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左手右手作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的左手右手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
左手右手作文 篇1
曾无数次感伤自己手中一无所有，可就在这份感伤中，最宝贵的拥有被我不屑一顾地丢在了一边……
“这星期你回趟家吧！你妈和爷爷都想你啦！”父亲的语气中带着哀求。“不回去。”我语气冷漠而坚决，“高三学习这么紧张，学校又只放半天假，我哪里有时间花在跑路上。”我理由充足的说到。虽然家到学校不过十来分钟的路程。父亲沉默了，只是静静坐着看我吃着从家里带来的饭菜。我也不刺耳说话，不知从什么时候起，我已习惯了和父母这样长时间的保持沉默。寝室里只有我和父亲，别的同学都出去吃午饭了，窗外洒进来的几缕阳光落到地上，冷冷的。
自从进入了高三，每次都是父亲周末来学校看我，而我则和那个近在咫尺的家拉开了无形的距离。虽然我嘴上说是为了抓紧时间学习，其实真正的理由是对家的逃避。当我在家高谈阔论某位名作家的如何文采飞扬，而从父亲那里得到的是茫然的眼神时，当我发现自己上锁的抽屉被打开过时，当我的洋娃娃被爷爷熏上了旱烟气味时，失望，气愤，不满让我心中与家人的那道鸿沟越来越宽，越业越深。我人生的轨迹正朝着离家越来越远的方向划去。回忆着这些我心痛的往事，口里咀嚼着父亲带来的饭菜，是青椒炒肉丝，我最爱吃的，此时却充斥着酸涩的味道。
终于，我生硬地吃完了饭盒里的最后一粒饭，起身将饭盒装进父亲的包里，递给了父亲，父亲接过了包，并没打算离去。而是把手伸进了里面的上衣口袋，想掏出什么东西来。“不是给过生活费了吗？”我疑惑地问。“不是！”父亲说着，已掏出了一个金闪闪的东西，递到我手上。啊，一块金色的手表！“上次你说考试没考好是因为时间没分配好，你妈卖了一星期的小菜，给你买了这块表。”父亲的语气很平和，而我，不知什么时候已惦眼泪流出来了。
眼泪朦胧中，母亲瘦弱的身体背着一篓沉甸甸的蔬菜，蹒珊在通往市集的山路上，寒风吹打母亲刻满皱纹的脸庞，吹起了母亲蓬乱的早已斑白的'头发……
我开始抽泣，儿时母亲的歌谣回荡在耳畔，爷爷背着我上学的情景又浮现在了眼帘，口中还有父亲送来的饭菜的清香。这一切，又让我融入了家的温暖中。“爸，下周我回家！”眼光中我看到了父亲苍老而又灿烂的笑脸。
手中的表嘀嘀嗒嗒地走动着，流走的是每一寸金色年华。此刻，我感到自己的拥有。左手是亲情，右手是年华，带着它们，我走过每一个春秋冬夏！
左手右手作文 篇2
一个夏天的傍晚，一只饥饿的花蚊子“嗡嗡”地飞来，落在左手的手背上，叮得痒痒的。左手向右手求救：“右手兄弟，请你帮我打死这只可恶的蚊子好吗？”
在一边的右手听见了，忙说了一声“好啊！”便要举起手来去拍死蚊子。可右手刚刚举到半空中，突然想起以前的一件事。同样是在一个夏天的傍晚，一只蚊子盯着右手不放，叮了好几口，右手向左手求救，让左手打死那只蚊子。但是，左手非常无情地拒绝了。可怜的右手只能孤军奋战，却让狡猾的蚊子耍的团团转，被叮的地方肿起了一个个又大又红的包，奇痒难忍，害得右手休养了半个月才好。想到这儿，右手心里浮现出一个坏主意。它想：我何不趁此机会用力打一下左手，让它嚣张的'气势不敢再持续下去。想着想着，便偷偷地给了蚊子打了个暗号，让蚊子赶快溜走。于是，右手在蚊子溜走的一刹那，重重地打在左手的手背上，发出了响亮的声音，打得左手嗷嗷直叫，手背上立刻出现了五个深深的指印。右手这一打，终于出了憋在心里多时的气，不禁轻轻地说了句：“真爽啊！”但马上又装出一副同情的样子，“关心”地问左手：“哎！兄弟，没事吧？”被打得鼻青眼肿的左手气愤地回答：“你怎么这么狠啊？我叫你打蚊子，你打我干吗？”右手假装委屈的说：“都是蚊子太狡猾了嘛！”
