篮球场上作文（通用20篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的篮球场上作文，希望对大家有所帮助。
篮球场上作文 1
趣味的到来，给我们班添上了几分匆忙。跳长绳还是投篮对于我来说都是无所谓的，能和大家一起享受趣味运动会的“趣味”我就满足了。
最终，我还是站到了上。我的投篮技术实在是可怜得让人自卑。更让人纠结的是，投篮居然不让跳！得知这条规定后，我也只好苦笑着练我的球了。站在罚球线位置投篮也许对于男生来说易如反掌，但如果换了，就只有频频叹气的份儿了。
有一次，我实在很恼火为什么我老是进不了球。于是我发了疯一样的拼命用篮球对着篮框死砸，看见篮框无助地被砸得浑身发抖，这个时候，再来一个“倒马桶”，球就进了。第一次了解“倒马桶”为何物，还是在《》中看见的呢。只见双脚间距离约肩宽两倍，屈膝，然后双手拿球，从下往上一抛，里还特意把进球的瞬间定格了几秒，于是我就牢牢记住了“倒马桶”这种投篮方法。
我终于有机会尝试“倒马桶”了，几次尝试完毕，发现“倒马桶”虽然动作很丑，但不得不说是比较适合我的投篮方法。
每次我练习投篮的时候，都有“资深教练”指导。这些“资深教练”告诉我“三不沾”就是指投出的球没有碰到篮板、篮框或者球网。一般只有像我们这样水平极其可悲的.女生才可以做到“三不沾”。
“资深教练”就是我们班常打篮球的几个男生。他们不仅在我们练球的时候帮我们捡球，还告诉我们练习时的。例如罚球线投篮投不进就从黄线投起，进球了就退一步；或者是双手投篮的时候手腕要发力……没有他们的帮助，就没有我们的进步。正午，最灿烂的时候，常有别的班的抢走我们的球或者球场，“资深教练”们奋力和“入侵者”拼搏的身影总会让我微微有些紧张。我们班也不乏几个捣蛋鬼，但这些捣蛋鬼也是身怀绝技。一路抱着球跑，然后投篮的绝招叫做“百步上篮”，这是N的绝招，无人超越；W则是抢到球死也不松手的那种剽悍型人物，满地打滚护球的本领绝对无与伦比；拥有细长手指的K不费吹灰之力就可以抢到球，但别人怎么也抢不走他的球的那种境界实在让人望尘莫及……除了捣蛋鬼之外的男生都很会正义地把抢到的球扔给我们，不小心砸到别人的时候还会及时的补上一句“我错了”。
篮球场上的汗水与欢笑，欢呼与叹息，竞争与配合都让我在付出的同时收获了许多。我很感谢大家。
篮球场上作文 2
一日，初到篮球场，我看着打球风格不同的大家，想起了三国中性格迥异的人物。回家，又粗略地温习了一下三国，发现，三国无处不在。于是准备起次日的球赛。
“话说天下大势，分久必合，合久必分＂，我们五六年级４个班展开了篮球场上的“三国演义”。我们班的队员们个个生龙活虎。大中锋吴嘉轩是一个不折不扣的张飞，他在内线英勇作战，无人可挡；郑卓越是一个类似于马超的角色，长得挺帅，抢起球来简直是不要命；我则是能突能投，内外结合，但都很平衡，还是队长，类似于刘备的角色；胡彬彬貌似赵云，突入内线，给对方来个猝不及防的“回马枪”，上演好戏；王智凯则是黄忠，有些不如意，不愉快，但远射挺准。
我们的第一个对手是鱼龙混杂的601班，双方一交战，我们就立马露出杀手的`本性，“赵子龙”手起枪落，挑死许多士兵。对方的弱小原形毕露，被我们杀得大败，节节败退，无奈，班师回朝。最后抵挡不住吴国的猛击，提前走向失败的终点。
