她陶醉了作文

（精）她陶醉了作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的她陶醉了作文，希望对大家有所帮助。

她陶醉了作文1

　　生活仿佛就像一个五味瓶，有酸甜苦辣咸，就像一场旅行，自己就是这场旅行的导游者，生活里面的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花。

　　春天万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。春天耕耘播种，充满了希望。那天朋友邀请我和她一起去瓜子湖玩，顺便感受春天和大自然。

　　那是一个阳光明媚的中午，听朋友说现在瓜渚湖里有好多樱花树呢！而且每一颗樱花树都很漂亮呢！此时我心想：终于可以一次欣赏个够了，而且还可以拍好多好看的照片呢！真是太棒了！看到了这些樱花，正让我想到了周恩来写的一首诗：樱花红陌上，杨柳绿池边。燕子声声里，相思又一年。这一首诗。

　　朋友看到这些樱花，就像面前全是金子似的，眼里发出了光芒，跟孙悟空一样。还巴不得使出葫芦娃的招术“千里眼”细细的去看这美若天仙般的樱花。朋友还大声喊道：“哇塞！好美的樱花呀！简直太美啦！就像面前全是金子似的，以为自己发了大财。

　　我和朋友边走边玩，已经迷上了这片樱花的`海洋，时不时还把落到地上的樱花花瓣一片一片的捡起来扔到空中，等到空中的樱花花瓣全部都落到地下为止。

　　虽然天已经很晚了，但我和朋友仍然舍不得离开这如画般的天堂啊！

她陶醉了作文2

　　春天已经到了，春暖花开，小草发芽了，花儿绽放出笑脸最美应该是花园，花园是个美丽的地方。

　　她来到花园写生，走了一会儿，突然看到让她眼前一亮的东西，是樱花树！她兴奋地跑到樱花树的对面坐下，正准备画，突然停下来，一直看着树，只见樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接春光的到来；有的随风起舞，展示柔美的姿态她看呆了。

　　她被粉嫩又可爱的樱花树迷住了，一直看，她的眉毛犹如树枝一般挑了起来，眼睛像闪闪发光的黑宝石，嘴角微微上扬，仿佛自己已经变成了一朵樱花，手里的.画笔一动不动微风吹过，突然才想起自己要写生，刚刚那对着樱花如痴如醉、目酣神醉、陶醉其中的竟然不知是哪个姑娘了！

　　她用自己的笔画出了一颗自己眼中的樱花树，她画完了，该走了，可是恋恋不舍，恨不得把它带回家，一步三回头，它捡起了一朵落花，珍藏一片花瓣，珍藏一缕春天的味道，那香味仿佛甜进了她的心里。

　　她慢慢闭上眼睛，仔细感受、体会，不停地回味，这样她又陶醉其中了。

她陶醉了作文3

　　快点快点！安静的影厅里，不停地传来小鸟一样吵闹的声音。

　　这声音出自一个个子高高的、酷酷的.女孩没错，她就是我的表妹童童。平时，她是一个对什么事情都表现得很冷淡的酷女孩，即使自己过生日了，也没表现出多大的兴趣。可这次去看个电影却这么激动，到底是怎么了？

　　我们匆匆地跑进放映厅，电影刚刚开始。童童一边看着大屏幕上的倒计时，一边跑着找自己的位置，焦急地喃喃着：完了，完了，就要错过开头了！怎么办，怎么办？

　　放映厅里安静了下来，安静得连一根针掉地的声音都能听得见。所有的观众，都陶醉了。我偷偷看了看童童，她的眼睛闪着奇异的光芒，直盯着大屏幕，一动也不动，那样子，完全是进入到了另一个世界啊！

　　我看着看着，忽然被一个微弱的声音拉回了现实，我扭头朝旁边看了看，只见童童正死死盯着屏幕，脸蛋因为激动而涨得通红。两只手握成了拳头，微微擅抖着，还不停地喃喃着：加油啊！你们一定能赢的！

　　放映终于结束了，童童蹦跳着走了出来，一路上还不停地分享着自己觉得精彩的地方，和平时冷漠的她一点也不像，我忍不住好奇心，疑惑地问道：你平时对什么事情都十分冷淡，为什么今天这么激动呢？

