值周的作文

时间：2023-09-02 16:34:43 好文我要投稿

值周的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的值周的作文，欢迎大家分享。

值周的作文

值周的作文1

　　每当我带上鲜艳的红色绶带，站在门口行少先队礼，向每位老师说：“Good morning dear teacher！”时，我的脸上总是洋溢着灿烂的微笑，心里总是荡漾着无比的自豪……

　　——题记

　　值周生活，像一桌宴席，有的美味无比，有的令我倍感苦涩。但是，值周时重重有趣的事仍是令我心潮澎湃、记忆犹新的.！

　　一天，我们一言不发，庄严地站在大门口两边迎接着进门的老师、同学时，一片不知打哪儿飞来的调皮鸡毛，在空中挑弄我们。他一会儿飞到这儿，一会儿飞到哪儿，好像在说：“嘿，快来追我吧！”随后，缓缓降落了。终于，张x忍不住了，我也储蓄力量，准备抓住这个调皮鬼。由于职业的本职（随时捡垃圾），同时向前扑去，说时迟那时快，那片鸡毛朝我们做了个鬼脸，冉冉起飞了。我们则撞到了一起，坐在地上呲牙咧嘴。这下，可把他们几个逗乐了。

　　还有一次，门卫叔叔拿出他的电棒，捧在手里，我心血来潮，问了一句：“这能用吗？”

　　他朝我笑笑，说：“我一般不管它能用不能用，拿出来只管虚张声势！”随后还朝我眨眨眼。

　　“我打算今天回家试试，最好在猪身上做实验。猪本身就很笨，说不定受到强烈刺激，还会基因变换，变得聪明绝顶呢！即使不是，也可以被电成烤猪肉，当我香喷喷的晚餐。”说完，他好像为自己的口齿而感到骄傲，狡猾地笑了笑。

　　我顿时感到一阵眩晕，不禁哈哈大笑起来。

　　门卫叔叔还真是一位“幽默大师”。这不：

　　有一次，大队委姐姐发现我们对待学校刚来的实习生很是热情，对待本校老师却是愁眉苦脸，好像有人欠了我们的债一般。

　　于是她就故作不解地问：“你们就不能打起精神点儿？对待我们老师也热情点儿？”

　　还没等我们回答，门卫叔叔抢先一步，说：“难道对外体现我们郑师附小的美德精神不好吗？让别人认识我们，从而记住我们，知道我们的光彩！”

　　……

　　姐姐被突如其来地狂轰乱炸搞得晕头转向，只得无奈地一笑。

　　关于这样的小故事还有很多，它们就像白墙上的一幅幅油画，给我们的值周生活增添了光彩！

值周的作文2

　　记得上个学期某一天下午，我们交通岗和礼仪岗的人站完岗后回到教室。按常规，我们所有岗位的成员要把牌子还给岗位队长。而我们交通岗的熊旭晨“一下班”就自己跑回去了，计丰泽又把牌子都丢了o(╯□╰)o，所以我们交通岗的人只有6个人给了队长我。

　　回到教室后，我收拾好书包，带着牌子到了办公室（如果那个值周的班级值周完了，中队长要留下来帮老师写值周总结，而我就是中队长ㄒoㄒ）。刚一进去时，我看见老师和孙航驰的'妈妈谈话，见我来了，老师就停止谈话，对我说：“你先把名单抄到我的本子上，我和孙航驰的妈妈有点事，等我谈完了再一起写值周总结。”我呢，就按照徐老师的吩咐先把名单抄到老师的本子上。在抄的过程中，我听到他们在说孙航驰的学习问题，而我也不多听，就集中精力地抄。

　　过了一会儿，我把名单抄好了。同时，老师和孙航驰的谈话也结束了。我们就开始了值周总结的写作。刚开始，老师叫我先打几个字，因为她要为那些没写好课堂作业本的同学改作业。当我在打字时，刘乔乔过来，看到我被留下来写值周总结是，就说：“啊哈∩__∩，叶凯被留下来了，真可怜∩O∩。”我听了，就冲刘乔乔吐舌头，又再继续写总结。而老师听了后，就说刘乔乔：“你怎么说话的⊙O⊙？→_→怪不得在你身边总有事发生。”

