我们班的“老大”作文

(优)我们班的“老大”作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我们班的“老大”作文，希望对大家有所帮助。

我们班的“老大”作文1

　　生活中，我们经常会遇到形形色色的面孔，也许是一面之缘的擦肩而过，也许是相互了解的亲朋好友。在我的记忆长河里有一个人给我留下了深刻的印象。

　　打开记忆的大门，回到刚升入四年级的我。一进教室，一张陌生的面孔印入我眼帘：一个四五十岁的中年男子，高大魁梧的身躯，一双黑幽幽的眼睛，头顶着一个“鸟巢”。给我的第一感，他那深邃有力的眼睛好像能将人看透；他那严肃的神态不禁让人一颤；它拥有着与生俱来的强大气场，站在他身边会止不住的颤抖。使我不仅对这个新老师害怕。而且老师一张口说话，我就不由得想到了他的经典语录“想走？做你美丽的中国梦。”“同学有点不像呵。”打心底觉得挺幽默风趣，还很接地气。

　　在以后的相处中，这位老师毫无疑问的成为我们班的“老大”，也让我对他有了更多的了解。以前的我，对他敬三分怕七分，我眼中的.他是一个妥妥的严师：做错题要“提醒”；上课说话要“提醒”；不知道答案要“提醒”；知道答案不举手回答要“提醒”……每天都活得小心翼翼、提心吊胆的，生怕老师的尺子落在我手上。那天，数学考场上，老师用那双鹰眼直勾勾的盯着我，盯得我心中直犯毛，乱写一通，马马虎虎的对待桌上的试卷。就这样，我的数学成绩成功的刷破历史上的最低纪录，心中忐忑不安，老师会怎么罚我？是不是完蛋了？最终，在意料之内的被老师叫到了办公室。在去的路上，情不自禁的屏住了呼吸，腿上止不住的颤抖，心“扑腾”“扑腾”的跳着。踏进办公室的那一刻，我做好了受死的准备。可万万没想到，他不仅没有“提醒”我也没有批评我，而是用平常难以听到的细语教我改错，心里不禁愣了愣，说不出的感觉。

　　从此，在我心中对“老大”更多的是敬仰而不是害怕。他就是我的数学老师————葛老师。

我们班的“老大”作文2

　　“周老大来了——”几个“哨兵”高声喊道。大家速速归位，教室里立马沉寂了下来，好似什么事儿也没发生过。没错，周老大就是我们的班主任兼语文老师——周老师。几个捣蛋鬼便时常充当“哨兵”。

　　噔，噔，噔，脚步声由远及近，周老师微胖的身躯晃进了教室。刷，刷，刷，几记“刀子眼”盘旋于教室上空，我们大气也不敢出，生怕一不小心中了“回旋镖”。周老师沉稳的声音悠然响起：“想当年，我也是能跳孔雀舞的窈窕淑女啊。没想到长肉就如吹气球，被你们气一气，这肉肉便控制不住啦！”我们再也忍不住了，教室里一片欢笑，热力爆棚。如此勇猛而幽默的老师怎么会不被我们称作“老大”呢？

　　周老大“身粗心细”，体察入微，什么“小虫”、“小蝇”都飞不过她的火眼金睛。我也曾是那幸福的，被周老大看穿的小虫。

　　那是我刚转学过来的第一学期末，班级要进行“三好学生”的民主选举，我多么希望自己的努力能得到同学们的'认可，能榜上题名。可事与愿违，我终究还是落榜了。放学后，同学们陆续离开了学校，我独自一人落寞地徘徊在学校的走廊里，从未有过的沮丧爬上心头。

　　“潼潼——”周老大的声音在我身后响起，“我就知道你还没走。”转过头，眼前的周老师脸庞微红，气喘吁吁，分明是奔跑过来的。我耷拉着脑袋，一句话也不想说。周老大立即变身“周唠叨”，从班级管理到同学相处，从学习态度到学习方法，充分地肯定了我的成绩。我诧异抬起头，周老师的眼睛里没有责怪与惋惜，盛满了真诚、坦然与鼓励。我的眼睛模糊了，耳旁只能下周老师柔和的声音：“荣誉的获得除了自身的努力，还需要时间的积淀。短短一学期，你已经算是成绩斐然了。”是啊，时间的积淀！我又怎能要求同学们因为我的付出而忽视了别人几年的努力呢？想到这儿，我的心里立刻阳光灿烂。