蚊子看到它们不团结，又放心地飞回到左手，在手背上走来走去，寻找一处可以填饱肚子的地方。左手被叮得十分难受，只好无奈地再次向右手求助：“好兄弟，快帮我消灭这只蚊子吧！”“我年纪大了，老眼昏花的，如果没打到蚊子，你又要埋怨我了。”右手装腔作势地说。“但是我‥我‥”“你什么你呀！”右手说：“我不帮你吧好象没有人情味，但打到你又要被你骂。那我情愿缺点人情味儿，不打了！”右手再一次拒绝了，冷眼旁观左手狼狈地对付蚊子。这时大脑看不过去了，说道：“俗话说‘与人方便，与己方便’，处处为他人着想，不仅是对一个人德行的考验，也是为了取得别人对自己的帮助，一个自私自利的人只能是一个孤家寡人。我们每个人应做到忘记自己功劳不忘过错，忘记他人过错不忘恩惠，互相帮助，彼此谅解，这样世界就会更美好。”左手右手听了，羞愧得脸都红了，右手迅速的打死了蚊子，左手真心地向右手表示感谢。
从此，左手右手成了一对好朋友。
左手右手作文 篇3
小甜甜是一个刚上小学的孩子，她有一双灵巧的小手，胖乎乎的，摸起来舒服极了，可她的左手和右手却不那么团结，一天到晚总是吵个不停，还老是王婆卖瓜，自吹自夸，时而唾骂对方。有一天它们俩又吵了起来。
左手大声说：“老右啊老右，你可真笨，总是弄巧成拙，自己什么活干起来都需要小主人为你操心，你可真没用啊！瞧瞧我，多么能干，会拿东西，、会洗衣服……洗完的衣服洁白如雪，不沾任何污渍，就连小主人的”小巧手大王“的称号，也是我为她争取的，如果不是你，不知道我会享受多好的待遇。哼，你这个饭桶，别想夺去主人对我的爱！”
“别吵了，我都听烦了，你难到会写字吗？每一个人看到小主人的一手好字都会赞不绝口，这有你的功劳吗？而且我的技能数之不尽，会写字、会画画，就连进食也得经过我一手操办，所以小主人才能这么方便的吃上鲜美的饭菜哩！别小看我，老左，由于小主人又不是左撇子，才不会一直用你呢！别成天做白日梦了，还是甘拜下风好了。”右手威风地说。
过了几天，右手受伤了，左手得加重负担了，又当爹又当妈的使小甜甜舒服地过日子，要写钢笔字测试了，小甜甜是出了名的“铁画银钩”所以推也推不掉，但是右手受伤了，只能让左手来写字了，一开始，左手写出来的字还有板有眼，时间长了，字也变得歪歪扭扭，难看的连谁也不要看了小甜甜非常伤心，呜呜地哭个不停。左手这时更加想念右手，心中责怪自己不该那么骄傲自大，现在连累了小主人。“都是我的错，等右手好了，我一定要向它道歉，以后再也不要吵架了，我们一定能成为一对最好的朋友。
一个星期后，右手终于康复了，这一个星期左手真的吃尽了苦头，可它无怨无悔，因为是它自己的错，不能怪别人。过了一会儿，左手鼓足了勇气，红着脸胆怯而又怀着亏欠的心情迈着沉重的'步伐向右手走去，对右手说：“对不起，右手老弟，我不应该骂你，其实我们各有所长，你离开的这些日子里，我想通了许多，来，我们把以前的事丢到脑后吧！还有一件事，我…我想和你做朋…友…友，好吗？“
“当然好啦！其实原来不是你一个人的错，我也有责任，我不应该和你吵架，所以从现在开始，我们做好朋友把，今后我们互相尊重，互相理解，再也不吵了，再也不了……”从此它们成了一对知心的好友，什么话都不隐瞒，当然“人无完人，金无足赤。”这一句话也深深的烙在了它们的心里，每当吵架时，一想起来就会情不自禁地平静下来。
左手右手作文 篇4
星，亮了；月，明了。轻盈而温馨的月亮伴我走过了一段又一段的道路。在人生中，总会有许许多多的变迁，唯有那份情谊总和月亮一样纯洁。无论世事如何改变，相信我们的心会永远在一起，不孤单。因为我的左手旁边一直是你的右手。
她说她喜欢月亮。那时，她经常拉着我上铁架台，坐在最高的那一层，抬头凝望着星空，对我讲述着一个又一个的故事。微风习习，沁人心脾的感觉像街边的落叶飘过塔尖。她是个懂得珍惜的孩，总是对我说：“我们永远是好朋友，一辈子都是。”是啊，自从认识后，我们便没有分开过，我的左手旁边一直是她的右手。
