美在我身边作文

时间：2023-09-12 23:21:44 好文我要投稿

（精选）美在我身边作文14篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的美在我身边作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（精选）美在我身边作文14篇

　　美在我身边作文篇1

　　美在何方？我时常问自己。

　　我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。

　　可是，现在我知道了——美在我身边。

　　何以见得？当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对她露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

　　美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的`体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管她（她）是你的朋友、老师们、父母或其她，她（她）带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

　　有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！

　　其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

　　朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是她们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是她们给你以美的感觉！

　　高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！

　　美在我身边作文篇2

　　“美”是一个富有魔力里的字眼，它无处不在，它总是闪烁着耀眼的光芒，它在人们内心的最深处，它往往有不同的表达方式。

　　当你悠然漫步在鲜花烂漫的街心花园时，会不禁赞叹景色真美；当你在路边看到一个天真可爱的小女孩时，会不尽的欣赏她好美；当你仰望蓝天，眺望大海时，会不禁钦佩他们的美，但最令我难以忘怀的还是那一次心灵美的梦幻旅程。

　　记得是那个十分寒冷的'冬天，风呼呼的刮着，路边的树不住的摇摆，像是一哈气，水珠就会立刻结成冰晶似的，所以街上的人很少，我想无论如何我也不要出去。但很快这种想法就破灭了，当我在准备明天参加比赛的服装时，发现鞋子坏了，这可真是让我的心情从晴转阴，无疑，我肯定是要冒着凛冽的寒风去修鞋，但我想天气这么冷，修鞋的老爷爷会不会出来呢？一连串的问题困扰着我。但我只得全部武装，开始了一次艰难的“旅程”。天灰蒙蒙的，树叶发出嗡嗡的响声，在不远处，我隐约看到有一位身体微微驼背的老人，走近了，原来是修鞋的老爷爷，他身着破旧的棉衣，脸上布满饱经沧桑的皱纹，头发已花白，我的心顿时有一种说不出来的莫名的感动。

　　“老爷爷请给我修一下鞋子，可以吗？”

　　“行！孩子，来把鞋给我吧。”只见他用哈气给冻得青红的手取暖。于是便吃力的干起来。我在一旁看着，只觉得全身涌上一股暖流。

　　“好啦，来孩子，你试试。”我以忘却天气的寒冷，当我穿上鞋子的时候，我感到一种无法形容的温暖浸透全身。我将钱付给老爷爷，只见他和蔼慈祥的笑容。我渐渐走远，再回望他的身影，而不是那个瘦弱的老人，是高大的！

　　这件事看似平凡，确让我久久不能忘怀。

　　我想美是可以创造的，只要我们拥有一颗包容的心，一颗关爱他人的心，一个美丽的心灵，就一定可以创造出美。美不在年龄，就如同这位老人一样，在寒冷的冬天，他尽着自己的职责，把温暖的笑容带给别人，他就是拥有一颗美丽的心灵，拥有美。

　　美不仅在风景，在人们，在自然，最重要的是全看刹那间的心灵是否美丽。

　　其实，美，就在我身边。

　　美在我身边作文篇3

　　9月2日晚上，我看了《开学第一课》这个节目，看完后，我非常感动。同时，我也把这期精彩的课程深深地记在了心里。

　　这期《开学第一课》的主题是：美就在身边。美？我想到了大自然的美。第一课是探索美。这节课为我们讲课的是神舟9号的宇航员刘洋。刘洋阿姨用她挺拔的身躯和冷静镇定的神情告诉我们，她是一名伟大的女宇航员。她还给我们讲述了她探索太空之美的经历：“太空比想像的要大得多，比想象的要美丽得多，太空独特的失重环境，使我时时刻刻都有鱼儿自由遨游的感受，无拘无束……”跟随着刘洋阿姨精彩的讲述，我好像也跟着她一起去探索了美丽而神奇的太空。

　　我最喜欢的是第二课——创造美。这一课先为我们讲课的是今年的奥运会冠军焦刘洋、叶诗文。这两位阿姨给我们讲述了她们艰难的训练过程和经历的困难，用自己的经历告诉我们：要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，就要坚持不懈。最让我感动的是长期在海拔1800多米的山区支教、用爱心照亮山区孩子心灵的邓丽老师。这位伟大的老师用自己的爱去引导着同学们进步，她教会了同学们做操、英语、美术……我觉得这位老师很像我们的赵老师，赵老师平时就把我们当成她的孩子，细心地教导我们，和我们亲密的像好朋友。最后，刘大成叔叔又为我们上了一课，他用花生壳、叶子、针管等生活中很多不起眼的东西吹出了美妙的音乐。这一课给了我一个启示：只有辛勤的付出，才能创造出美。