　　当我写了三十多字时，老师叫我起来，说要发校讯通。原来，那些被留下的人还有很多人还在写，老师怕他们的家长担心，就发校讯通。看起来老师对我们还蛮关心的吗 #^_^# 。老师发完校讯通后，我们继续写。当值周总结写到一半时，老师忽然问我：“叶凯，你留下的事，你爸爸知道了吗？”“好……好像不知道(*+﹏+*)。”我答到。老师就把自己的手机给我，说：“你打个电话给家里人。”我拿了过去。过了一会儿我打完了电话，回到办公室继续和老师写总结。

　　到了五点半，我们终于把总结写好了，老师叫我读一遍，而我练了3次才“通过考试”。当我走在路上时，想起老师那忙碌的样子，这才知道为什么老师看作业本还没交齐时这么生气。

值周的作文3

　　上个星期四，我在黑板上参观着同学们做的“试卷分析”，一扭头，看到了一张刚贴上去的纸，上面印着“六（6）班值周安排”，对哦，下个星期就轮到我们班值周了。

　　我把手撑在膝盖上，半蹲着将安排认真地阅读了一遍“大门口……一楼……二楼……四楼，郑佳煴，王婕米，徐一翀（后面改成了庄言）……”太好了！我终于轮上值周了！我一蹦三尺高，要知道，我可是只在班里领读过，从来没有上过“值周安排表”呢！

　　星期一，我很早就睡了，谁叫我有“激动综合症”，只要让我激动起来，我就觉得肚子里涨涨的，想狠狠来一会儿高抬腿，可那“咚！咚！”的声音太响，显然不妥，因此我只能立刻起床了。练了五年的“迅速上学法”，我终于和爸爸在6点50分夺门而出，在7点10分前赶到了学校。

　　以后，我每天都准时到校，认真站岗，还发生了不少故事呢！

　　一件令我生气的事

　　“同学，你的红领巾呢？”我挥手一把拦住那个正要逃走的同学，他承认了自己的错误，回教室戴红领巾去了。每天，我都要拦上几个“冒失骨”，常常忙得不亦乐乎。

　　当然，检查眼保健操也是每天必须的“任务”，当音乐响起时，我都得披上绶带去检查。

　　记得是星期一，发生了一件令人生气的事。我走到五（1）班检查，只听见吵闹的声音，简直把脑子都吵涨了！当我要求他们安静下来时，他们不但不听，有的人还朝我做鬼脸。那个二组一的'男生还嘻皮笑脸地对我说：“我们的老师还在长途跋涉的路上那。”

　　第二天，再次来到五（1）班，我看见了他们的老师正在班里看着他们，这下，那些捣蛋鬼们可安分了，全场鸦雀无声！

　　这件事情让我很生气，为什么老师在时他们安静，而老师不在时他们就闹翻天呢？我们班可从不这样。

　　一件令我惭愧的事

　　值周站岗时，会有许多同学在走廊上奔跑，还有一些会耍滑头呢！上次我看到几个五（6）班的男生在走廊上奔跑，立刻去阻止，可他们哈哈大笑，开始慢悠悠地走，过了走廊转弯处，又传来了“咚咚咚”的跑步声。

　　在生气那些同学的行为时，我自己也感到了惭愧。因为有一次，我也曾有过同样的行为，真可谓是“当局者迷，旁观者清”啊！

　　这次值周，我学会和总结了许多宝贵的经验，下次再轮到值周时，我一定能熟门熟路的。

值周的作文4

　　星期一清早，窗外下着绵绵的秋雨，可我的心情一点也没受天气的影响，依然阳光灿烂。我怀着无比激动的心情急匆匆地来到学校，迎接第一次光荣的值周任务。当我戴上鲜艳的绶带时，心好像都要跳出来似的。我一面故作镇静，一面安慰自己，不就是管好他们吃饭、管好他们做操、检查检查卫生嘛，不用紧张……