想到她如月般的清纯；想到曾经明明里的很近，却总喜欢偷偷塞张纸条给她，上面写着“你真可爱”，然后一起大笑；想到她喜欢不断的做题，在解不出来时，依然会随手在纸上画出美丽的线条。但是这一切的一切都已离我远去。曾经，我的`左手旁边一直是她的右手。
站在山顶上给她打电话，她清脆的声音出现在电话的那一头，如月般清爽。她说，有时候看见生命里那些来去的路，就像一场天光，丢失着岁月的痕迹。当时，突然觉得她像那。与月相伴，衬出无与伦比的美丽。那时，我的左手旁边一直是她的右手。
望今夜之月，突然将忘记了她的脸，张张笑着，哭着的脸。我再也不能牵着她的手一起坐在那高高的铁架上看月亮了；再也不能任性的把脚踩在她的椅子上，等她无奈的看着我；再也不能像以前一样，在每个落日的下午，放肆的跑过无数人群，把笑容洒落在我们身后……蓦地，突然觉得似乎又有些记得她的脸，爱大笑，爱悲伤。清晰的记得，我的左手旁边一直是她的右手。
我看窗外，月光很轻，轻得只能悬浮于半空中，好像在来到地面前就凝固了一般。月，静静的，一直，一直没有说话。我想，他们是忘记了，遂喜欢这样没有尽头的沉默。她离开时，我们握住彼此的手。放手前，我的左手旁边一直是她的右手。
那些曾经熟悉的人，突然如同黎明前那最后一丝月光，在某一天，在某一场天光里突然消失不见。我的左手握着她的右手，她说不要哭，却自己先红了眼睛。我微笑，她哭泣，她擦干泪水，我哭泣。但在冥冥之中，我们知道，我的左手旁边一直是她的右手。
此时的月亮仍轻轻的挂在天空的那一端。月亮在天上，我在地下，就像你在远方，我在这里。月亮升得再高，也高不过天。你走的再远，也走不出我的思念。相信，我们的友谊会像星与月一般地久天长。因为，我的左手旁边一直是你的右手。
左手右手作文 篇5
“当当当当!”梅老师笑吟吟地跑进教室，“今天给你们一个惊喜!”“什么惊喜呀?”同学们好奇地问着。“现在不能告诉你们，要有神秘感!”梅老师说完，自己也笑了，大概是被自己的幽默感逗笑了吧!“好了，你们想知道吗?”梅老师故意问。“想——”我们把声音拖得很长很长。“那就是——今天这节课我们上美术课!”梅老师神秘地说。“美术课?这节不应该是语文课吗?再说，梅老师画画技术那么坑爹，什么时候会画画了，难道太阳从西边出来了?这真是太不可思议了!”我默默嘀咕着。“噢耶，全班今儿个终于不用上语文课喽，梅哥万岁!”王加涵大声嚷道。
顿时，全班叽叽喳喳议论起来，教室里热闹极了!有的觉得此事有蹊跷，有的半信半疑地猜测……终于，梅老师笑着开口了：“同学们，你们会画圆和方吗?”同学们异口同声地说：“真是小菜一碟!”我心中暗喜：“画圆和方对我来说简直是小KS!这次，我一定是全班最好的`!”“既然大家都认为简单，那么我们就进入第一回合，谁想上来画圆和方?”同学们争先恐后地举手，有些同学索性站在椅子上举手，好让自己显眼些。“看你们跃跃欲试，都想大显身手啊，好，就请蒋心悦和程培嘉吧!”老师最终请了我。我自信地走上讲台，三下五除二地勾了一个漂亮的方，而程培嘉则快速地圈了个圆，我们两人不费吹灰之力就画好了圆和方。一看，画得还不错，有模有样。
“两位都非常好。”梅老师不慌不忙地点评，“好，那我们现在进入下一个回合，正式进入‘白热化’模式，增加些难度，我们来‘左手画圆，右手画方’怎么样?”一开始我还觉得简单，可台下的同学却是一副看好戏的样子望着我。我狠狠瞪了他们一眼，然后转过身继续画。可是我画的时候，注意力总是不集中，左手画圆时，右手也跟着画圆。我一看不对劲，又把注意力放到右手，方是画好了，圆却成了方。左手画圆，右手画方，真是难于上青天啊!最后一看圆画成了一个蛋，“蛋壳”上还凹凸不平呢!圆不像圆，方不像方。我坚信这肯定不是我画的。旁边的同学也画得不怎么样，方就像倒过来的窝窝头，圆嘛像个发了芽的土豆，别提多难看了。此时的我们，真想削尖脑袋，找个地缝，然后钻进去。梅老师又叫了另外几个同学上来画，他们费了九牛二虎之力，还是画得四不像，看来要想画好还真是天方夜谭啊。
通过今天这个游戏，我们对《韩非子·功名》有了更深刻的感受，我们知道了一个道理：一心不能二用!