　　第三课传递美让我了解了“最美司机”吴斌的光荣事迹。我被这位时刻为旅客着想的司机深深地打动了。他在被大铁块砸中时，没有惊慌失措，而是冷静地安全地停下了车，并及时提醒车内24名乘客安全疏散和报警。最终，车内的24名乘客没有一名受伤，他这种无私奉献的精神值得我们学习。

　　最后一课是和谐美，课中请出了伦敦奥运会男子团体金牌的'五位获奖者，他们在比赛的过程中，面对各种各样的困难，团结一致，最终获得了金牌。他们用团结向上的精神和不怕困难的品质告诉我们：没有一个人的完美，却有完美的团队，只有团结一致才能创造美。

　　世界著名雕刻家罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀！一双会发现美的眼睛多么重要呀！大自然中的美，心灵的美，奉献的美，坚持不懈的美，团结一致的美……美就在我们身边，在以后的生活中，我一定要留心观察生活，去发现生活中那一处处的美。

　　美在我身边作文篇4

　　有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构，就是相互支撑……”这一首首心灵之歌，唱出了人间真情，唱出了人间美好。“赠人玫瑰，手有余香。”人与人之间的互帮与互助总是那么温暖。是啊！每当我帮助过别人或别人帮助过我时，我的心里总是洋溢着开心和欣慰的感叹！那些感受和温暖，开心与喜悦，是每一个人都体会过的。俗话说，一方有难，八方支援，只有这样才能体现出我们的爱。

　　事情大约是在我们读五年级时，当我们还是一个个不怎么懂事儿而不怎么听话的孩子。上课了，大家都纷纷跑进教室里，只有xxx和xxx两个同学还在嬉闹，xxx站在讲台上，而xxx站在讲台下，xxx按住他肩上一跳下讲台，就只听见“扑通”一声，桌子发出了剧烈声响，同学们转过头来一看，就只见xxx低着头，让一滴一滴鲜红的血流下来，当时全班同学都傻了，慌慌忙忙的大声喊叫：“谁有纸，快点递纸来，xxx的'额角磕破了！”说完，同学们相继递起纸来，帮xxx擦额角上的血，而xxx却在一旁连忙说着对不起。消息传到了老师那里，他赶忙跑上来，帮受伤的同学抱去了医院。通过这件事，看出了我们班的团队精神，更体现出我们班的同学互帮互助的一种精神。爱，它虽然看不见，摸不着，但它无时不刻的在我们身边。

　　还有一次，我们学校迎来了一年一度的冬季运动会。在这次运动会中，xxx代表我们班参加了长跑比赛，但是在比赛中，他扭伤了脚，所以不得不退出场地外，退场时，他由我们班上的同学扶着，只见他脸色苍白，边走还边抚摸着自己的膝盖，他哭得很厉害，真让我们替他担心。在他请假时，我们班的班主任组织了十个同学去医院看他，并让全班同学捐了款，虽然不多，但也体现了我们的一片心意，然后老师在其中拿了一部分钱给他们家买水果，买牛奶。

　　看，这就是我们的班级，一个团结互助的班级，一个别人有困难，就去帮的班级。在这些事中，我懂得一个道理：

　　人与人之间需要互相支撑，互相帮助。只有这样，才能让人类更好的生存下去。

　　美在我身边作文篇5

　　早晨起来，打开窗户，清新的空气扑面而来，头脑也变得清爽多了。望着对面的高楼，霎时想起许久未在小区里逛逛了，于是匆匆换好衣服，来到了楼下。

　　这正是春末夏初的季节，太阳还没有从云朵中起身，天气就像一碗不咸不淡的汤。

　　此时，眼前是一株枝叶茂密的海桐。这株海桐呈半圆球状，每一片鲜绿脆嫩的叶子都在向外舒展；每一条脉络，都传达出生命的坚韧。在微风中，枝叶用尽全力地张开，似想吐露成长的艰辛，又似在为成长努力拼搏。这一株株海桐，如一把把翠绿的伞，散落在各处，而托起这一把把伞的，正是那柔软的草。

