那么孤零零的立在这空旷的背景中，对比是如此的强烈，让人不由得感慨在大自然面前，人类是那么的渺小。这本书是作者江觉迟根据自己20xx年后再藏区义务支教的经历，充满感情地写出一个既绝望而又美丽的故事。作者也希望通过这本书，找到下一个点亮酥油灯的人。我被书中的梅朵所感动，这个原本生活在繁华都市的时髦的都市女子，千辛万苦的来到落后的草原，把全部的热情和爱留在这里。从一个如花美眷成为一个百病缠身的女子，为了那一个个寻找出路的孩子，为了那斑驳残破的`碉楼学校，为了给流离失所的孩子们一个庇护所。
记得有一句话说过“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，当时只觉得这句话太沉重，我认为作为一个人来说，能做到这一点太难了，甚至我认为这句话太假，真的会有这样的人吗？那他不能称之为人，只能称之为神。但这个女子，如藤条一般坚韧在超员上扎根了五年，用自己的信念，用自己的心血心血，把自己最美好的青春扔在草原上，孤独残破的碉楼，酥油灯旁。这种大爱，让我震动。这是一个怎样的女子？习惯了都市的繁华，习惯了都市中的冷漠人情，却还是有梦想和勇气，伴着这蓝天雪域，忍受着病痛的折磨，直至吐血，用知识和无私的爱，感化着这愚昧的人们。这种爱是不是就叫做大爱？这种爱是不是无言？
结局，注定是一种无奈的痛，面对梦想与当地人的信仰冲突，最后还是学生散落，爱情未果，一场无言的结局，人类终究还是无法彼此接近，即使爱和感动已经排除了那么多的障碍。而那盘酥油灯还等待着让下一个人来点燃！
我沉吟良久，感动，迷茫，直至领悟。我能做什么？应该做什么？我想我找到了答案。也许我成为不了“下一个点亮酥油灯的人”，但至少我还可以点亮心中那盏属于我自己的灯，让孩子们在爱的照耀下找到美好的起点！
那盏灯作文7
我怀着沉痛的心情写下这个沉重的题目，内心感觉揪心的疼痛。公元2008年5月12日14时28分，你们刚刚走进教室准备上课，还没有完全听清楚老师念的第一个英语单词，顷刻间房屋轰然倒塌，黑暗变成了你们全部的视野。在这个美丽的五月，鲜花盛开的季节，孩子呀，在你们如诗如画的花季，还没有来得及叫一声爸爸妈妈，没有来得及体味世间的繁华，没有来得及感受到人间的喧嚣繁冗，没有来得及用他们纯真的爱描绘着心中的美好未来，没有来得及跑出那熟悉的教室，没有来得及放下手中的书籍，没有来得及回答完老师提问的问题，那些充满青春洋溢着热情的天真面容，就被无情的地震深深掩埋在疮痍满目的废墟里！
做为同龄人，当我看到躺在冷冰冰的地面上的那双仍然睁着充满恐惧和绝望的'双眼时，悲伤压抑的痛楚感让我一次次泪眼迷离。想着这些残酷的现实，我们怎能不颤抖泪流？看着残墙断壁缝隙间的那些同龄人，我们怎能不痛楚？我的目光久久停留在一张图片上，满含着痛心的泪看着那些系着红领巾的同龄人，横七竖八的倒在瓦砾缝里，倒在救援人员面前；这些可爱的孩童，带着他们美丽的梦想充满恐惧和绝望无助地挤压在一起，从此以后，这个曾经留下他们多少活泼身影多少灿烂笑容的世界离他们远去；这些可怜的同龄人，父母的呵护和关爱还有许多没有领略到；那些小小的书包里，还有许多梦想没有容纳下；带着卡通画的文具盒里，还有铅笔等着他们去书写明天的理想；洋溢着五颜六色的彩笔盒里，那么多的颜色还等待着他们去描绘；充满问题的书本上还有太多的奥妙等待着他们去挖掘探索！看着这些同龄人，我们怎能无动于衷不去慷慨解囊？