　　那当然了，因为我可是电影的忠实粉丝啊！童童笑着说道。

　　原来童童是个电影迷啊！

她陶醉了作文4

　　下课课铃一响，我顿时感觉到了舒畅，伸个懒腰。

　　突然，一双熟悉的手一把抓着我的衣领，原来是一仪。她扯着我的衣领直奔到楼下的花坛。她边拽着边兴奋地对我说：“快看！花坛里的花儿全开了！”平常难得见她一笑，今天一连露出八颗门牙，两眼放出灿烂的光芒，只见一朵娇小的花儿的花蕊四周泛起渐变的颜色，由浅到深，边儿上镶着蓝框，淡雅素静。“真好看！却可惜不知这花儿的.名儿，肯定好听!”“阿拉伯婆婆纳！”她再次灿烂的一笑，两眼都快眯成了一条缝，“嘻嘻，这名字好听是好听，可她应居住在美国。

　　一阵风拂过，一股幽香扑鼻，她突然深吸一口气，凝住神情，本是撑在花坛旁的石阶上的左手，因反应迅速，借力往上就是一推，她如灵巧的兔子一般蹿了出去，我一愣，随即跟上她的脚步。“哎哟！这家伙到底想干甚？”追上她时，我佝偻着背，扶着膝盖，上气不接下气，脸上像涂了红色颜料般通红。可一仪却紧挨着一片牡丹伫立，两眼凝望着那片争芳斗艳的牡丹，时而抚摸那朵含苞待放的花骨朵儿；时而探出身子盯着正在辛勤工作的小蜜蜂；时而凑近鼻子去嗅那朵怒放的花朵儿。嘴里不停地喃喃着：“真香啊！真美啊！”这娇艳的牡丹花也毫不吝啬，张开怀抱任她欣赏。一向对花粉过敏的一仪，嘴角上扬，双眼微闭，尽情地享受着属于她的芳香，仿佛她也成了“牡丹仙子。”

　　上课铃一响，同学们一窝蜂地钻进教室，而她却原地没动，静静地发神。

　　我叹了口气，急忙伸手也抓住了她的衣领。“傻瓜，快跑啊！”

她陶醉了作文5

　　上周六早晨，阳光洒进客厅，整个客厅暖意洋洋。晨起无精打采的我，用手挠挠头想:该和妹妹做点什么好呢？无意间发现了尘封已久的图画书，那就想和妹妹一起读书吧！

　　我翻开一本书，心想:妹妹还小，应该看不懂吧？不如让她试试，看看她能读多少。我把妹妹叫过来，开始讲这本书，妹妹听不进去，眼神一直飘忽不定。我想了个办法，让她看图画，不讲文字了。我震惊地发现，当她看图画时，真的专注了，还不停地问我:“姐姐，这个是什么呀？”我耐心地给她解答。不久，到了做饭时间，妈妈喊我过去做饭，我让妹妹先看着。

　　她在那津津有味地看着，时不时地传出一两声笑声，神采飞扬。笑起来时眼睛眯成了一条缝，露出可爱又洁白的牙齿。一会埋怨起来，一会儿又惊恐万状的，仿佛图画里画了什么可怕的东西，看到妹妹那样专注，我很开心！

　　我和妈妈把饭做熟，来看妹妹。只见金灿灿的太阳光射在她的脸上，洒在书本上，斜映出两三方阴影。她的'手指正指在一幅图画上，眼睛一眨不眨地盯着，似乎忘记了这个世界。我试探性地叫她吃饭，她都没有理会我。我静悄悄地走了过去，拍了一下她的肩膀，她才知道要吃饭了，依依不舍地放下了书。妈妈看到妹妹这样认真，不禁啧啧称赞。