　　这次，我被派去管一年级小朋友，天哪！他们才进校一个多月，会听我的指挥吗？我想了许多不可思议的事。唉！还是别胡思乱想了，看实际情况吧！

　　我听到眼保健操的'音乐响起，胆怯地走进了他们的教室，一双双水灵灵的大眼睛齐刷刷地看着我，我有些不好意思了，想退回去。可我转念一想，我是值周班干，管好他们是我的职责，怎么能不好意思呢。于是，我便大声地说道：“小朋友，快闭上眼睛做眼保健操了！”一年级小朋友还真给我面子，竟然马上认真地执行起我的命令来。嘿！做值周生还真不错呢！我心里美滋滋的。

　　到了午餐时间，我飞快地吃完饭，来到他们的餐桌中间，一年级小朋友不愧是一年级小朋友，天生好玩，连吃饭也玩得那么带劲，只有几个小朋友在认真地吃着。你看，他们有的一手一个勺子慢悠悠地在“吃大餐”，像仙女散花，面前满是饭粒：有的双手捧着餐具东张西望：有的甚至还在偷偷地打闹嘻笑，饭也晾在一边……看到这个情景，我赶忙俯下身一一对他们耐心地“教导”，说：“小朋友，快吃了，再不吃，大姐姐就要扣分了。”这招还真灵，别看他们年纪小，可有集体荣誉感啦！只见他们一个个乖乖地坐好，大口大口地吃了起来，生怕慢下来给自己班扣分。我成功了，脸上露出了会心的微笑。有个胆大的小男孩见我笑了，也露出了甜甜的笑容。

　　在后来的几天中，我热心地帮助他们，耐心地提醒他们，很快我们就打成了一片，有的小朋友们还把我当成亲姐姐了呢！看来我的心血没白费，一分耕耘一分收获！此时，我真正体会到了老师们的不易，以后我们生活、学习上一定要自觉自律，那样老师们就省心多了。

　　第一次值周并没有我预想中的那么难，相反却给我带来了不少收获，当值日生感觉真好！

值周的作文5

　　值周生，就是这一周挂上值周的牌子，上学前和放学后在学校大门口值班的学生。

　　刚上小学的时候，一直羡慕高年级值周的大哥哥姐姐们，看着他们挂着胸牌站在学校大门口，可以管着表现不好的学生；可以训斥乱扔垃圾的学生将垃圾捡起来；可以将想偷偷溜到大门外的学生拦回去；还可以帮助那些需要帮助的小学弟学妺们……真的羡慕他们，觉得他们可神气了，甚至觉得他们可以耀武扬威，有时候，悄悄地从他们身旁走过去，真想趁他们不注意把他们值周的牌子抢了去带上！想着自己当值周生的模样就觉得自己也好神气，可以边走边想边笑出了声。

　　转眼间，已是六年级了，这一周我终于当上了值周生。

　　哦，当值周生，可不是我小时候想的那样神气和耀武扬威，那是一种责任，也是一种义务。虽然有些累，有些费心，可还有些快乐和收获。

　　在这一周里，每天都是慌慌张张的，时间很紧。

　　上学前都要早早地到达学校，主要是看着入校的学生不让再出去，以免低年级的家长送孩子到校后孩子又悄悄溜到门外；也要看着那些馋嘴的学生带些垃圾食品进校。

　　放学时，提前到校门口维持秩序，以免放学后学生们一下子集中到大门口等待出去时拥挤。一般都是学生全走完了之后我们值周生才回去。到家里赶紧吃完后又要匆匆地赶到学校，真的很紧张，晚上的家庭作业都要做得很晚。感觉有点累。

　　不过，还有快乐哟！看，那个男生贼眉鼠眼的慢慢腾腾地挪到了大门口，准不会干好事，我也悄悄地跟了上去，并且装作没看见他。只见他将手里的钱悄悄地递给门外的一男生，让男生给他买什么辣串之类的东东，“你们在干什么？”我大喝一声，站到了他的身旁。“没干什么，没干什么。”他应着，迅速地向教室跑去，我听到他还在小声嘟囔着，“什么时候站到了我跟前。”能够阻止他们，为学校出力，尽值周生的'职责，我好高兴！