除了沉默无言，就是泪水滂沱。这几天，我都在看着网上触目惊心的报道和图片，听着广播里的最新报道，看着不断翻新的死亡增加数字，有的只是满眼泪纵横！用“相顾无言，惟有泪千行”来形容，并不过分。在敲打这篇文字的时候，眼睛几次模糊。龚自珍有诗写道：“夜间邪许泪滂沱”；连庐有诗写道：“海上燕云涕泪多”；陈玉兰有诗写道：“一行书信千行泪”；诸多的泪代替不了自己今天的心情，只能说苏轼那“相顾无言，唯有泪千行”，是今天最真实的心理写照了。
“轻轻的捧起你的脸，为你把眼泪擦干；这颗心永远属于你，告诉我不再孤单”；亲爱的同龄人们，我们把充满祝福和祈祷的纸条贴在网上，希望你们能走得平静安详些；我们点亮心中的爱之蜡烛，希冀能够点亮通向天堂的黑暗之路；我们用满心的伤痛热忱和关爱为你们圈成一颗颗“心”形，祈祷你们在天堂里不会再次恐惧，不会再次绝望和孤单，希望你们这些天使们在那里能寻找到温暖。
那盏灯作文8
初三的生活时常飘着阴雨，有些灰暗，有些低沉，但总有一盏灯在等着你，支撑你，走下去。
——题记
又是一个物理延点课，枯燥而乏味的内容让人昏昏欲睡。书桌上放着一摞一尺高的辅导书，估算一下，今晚大概又要写到凌晨了吧，心头不禁暗暗一沉。
“这个知识点，已经强调多少遍了，动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，我看谁还敢错！”物理老师尖锐的声音几乎刺透了我的耳膜。讲了无数遍的知识，一遍遍阐述，学生还是会做错，老师心里大概也是很苦闷吧？我垂下沉重的头，目光游离到课时作业本上，一个巨大的红叉鲜红的刺眼，生生扎在那道冗长而繁复却实在没什么技术含量的计算题上。定睛一看，只不过是把叉乘写作点乘，却要把整道题都改一遍，我懊恼的叹了一口气，笔落在本子上，划过一道碍眼的黑印。
窗外，风雨掺杂，淫雨霏霏，阴风怒号，天黑成了一团，似乎快要塌下来一般，今年的秋天真是格外的冷啊！
教室的窗户已经关上，只留下不过一厘米宽的细缝，可那风却寻了空子，钻头觅脑要溜进来，让人不由自主地裹紧外套。雨丝也乘风钻进来了，像小小的绣花针，冷冰冰的扎在脸颊上。手指已冻麻，握着笔的指尖略略发紫，几乎捏不住那支轻巧却滑溜的笔，写出的字便更加扭扭爬爬了。
早已不耐烦老师喋喋不休的反复强调中考之重要性了，我歪着头左顾右盼，却意外地被一团黄澄澄的光戳了一下——那是什么？
是一盏路灯，细细长长地立在那儿，仿佛风一吹就会倒。那光也未免有些弱，在风雨凄楚的傍晚中隐约地闪，但它却是那么暖，金黄黄的向你涌来，突然很像一碗热气腾腾的小米粥，粥香四溢，散发着秋天田野上成熟庄稼的气息。在这样一个颇有些落寞暗淡的日子里看到它，仿佛冰凉的手捧起一碗澄黄的`冒着热气的小米粥，让你突然就有了一种坚持下去的力量。
生命中有很多黑暗的时刻，你将一个人踽踽独行在悠长的小巷里，雪花一朵一朵落在你的岁月里，任凭你裹紧大衣也无济于事。你抬起头，看见满目怆然中，一盏灯默默为你亮着。也许只是一缕昏黄的光，但这足够陪你走出这那段孤寂的旅程。
在我们人生追梦的过程中，也有许多这么温暖的光亮，或许是一个微笑，一声问候，一个鼓励，那都可以化成一盏照亮你前行的路灯，给你勇气和力量，让你相信：无论什么时候，总会有一盏灯，默默为你亮着，支撑你，走下去！