　　小草，它虽不似大海般浩渺，没有沙漠的广袤，但却有它独特的力量。小草的绿，是一种崭新的嫩绿，它看似柔软，却有着不可思议的坚韧。小草上，还有一颗颗晶莹的晨露，也许是昨夜星星送给它的礼物。往草丛里仔细瞧，竟发现了几只小蚂蚁忙碌的`身影。不禁试想，它们是否会在这纵横交错的“森林”里迷路。又或许，当它们走到晨露——这面镜子前时，会看见自己的模样，并被吓一跳。

　　从这密集而柔软的小草上踏过，只觉温暖从上往下流入心扉。忽地，来到一棵小树前。这棵树不高，伸出手便能摸到顶，叶子长得也不太茂盛，但足以给人一种亲切感。看它低垂着头的样子，似乎睡得正香。嘘，我们可千万别打搅了它的美梦。

　　正想着在这千万绿意中为何没有一丁点的姹紫嫣红，就看到了那一朵惊艳于世的花。没有任何的修剪，也没有任何的装饰，仅此一朵，就足以使万物在它面前黯然失色了。它开得是如此娇艳，如此饱满，那婴儿肌肤般柔嫩的花瓣，令人无法逼视。晨露恰到好处地沾在花瓣上，折射出动人的光泽。这万绿中的一点红，这开放于清晨、把自己的娇艳展现得淋漓尽致的花朵，足以让一切都为它倾倒！这一美景，让我看呆了……

　　恍然间，听见一阵清脆的笑声，抬头一看，是几个孩子在凉亭下做游戏。他们天真的笑容与银铃般的笑声，与这自然中的美融为一体。萦绕在我的心头，久久不能散去。

　　殊不知，身边这么多的美，竟都被自己给遗忘了。原来生活中不缺少美，缺少的是那双发现的眼睛。

　　美在我身边作文篇6

　　我们身边到处都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，树美，云美……

　　神秘的大自然中，有许多值得我们欣赏。

　　山是美的，大自然到处是层层叠叠山峰拔地而起，高耸如云，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态；有的像身背草篓的采药老人，有的像手捧着鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像世纪城堡，有的双峰插入云霄，有的`一枝独秀像长长的利刃……它们像一幅美妙的画，一首优美的诗，述说着大自然给予他们的思议，感谢大自然，赞美大自然的慷慨。

　　水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路边流，树林里流。大自然的水，静如处子，高山夹平湖，平静如镜，松柏作伴，庄严圣洁。大自然的水，动若脱免，一路上欢歌笑语，随心所欲的流淌，翻滚，像一群活泼的小女孩。大自然的水，有的清澈见底，好似透明的宝石；有的五彩缤纷，如诗如画，引人遐想；有的飞流直下，如同千百条闪耀的银链，通混至几脚，形成冲击的溪流，浪花往上抛，宛如千百朵盛开的白莲，这壮丽的景色，远如壮美的诗篇，进临似人间仙境。

　　雨是那么的美。雨细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾，哗哗哗，下雨啦雨声伴着雷声奏起了一首无字的歌谣，一枝优雅的小曲，一曲动人的音乐。我静静的聆听着聆听着……雨的声音是美妙的。纯洁的，每一个音韵都蕴含着深刻的含义。我从小就认为雨是圣洁的幼稚的。这一认识促进了我天真无邪的心灵，促进了我翻腾的血液在我生命里的永恒！

　　花是美的。雨过天晴，碧空如洗，河边的花格外鲜艳，格外迷人，有红的，黄的，绿的，青的，蓝的，紫的，五彩缤纷。一阵阵芬芳扑鼻的的清香在周围飘荡，哦！原来是桂花开了啊，菊花也开了。我用手轻轻的抚摸着它们，感受到花那种顽强的生命力……

　　大自然就是这样的神奇，创造了数不清的美。美的让你心驰神往，美的让你心境摇荡，我爱自然之美！

　　美在我身边作文篇7

　　美在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山顶峰观看日出，认为那是壮观美；曾经与九寨沟清澈溪水嬉戏，认为那是活泼美；曾经看过夏天满天繁星与银河，认为那是忧郁美……可是，我总以为美是短暂，稍纵即逝，就像无比绚烂烟花。