　　有付出就有收获。在这一周，虽然时间很紧张，可是我学会了合理安排时间，做时间的主人。并且在这一周里，改掉了我的一个大毛病，那就是拖拉。以前吃饭的时候，我总是手拿着筷子，眼瞅着电视，往往是看着电视，忘了筷子，一顿饭吃上半个多小时，现在，三下五除二，十分八分钟就搞定了。深切地体会到了“时间就像挤牛奶一样，只要挤，总还是有的。”这句话的含义。

　　做值周生，累并快乐收获着。

值周的作文6

　　新学期开始了，我已经成为了一名四年级的小学生，本周就是我升入四年级的第一次值周，我的心情无比激动，因为我要在一周的时间里为老师和同学们服务了。我暗下决心，这次一定要比上学期更好的为全校师生服务。

　　星期二早晨，我早早的来到学校，只见同学们个个都穿着干净整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，头上都戴着一顶红色的小帽子，有的手里还拿着一面写有“文明执勤”四个大字的小红旗，每个人都神采奕奕、精神焕发，为值周做好了充分的准备，我们的职责就是不让家长在学校门口停留。在同学们一丝不苟的指挥下，所有的家长和同学都遵守了学校的规定，同学们也都秩序井然地走进学校，我们心里十分开心。

　　然而，正当我有条不紊地执勤时，来了一位骑电动车的叔叔，后面坐着一位小妹妹，眼看就要到校门口了，但还丝毫没有停下来的意思，于是我便用小红旗拦住了电动车，叔叔瞥了我一眼，这才停下来，我大声的对叔叔说：“请让小妹妹下来自己走，好吗？”叔叔不屑一顾地回答道：“你们这小屁孩儿，还有资格管我！”当时我非常委屈，鼻子酸酸的`。我强忍住心里的委屈又对叔叔说：“叔叔，如果每个家长都骑车送孩子到校门口，那么我们学校门口的交通就会堵塞，而且同学们的安全也会受到一定影响，还是让小妹妹自己下来走吧！”叔叔听了笑着对我说：“哦，原来是这样啊，那谢谢你啦，小朋友！”看到小妹妹自己下车走进学校，我的心里有一种说不出的高兴。

　　值周的第二天下午，我笔直的站在学校门口，只见一位白发苍苍的老爷爷骑着自行车带着一位小弟弟缓缓向我驶来，当这位老爷爷就要到校门口时，我三步并作两步向前阻止，用小红旗拦住了他，并礼貌的说：“老爷爷，这里都有值周员在检查，非常安全，您可以放心的让小弟弟下来自己走进去吗？”老爷爷扭过头，和蔼地对小弟弟说：“下来自己走好吗？”小弟弟点点头答应了，就乖巧的下车向学校走去，当时我的脸上露出了灿烂的笑容，一阵喜悦涌进我的心里，别提多开心了。

　　不知不觉中，一周过去了，尽管我们只为全校的老师和同学们服务了短短一周的时间，但我们要使我们那份真诚在老师和同学们的心中留下美好的印象。人人为我，我为人人，我期待着下一次为大家更好地服务。

值周的作文7

　　这周轮到我做值周班长。做值周班长可不是个轻松活，大大小小事务一箩筐，特别是对于我这个新手来说，颇有挑战性。

　　一大早，我来到学校，交完作业，刚要拿语文书上讲台领大家早读，却不知数学老师进教室说了一声：“把桌子拉开，8:00考试！”这下教室里沸腾起来，有的急忙拉开桌子，有的埋怨怎么又考试了，有的则与同桌扯开话题，大说一番……总之，没人在读书。我坐在位子上，纠结着到底要不要领大家早读，如果上台领读，肯定有人从中作梗，以考试为借口想不读书；可不读书又是我的失职，这可怎么办好呢？我左思右想，终于还是拿着语文书走向讲台。

