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计算器作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的计算器作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
计算器作文1
我家有一个计算器，更确切地说是一个折叠式的多功能计算器，只要对这个计算器面板上突起的按钮轻轻一按，计算器马上由一个四四方方的形状经过打开、反转再演变成一个三角形耸立在台上，这些动作一气呵成，让人立即就喜欢上它来。
当初就是因为计算器的这个特点，我就毫不犹豫地买下了它。或许是因为它的功能，抑或是因为它的每一个部分，每一个零件都与这个时代息息相关，体现出现代科技的奥妙，因而让我联想翩翩。你看，这个计算器几乎每个部分都是正方形的，它告诉我，做任何事都应该认认真真，态度更要端端正正，不能圆滑、敷衍，这样会一事无成，那键盘上一溜黑底白字的`按键下面的英文，代表着中西合璧，我们要汲取我国文化的精华，也要吸收西文文化的优点，这样兼收并蓄，才能更加完善中国的文化，才能弥补中国文化的不足，这样才能让中国跻身于世界强国之列。
计算器的盖子上凸起的弧线，表示着中国正在不断地飞越，这也代表着中国与西方的“友谊之桥”。计算器的颜色，也就是蓝色和白色，告诉我的道理最多。白色告诉我们在这个时代要心地纯洁，表里如一，才能在这个世界里永恒。 蓝色告诉我们在这个世界必须要有宽广的胸怀才能取得胜利。计算器功能多，也告诉我只有博学多才，才能在社会上有立足之地。
计算器，更像个道理薄。
计算器作文2
每个学生都有自己的计算器，我也不例外。可我的计算器和其他同学的计算器都不一样，为什么呢？你往下看就知道了。
今天，老师布置了一堆用计算器计算的题。回到家里，我便开始翻箱倒柜地找。找什么呢？――计算器呀！我找呀找呀，找了两个多小时，终于在一本小小小人书里找到了它。我把它放在我的衣服最小最小的兜兜里，又去找了一根针。你肯定要问，找针干什么？按数字键呀！我找来针，把小指头伸到小兜里掏计算器，然后用针戳开计算器，做起作业来。
（幸好我对这个计算器特别特别熟悉，知道每个键的位置；要是别人，拿着八百度的凸透镜（专业用语，俗称放大镜）找一个“＋”号也得花上半天）
用了一个小时，我终于写完了作业，开始收拾书包。我想起来，老师让明天带计算器，便小心翼翼地把我的'计算器用纸包好，掖到书包里。
第二天一早，老师叫我们拿出计算器，可我刚把计算器放到桌子上，同桌就以为是废纸，给我扔到了地上。这下可不得了了，计算器丢了！我赶紧向老师报告，老师便发动全班同学去找（同桌最积极，因为是他弄掉的，正好趁这个机会“将功赎罪”，要不，别怪你谢大姐手下不留情）。找了一节课，终于――“老师，我找到谢邱铭的计算器了。”一位坐在墙角、戴着高度近视镜的同学举起手来。太好了！可是计算器摔坏了，同桌也惨了。
看来，我这个“超small型”计算器该进博物馆了。
计算器作文3
在桌子上住着一个计算器和一个算盘，他们是一对形影不离的好朋友。
有一天，两个小男孩一起做数学题，两个孩子一边用计算器算题，一边说：“计算器算的真快呀，不像算盘那样，慢死了!”计算器听后，得意洋洋地说：“哼!本来就是，那个破算盘儿根本没用。”另一个小男孩说：“没错，计算器算的就是快，没一会儿功夫就算完了，不像算盘，磨磨蹭蹭的。”计算器听了心里暗想：“看来我的名气还不小，哪像算盘，一点儿名气都没有，要让我跟他比，问都不用问，肯定我是第一，所以我要和他一刀两断。”
从此以后，计算器再也不和算盘一起玩了。算盘在家做了许多香甜可口的年糕，就拿了一些给计算器，算盘把年糕递给了计算器，计算器说：“把年糕放这儿，你就走吧!”算盘问：“计算器，你怎么了，为什么天天都不理我?我有什么地方做得不好，你跟我说，我一定改!”计算器说：“就凭你，哼!还没我的功能先进呢，一点儿也不配和我交朋友!”算盘伤心地哭了。正在忙碌工作的数学书老师听见了算盘的.哭声，急忙赶了过来，问算盘是怎么回事儿，算盘说：“数、数学书老师，计、计算器他瞧不起我，还、还说：‘就凭你，还没我的功能先进呢，一点儿也不配和我交朋友。’”，数学书老师听后，对计算器说：“计算器，你不能瞧不起别人，知道吗?你还是根据算盘的功能制造出来的呢!没有算盘哪儿来的你?再说了，在人们还没有你的几百年里做数学题、算账、做生意等，都用算盘。”计算器听后羞愧地低下了头，然后对数学书老师说：“数学书老师，我知道错了，我知道该怎么做了!”