那盏灯作文9
是她，点燃了我成长路上的一盏灯！
小的时候，我是一个不太自信的孩子，总是认为自己比别人差，然而，她的言语彻底的改变了我……
那一次的数学考试成绩出来了，同学们都考得很不错，而我却只考了79分，我很难过，知道父母对我的期望是很大的，我不愿意去伤害他们，感到很惆怅。
但终究还是需要面对的，我不想因为这个而去欺骗他们，两害取其轻吧。
“妈妈，我回来了。”我推开门，走了进去。“哦。敏敏，回来了呀！”妈妈听见了以后，回答道。我走进房间，把书包放在板凳上，从书包里拿出考试卷子，盯着试卷上的大大的“79”分看了看，“79”正用那鄙视的目光看着我，我缓过神来，对妈妈说道：“妈妈，这次的数学考试，我……”声音渐渐低了下去，好像有什么东西堵住了我的嘴巴似的，让我说不出话来。心如铅块一般向下堕着堕着……我拿着试卷递给了妈妈，妈妈接过我手上的试卷，看到“79”分的时候，仔细的看了看我做错了的题目，温和的对我说：“敏敏，你这些做错的题目，你本来是会的，但却因为粗心大意导致错了。”她用手点着我做错的题目说道。我惭愧极了：“妈妈，对不起，我下次不会再这么的粗心了，我会仔细的.检查。”“嗯，仅仅只是这样子吗？”妈妈点点头，又问道，“那么你下次的数学考试打算考多少呢？”“嗯……”我想了想，说道，“85分可以吗？”我的手颤抖着，不知道妈妈是怎么想的。“90分！”妈妈微微笑说道。我听后，犹豫了好一会儿，也没有答应。妈妈见此状，说道：“敏敏，你很棒的！你要对自己有信心呀！”“嗯！90分就90分！我会加油的！”得到了妈妈的鼓励，我对自己充满的信心。
之后，我认真学习，满怀着信心的我，迎接了下一次的数学考试……
“数学考试成绩出来了！”一位同学叫道，“这一次考试成绩不太理想啊！”我听到这一消息，快步走到成绩栏，很快找到了自己的名字“李敏94分”，我高兴的一蹦三尺高。回家后，告诉了妈妈这一个好消息，妈妈很开心。
每一个人都是有潜力的，要相信自己才会成功！
每个人在成长的路途中，都会有人帮你点燃照亮前方路的灯。而她，正是我成长路上的一盏灯啊！
那盏灯作文10
记忆随着时光的流逝在慢慢远去，就像河水越流越远，但不论我身在何方，身处何境，那盏灯，依然亮着……
——题记
小学的我是一个不爱讲话的孩子，不喜欢与大家沟通，因为总是觉得自己不是与他们的差距太大，就是有一层隔阂，想拉也拉不近，有时甚至觉得自己是多余的，但是这种日子终究是会改变的。
“啪嗒”，我的肩头不知道被谁轻轻的拍了一下，这使正坐在台阶上的我一下子惶恐了，因为从来没有一个人会以这样的方式来找我，我慢慢地将头转过去，脸不知怎的一下子红透了，“韩……韩老师好。”我断断续续的向韩老师问好，声音小得似乎连自己都听不太清楚，额头上也冒出了汗珠，让我不禁感觉热腾腾的，使我感觉有点儿难受。
“怎么一个人在这里呀？不跟同学们去玩儿？”韩老师微笑着，这不禁使我感觉她的笑是世界上最纯洁的'，最美的，“嗯。”我只是用一个字便回答了韩老师的提问，韩老师慢慢的坐了下来，“孩子，你仔细看看他们，看看他们与你有什么不一样的地方。”韩老师依旧微笑着，“他们的成绩比我好，字写得比我漂亮，但是我又比有些同学强一点儿……”我有些出神的看着那些同学们，我只是觉得嘴巴自己在动，喉咙自己在发声，说出了一些根本就没有经过我大脑思考的话，“是吗，孩子，你只是看见了一些片面上的东西……”韩老师用双手支撑着下巴，我这时似乎还在发神，眼睛眨也不眨的盯着那些同学，“你羡慕他们？”