然而，刚刚痛击了吴国的魏国势不可当，气势汹汹地向我们逼近。我们严阵以待。对方杀上来时，“张飞”“马超”突进他们阵中一阵砍杀，死伤不计其数。“典韦”——蒲海峰展现“恶来”本性，但仅仅得到可怜的2分。“张飞”突入内线，单打成功，颇有些当年张翼德大闹长坂坡之勇；“赵云”三步上篮后一个勾手，让我忆起当时赵子龙单骑救主，如此荡气回肠；“黄忠”连扔带投，我眼前浮现出定军山斩渊时黄汉升的锐不可当；“刘玄德”突破分球，我想起“三英战吕布”时刘备的英勇；“马超”抢断成功，我的脑子里浮现出葭萌关挑灯夜战时马孟起的无所畏惧……“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
志在冠军的曹魏军团成功地被我蜀汉击退，面临他们的是“国破家亡”，连英勇无比的“典韦”也只好向曹操吼了一声“主公，快走！”拥有不错战绩的吴国，像我们发起了挑战。太史慈数箭齐发，使场上局势变成一边倒。十一比零的开场，使我们瞠目结舌。
但是，刘备志在江山，不会放弃收复大汉的梦想；张飞在百万军中取上将首级犹如探囊取物，不会杀得筋疲力尽；黄忠老当益壮，绝不会服老；马超英勇无比，不会让马蹄声远去；赵云乃百胜将军，岂会尝到失败的滋味！下半场，大家神勇的表现使吴国颜面尽失，走向了灭亡的不归之路……
篮球场上的三国演义就此画上了句号。但会有一天，句号会被改成逗号，持续到永远，永远……
篮球场上作文 3
进入莲花中学已经有两个学期了，我对这个学校了地形已经了如指掌，常常没事就在校园里转一转，不过我最喜欢去的地方还是那在阳光暴晒下酷热的篮球场。
第一次踏进篮球场，一阵阵浓烈的汗臭味扑鼻而来，我顿时像打了鸡血似的，奔向篮球场。可大家要知道，在全校会打球的人分四个篮球半场的情况下，像我这种放学晚的同学，有人收留，那就是走了狗屎运了。我的运气还不错，终于有一个队在我的死缠烂打下收留了我。分完队后，比赛正式开始了。
我站在篮下区域，这是个非常重要的区域，因为对方的身高比我们要高，会打球的人都知道他们会打内线。我正想让我的队员帮助我方内线，却发现那群怂货早就远远的躲在了界外，留下我一个人孤粼粼地站在篮下。我“气定神闲”的站在篮下，眼睁睁的看着对方高大的球员冲过来，我等着他们打到篮下，可他们就是迟迟不来，只是站在三分线外传球。过了一段时间，我终于是沉不住气了，一个箭步冲了上去，想趁他们没反应过来之前抢到球。果然，那几个傻大个还没反应过来，球就已近被我狠狠的扇走了。我本来以为他们是不会来追我的，所以跑得较慢，可才过了一秒多一点，几阵强风就猛地从我的球下刮过，还好我反应快，及时变了向，不然这辛辛苦苦拿到的球就会离我而去。我定睛一看，那五个大高个中的`三个已经怒气冲冲的赶了过来，背后还有俩在全速狂奔而来。再一看，居然发现我的四个队友像是鬼一样“飘”到了无人防守篮下，这可把我高兴坏了，用力一扔，求准确无误的落在了其中一个队友手里，只见他手腕一抖，球刷的一声飞进了篮筐。
这次进球，给了我们队极大的鼓励，那四个躲在界外不敢上场的球员，就像充满了电一样站在篮下蓄势待发。对方也不敢小看我们了，拼尽全力发起一次次猛攻，我们队也拼尽全力的防守，可无奈对方身高太高，随便撞一下我们都够我们飞好几米了。就这样，我和我的队员们撑到了比赛结束。比赛的结果可想而知。
比赛重要的往往不是结果，而是过程。回头看，那在温暖阳光下的篮球场，回忆着我们的第一次PK。
篮球场上作文 4
对于篮球，我只懂皮毛，更别谈篮球基本的技巧了。因而，我总是让自己成为篮球场上的看客。
“凌斌，走啊！一起去打球！”家宬向我招了招手。我摇了摇头：“不去，好久没打了，不会……”我话没说完就被家宬生拉硬拽到球场去了。