　　可是，现在我知道了——美在我身边。何以见得？当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己爱心老人、孩子——这时你感觉到，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围乘客对他露出欣慰笑容——这时你感觉到，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到，又是不是美呢……所以，美是高尚品德，是每个人所拥有爱心，美在我身边。

　　美有许多表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同体会——当你快乐时，与你一起分享快乐人；当你难过时，在你身旁安慰你人；当你成功时，眼角里有泪花人；当你失败时，眼神里有鼓励人……不管他（她）是你朋友、老师、父母或其他，他（她）带给你，你所感觉到——是，就是美。

　　有人认为美是无限风光，是画家风景画，是音乐家谱写乐章。可是这样美是抽象美，而实实在在美——永远在你心中！

　　其实，美是画家画笔，是音乐家一个个小音符，是组成壮观美景每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你却是无比享受。所以——美在我们身边。

　　朋友，不要再长途跋涉寻找美真谛，也不要冥思苦想美真正含义，美是很实在东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐人、让座人说声谢谢吧——是他们给你以美享受；试着向你亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美感觉！

　　高尚品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在美，正因为如此，美就在我身边！

　　美在我身边作文篇8

　　生活中处处充满着美，只是你缺少一双发现美的眼睛。如白衣天使救死扶伤，她们纯洁、善良、富有爱心的美；又如保家卫国的军人，牺牲与家人团聚，勇敢正义、任劳任怨，无私奉献的美；再如消防员叔叔，不为名利，为了人民的生命和财产勇于献身的美。生活中还有许许多多这样的美，是这些美让我们的生活变得更加绚丽多彩，更加幸福美满。

　　一个天气炎热的下午，我出门在垃圾桶旁又看见了那熟悉的身影。“哦，是他。”他是一位小区环卫工，年龄与我爷爷相仿，六七十岁，脸上带着认真和细心的.神情。他先将一大捆纸板摆放整齐，又用两根绳子呈十字将纸板捆住，然后正反各打一个结，这样一连打了四捆，衣服早已被汗水浸湿了，时不时有豆大的汗珠从脸上滴落，连脖子上挂的毛巾也成了湿毛巾。尽管衣服早已湿透，但他的脸上却绽开了笑容，心满意足地拎着几捆纸板和一袋子塑料瓶走了。我望着他默默远去的身影，心里不由埋怨：“这位环卫工爷爷可真是的，就连工作时间都在捡瓶子、捆纸板，卖废品赚钱，为了这点钱在工作时间分心，也太不应该了。”

　　几天后，我在小区门口的捐赠箱又发现了他的身影，只见他把一叠崭新的衣服放入箱内。我好奇地走上前问道：“爷爷，您为什么要把新衣服放入箱中呢？”环卫工爷爷沧桑的脸上露出了笑容：“小朋友，我在电视上看到有许多山区的孩子都穿着旧衣服，这不，我想着穿新衣服能给孩子们带来些新气象，所以我就买了一些新衣服赠送给他们。“随后，爷爷用手摸了摸我的头说：“小朋友，我要去工作了，再见。”望着他默默远去的背影，往日的一幕幕瞬间浮现在我眼前，我一下明白了许多，爷爷的背影此刻是那么高大，那么美丽……

　　生活中的美无处不在，即使如一位普通的环卫工爷爷，身上也散发着令人难以抗拒的美。

　　美在我身边作文篇9

　　美，是大雨过后那绚丽的彩虹；美，是花儿为人们送来阵阵芳香；美，是松树默默地为人们奉献；美，是天空中那洁白无暇、形状变化万千的动彩。在现实生活中，许多人都具有美好的品质，但我觉得在我的印象中。那位素不相识的叔叔的心灵比什么都要美……