韩老师靠近我的耳朵，用轻轻的语气说道，这时，我的脸更红了，或许是我天生还怕痒痒吧，“呵呵，你这孩子也太内向了吧，想玩儿就去玩儿个痛快！何苦这样委屈自己呢？”这时的韩老师就像一个假小子，变得很豪迈，我低下头，有气无力的说“他们都不找我玩儿。”“不是我说你呀，是你应当主动去与他们沟通，这样你才能和他们结成朋友。”韩老师用手轻轻的戳了一下我的小脑袋瓜子，我只得装装小可怜，用手轻轻的去抚一下。
接着，老师便如一个小孩子般，拉着我便向正在打羽毛球的那边跑去，接着便蹲下，双手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看着我，我在万般无奈下胆怯地向前走去，我不好意思地侧过脸，噘着小嘴说“我……能和你们玩儿吗？”只见其中几个同学手中的球拍滑落到地面，有的甚至惊讶的说“冰块马妹妹是不是发烧了……”一阵短暂的惊讶后我便被拉进欢乐中。这次活动使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾气也随着增大了，若是有人像以前那样在背后说我坏话或故意整我，我便会当头给他一个“爆栗子”这不禁让其他同学与老师惊叹“二代韩小怪！”
紧接下来的日子便是跟着韩老师一起学习音乐，不过在学笛子时总是被骂，因为气息不够，所以吹出来的声音是一长一短，之后便改学古筝了，这个我还学得不错，正要学到刮奏时，老师便因为工作原因被调到了其它地方去了，至于古筝，之后就再也没有弹过了。
虽然之后我们见面的机会少之又少，但是老师在我心中所点燃的烛光，在我生命的长河中是永远都不会熄灭的，永远照亮我前进的道路。
那盏灯作文11
“不怕光是个人的莲灯，照着前后崎岖的人生……”熟悉的歌声让脑海中不知不觉浮现那件事。
时值年关，因补课耽误了时间，回家已经很晚了。坐着拥挤的公交车，在这仿佛沙丁罐头食物积满的车厢中，背着超大书包好不容易找了个位置坐了下来。倏的，一个急刹让车中一位年纪大的奶奶险些摔倒。车厢中很安静，窗外是灰蒙的天色，如同旧电影的幕布，被风吹得舒展不开，车厢中没有开灯，也阴沉沉的。
“到底要不要让座？”我的心中有些惴惴不安。首先我的屁股在座位上磨来磨去，心怦怦地跳，仿佛紧张的战鼓声“咚咚”，怀里就像揣了只兔子一样，怦怦跳个不停。这时，内心中两派观点在打架似的.。让吧，自己都够累了，还要让吗？不让吧，别人都因为工作喘不过气来了，你一定要让吧？瞧，为什么不扶，为什么不让座？刚刚老奶奶都险些摔倒了。这样一想，更是紧张到了极致。凳上像长了针，坐得有些不安。有人曾说过人就是在矛盾挣扎中生活，这回我是深深体会到了。
有位男青年与女朋友望着奶奶说些什么，男青年正想起身，但他女朋友矫情地按住了他。沉重的书包压着我，大腿有些发麻，疲倦阵阵袭来，期末考试的暂时失利、开班考试的备战苦读似乎拉扯着我的上下眼皮，瞌睡虫在摇晃的车身中毫不留情的骚扰着我。此时，天色更加阴沉，深深笼罩着车里的每一个人。我极力摆脱困意，无法平静的内心涌动出难以控制的情绪。再也摁捺不住，我抱着书包站起了身。“奶奶，您坐吧！”“不用，你那么大个书包，还是你坐啰”，奶奶客气的摆摆手。“没事，我不累，您坐。”扶着奶奶瘦小的身子，奶奶安坐在我的位置上。”谢谢你啊。”她脸上的皱纹随着笑容蔓延开来，一种喜悦充盈内心，如南方的田野被风吹拂，展出勃勃生机。