从此以后，算盘和计算器又和好如初了。
计算器作文4
计算器是再常见不过的东西了，它能帮助我们解决许多计算方面的困难。爸爸工作时就时常会有这样的烦恼，于是，家里便出现了一台“小机灵”——计算器。
它浑身黑不溜秋的，就只有几个按键呈深蓝色，长条形的小屏幕内，总会时不时地蹦出一些数字、符号，可调皮了。计算器不大，也就一个张开的巴掌那样大小，正好能托起在手里。它全身像个躺在地上的纸片，掀起头放在桌上。
如此常见的物品，其实在1642年就已经出现，年仅19岁的法国伟大科学家帕斯卡发明了第一部机械式计算器。在他的计算器中有一些互相联锁的齿轮，一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位。人们可以像拨电话盘那样，把数字拨进去，计算结果便会出现在另一个窗口，但只能做加减计算，这其实跟古时候的算盘挺相似的，只是更复杂了些。
直到1694年，莱布尼兹在德国将其改进成可以进行乘除的计算器，从算盘到机械式计算器，再到电子计算器，这一路可谓风风雨雨，才有了现在这一伟大的发明的.出现。
计算器解决了爸爸的许多工作问题。只需要输入想要计算的式子，一点一按再等于，屏幕上就会显示出答案;但如果一不小心手滑了，“哎呀!出错了!”，这一大大的词就会出现在眼前。
计算器这个的小家伙，它既是一个调皮可爱的孩子，又是一个乖巧的同学。随着科学的发展，社会的进步，这“小机灵”一定会取得更大的进步。
计算器作文5
我家有个计算器,它既有好处,也有坏处,但在我的家中仍然缺少不了它。
计算器有一个方方的身体，最上方是一个显示屏，只有按键一计算，上面就会跳出来答案，他的脑袋里到底装了什么东西，怎么会那么快就可以得出答案。显示屏下方是可以调节保留几位小数和四舍五入的开关。再下面就是大大小小的键，有数字键，有“+”、“-”、“×”、“÷”、“=”键，还有清除键和开关。这些键齐心协力的工作着，让生活十分便捷。
计算器对我们的好处有很多很多，因为它十分便捷。在遇到计算题时，就可以在上面“啪啪”的按几下，正确的答案就“嗖”地从显示器上面显示出来了，非常的快。我们都惊讶的`赞叹道：“哇，计算器实在太快了，计算器真是一个‘名副其实的数学计算天才’啊！”计算器还有一个方便的地方。现在有一些计算器变得比我们手掌还要笑一点，这样就可以放进口袋或裤袋里。用的时候拿出来用一下，算完后可以立即放回口袋或裤袋里，这样就再也不要“抗”着计算器在那里跑来跑去，那可多麻烦！
计算器不仅有好处，其实它还有坏处。
有一些小孩子一遇上计算器就拿起计算器直接做，看着好像十分的快，其实背后隐藏着“杀手”可多了。比如，用计算器计算会减弱小孩子的手算以及口算能力，会让小孩子用的上瘾，繁盛计算器依赖症的现象，甚至在考试不爱动笔打草稿，导致考试时计算出错。所以，用计算器后果可以十分严重的哦！
在生活中，计算器可以一样不能缺少的物体，可是，它有好的地方，也有坏的作用。
计算器作文6
我有一个黑色长方形带滑盖的计算器。它大概有15厘米长，5厘米宽。 （画线的句子运用了列数字的说明方法，具体地写出了计算机的大小。） 当我用手把滑盖向上一推，就露出了许多排列整齐的按键和一个小显示屏。我数一数共55个键，每个键都有不同的作用。其中有两个键最显眼，它们是红色的按键，分别是开机键和删除键。其它按键中，我最常用的是0－9数字键和加减乘除运算键。至于那些带着各种符号，我看不懂的运算键，就成为了一种摆设。
随着科学技术的发展，除了像这样专用的计算器外，计算器还以各种软件的形式出现在电脑、手机，甚至是小小的电子手表中。
老师告诉我们，现在这个阶段学习数学主要训练我们手算、心算的`能力，学习中还不能使用计算器，但生活中它可以又快又准地帮助我们解决很多复杂的计算问题。
有一次，我和爸爸去买米，大米是每斤1.38元，装满我们的袋子一称是27.2斤，这下可不好算了。爸爸掏出手机，调到计算器的功能，按了几下就算出了结果——37.536，也就是三十七元五角肆分。
爸爸说这只是计算器最简单的用途了，以后等我学的数学知识多了，就会知道计算器可以把复杂的运算过程通过一键得出计算结果。计算器上那些我现在看不懂的按键后面，还隐藏着许许多多数学的奥秘等着我去学习呢！
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