　　那是一个星期六的早晨，我背上大桥外语的书包，蹦蹦跳跳的`来到班车站点等车，等了一会儿，班车来了。我那愉快的心情一下子都消失了，甚至出了一身冷汗——我忘了带钱。其它人都从前门上车，只有我迈着沉重的脚步从后门上车，我上车后，脸立马红到了脖子根儿，连头都不敢抬，再看看那位司机，脸上一道伤痕，嘴老大，好像一张老虎的嘴，一口就可以吃一个人似的，一副凶狠的样子。我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我没交钱后会不会皱起眉头，火冒三丈，当着众人的面数落我？让我在那么多人面前抬不起头？想到这里，我脸色煞白，直接站在那里把着把杆当个木头人儿。我又转念一想：还是直接说吧！有句俗话说得好，“坦白从宽，抗拒从严嘛！”我蹑手蹑脚地来到这位叔叔身边，准备把我没交钱这件事情告诉他，还没等我告诉他，他就发问了：“小朋友，你怎么啦？哪里不舒服？晕车了吗”？我看叔叔说话即温和又慈祥的样子，我就吞吞吐吐地说：“我……我没带钱”，叔叔听了后慈祥地笑了，说：“不用怕，叔叔帮你付了，下次别再忘带了。”这时，有一个人就向司机大喊大叫道：“你还开不开啦？。”司机对那个人说：“你们先等一会儿，我看这位小朋友脸色不好，问她有没有事，然后又转过头来和我说：“少收一块钱又有什么了不起的，再说了我开这辆车是为了什么？我不单单是为了挣一块钱呀！重要的是为了老百性的交通方便。不知不觉地到了该下车的时候了，我望着班车离去的背影，我时不时地还想叔叔那张慈祥的面孔。

　　通过这件事情让我明白了，如果你外表很美丽，但心灵不美丽，那你就是丑陋的。如果你的外表很丑陋，但是你的心灵却很美，那么你就是美丽的，心灵美才是真正的美。

　　美在我身边作文篇10

　　法国雕塑大师罗丹有句名言：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”一草一木，一季一景，都是大自然赐于我们的美好景色。只要我们用心去寻找，去感受，就会发现：美，就在身边。

　　小区的花坛里，也处处有着美妙的地方——青草在一片枯黄中钻出，为毫无生气的枯丛添上了几分显眼的嫩绿，执着的向我们昭示着春的到来。下过雨后，晶莹的雨珠便聚在草叶上，好像一颗小小的珍珠，是那样的透明而圆润。阳光穿过云层照在上边，它便绽放出一丁点儿七彩的光晕。透过放大镜般的水珠，可以隐约看见草叶上纤细的茎脉。

　　在草丛深处，还能找到各种大大小小的蜗牛——小的既可爱又玲珑。当它们探出脑袋时，小小的触角大约只有头发丝那样的细；大的又黑又亮，脖子能伸得老长。它们在这片草丛中，自由而悠闲地生活着……有一次，我看到一只蜗牛正在花坛边津津有味地享用着一片烂叶。只见它的嘴从头下翻出来，包住一个角，舔几下又缩回去。当阳光照在它身上时，整个身体变得半透明，很是好看。

　　“美”不但存在于自然万物，还存在于一个人的思想品德。

　　在某些公共场所，地上到处都是各种垃圾以及肮脏不堪的污水，一不小心踩下去还会飞溅到鞋子或裤脚。这些垃圾既影响市容又破坏环境。然而，在角落处，就能看见有清洁工人在一旁默默地清理着地上零七八碎的垃圾。正是那些看似低微的'清洁工，在默默中给了我们的城市以洁净——在大家还没起床时，他们就开始工作，扫清落叶与杂物让道路保持整洁，让垃圾不再出现在人们的视野中，使人们更加神清气爽地走在干净的大道上。

　　在学校，偶尔会看到有水龙头在墙上一滴一滴地流失水源……这时，有些人就会用自己的一双手，拧紧开关让水龙头不再“流泪”。

　　“美在身边”，只要我们有一颗爱美的心和一双善于发现美的眼睛，就会发现——世上并不缺少美。

　　美在我身边作文篇11

　　一个不经意的发现：一群小蚂蚁排成一排，齐心协力传递着食物，它们排列的队伍是那样的合理，最后一只小蚂蚁正好把食物放进洞里，它们也许在为冬天储藏食物，它们构成了一道美丽的风景，小鱼儿在水里舞蹈，舞蹈之优美，用形体来表达，好美的鱼儿们呀！知了用自己特有的嗓音唱出优美动听的歌曲，这些我们司空见惯的小动物原来也是这样的美，只要心中有美，何处无风景呀！还有夕阳下的水塘，沟边的芦苇，绿油油的稻田，金黄的打谷场，原来美就在我身边！