车厢的灯也随着夜幕亮了，可在内心中，这种光明充满心间，洒满车厢，闪耀着一路光明。原来，每个人的心中都有一盏灯，它需要我们时时刻刻用爱去点亮。车窗外，我仿佛看见亲切的外婆向我微笑，重复着她在我小时候教我“做好人、行善事”的话语。我相信，远在天堂的外婆一定会用她心中的那盏灯，为我照亮和指引着前进的人生之路。
那盏灯作文12
记忆随着时光的流逝在慢慢远去，就像河水越流越远，但不论我身在何方，身处何境，那盏灯，依然亮着——题记
小学的我是一个不爱讲话的孩子，不喜欢与大家沟通，因为总是觉得自己不是与他们的差距太大，就是有一层隔阂，想拉也拉不近，有时甚至觉得自己是多余的，但是这种日子终究是会改变的。
啪嗒，我的肩头不知道被谁轻轻的拍了一下，这使正坐在台阶上的我一下子惶恐了，因为从来没有一个人会以这样的方式来找我，我慢慢地将头转过去，脸不知怎的一下子红透了，韩&&韩老师好。我断断续续的向韩老师问好，声音小得似乎连自己都听不太清楚，额头上也冒出了汗珠，让我不禁感觉热腾腾的，使我感觉有点儿难受。
怎么一个人在这里呀？不跟同学们去玩儿？韩老师微笑着，这不禁使我感觉她的笑是世界上最纯洁的，最美的，嗯。我只是用一个字便回答了韩老师的'提问，韩老师慢慢的坐了下来，孩子，你仔细看看他们，看看他们与你有什么不一样的地方。韩老师依旧微笑着，他们的成绩比我好，字写得比我漂亮，但是我又比有些同学强一点儿。我有些出神的看着那些同学们，我只是觉得嘴巴自己在动，喉咙自己在发声，说出了一些根本就没有经过我大脑思考的话，是吗，孩子，你只是看见了一些片面上的东西韩老师用双手支撑着下巴，我这时似乎还在发神，眼睛眨也不眨的盯着那些同学，你羡慕他们？韩老师靠近我的耳朵，用轻轻的语气说道，这时，我的脸更红了，或许是我天生还怕痒痒吧，呵呵，你这孩子也太内向了吧，想玩儿就去玩儿个痛快！何苦这样委屈自己呢？这时的韩老师就像一个假小子，变得很豪迈，我低下头，有气无力的说他们都不找我玩儿。不是我说你呀，是你应当主动去与他们沟通，这样你才能和他们结成朋友。韩老师用手轻轻的戳了一下我的小脑袋瓜子，我只得装装小可怜，用手轻轻的去抚一下。
接着，老师便如一个小孩子般，拉着我便向正在打羽毛球的那边跑去，接着便蹲下，双手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看着我，我在万般无奈下胆怯地向前走去，我不好意思地侧过脸，噘着小嘴说我能和你们玩儿吗？只见其中几个同学手中的球拍滑落到地面，有的甚至惊讶的说冰块马妹妹是不是发烧了一阵短暂的惊讶后我便被拉进欢乐中。这次活动使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾气也随着增大了，若是有人像以前那样在背后说我坏话或故意整我，我便会当头给他一个爆栗子这不禁让其他同学与老师惊叹二代韩小怪！
紧接下来的日子便是跟着韩老师一起学习音乐，不过在学笛子时总是被骂，因为气息不够，所以吹出来的声音是一长一短，之后便改学古筝了，这个我还学得不错，正要学到刮奏时，老师便因为工作原因被调到了其它地方去了，至于古筝，之后就再也没有弹过了。