　　妹妹专注的样子，我一直忘不掉。

她陶醉了作文6

　　铃铃铃下课了，同学们像关在笼子里的小鸟一样飞了出来。教室里，只剩她一个人了，她面前摆着一套老师布置的一道课后难题。

　　她面无表情，用手托着腮，皱紧眉头。她一下子低下头思考，一下子奋笔疾书，一下子笔杆握在手中不知写什么。她的牙齿咬着下嘴唇，脑子像是在飞速运转中。

　　风姑姑悄悄溜进了教室，吹动了她柳叶般柔顺的头发。可她却仍然像泰山一样屹立不动，风姑姑只好被教室的寂静赶了出来，投怀送抱地向外面的同学飞去。

　　她就一直这样盯着这道题。突然，她好像想出了什么。拿起笔在草稿纸上比比划划，时而划一个正方体，时而拿起三角尺测量一下，时而在草稿纸上像赶火车一样疯狂地计算着。一张洁白如雪的纸很快就变得面目全非。写完后，又认真地盯着题目，应该是在验证自己的想法吧。

　　果然，她再一次抬起头，从座位上站了起来，两只手一拍桌子。两个眼睛弯得像月牙儿一样，樱桃般的小嘴张开露出了洁白的.牙齿，她找到了解题的思路了。她又马上坐了下来，拿起笔飞快的写着。

　　她不紧不慢地盖上笔帽，收拾好东西，健步如飞地走出了教室，跟同学们一起玩耍。

她陶醉了作文7

　　一说到橡皮泥、水晶球、可爱的贴纸，我首先想到的就是我的同桌小何。一到了下课，她就拿起手中的橡皮泥，搓啊搓。有时上课时都在搓，好像手里拿着珍宝似的，这一点真让我佩服。

　　有一次上数学课，唐老师正在讲台前眉飞色舞地讲课，我们都听得津津有味，可我却看见她偷偷从桌肚里掏出一块橡皮泥，把它放到食指和大拇指之间，两根肉嘟嘟的指头灵活地搓了起来，不一会儿就沉醉在橡皮泥的世界里了。我提醒她好好上课，她却装作什么也没听见，继续玩橡皮泥。她从笔盒里取出一个塑料玩具刀，将自己的圆球割成了几小块，又在上面粘了小点，转身对我说：我这几个点点巧克力怎么样啊？还行。我淡淡地回答了一句。我以为她应该完成了，但我没想到她越搓越勇，都开心得笑出声来了。

　　正当小何还沉浸在橡皮泥中时，一个高大的人影正好遮住了她的橡皮泥。小何抬头一看，是唐老师，她吓得直流冷汗。把橡皮泥给我！唐老师严肃地说道。只见她紧捏着自己的.珍宝，把橡皮泥放到唐老师的手心才肯松手。唐老师气愤地回到讲台前，继续讲课。小何低着头，怀着沮丧的心情继续上课。

　　真没想到啊！一个普普通通的橡皮泥能让小何陶醉成这样，小何真是个名副其实的橡皮泥大玩家！

她陶醉了作文8

　　要想练就绝世武功，一句动人的歌词，总是停不下脚步似的回荡在我耳畔。它并不像原唱那样有力，那样句句优雅，而是随意的，舞动的，让人陶醉的

　　那是一个被阳光洒过的下午，清脆的下课铃，把圈在教学里的野兽们，哗啦一下给放出来，任意让他们打闹、喊叫。在这沸沸扬扬的野兽圈里，我似乎感受到一阵清风似的歌声慢慢传到我耳边，我下意识的回过头，发现藏在角落里的她。她微微仰起头，细而弯的眉毛在清澈如潭水的双眸上轻松又优雅地舒展开，她的步伐是那样无忧无虑，轻盈自在。我大胆走向他身旁，轻声问道：你很喜欢这首歌吗？她似乎早已注意我，笑了笑，对我说：当然了！我觉得这首歌充满了力量！随后我们便愉快地交谈起来。

　　我们正交谈着，忽然她对我说：你想不想和我一起唱，如果不会，我可以教你，这是一首非常好听的歌哦！我好奇地点了点头，她给了我一个非常甜蜜的微笑，而后挽起我的手，一蹦一跳的向前走着。

　　要想练就绝世武功，就要忍受常人难忍受的痛，她轻巧得像云，在阳光的照耀下宛如仙女一般轻飘飘，暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱着跳着。突然，她停了下来，拉上我一起闭上眼睛，我偷偷地从眼角下注视着她，她不怎么长的`睫毛看起来却是那么动人，她十分一般的小嘴，笑起来是那么可爱，她像一只自由的小鸟，在广阔的蓝天下飞翔。这时，她缓缓的睁开眼，对我说：太美了！真是太美了！我真被这首歌陶醉了！我歪着头笑了，再次挽起她的手，与她共同走在被阳光洒满的操场上