左手右手作文 篇6
也许友情会褪色，爱情会衰老，但人世间的至爱亲情永远不变。
母爱如水，小桥流水，汩汩地流过心头；父爱似山，高山峻岭，雄壮地屹立心中。
在儿子的记忆里，父亲的手总是温暖而又有力的。
小时候，父亲总是出差，很少能回来一趟。即便回了家，也急匆匆的，没几天，又走了。听着别人家里的欢笑，我心里也有些嫉妒。他一回来时，
急忙放下旅行箱，不管三七二十一，抱起我，用胡匝逗我乐儿。一边说着笑话，一边和母亲谈起我。一双大手，有力地托着我的身体，即使是数九寒天，总是温和的。我的心早醉了，醉在温暖的春风里。那时，他的'手是力量的象征。
学业渐重了，我忙起来了；不再出差后，工作更繁忙，他自然也忙起来了。闲暇时，我总能找出他的过失：胡须匝匝的，头皮屑多了，衣服太脏。却不知，他的手为了托住我，为了托住这个家，过早的累了。可那时，他却无言，只是用手捏捏我的脸，拍拍我的头，走出房间去了。他的手依旧有力，是我信心的来源，只是不再那样光滑。他的手，会给我信心，给我温暖。
六年级快结束了，要小考了。那场考试，成了我肩上的习题，他手上的皱纹。到考试那天，我回到家时，却发现他请了假，在等我。他笑眯眯的，在那儿独酎。手不断地举杯，眼却始终盯着我。
现在，由于过度操劳，他常常睡得很死。有次我去喊他，见他的手露在外面，便慢慢帮他放回去。那手已布满皱纹，也不大红润了；比起我的手，也小了。再看看他的脸，黑了。是的，老了。那双温暖而又有力的手永远地封存在儿子的记忆里，如高山峻岭，雄壮地屹立心中。母亲也不另外，把青春一点一滴地化作对我的关爱。
我天生体弱，母亲便天天接送我，怕我少了似的，无论刮风下雨，早晚暖凉，无一例外。
前些日子，学校开运动会，为了省事，我把小灵通调成振动，随随便便地塞到包里。疯了一整天，口都喊得哑了。一进门，母亲扔了一句话：“打了你多少个电话，不接做啥？”连忙翻出电话，母亲竟打了。我傻傻立在那里，嘴里不知在喃喃什么……过了一会儿，却听见母亲嗔怪：“快喝了，别凉了。”眼前只是一片雾气，仔细看，是一杯泡了胖大海的热茶。
左手右手作文 篇7
把双手摊开，我开始仔细观察我的左手和右手。
我喜欢我的左手。因为它手指修长，指甲头圆润饱满，手掌柔软细腻，如同一个妙龄少女，美丽娇嫩而又温柔可人。
我有点嫌弃我的右手。看，因为长期承担做重活的任务，它的指节较左手的要粗壮，手掌也更粗糙，大拇指和食指因长期握笔而磨出一层茧。我的右手如同一个中年妇女，历尽沧桑，容颜老去，不再美丽。
可最近发生的一件事情改变了我的看法。
在体育课上，我突然滑倒，我的右手下意识地撑住我的身体，保护我的身体不受伤害，可我的右手受伤了。
当时的'我居然没有为右手的受伤而难过，而是为左手没受伤而庆幸，而高兴。可困难接着就来了。
写字的时候，提东西的时候，拿筷子的时候，我的左手被迫上场，由于缺乏训练，我的左手显得笨拙而迟钝，远远不及右手灵活而有力。
当歪歪斜斜的字迹在左手的努力下出现时，当所提的重物令左手又酸又痛、坚持不下去时，当筷子在左手中不听使唤时，我开始怀念右手健康的日子，才想起右手的好处来。
原来，我们不能单凭长相来判断一件事情的好坏，更要了解它所能担当的责任，所能做出的贡献，再作判断。
我开始盼望右手能早一点好起来，这样我就能早点恢复正常有序的生活状态。还好，我的右手很坚强，没过几天，它又能正常上岗工作了。
当漂亮工整的字迹重新出现在我的眼前时，提重物重现轻松愉快时，吃饭又应对自如时，我对右手心生感激之情，却对“无用”的左手心生抛弃之意，想让左手下岗。
可是，好景不长，没有了左手的配合，右手忙不过来，常常出错。
在弹钢琴的时候，我的右手因为没有左手的和弦伴奏，整首曲子单薄而缺乏层次感。在端盛满热茶的杯子时，右手被烫得张牙咧嘴却苦于“无手分担”。在骑单车时，没有了左手的协作，右手的平衡力大大减弱。
不得已，我只能让左手再就业。
终于，生活才真正回到了正常有序的状态。