我双手插在口袋里，看着家宬轻松地运球利落地投篮，心里挺羡慕的，又很不是滋味。按道理说，我算高个男生吧，具备了打篮球的身板，可是，现在却是班上篮球菜鸟一枚，你说我苦不苦啊！正在我胡思乱想之际，家宬打着打着忽然把球扔向了我。我马上伸出手，正好接住了球，再慢一点就会砸到我了。拿到球后我还是有一种熟悉的感觉。我顺势投了一下，篮球撞到篮扳，弹到框上转了几圈之后就进了。这时家宬冲到框下接到球，来回运了几下后说：“凌斌，投篮功夫可以啊！不错不错！”说着说着，他又把篮球抛给了我。来来回回了好几次，我似乎对篮球有了好感。
在休息的空当，家宬给我讲解了打篮球的基本规则，边讲边做示范。听着，看着，我跃跃欲试。我模仿他打球进攻的样子，右手拍着球，左手顶着防着他，迅速向篮板下移动。按照他的'习惯，他完全可以一个转身就可以完美的将我右手拍的球变到他手上去，可是他没有。我知道，他是为了照顾我。我抓准时机，停下脚步，双手抓住篮球，一个起跳，把球砸向篮板。家宬跑了过来，跳起盖球，因为我个高手臂长，所以他盖不到我的球。因为我太用力，球砸到篮板上，马上就弹飞了。家宬说：“没关系！再来！”
第二回合，球还是在我这儿。因为第一回合我发现我不会靠近“敌人”，一靠近就会紧张，同时也是因为不会近距离投篮的技巧，所以我手中虽然握着球，但还是慌慌的，有些无所适从。我试着带球跑动，与家宬拉开距离，但家宬还是紧紧跟着，死死盯住球。我突然向左闪一下，家宬也跟着我向左。我再一下子向右冲向篮框，来了个三步上篮，纵身一跃，离篮框的距离一下子就近了。我双手轻轻将球一推就进了。虽然进了，我还是清楚，我那“三步篮”准确的说是“四步篮”。我多走了一步，算犯规，但家宬并没有说我，还是很开心地和我打球……
接下来，家宬只要去打球，就会拉上我。在他的带动下，我的运球能力、投篮命中率都在慢慢地提高了。在球场上，我不再像从前那样畏畏缩缩了。
我很感激家宬。因为他，我不再是篮球场上的看客；因为他，我爱上了篮球，爱上了运动。有家宬这样的朋友，真好！
篮球场上作文 5
开启记忆的大门，解开回念的金锁，在我的脑海中，浮想起不少有趣的故事。这传奇的故事犹如一页页扁舟，在我的脑海中自由自在的遨游。4月17日至4月20日，我有幸参加了在尖山小学篮球场上的比赛。在篮球场上大显身手，大快人心，既长球艺，又长见识。
“吱——”比赛拉开了序幕，这一场我们双峰小学与对方的竞争非常激烈。两队的攻击者一心想摆脱防御者，上篮投球、得分；而防御者却死死盯着自己的对手不放，穷追不舍；不一会儿，双方的比分有了差距——19：16。因为我是第一次正式地站要在篮球场上参加比赛。所以有些害怕、有些激动。甚至我的脚在微微颤抖，全身起着鸡皮疙瘩。但我很高兴能参加全县小学生男子第十二届篮球赛。
又轮到我们队开始发球，一路配合默契，进了对方的场地，我们发挥了团队精神、齐心协力、相互配合，不一会儿就攻进了对方的三分线内，又经过一番传球，球竟落在了我的手上，我又开始紧张起来。但是看见对手冲过来防守，我一慌张，胡乱一扔，“进了”。一声呐喊把我惊动了。我心里默念：进了！进了！我胡乱一扔竟然奇迹般地进了！我兴奋了起来。
之后，球传给我时也不再慌了。因为有了第一次的成功。我不再害怕，我渐渐变的勇敢了，成熟了。
我传球也渐渐地不再失误了。虽然我们投球进篮的概率不高，但我们却不让他们与我们的比分拉开距离。我防的死死的，跟的牢牢的`，非常卖力，“汗如雨下”，虽然这次比赛输了，但我们已经尽力了，值得的。
我相信，通过这场紧张的比赛，它一定会让我留下深刻的印象，因为它让我明白了：做什么事情只有失败，才会有成功。只有成功，才能使自己勇敢的去面对，去克服困难。无论做什么事，只要用心去做，不怕困难与挫折，坎坷与荆棘，就能走向成功的殿堂。
篮球场上作文 6