　　要想练就绝世武功，浸润着我的心田，她陶醉的样子鼓舞着我，激励着我

她陶醉了作文9

　　天黑蒙蒙的，她又搬起了课外书，陶醉其中

　　我连喊几句书虫！书虫！醒醒！她没回答，我顿时明白了，她陶醉了！现在的她，就像是一只书虫，津津有味地吮吸着书中的知识；又仿佛一艘潜水艇，遨游在书的海洋；还犹如一个饥饿的人扑在面包上这难道就是赵恒所说的"富家不用买良田，书中自有千钟粟"？

　　她眼睛透出的.目光紧跟着书，时不时手指轻轻一拨翻一页。就算此刻周围环境嘈杂，也丝毫不影响她看书的心，一心埋在精彩的情节中。她时而嘴角上扬甚至捧腹大笑；时而嘟着嘴气得咬牙切齿；时而从脸颊滑落一粒豆大的泪珠随着书中情节一波三折，她一会儿哭一会笑，让我领略了什么是真正的悲喜交加。

　　记得有一次，妈妈叫我帮忙看着炖锅，她有急事儿出去一下。临走前，妈妈再三叮嘱：八分钟后记得关火，千万别忘记哦！一定要记得哟！我和小书虫信誓旦旦地回答：好的啦，绝对不会忘记的！在房间里看着看着，我想去上个厕所，便告诉小书虫：你看下锅哦，快到时间了，我去上个厕所。当我回房间时，一股焦味儿飘进了我的鼻子里，我立马冲进厨房，见是锅中食都烧焦了，赶忙关火后打电话叫妈妈回来救场。

　　在这差点酿成火灾的危急时刻，她却依然陶醉书中，我大吼："你难道没闻到什么味儿吗？她这才极不情愿地从书的世界里慢慢抬起头，然后猛地一跳，大声疾呼：哦对哟，我忘了锅里还有东西煮着了！这可怎么办呐？我被她这后知后觉的劲儿给逗笑了，便说：我妈妈快回来啦！小书虫挠挠头，不好意思地笑了。

　　月光下，她依旧捧着书，静静地，月亮也醉了。

她陶醉了作文10

　　我的姐姐很爱看书，简直是个小书虫。每当我问她：“你为什么那么爱看书？”她每次都会不假思索又慢条斯理地用名言来回答我，而且每次用的名言都不同。

　　又一次周末，妈妈回来时，把一只手背在身后。说：“你们猜猜我买了什么？”姐姐激动地说：“是书吗？”妈妈说：“对，猜猜是什么书？提示一下，这是一个人的自传，这个人呢，是19世纪赫赫有名的奇人之一。”“是《假如给我三天光明》。”姐姐抢答道。“对了。”妈妈说着就把书拿了出来。姐姐这抢答速度和准度让我不得不服呀！

　　妈妈把书递给姐姐说：“你猜对了，你先看吧。”姐姐欣喜若狂，迫不及待地跑向他的房间，推开门，跑到床上，打开书，津津有味地看了起来。

　　我在隔壁听见，姐姐的房间里时而发出笑声。时而又发出叹气声，时而喃喃的自语。听着我心里像一只虫在爬似的，又像一只猫爪在挠似的痒痒。

　　我忍不住就去姐姐房间里了，开门声，走路声，她好像没听见似的`，只顾看书了。我把头靠过去，她依旧沉浸在书中，不动声色，全不理会。

　　中午妈妈做好饭，我去喊她吃饭。她随口说了一句：“马上，你们先吃吧！”时钟滴答滴答地响着，时间一分一秒的过去，我吃完饭，又去找她，只见她眉头上挑，嘴巴荡起灿烂的笑容。一会儿，牙齿紧咬，怒目圆瞪。似乎脊背都冒出来冷汗，也许在为主人公的命运担心。

　　看见姐姐这么废寝忘食地读书，我也不想打扰了，那就让她饿了再吃吧。她只要打开书，好像全世界只有她一个人，哦，不，还有她最好的朋友书。

　　姐姐陶醉读书的样子可真美啊！

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