　　世间的一切都是美好的，美丽的景色，美味的佳肴，美妙的音乐，美好的生活，美就在我们的身边，就看我们能不能用心去感悟、用眼去欣赏、用耳去聆听。

　　人行道上，一个带红领巾的中学生正帮助一位老奶奶过马路，我能感受到人情的美好，美在我身边，同时也教会我要帮助弱小；每次回到家里，爸爸妈妈都问长问短，在外面工作有没有挨欺负呀！吃得好不好呀？，然后就给我做好多好多好吃的东西，让我大吃一顿，说给我补补，每当这个时候我就觉得我是世界上最幸福的人，所受的委屈在这时也都被幸福一脚踢开了，不容商量，美在我身边，它使我懂得亲情是美好的'、是可贵的，是每个人都必不可少的；公园里，两个好朋友在互相安慰，也许是因为考试成绩不好的原因吧！你安慰我，我安慰你，最后两个好朋友都明白了：

　　失败一次算得了什么？只要我们重新站起来，就不是失败，她们开开心心的为下次考试做准备。多么美好的一件事呀！我想如果没有她们双方的安慰，她们是不会那么快步入正轨的，我感受到了友情的美好，美在我身边，使我懂得了友情的可贵，朋友是我们每个人的财富，我们每个人都需要朋友，也需要别人把自己当朋友，力的作用的相互的嘛！人情，亲情，友情，多美好的情感呀！美在我身边！

　　自然美是世间最美的景色，青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，心情不好或是在郁闷的时候，走进自然，贴近自然，听群鸟儿在歌唱，看树叶在舞蹈，你会情不自禁的说：这一切太美好了；会豁然开朗，会有一种脱胎换骨的超然，愉快的心情会不期而遇，这就是自然美的魅力，我庆幸美在我身边！

　　我之所以感到心情愉快和舒畅，是因为美在我身边，之所以感到社会的和谐和家庭的和睦，是因为美在我身边，之所以能够产生爱的情感、欣赏享受感、心旷神怡感也是由于美在我身边，美是无处不在的，但需要用心去发现。

　　美在我身边作文篇12

　　美，既是抽象的，也是具体的。但，只有心灵美、人性美，才是真正的美。外在美终会凋零，内在美却会幻为永恒。而这种美，让我忆起了老师盛情帮助我的画面。美，就在你我身边。

　　窗外，知了不知疲倦地吵嚷着，给我本就焦急的心中增添了几分烦躁。历史老师趣味盎然的'课堂也变得索然无味。因为就在刚刚，广播里宣布：明天要考试，把一切物品都带回家中。可我的箱子又大又重，怎么可能放在没有后筐的自行车上带走呢?一声清脆的下课铃响起，我犹豫不决地走上前，请求历史老师给我几根绳子，老师欣然答应并带着我去他二楼的办公室。

　　推开那扇淡黄色的门，一摞摞摆放规整的卷子映入眼帘，桌子上还放着一摞正在判的卷子，悠悠斜阳洒在其上，红色的笔记在白纸上勾勒出一幅优美的画卷。老师蹲在一个角落，在杂物中来回翻找。直到我双腿站的有些僵硬，老师才站起身，把几根绳子交给我，还执意要和我一起去把箱子绑上。架不住老师的盛情，我满怀感激地同意了。

　　我们来到车棚，把自行车推到小路边。老师让我用力把车和箱子扶正，他自己则半蹲着，胳膊肘顶着箱子，双手在后置架和箱子之间来回穿梭，大手灵巧地把绳子绑在箱子上并系上一个个结，时而用力打结，时而小心翼翼穿绳，动作十分流畅而有序，丝毫不拖泥带水。我看得有些沉醉，不由得觉出一丝美感。时间缓缓流逝，当天空只剩下最后一抹余晖，老师才吃力地站起，对我说：“箱子绑好了，已经很结实了，不过它有点沉，你骑车的时候慢一些，一定要注意安全!”还没等我说声“谢谢”，他就转身向教学楼走去。看着他渐行渐远的伟岸背影，我觉得他是世间最可爱的人，这一幕盛情帮助又不求回报的画面，是最美的风景

　　黑夜笼罩大地，可我的心中却是一片光明。星星点点的星光偶尔闪烁，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一阵阵清风徐来，带走心中的三两淡漠和哀愁;带来一片温暖和甜蜜。美，原来就在我的身边。

　　“让心窝炙热未来，人生中总有爱，以双手驱走黑暗，有愿望有星光。”正是历史老师让我明白：美，就在你我身边!