今天傍晚，常见的夕阳不见了踪影，早上刚下过雨的云稀稀疏疏的分布在空中，晚风拂过，我和爸爸来到篮球场上打篮球。
打过篮球的人都知道：篮球架的下面有一块正方形的红色区域，这块区域的两边都有白线。我和爸爸分别站在两边定点投球，共计有8道关卡：一个三分；一个在三分线前的半圆外投；一个罚球；另外五个都是在白线上投。我和爸爸摩拳擦掌，决定进行一场比赛。
第一局开始了，爸爸迅速到了第三关，而我则一直被卡在第一关。看着爸爸得意忘形的样子，我决定给他一个教训。我先盯着篮框，算好角度后，再拍拍篮球试试手感，深呼吸，一个跳跃，瞬间手一伸投了出去。啊，真是皇天不负有心人，球在篮球框上弹跳了几下后，受地球引力的影响掉进了篮框，耶！我从地上一跃而起，打破了第一关的禁忌封锁。之后我奋起直追，却被卡在了罚球上，而爸爸也卡在了赛点——三分线上。我的心情变得浮躁起来，一会儿挥手，一会儿跺脚。等到终于进球了并且认为自己有可能反败为胜时，爸爸的一个三分球又浇灭了我的希望之火。
第二轮比赛我险胜爸爸，所以关键的一轮——第三轮开始了。我再次被卡在了第一关。“难道又是第一场比赛的悲剧重现？”我自言自语道。当我投进了第一球时，我想起了我刚刚看完的《古希腊神话》中的预言家们和英雄们，他们用预兆来判断未来事物的吉凶，我为什么不可以试试呢？于是我抬头向天空看去，看见了由云组成的'小圈，好像篮框哦，是不是预示我要进球了呢？我看到了希望，于是集中精力，心、气、神合一，这时我手腕用力一抛，进了！后来竟连进了四球！爸爸都惊呆了，连我自己也觉得不可思议，最后的结局和第一场比赛的结果恰好相反，我取得了最终的胜利。
这场篮球比赛让我懂得了做一件事不能心情浮躁，你越是有杂念，越是怕失败，就越不能成功；只有心无旁鹜，孤注一掷，才能取得最终的成功。
篮球场上作文 7
张哲豪我是篮球爱好者，平时一有空就喜欢和同学们一起打打篮球，我发现其实在篮球场上也会碰到一些数学问题。一、罚球比准我和同学尤李是班上的篮球高手，投篮练习时经常进行比赛。这不，体育课上我们又开始罚球比赛了。结果如下：姓名罚球个数进球个数尤李15 6张哲豪20 8同学们一致认为尤李投的准。
一个同学说：20-15=5（个），8-6=2（个），你多罚了5个球，但是你只多进了2个，那么肯定是尤李投的准。我心想：我们现在罚球个数和进球个数都不一样怎么去比呢？想到这里，我心里有主意。我故作神秘地说：“如果按照这样的投法，尤李罚球60个，你们认为他能进几个呢？”一个男生叫到：“60÷15＝4，6×4＝24(个)，尤李能进24个呢。”我赶忙问道：哪如果是我呢？大家静了一下，突然一起说，原来是一样的，也是24个。二、神机妙算班级的一场篮球赛我没有参加，同学回来对我说:我们班赢了！尤李投中6个球得了15分。我说那他发挥不错，3个三分，三个2分。同学好奇地说：咦，你不是没去吗？你怎么知道的？呵呵，一般可以这样来解。2分球的个数3分球的.个数总分0 6 3×6＝18 1 5 1×2+3×5＝17 2 4 2×2+3×4＝16 3 3 3×2+3×3＝15一个一个来算，但是这样比较慢，其实我还有一个很快的方法：如果尤利全部是二分球，那么应该是2×6＝12分，少了15-12=3分，因为把3分看成2分，少了3分说明把3个三分球看成了2分球。
所以是3个三分球3个二分球。其实，数学存在于世界的每个角落，只要我们用心你会发现他的魅力。如果数学消失了，世界将会怎么样呢？卢老师教会了我怎么写论文，我心里比喝了蜜还要甜!7月份就要去北京参加团体总决赛了，我期待我们能浙江队能胜出。