　　“大家把语文书拿出来！”我大喊了一声。可无人理我，教室里依然一片喧哗。“把语文书拿出来，翻到132页！”我又喊了一声，大家终于有了反应，不过都是一些奇怪的目光。某些调皮鬼叫嚣道：“都要考试了，还读什么书！”我在心里翻了他几十个白眼，哼，就知道作怪！“学而不厌、苦心孤诣，预备——齐！”紧接着，教室里响起了一阵不伦不类的读书声，那声音拖拖拉拉的.，似乎隐藏着一千个不愿意。过了一会儿，那声音渐渐小了下来，终于被淹没在说话声中。

　　我站在讲台上，只觉得无奈至极。突然，不知怎么了，许森晔和丁家宇两人扭打在一起。两个人面露怒色，互不退让。这是什么情况？难道他们不知道现在是早读课吗？我怔怔地站在那，一时不知该怎么办好。凭我一个弱女子，怎么能制止住他俩的战火？还没等我想好解决的策略，他俩已停手，坐在位子上生闷气。吵闹声此起彼伏，教室里回荡着那乱糟糟的读书声，算了，既然无法改变，那就将错就错，跟这声音读书吧，好歹我也领读了。

　　第三节课，要去电脑房上信息课了，我在走廊里喊同学们出去排队，可他们理都不理。有的慢吞吞地“摇”到走廊，有的边走边说个不停，还有的仍在教室里奋笔疾书。好不容易人全部出来了，队伍却像条蛇一样歪歪扭扭。排好前面，后面散了；排好后面，前面又乱了。唉，真是头疼！

　　头疼的还不止于此。“眼保健操”开始了，他们个个睁着眼做，提醒了几个人，可前脚刚走，后脚又睁起了眼；自习课上，老师让我管班级纪律，我费尽口舌，连吓带哄，仍控制不住闹腾的局面；放学排队了，男生像猴子一样，上蹿下跳，到了校门口还没说“散”，他们就一窝蜂地跑开了……一天下来，可把我累个够呛，我甚至认为我这个值周班长是多余的。

　　古人云：“民如水，君如舟，水可载舟，亦可覆。

值周的作文8

　　“哟，总算是盼到今天了。”大清早，我刚起床就嚷到。今天是什么日子呀？你有可能会问。嘿嘿，你不知道了吧，今天该我值周了！

　　我得意洋洋地穿好了衣服，对着镜子照了一次又一次，生怕影响了我值周的形象。我在镜子前一站就是好几分钟，等我把衣服整理好了之后，我以最快的速度飞奔出了家门。在路上，我的情绪万分激动，恨不得一下子就飞到学校，在往学校路上的几分钟时间，在我的内心，就好像过了几个小时似的。

　　我来到了校门口，一下车，我就飞奔进了校园，不一会儿，我就飞进了教室，坐在教室里，磨皮擦痒地坐着，盼星星盼月亮似的.盼下课。我盼呀盼，差一点就睡着了。忽然之间，我听见教室里的下课铃响了，我来立刻了精神，忽的一下子就站了起来。我三下两下从书包里翻出笔、本子、记录纸，以平生最快的速度飞奔出了教室。我跟着其他值周的同学一齐跑到了操场。我站在操场上左看看右看看，左瞧瞧右瞧瞧地寻找着自己的目标。我看见有一大群低年级的小同学们排着队下来了。我有点小聪明地认为，从身高判断这一群小同学们就是我所要检查的三年级小同学，我很自信地拿起笔就在记录纸上写了起来。我在这群小同学之间穿过来穿过去，我自认为我检查的很不错，给这群小同学们已经留下了一个很好的印象。就在这时候，有一个值周的同学因为找不到他所检查的年级在哪过来向我询问：“二年级在哪？”我没有正面回答他，我说：“这是我检查的三年级。你看我写的记录纸不错吧！”这个同学的表情变得有点怪怪的说：“据我所知，三年级不在这啊！”我也打了一个愣神。这个同学立刻问了一下身边的老师，经过一问才知道这真不是三年级，而是二年级。我听了之后，差一点吐血。我心中暗想：我真命苦啊，刚才花费了那么多的功夫全成无用功了呀！我拿起笔和纸简单收拾了一下，又去周围找我所检查的三年级去了。结果等我找到了三年级时，大课间时间都已经过去了一大半了。