虽然之后我们见面的机会少之又少，但是老师在我心中所点燃的烛光，在我生命的长河中是永远都不会熄灭的，永远照亮我前进的道路。
那盏灯作文13
等心中的灯塔亮起，等一路的繁花相送。——题记
我有一盏橘黄色的小灯，她陪伴着我，走过了花季的灿烂，雨季的烂漫。时间的雨水一点一滴地侵蚀着她的=那原本美丽优雅的面容，她被划上了一道又一道丑陋而醒目的符号；她灯柄上斑斑的铁锈，像是被谁恶意嵌上去的污垢，耀眼的刺人。可是，她的烛光依旧是那么的温暖，就像母亲看望孩子般的眼神。
多少次，我曾嫌弃于她的丑陋于不堪，她害我被他人嘲笑，害我抬不起头。我怒骂她，用憎恶的`眼神望着她，许是我的眼神灼烧了她的灯芯，她的火意有一段时间变得暗淡起来。
我冲出了门外，起风了。刺骨的寒风，吹散了本该属于阳春三月·的温暖，它肆意摆弄这路旁的柳枝，逼迫善良的树儿们露出狰狞可怕的面目，“呼，呼”听，那是柳条儿呻吟的声音。风撩起我的发，嘲笑着我的无知，我看见了黑夜里里那抹得意的笑容，是的，他想看我痛苦的表情，我偏偏不让她如意。风怒了，卷起路旁的沙石，还请来了他的好兄弟——雨，一齐向我袭来，钻心的痛处，在我幼小的躯体里蔓延开来。突然，一股暖流，温温热热，流淌进了我的心里，灼烧着我的胸膛。
是那盏灯！她正挡在我胸口的位置，为我承受着一切痛苦——雨，疯狂地拍打着她娇弱的身体，“啪嗒啪嗒，”风也不例外，他挥舞着他的魔爪，朝那灯芯攻去，向灯投去鄙夷的笑容。那盏灯，依旧那么地从容，接受着风和雨风一切挑拨，她的烛光被风吹得一会上一会下，她都没有哼一声，只是继续地亮着，亮着火光，亮着希望。可能是年龄大了的缘故，她开始有了微微喘息的声音，可我依旧还是听到了，尽管她已经隐忍得非常成功。后来，我哭了，不管是雨还是泪，都热得滚烫。
我轻轻地用手为她遮住一点小风雨，只是一个巴掌的面积，她却像个找到了失散多年的的亲人一样，笑得非常开心。伴着她的光和热，我奋力奔跑，之后，风停了，雨散了，花开了，灼光微微摇曳，挡住我心口的位置，投下一片片斑驳的剪影……
那个影子，是母亲；那盏灯，是母亲的灯，后来，也成了我心中的灯塔，伴我一路前行。
那盏灯作文14
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——题记
深深教诲，是您给我的道理；细细柔情，是您给予我的贴心；微微笑容，是您给我的鼓励……
慢慢回忆，您是多次慈爱，我却时隔一年才感受到，现在想来，没能在毕业典礼送您祝福和礼物，是多么愧怍。
“初次见面，请多关照。”一句话打破了全班的喧闹。我转过头去，一头利落的短发，一对如灯一般明亮的眼睛，配上大大的黑框眼镜，稍显俏皮可爱。
小鼻子，大嘴巴是您的标志，白衬衫，牛仔裤，小白鞋是您的习惯。第一次见您——柯老师。
小学的时候，我一直是语文科代表，那个时候突然换了一个语文老师，多少有一些不适应，上课的时候，我一直玩着笔，低头不语。不知是谁出卖了我，叫柯老师点科代表回答，老师笑着走到我面前，说：“你说说看，科代表！”
我战战兢兢地站起来，手卷起书页一角又铺开，后桌小声的嘲笑刺入我的.耳朵，我抬起头，“我觉得……”好不容易张开了嘴，在看到老师灯火通明的大眼睛时，又退缩了。终于，我支支吾吾地说出了我的想法，正当我觉得羞愧难当时，柯老师说：“科代表说的没错，中心句子抓得非常好，不愧是科代表！”我第一次感受到了语文的新魅力。当时嘴角的微仰，估计只有自己知道。