篮球场上作文 8
“嗯哼”在篮球场上打比赛的我，痛苦的闷哼一声。原来队友给我传球的时候，用力过度砸我脸上了。
瞬间，刺痛感传遍全身的每一个神经，我疼得嘶嘶嘶……直吸冷气。“哎呦喂，真疼啊。”我龇牙咧嘴地挤出这几个字。在一旁做观众的同学们，看到我这副狼狈的模样，纷纷哈哈大笑的直不起腰来！某位坐在球上的观众，笑的太猛，失去重心的从球上跌坐到地上。“哼”这些没良心的家伙，也不觉得心疼我下！我都快痛死了。要知道，我的鼻子在之前，已经摔跤的时候撞到柜子了。现在还没好，又被球撞了一下，你们这群家伙还在那边幸灾乐祸。我不满的，望了一眼这些落井下石的观众，生气的想要揍人。
这时，对方的`球员冲过来，想要趁机抢走我的球。脸上的刺痛感，顿时消散的无影无踪，赶紧一手捞走球，没有让他抢到。并且迅速的跑到篮筐下，往筐里投一球。进了，我们赢了。我高兴地喊起来，队友们也高兴得又蹦又跳。
就在我们又喊又跳的这一刻，我的鼻子仿佛又恢复了知觉，猛烈的惨叫：“哎哟喂！太痛了，谁叫你不长眼睛达。”我生气的揉了揉鼻子。你们一定很奇怪，我为什么不哭，还生鼻子的气。呵呵，要知道，我在学校里可是一个顶天立地的女汉子，被球砸中了，可是件很让人难堪的事情，我当然不能哭了，哭出来我女汉子的形象不就毁了。
给我传球的队友走过来，关切的问。
“鼻子没事吧？”
“没事，就是有点痛而已，”我故作轻松的耸耸肩。
“对不起，都怪我粗心大意，没有把球扔准。”他满怀歉意地说。
我赶紧摆摆手，“没关系，反正对我来说这种磕磕绊绊的事情很正常了。再说我也有错，没把注意力全集中到打球上，才会被你的球砸中的！”
摆手的动作太大，站在球上的自己瞬间摔了一个四脚朝天。哈哈哈哈……旁边的同学又狂笑起来，我强忍住浑身的酸痛，躺在地上也跟着呵呵的傻笑起来。
篮球场上作文 9
在生活了六年的校园里，每一处景色都在我的脑海中留下深刻的印记。然而记忆最深的，还是那朝思暮想的篮球场。
篮球场位于教学楼北面，与操场接壤。一身绿衣和两个耸立的球架，每日都是最火爆最抢手的地方。
到了高年级，除了学习，排在第二的也就是打篮球了吧。每天吃完饭，有空余的时间，就会马不停蹄地奔向篮球场，进行班对班的比赛。
因此，我们篮球迷们不忘前去争夺这个场地的占有权。甚至还疯狂的起了一次冲突。那次，我们几乎和六班同时到场，但场地归谁呢？各方喋喋不休，据理力争。
我们的好朋友，被别人误伤，状况惨不忍睹。不知为什么，就火冒三丈，头脑里不停地冒出：他们不给脸，我们就这样便宜他吗？就这样服软？答案是否定的.。不可能！召集好同学，直奔教务处，为同学们主持公道。也不知道是谁借给我这样的胆量。
“是他们对你们进行殴打？”谢老师怀疑地问。
“没错。”我说道。
“好的，我们会把这件事转告他们班主任。”
听到此话，我和随行的同学心中无不窃喜，虽然脸上憋着不笑，可心中已是万分喜悦。
再比如平常的体育课。每次课内练习做完，我们便毫不犹豫，拿起篮球，分好队，各自开打。无论烈日，无论下雨，球场上都留下我们的身影。每一次运球传球，每一次队友为我创造的投篮机会，都饱含着我们深切的友谊和童真啊！这个篮球场，记录我们太多太多的故事，是小学生涯中不可缺少的回忆。
屹立的球筐，是有着怎样的魔力把我们召集在他的脚下？不是那种呼唤，也不是那真诚的微笑，而是我们自身对篮球的喜爱啊！球场，只是在默默地见证我们的成长。
学校，带给我的是新的体验；教室，带给我们新的知识；篮球场，却带给我无限的友谊和欢乐。
篮球场上作文 10