　　从这一刻开始，我才明白做事一定不能太激动，不能太耍小聪明，不然就只有自己完蛋的命了，我期盼着完美的第一次值周就这样出丑了，真是后悔啊！

值周的作文9

　　这星期，轮到我们七年级（1）班值周。嘿嘿，告诉你，我们已经想值周很久了！每每看到其他班同学值周站岗是，总会有一种敬佩加羡慕的感觉。终于轮到我们班了，当然无比兴奋！

　　一周转瞬即逝，种种兴奋，已化为感慨万分。要说起值周那些事儿，令我印象最深刻的就是检查各班眼保健操了。

　　“哎，同学，你不会扣我们班分吧？我们可是没有给你们班扣分啊……”每每检查眼保健操操，总会遇到几个这样发问的同学。一开始，遇到这样的同学发问，我的心砰砰直跳，害怕他们对扣分不满，事后打击报复，又想“我只要实事求是，他们应该不会把我怎么样吧，毕竟我没惹他们呀……”后来，被这样问的多了，才知道他们是开玩笑，也算是一种打招呼的方式，明白后，我每次都会笑着让他们好好做操，自然不会扣分------果然，大家都排除一切干扰，认真做操------这样真好！

　　值周时相对辛苦，因为我们要比平时更早些到校，奔赴到各自的岗位上。但是各班的值日生多数比我们还早，因为要赶在检查前将教室和室外卫生区打扫干净。还记得以往别的值周生来检查我们班的卫生时，总是能在窗台啊，黑板等地方摸出些灰来，当时诸多的不满想法，现在我们检查时，特别留意了这些易积灰的地方，有的班级真是怎么都摸不出灰来。渐渐的我明白了，确实是我们自己做的不够好，所以总是在不经意间被扣分。看来，以后我们要吸取经验教训，学习这些班级认认真真地做值日，确保不扣分。

　　同时，让人佩服的还有那些站在操场和教学楼门口值周的同学。他们服从分配，提前入校，及时到位，不畏寒冷，笔直地站在那里，面带微笑地向所有过往的`老师同学问好，带给大家一份好心情！可赞的是，他们一次要站将近一个小时，零下一二十度呢，是多么的让人敬佩啊！

　　一轮值周很快过去了，留给我们很多回忆，也教会了我们很多：和其他班同学交流经验；如何值日才又快又好；更加尊敬每一个老师…….

　　加油！七（1）班的同学们，让我们通过这次值周，取长补短，让我们班的风貌更上一层楼！

值周的作文10

　　这学期学校的值周任务落到了我们班。值周是一项光荣而艰巨的任务。李老师认真的琢磨着哪些同学去，当我听到我的名字被李老师点中时，我高高的跳了起来，高兴得无法形容。周一，校长在主席台上念着我们值周同学的名字，我可得意了，不过我下定决心，一定要完成好这份工作。