　　老大的“恩泽”，遍洒班级的每一个角落。帮体校归来的巧儿补习文化课，为深陷网络游戏的同学出谋划策……悉心的教导、谆谆的教诲，温暖着我们每一个人。

　　周老师平凡地工作着，可亲、可敬、可爱。巍巍教坛中，周老并不算多么轰轰烈烈，但她的爱细水长流，已然爱得深沉。

我们班的“老大”作文3

　　“啊，您就高抬贵手，饶小的一命吧，小的下次再也不敢了!”“那，你还踩不踩本侠女的脚呀？”“不不不，再也不踩了!”“算你小子命大，今儿个就不着你活动筋骨了，还不快马上消失！”哎哟！（跑太快，摔了一跤）

　　嗨，不用说，当然是我们班的女老大――李梦连大女侠，又再收拾哪个不知天高地厚的'家伙了。说起着李梦连那，我们全年级真是无人不知，无人不晓。特别是她那火爆脾气，和不打得别人求饶不罢休的劲头，要是哪里找惹了她，一般都没好下场，这一点，我真是深有体会呀!

　　记得有一回，我同学周繁借了她的本子，而走时，却忘了将本子还给，李女侠，而偏偏那天晚上又要用那个本子做作业。第二天早上，我正踏着一路春风奔向教室，突然，我看见周繁正眉头紧锁，脸色发白，嘴唇干裂，一脸茫然，忐忑不安的样子。我便马上冲过去，问他怎么了，他的牙齿咯咯的响，“我，我，我，昨天借了李梦连的本子忘了还，今天我肯定会。”说这便马上跑进了教室。

　　第一节课，是音乐课，我们大家都正走向教室。忽然：“小周同学，昨天你好像拿了我什么东西，而你又忘了江那个东西还给我，因为你，我昨天没做成作业，所以被老师。你认为这事怎么办呀？”“我。”这句话告诉我有个人即将倒在女侠的剑下，嗨。”

　　突然，听到一阵风掠过的声音，接着要传出一声喊叫“你小子还不快站住！”可惜，周繁可是李梦连的对手，不一会儿，就手到擒来。“啪啪啪、咚咚咚”只听那面传出一阵噼里啪啦的声音接着便是大女侠，高抬贵手呀，我下次，哦不，再也没有下次了呀。”几分钟后便见着李大女侠春风得意地拍着身上的灰，走了出来，而里面怎样，嗨，可想而知了。

　　没办法，谁叫她是我们班的女老大呢？真不知下一个求饶者又是谁。

我们班的“老大”作文4

　　我们班的“老大”不是别人，正是班主任朱老师，因为她每次提到自己，就会说“我朱老大……”

　　“老大”很酷。她说话速度快，干脆利落。她有一头乌黑的长发，打着一个个小卷，可好看啦！她还有一双圆溜溜的眼睛，那可是“千里眼”，能随时注意到我们的一举一动。

　　“老大”很严格，如果我们表现不好，她会严厉批评，偶尔还会发火。记得有一次上作文课，朱老师临时出去了，我们写完作文后就开始讲小话，教室里很快就热闹起来。过了一会儿，朱老师回来了，看到班上乱成一团，她非常生气，放学后把我们留下来，狠狠批评了一顿。虽然那天很晚才回家，但是我觉得朱老师批评的很对，因为只有严格要求，才能打造一个优秀的.班集体。

　　“老大”很真诚，对我们总是真心相待。上学期的运动会上，高年级哥哥跑400米时，我们班有几个同学在跑道上追追打打，妨碍了比赛的进行，结果团体分被扣了10分，年级排名一下子落在了后面。听到这个消息，同学们立刻炸开了锅，有的暴跳如雷，有的唉声叹气，有的流下了眼泪……回到教室，朱老师郑重地向大家道歉。她说：“同学们，这件事首先是我的错，观看比赛的时候，我没有及时提醒大家注意纪律，导致我们班被扣了分，对不起，请原谅！”听到这儿，同学们都很感动，那些犯了错误的同学也惭愧地低下了头。

　　“老大”很贴心，像妈妈一样关心爱护我们。记得有一次上语文课，吴家恬感冒了，一直咳嗽。这声音被正在认真上课的朱老师听到了，她迅速来到吴家恬身边，轻轻地抚摸着她的头问：“宝贝，你还好吧？”当她看到吴家恬一副难受的样子时，立刻拿出备用药，泡了一杯热乎乎的药水，看到吴家恬吃完药感觉好一点了，才放下心来继续讲课。

　　朱老师既是严师，又像妈妈，她是我们班名副其实的“老大”，我们喜欢她！

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