夕阳西下，一抹红霞浸染了一大片云彩，落日在河面上泛尽最后一余魅力，潋滟的波光微微漾起，河畔的篮球场在夕阳的余晖中也变成了火红色，一位篮球少年正抬高胳膊向篮筐投球，矫健的身姿与迷人的场景共同构成了一幅朝气蓬勃的画卷。
没错，这位少年就是我的好朋友，身高一米六三，他的愿望是与电线杆比身高，是不是有点自不量力呢？他平时喜欢穿一身篮球服，头上经常戴着运动头带，胳膊肘处总夹着一颗篮球，眼睛里充满了对篮球的无限热爱，乍一看就是个呆头呆脑的热血少年罢了。
但是，他一旦站上篮球场，就不是那个简单的“热血少年”了。
一周前，两支新成立的球队在篮球场上开展了一场激烈的“厮杀”，我的朋友也在其中。比赛开始，所有人都拼了命地抢球，但仍阻挡不了他的快速三步上篮。对手熟悉他的上篮套路，处处拦着他，在对手不注意时，他以迅雷不及掩耳之势，带着球往篮筐直奔而去。但对手的后卫也不是吃素的，迅速跃起，张开手掌使劲一拍，篮球被截住了，并把球扔向了中圈，幸运的是朋友那方接住了球。只见他大喊一声：“对面传得漂亮！”
啊呀！比赛到了白热化阶段，双方选手在中圈内抢球炫技，此时一个敏捷的`身影把球截住，然后传给了在篮筐旁边的他，“兄弟，看你的了！”“好嘞，队长！”只见他猛地回头，敏锐的目光紧盯着篮筐，跳跃，抛球，不偏不倚，正进篮筐。“空心球！”对手也为他鼓起掌来，朋友更是兴奋，拥住他的队友大喊着：“霸气霸气！纵横球场！”
瞧！他正抱着篮球向球场走来了，看来又有一场视觉盛宴即将展开！篮球少年慕寒，加油！
篮球场上作文 11
早上7点10分以后，学校篮球队的队员赶到运动室去拿球。然后，他们拍了拍篮球，向篮球场走去。
我来到篮球场，教练让几个球员绕篮球场运球五次。这些运动员打篮球，在球场上跑来跑去。一名球员在中途丢了球拍。他立刻跑出去捡篮球，回到丢球的地方。跑了三四圈，有的.人已经累得气喘吁吁了，有的人跑了五圈一点都不累。
按照教练的要求，右边的队员各自找了一个搭档练习攻防战术。其中一人带球进攻，另一人防守。进攻方尽力越过防守方，防守方眼睛盯着进攻方，伸开双臂阻止对方越线射门。然而，进攻球员也不甘示弱。突然他退到左边，趁着对手一愣，立刻带球向前冲锋，三大步射门得分！“哦，在里面！”进攻队员大声喊叫。于是，他们交换了位置，继续练习。
在左边的篮球场上，球员们在教练的指挥下打完了整场篮球赛。他们五人一组工作。比赛开始，蓝队先发球。两个卫兵互相向前传递。他们合作得很好。不过红队防守也很好。他们的攻击很快被拦截。守卫见攻不下，只好游走在自己这边，等待进攻的机会。这时运球人看到了机会，立刻把球抛向天空，传给了自己的前锋。红队的前锋反应更快，大步向前，然后跳起来，停止了篮球。他抓住球，立即攻击蓝队。因为蓝队有三个人在对方位置，来不及撤退，一个后卫也没拦住，红队前锋动作很敏捷。他把球运球到篮筐前，避开蓝队的篮球守门员，迈了三大步，轻松跳起，一只手拿着篮球，另一只手轻轻护住篮球。手腕一翻，球立刻脱手，射向门框。好漂亮的空心三分球！蓝队队员更是干劲十足，决定赢回比分。他们战斗得更激烈了。他们向东跑了一会儿，然后向西蔓延。他们激烈战斗。竞争真的很难！
早上篮球场多满啊！
篮球场上作文 12
在无数曾经的往事上；在夜晚天空上的那繁星中；在美丽还充满魅力万花丛中；那一个崭新的回忆，那一个最亮最具有吸引力的那一颗的小星星，那一个独一无二的花朵。但也是最无助最伤心的一次。
“长得这么高，连投个球都投不进，要不是他那几发球，我估计我们早就赢了他们班了。”“小声点别让他听见！”
被汗水浸湿的T恤紧贴在身上，小腿的酸痛阵阵袭来。但这些都没有刚才那场比赛的失利和同学们的误解难受。