　　周二一早，天一团漆黑，我就早早地起了床，一再催促爷爷早点弄好早饭，吃完早饭，以迅雷不及掩耳之势跑到了学校，我带上红领巾监督岗的牌子，来到校门口，认真负责地和同学们工作起来。每当我带着这个牌子，每当我高声的呼喊着“老师您好”的时候，我是多么地有荣耀感啊！同学们陆陆续续的来到了学校，我用锐利的眼睛死死地盯住他们，我的眼睛，就好像是鹰的眼睛；我的手，就像是雄鹰的爪子。每一个同学都像是一条正被狩猎的猎物，只要谁没戴红领巾，谁着装不整齐，谁上学迟到，我准会立刻给他捉住，询问他的姓名，班级，然后再扣他们班的`分，让他们班蒙羞。哈哈，他们就成了我餐桌上的大餐。唉，一天过去了，一天半过去了，都没有人来送上丰盛的大餐。看来同学们都很有荣誉感，都很遵守纪律。这一天，终于等来了一条肥美的大鱼。我一看，揉了揉眼睛再看了看，啊，他居然是我的邻居邵子康，怎么办呢？抓，还是不抓呢？要不我放他一马吧，可是其它同学会怎么说我呢？要是再抓住其它同学，我又该如何处理呢？嗯，我打定主意，不管你是谁，我都不会放过你的。他还没有戴红领巾，我瞧见他那着急的样，三番五次地冲出校门，警告他在学校外边逗留可是要扣分的哦！他急了，他以他们班纪律委员的名义，命令他们班的同学帮他送红领巾，看到他这种行为，我不禁一阵偷笑，你想那红领巾送的出去吗？不要白费力气了，不过只要你能送出来，我也认。我真替他捏汗呀！哦，快点，快点，终于有同学帮他送了一条红领巾来。小子，算你还有本事……

　　当这个红领巾监督员可真不容易啊！不但要管他们有没有带红领巾，还要叫老师您好，而且还要弄一下校门的垃圾，这个官可太难当了，可是我乐意，这叫做为人民服务，下次有机会我还要争取。

值周的作文11

　　这个星期，“值周大人”突然“大驾光临”我们班。对于值周，我们已经见怪不怪了，毕竟我们值周过几次。说起值周，第一次就担任礼仪岗的同学一定会想起那时候的遭遇：第一次值周时，我们礼仪岗的同学真是表现得非常“好”啊——随便讲话、有时候老师来了忘记敬礼等等一系列情况，因此我们收到了保安叔叔的“礼物”——他的特别讲解会加批评会的“入场卷”。回想起当时，不禁有些好笑，我们的表现或许连那些老师心里都会想：“这个班怎么值周值成这样？”

　　这个星期使是我们第三次值周，按理说应该会做得更好，但好像没那回事……

　　早上，班里的同学各自来到自己的岗位上工作，我们礼仪岗也开始了工作。刚开始时，我们都还挺守规矩的，但飘带好像耐不住无聊一样，过几分钟就往下掉，有别针的同学没什么关系，但没有别针的同学就不是那么幸运了，因为飘带没过几分钟就和大地妈妈“拥抱”一次，所以我们的手也过几分钟就和大地妈妈“亲密接触”一次，繁忙得不亦乐乎！真是悲惨中的悲惨！

　　中午来到传达室，保安叔叔给我们一些东西，让我们送到某某班的某某某手上。一至五年级还没什么关系，六年级可算是我们的学长学姐了，进入他们的班下意识有些不自在。因此礼仪岗的同学们啊，如果你们不用送东西到六年级的话，你们可真是幸运啊！

　　下午和早上差不多，用音乐老师的话说就是“再现”，用数学老师的话说就是“乘二”，用语文老师的话说就是“重复”，用英语老师的话说就是“早上S”。我们百般无聊地站在岗位上，这时候，从身后传来一阵噪音，我们的注意力迅速被吸引到了那阵噪音的发出地。后来的景象成了以上情况的答案——噪音是老师的`车发出的。车开到了我们面前，随后就出了校门，留下一大堆尾烟证明它“到此一游”了。因为这些噪音和尾烟，我们给了这辆车两个王——“噪音王”和“臭臭王”。班级队伍慢慢地向我们走来，检查小黄帽的同学早已“整装待发”了。这时的景象足够证明检查小黄帽的同学上辈子不是山贼，就是海盗：那些同学在班级的队伍里把没带小黄帽的同学拉出来，毫不顾忌那个班的队伍已经被他们搅乱得不成样子；有时候一些没带小黄帽的学生偷偷走出了校门，他们却跑过去再把他给拉回来……根据以上时事件，我给那些同学一个代号——山贼。

　　五天就这样过去了，但之中的感受还未退去……

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