　　美在我身边作文篇13

　　罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。

　　一次亲眼所见，让我感受到美那无穷的力量：课间操结束了，老师就带着同学们陆陆续续地往教室走。队伍先是整整齐齐的，可没过多久不知是谁像捣乱分子似的，在队伍里搔扰起来，顿时，同学们就跳的跳，走的走，跑的跑。整个队伍乱七八糟，连老师都管不住了。突然，前面在楼梯口的同学们停了下来，听见“哇哇”的哭声，还看见一个小朋友正趴在地上哭泣，前面的同学本想弯下腰去拉这个小朋友，可后面的同学一边挤，一边还用大嗓门说：“谁这么可恶呀！堵在路口不走。”无奈之下，前面的同学只好一边用背顶着后面的同学，一边小心翼翼地拉着这位小朋友。后面的一些人挤到前面一看，也帮着拉。渐渐的，越来越多的人一齐将小朋友拉了起来，还告诉了旁边的老师。为了安全起见，老师留下了几个同学照顾小朋友，然后叫其他同学先回教室。有些同学都还不舍，走一步就又回头用担心的.目光看着小朋友，直到看不见。回到教室同学们的心情才渐渐平静下来。这令人感动的一幕让我看见美丽之花正徐徐绽开，散发着无比强大的力量。

　　一次亲身经历，让我感受到了美的温暖：“叮铃铃”下课了，因每天休息不好的我无精打采地走出了教室，站在走廄里发呆。突然，一个黑影踩着风一样从我身边擦肩而过，顿时，我东倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一声，随后“哇”地哭了起来，脑袋还有一些迷迷糊糊，分不清东南西北。我的好朋友看见了，一下冲过来，使劲地要把我拉起来，我仍然不停地哭泣，还直叫疼，朋友怎么拉也拉不起来，她无可奈何，只好蹲下身来，安慰我，还用同情的目光注视着我。渐渐地，越来越多的人涌上来围着我，耐心地安慰我，还问我哪里疼，轻轻地帮我抚摸着疼痛处。上课铃声响了，同学一齐将我扶进教室。虽然这感动的一幕很短暂，但却让我至今难忘。因为美丽之花抚慰着我这颗受伤的心，让我的心里充满温暖。

　　美，无处不在。一起行动起来吧，发现身边的美，创造身边的美，让美丽之花开遍全世界！

　　美在我身边作文篇14

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

　　美，无处不在∶美，无时不有。美，就在你和我的身边。

　　美，存在于我们身边，存在于我们身边的任何一件事，一个人，一个物中。美，就在我们身边。或许你会在不经意间失去美，那是因为你不懂的去寻找美，任何人任何事物都有着他美的一面，不要因为一点缺憾而否定了他的美。

　　春天，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。多美丽的画面呀！小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像春的眉毛。花儿像春的眼睛，还眨呀眨的。柳枝舒展着春的腰肢，伸展出春的嫩芽来。吹面不寒杨柳风，它轻柔地抚着你的脸，使得春风又绿江南岸。那雨也像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，本就绿的大地显得更苍翠欲滴了。美，就在我身边。

　　夏天，一切都是紧张热烈的。此时，人的心情容易烦躁，此时，多去看看荷花吧！那是内涵美的体现。荷花的端庄多富有内涵。趁着炎热，多看看书吧，人的内在美尤为重要。正确的人生观和人生理想，高尚的品德和情操，丰富的学识和修养，构成一个人的内在美。内在美反映人的本质，也体现社会美的本质。美，就在我身边。

　　秋天，各种作物都成熟了，叶子也在长成后落了地。此时，看看天空，会感到这秋来得清，来得静，来的成熟。成熟是一种美，成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的`音响。成熟之美，美在宽广，美在清远，美在明净。成熟是一种过程，它斑驳了青春、沧桑了岁月、淡写了流年。曾经的日子忧伤又明媚，你我一起分享了青春的美味；曾经的日子伤感又苦涩，你我一起承受了痴心的疲惫。美，就在我身边。

　　冬天，下雪后，银装索裹，粉妆玉砌，活脱脱一个童话王国。这让我忆起了自己纯洁美好的童年。我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未来；童年是快乐，唱响了人生的乐章；童年是坐标，记录着人生的起点。我们都再同一个地方生长，童年的趣事也会跟人有变化，童年是用时间雕刻成的，童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中……美，就在我身边。

　　美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得更多的快乐。

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美在我身边08-22