渐渐地，我明白了，无论美与丑，无论能力大小，我的左手右手，缺一不可。其实，生活中的其它事物又何尝不是如此？
左手右手作文 篇8
一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。——题记
我问你：“一滴水，快乐吗？”
如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。
可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。
叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年当（被）敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。
死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。
思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。
还记得那个守天望天忧天的杞人，还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”
“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。
海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”
正因为有了这份诗意，生存变成了生活。
当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福
事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的.。
我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿Ｑ”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不当。
你以为我们思维怪异吗？
你觉得我们快乐，不快乐？
我们快乐；我们的快乐是灵动的左手。
我们思考；我们的思维方式是理性的右手。
当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
左手右手作文 篇9
又是一个夏天，我独自坐在秋千上轻轻的荡着，默默的想念着你。抬头看看天空，蓝得耀眼，蓝得令人心迷。渐渐地，我的思绪飘向远方……
在那个灿烂的夏天，我认识了你—慧。那是你转到我们班，一直不爱说话。我试着接近你，向你打招呼，你只是微微一笑，你笑时会露出两颗门牙，不乏可爱。我总是找话题跟你聊，尽管你没有多余的话语，但我很高兴，因为你已近开始放下芥蒂，接纳我。
渐渐地，你开始向我敞开你那封闭的心扉，我和你成为了无话不谈的好朋友。
每次下课，你就挤我座位上来，我总会让出一半的座位给你，我们俩就这样背靠背坐在一起聊天。我们从八卦聊到时事，从古典聊到流行，从唐诗宋词聊到校园小说，从人类起源聊到未来梦想……
我们突发奇想，把写了愿望的纸条挂上树枝；我们在学校的沙池里埋下写了我们名字的贝壳；我们装伤感的吟诵《葬花词》，学着林黛玉葬花；我们一起坐在台阶上，托着腮帮望着天空发呆，享受那份难得的静谧；我们把一只受伤的小鸟带到医务室，求老师帮忙治病……我们曾在一起哭过，笑过，吵过，闹过，有过太多太多美好的'回忆。但我和你最难忘的是—我的左手牵着你的右手走在学校的小道上，嗅着花香，应着清风，唱着我们爱唱的歌儿……
一切还是那么平静……
可你在一天的放学后，告诉我一个坏消息－你要转学！我顿时懵了，我拼命的为你为什么，你只是低着头默默的哭，我抱住你，靠在你肩上，顿时，两行热泪从眼角流出，我们只是这样抱着，哭着，谁也没说话，任凭风儿从脸颊拂过，拭干我们的眼泪。