在期末模拟考时，老师用她那白昼的“灯”看着我，好似给我加油，鼓励。正是因为这一次次的眼神交流，使我在冰心杯征文比赛中获得了三等奖。
柯老师，你就像那日光灯，每时每刻照着我，我就似那喜灯的蚊虫，尽管有点缺点，但是永远陪着您，在您身旁。
时光流逝，转眼间小学毕业了，在毕业典礼上，我顾着与同学们相叙离别之情，却忽视了您——柯老师！
当钟声敲响时，我们甩起毕业帽，仿佛甩开了小学的苦闷和包袱。可我却高兴不起来，我竟然没有跟我的“日光灯”老师见最后一面！我真是愧对课代表的身份。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时隔一年，学到这句话时，我脑海中第一个闪现的是柯老师。您就如一盏明灯，照亮我前行的路，让我的身后，尽闪光明……
那盏灯作文15
船，因为有了灯塔才能在海上安全航行，而我，则是因为有您，才能正确、努力的沿着这条路走下去。
在我刚会牙牙学语时，是您教会了我人生中最伟大的两个字——妈妈。于是，从那时起，我便知道了它是万千词汇中最富有亲情的一个词。
随着时间的流逝，年龄的增长，八岁那年，孱弱的我步入了学校。我清楚地记得：那时的您有着多么得不舍，一脸担心的表情，可是，您还是让我去了。因为您知道，只有在那里，我才获得知识，才能成就自己。
渐渐熟悉了这所学校，在这里，我努力学习着。因为有您的厚望，一直以来，我的成绩都是不错的。您看了，不禁露出了笑脸。可是那一次，我不知怎的，数学竟没及格。拿着那张带有嘲弄意味的卷子，我落泪了，不知如何是好。回到家里，我关上房门，一个人在房间默默地写着作业。您察觉了不对，便敲开门询问，我一五一十地告诉您。您并没有生气，只是安慰我说“孩子，没关系的，这只是一次偶然，下次你就应该认真点。别灰心，打起精神来，这只是个教训。好啦，你写会儿作业，也早点休息，明天好好的。”说完，您关上了门，离开了。听了您的一席话，我醍醐灌顶：明白自己不应一味的满足甚至骄傲。
自此以后，我吸取了上次的教训，数学成绩也有所提高。可是，好景不长，不知道什么触动了自己，我居然在初二下学期开始“恋爱”了。这对于一个中学生来说，无疑是个莫大的错误。由于事情的败露，我的心十分地忐忑不安，甚至有种不想回家的感觉。因为我害怕妈妈为我心痛，害怕家人给予的指责。
周末，无奈地回到家里，放下书包，也不知道该干什么。心神不定的我该怎么说呢？晚上的饭菜格外得好，我却只吃了几口。洗好后，便到房间看书去了。不知什么时候，妈妈来到我身边，递给我一杯牛奶。“这事你也不用太放在心上，你的`‘阿班’已跟我说了。”妈妈下意识地说道，目光却停留在那一张张我的＇奖状上，眼里透露出一种难以表述的神情。“你这个年龄，应该把所有心思放在学习上。在妈妈心目中，你一直是个乖女儿。希望你好好想想，为自己的前程做好打算。”说完，妈妈摸摸我的头，笑了笑，走出了房间。
温良、慈祥，伟大的母爱深深地感动着我，我便开始反省自己：对啊！我干嘛犯下本不该犯的错误，让自己的人生路迂回起来？我应该收回自己所有不该的心思，全身心地投入到学习中去……
妈妈，您就是我成长路上的那盏灯，你用炽爱的光芒，永远照亮我走向成熟的里程。
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