我们相处的最后一天，我牵着你的手，把拥有我们美好回忆的地方都去了一遍。几近黄昏，我从口袋里缓缓的掏出我为你准备的礼物—一个手的形状的精美项链，我翻开衣领，一条一模一样的项链露了出来“我准备了两条，你一条，我一条。”你伸出手，摸着还有我体温的项链，眼泪顿时涌了出来，我紧紧的牵着你的手，回忆起种种往事，眼泪不争气的落了下来，尽管我们约好谁也不哭……
再见了！我的朋友，是你的陪伴，温暖了整个孤单季节。美好的回忆是我们青春所有纪念，相信我，所有离别是为了重逢的那天。让我们之间的每一瞬间停留在永远……我的左手旁边是你的右手，我一直在你的左右。
左手右手作文 篇10
一天夜里，左手和右手正在美美地睡着大觉。这时，一只蚊子飞来了，它用又长又尖的嘴巴扎进左手的身体里，正在熟睡的左手被痛醒了，使劲地摇晃着身体，可蚊子还死死地叮在左手上，丝毫没有要放开的意思。左手发怒了，它大声喊：“可恶的蚊子，快给我闪开，你这讨厌的东西。”可蚊子好像没有听到似的，继续美美地吸着左手的血。
左手实在没有办法了，他只有向右手求助。他说：“右手大哥，请你帮我赶走这只可恶的蚊子吧。”正在熟睡的右手被左手叫醒了，他火冒三丈地说：“你知道我有多累吗？我今天下午才帮小主人写了一篇一千多字的文章，现在累得很呢！而你呢？你天天游手好闲，好吃懒做，什么活都不用干。你还想让我帮你赶蚊子，没门。”蚊子在左手上饱餐一顿，美美地想：今天真好，那个右手不帮左手的忙，那左手一定也不帮右手的忙，明晚我又美味大餐了。第二天夜里，左手和右手在呼呼大睡。这时，蚊子又来了。它想：昨天吸左手的血，味道挺好的，今天我要吸右手的血，看看味道如何？蚊子来到右手旁边，用那尖尖的嘴扎进右手的.身体里。
正在做着美梦的右手被蚊子扎醒了，他感到又痛又痒，他使劲地摇着身体，可蚊子的嘴巴就像涂了胶水，怎么也不肯放开。右手生气了，他破口大骂：“死蚊子，臭蚊子，你知道我是谁吗？我可是主人最重要的部位，识相的话快快走开。”可是蚊子装耳聋，继续吸着右手的血。右手实在受不了，他只好向左手求助。他说“左手老弟，请你帮我赶这只可恶的蚊子吧。”正在熟睡的左手被右手叫醒了，他幸灾乐祸地说：“昨天你不帮我赶蚊子，今天我也不会帮你的。”从此，左手和右手就成了冤家。左右手成了冤家后，小主人吃饭一只手吃，洗衣服一只手洗，它们不配合可害苦了小主人。
一天，小主人上完体育课，喉咙直冒烟。小主人叫右手拧开冰红茶瓶的盖子，可是右手无论怎样都拧不开瓶盖。右手只好再次向左手求助，可左手就像没听到一样，没有任何反应。结果，小主人生病了，住了三天的院，在医院里，兄弟俩又被蚊子折腾得够呛，又红又肿，两人都后悔极了。它们意识到了谁都有自己的长处和短处，和好了。从此以后，他们一起开开心心地为小主人服务。
左手右手作文 篇11
在那些无法触碰的记忆，掩面抽泣的他们，像受伤的孩子。脆弱。孤独。
今天。廖发信息告诉我。妮，每一个人都应该学会保护自己，不让自己受伤。要学会自爱----自己爱自己！
于是，我看到了灰色的天空，记忆在寂寞里疯狂的滋长，开花，越来越艳丽，然后，开始疯狂的凋零。残花败柳，也许，就是这样吧！
左手说：不要放弃最初的梦！
右手说：你，无能为力！
于是，左手和右手开始在绝望的边缘里痛苦的挣扎着。
是谁用眼泪告别了过去，是我，是你，还是她。
某人说。女子的眼泪并不是最珍贵的！
刹那，世界又开始了翻天覆地的变化，如此，迅猛，让人措手不及。
当誓言一点一点的被以往，剩下空洞的伤，无处躲藏，暴施在冰冷的世界，像少年清晰的脸孔，逐渐朦胧，最后消失在地平线上。
左手在垂死的边缘里无尽的'挣扎着，犹如考试中我们手中握着的笔，在成绩与绝望中挣扎。没有止尽，撕裂了的伤口，该怎么一次又一次的让它复原呢？于是，我们在无止尽的边缘里挣扎，犹如自己的左手和右手。失去原本该有的单纯！只剩下你赋予我的哀伤。哭着说，我丢了你。知识，谁又丢了我呢？你们怎么能丢下我就走了呢/你们怎么能在中途就放开我的双手呢！说好了的，你们却忘掉了承诺。被抽空的心，只剩下让彼此心疼的外壳。空洞。身边的人一个又一个的背叛了当初一起许下的诺言。这些诺言，都随着时光变成了故事！当初，我们用左手牵着爱，右手写下了天空。如今，诺言开始慢慢褪色。欧，最后，你还是选择了退出。这个游戏，你弃权了！为什么要背叛，游戏规则是什么呢！是谁说的，要坚持到最后的。是谁说你可以离开的！我不要，你说，要我学着一个人前进，天堂你可以到达。可是，没有你们的天堂，我就算到达了，也不会快乐！因为没有你们的天堂像钻石般冰冷切割着我的心事。听说，你们都离开了呢！听说，你们都放弃了呢！这是什么样的结局，这难道就是我们当初的承诺么！谁能够告诉我，是谁把故事演变成今天这样的呢！是你，是我，还是那些教会我爱和成长的男孩和女孩呢。
我们相爱的手指，左手和右手，紧紧相扣。真的，说好了呢！我们要坚持的，为什么，你们一个一个的退出了呢！我不相信，我们会走到今天这个地步，到底是谁在操控这个梦，这样的故事呢。
左手右手作文 篇12
大家好，我叫孙松，来自高一1班，很荣幸能有机会站在这个讲台上。
今天我演讲的题目是“左手菊花，右手刀剑”，这个题目源自于人类学家鲁思？本尼迪克特所著的《菊与刀》。
菊花，代表“平和雍容、优雅高贵”；刀，象征“刚毅迅疾、锐利尊严”。这让我想到了日本民族。
一提到日本，我们中华民族的第一感情大多是痛隐于胸中的怨恨。
的确，回想这个凶狠的民族在亚洲所犯下了滔天的罪行，摧残了我们多少手无寸铁的华夏同胞，它的罪恶会永世钉在赎罪的十字架上。
有位历史学家曾经说过：“每个民族都有着自己的劣根性，但也同样有着自己的优良美德。”
这让我想起了魏源《海国图志》中所说到的“师夷长技以制夷”。
是的，仔细想一想，我们是否也应该在剖析日本罪恶的同时，去发现，并有选择地学习他们的优秀品质呢？
回想那朝筝夜笙的.唐王朝——
一批批优秀青年来学唐技——刺绣、茶道、歌舞……而探寻如今的原汁原味，竟令我们遭遇师不如徒的尴尬。
一队队执着学子来修唐文——李杜、韩非、佛道儒……而片假名、平假名的诞生、成熟与传播竟是那么神速，没有书同文、车同轨的悲怆与无奈。
一个个坚毅少年来习唐手——少林、武当的武功和武术精神，孕育了空手道等武术流派和象征日本民族的武士道精神。
这个民族，它对强者的认可精神，对先进事物谦恭而严谨的学习态度，对荣誉与尊严的执着，对艰苦环境的忍耐和积极适应的品格却是我们有目共睹，实诚钦佩的。
联系我们的当今社会，对于“菊花与刀剑”，我们诚然可以理解为“谦虚好学与竞争意识”。
在每一个日本家庭中，孩子都会经过严格训练，以增强他们的竞争能力。白雪皑皑的清晨，只允许他们穿短裤参加长跑，以锻炼意志。用他们自己的话来说：“优秀的民族只有处于不断竞争中，才能生存下去。”
正是这种“菊花与刀剑”并存的文化形态，既要求日本民众讲求谦虚好学，又要保持强烈的竞争意识。这样，日本在这个资源匮乏、土地有限的岛上生存，才能与世界各国竞争。
再回头看看我们国家，近代以来是什么原因让我们在经济方面远远落后于日本等发达国家呢？鲁迅先生所说的“拿来主义”着实令我们深刻思考。而此时此刻，我们就应该仔细思索一下日本的“菊花与刀剑”。我们中华民族有着值得骄傲的谦让美德，但现在，我们也需要更加强烈、催人奋发的竞争意识。那个大唐盛世的神话需要我们重新缔造！
左手右手作文 篇13
同学们听了高兴极了，连忙挺直腰膀，个个自信满满,希望武老师能叫到自己。我们都用急切的目光看着武老师。当武老师教叫到的是其他同学的名字时，我们顿时像枯萎的花儿一样耷拉着脑袋，心想：怎么不叫我呢？“第一轮游戏现在开始！”武老师宣布到。“游戏规则是用右手画正方形！”只见那位同学开始画了，她三下五除二就画好了，可是画得有点儿歪了。我心想：要是换成我，我一定比她画的好。这不简直是“张飞吃豆芽小菜一碟儿。”接着，老师又请了一位同学。他拿起笔，尽管画的得很小心，但还是画斜了，不过还算不错。
第二轮游戏开始了，武老师说：“规则是左手画圆！”看来难度提高了。但同学们都积极地举起手来，个个胸有成竹，跃跃欲试。第一个上台的同学是小武，他小心翼翼地画了起来，可却画得像毛茸茸的小球，我们顿时哄堂大笑。有的同学画的像一个小气球，还有的同学加上一个小尾巴像一个字母"a"。最后，小李学着画素描的.样子画了一个圆，也还不错。
第三轮游戏开始了，武老师神秘地说：“这次难度加大了！同时用左手画圆右手画方！而且还不能停顿。”这时老师叫我说：“小梁，你先来挑战！”我心里又高兴，又激动。于是我拿起粉笔开始画了，然而，左手画圆时，右手就停在那儿，右手画时，左手就画不成圆。左右为难，只能作罢！原来并没有我想象的那么简单呀！终于画好了，但我画得一点儿也不好看。老师又叫了两位同学，可都没有画好。武老师说："现在大家可以在本子上试一试。"试完后，小雷自告奋勇地举起手说：“老师，我再来试一试吧。”他从容地走上讲台，虽然画得很好，但以没有同时画完而告终。
这时我们都疑惑不解：为什么一边画圆一边画方，画不好呢？最后武老师给我们揭晓了答案：“人的大脑不能同时做两件事儿，就像《韩非子·功名》说的右手画圆，左手画方不能两成。”我们顿时恍然大悟。从这个游戏，我明白了一个道理：如果用心不专，一心二用就会一事无成，所以我们做事要专心致志。
左手右手作文 篇14
屹立于渤海之滨的沧州是凝聚了我所有记忆的地方，而这里的标志：枣树和铁狮子又是我记忆中最明朗的两条主干线。
沧州，曾因为是一片盐碱地而被说成民生凋敝，但这里的枣树没有像其他树木一样就此抛弃它；相反，它在这里生根，发芽，与这片盐碱地珠联璧合般的配合，俨然成了一道最美丽的风景线。
你看，它不似白杨般始终扬着高昂的头，也不和柳树那样尽情炫耀自身的苗条柔韧，朴实的它就在那里，在那里静默地顽强生长着；你看，它质地坚硬的枝条上带着锋利的刺，有着铁骨金针的它散发出满满的凛然不可侵犯的姿态，这正如沧州人一样，在遭到列强侵略时，挥舞着手中的拳头，与敌人殊死搏斗，他们是英雄，是时代的楷模。你看，经历了严冬的看似干枯枝干上伸出了一个个嫩绿的芽。每一位见到它的人无不被它的顽强的生命力所震撼。它犹如一位衣衫褴褛的老艺人，没有亮丽的形象，却张口就可以唱出曼妙的歌曲，令人惊艳不已。
枣花，一种是花而又不像花的小精灵，它没有我们印象中的花该有的大红大紫，更没有扑鼻的芬芳，它小小的，黄黄绿绿的，淡淡的，混同在叶子下面。等到你真正看到了它们的存在，大概是它们调落在地上的时候了。孩子们喜欢把那小巧的花蕊摘下来比在耳垂上，那微小到让人们心生爱怜的'内外两层薄薄的花蕊焕发出一种金银首饰难有的别致，那份清新自然，那份沁人心脾，唤起人们心中对天然与绿色的冲动和向往。金丝小枣不像冬枣那般富态，也不如新疆大枣那样硕大圆润，它瘦长的身躯俨然一位布衣长衫者，透着一份儒雅淡定。它的味道没有新疆大枣那般甜腻，但它会让你在略微青涩的味道中细细品味那份甘甜。它，犹如一位阅历丰富的老者，告诉你，生活需要慢慢回味，咂摸出该有味道。沧州的“枣”，教会我顽强、朴实；铁狮，教会我守候与温情。
铁狮子，别名镇海吼，是当地居民为镇海啸洪水而建造的神兽。它是人们与自然斗争的结果，也是斗争的见证，斗争是活着的最美的姿势。铁狮子屹立于此，吼退洪流恶浪，护卫着黎民苍生。它，微微颔首，凝视着大地的双目，威而含情，洒下对这方热土的满满的爱。 时光流逝，风雨侵蚀，铁狮子已经风化得斑驳陆离，模糊了它身上的尊号“狮子王”，甚至模糊了捐资铸造神兽者的芳名，但是百姓不会忘记那纵身跳入铁水中的汉子，更不会忘记是那舍生取义、苍生父母的情怀。
枣树和铁狮子，两个原本是两条平行线上的东西，却莫名地产生了丝丝缕缕的联系，编织成记忆中我最爱的沧州大地。