我强忍着泪水，为了躲避同学们异样的眼光，我几乎是算逃了出去。思绪久久不能平静，心里想：我拿球的`那几球我们这边的进攻根本就没有组织好，我早就说过我只是个子稍微高了点，不怎么会打篮球。我知道我们班输给5班，大家都很气，但也不全怪我吗。但是我又想起了老师的鼓励，以及同学们的期待，怎么能认怂呢？这可不是我的做事的风格！我又重新找回了信心下定决心要学会要学精打篮球。
跟随着决心来的是科学的方法和不懈的努力。
投篮的精准度不够，那我就拼命的练习投篮。每天下午我回家的时候，把书包放在家中一个人出来在小区的篮球场里面练习投篮。常常练到不到十分钟就已经汗流颊被。常常与阳光正对面的方向投三分球。黄豆大的汗珠一滴一滴的，可我却没有时间去擦它而是去追逐那弹远的篮球。我连续几天都从下午一直练到天上的繁星初升。
战略的安排队友间的密切配合也是非常有用的。当然，我们也渴望一场胜利，所以我们专门找了一位体育老师为我们分析了我们传球间的各种失误。我们专门安排了几节体育课专门练习传球和跑位，经历了无数次失败，才练习到天一无缝。
毫无疑问，我们与五班的第二场比赛我们赢了！
篮球场上作文 13
从幼年起，我就很羡慕那些驰骋在篮球场上的健将。随着年龄的增长，我想捧着篮球投蓝的愿望与日俱增。
五年级时有一天，班上一名同学带到学校一个篮球，班里的男同学一下课就都不自觉地聚到一起，大家都想投篮，想拍拍球。没办法，我们只能订下规矩，其他人围着篮球架站成半圆形，投上去的球落下来时谁抢到谁就可以投篮。这样玩了几个课间，大家就不满足于抢蓝板球了，而想带球、抢球。这样玩了一段时间，我们就又开始分队比赛。篮球在我们手里的机会越来越多，我们掌控球的技巧越来越好，投球的准确性也越来越高。我们这帮同学之间的感情也越来越好。
我们在篮球场上奔跑，起跳、投球，那里留下了许多汗水，许多双球鞋底、许多呼喊、许多碰撞，却使我们的个儿长高了一截儿。老师利用我们玩球的热情(做完题就可以出去玩球)，妈妈抱怨我的鞋坏得太快。这些都没有影响我们玩球的狂热。
我们的体育老师也被感染了。在体育课上，也或在课余时，都参加到我们小小的篮球队中，一起冲锋陷阵。他还教我们如何运球、避人，如何投球、如何抢篮板球、如何布阵进攻，我们从中受益匪浅。
最难忘的是在我们毕业前夕，由我们倡导，邀请学校对篮球有兴趣的老师举行了一场非正式的.比赛。学校的许多同学自发地观看这场篮球赛。我们和平时上课还有些害怕的老师同骋赛场，从他们手中截球、争抢篮板，心中的惧意很快就没有了。在同学们的加油声中，我们以21：15胜了老师队。
老师们拍着我们的肩说我们长大了，他们老了。但今天，我感到我们的孩子长大了，我们老了，可我们却很欣慰!
篮球场上作文 14
“哇！中国队赢了！好棒哦！”每当听到同学谈论起篮球，我就会不由自主的想起我们班那篮球场上的灵魂——庞锦杰。
庞锦杰中等个子，皮肤黑黑的，壮而结实。两只不大的眼睛中闪烁着机敏、富有聪慧的目光。是个帅气、开朗的男生。
每个清晨，我们从操场路过，都会看到那个熟悉的矫健的身影在那不知疲倦的练球。此时的他早已是挥汗如雨了，原来那帅气的脸上早已挂满了汗珠，可他却浑然不觉。正是他这么辛苦地练习，成就了他现在的成功。一分耕耘，一分收获。现在，他在同龄人里的球技算是炉火纯青了。他的双手仿佛被施了魔法，无论是多远的球，他都能把它接住；无论他离球筐多么远，只须轻轻一抛，篮球便会乖乖的准确无误的进入球筐。
有一双挥洒自如的手固然重要，但作为篮球场上的中心，还得熟知同伴的性格，不能意气用事，得肚里能撑船。
要知道，要肚里能撑船可不容易，经常在篮球比赛中，庞锦杰会的别人大声呵斥，小孩幼稚，总会有心急的时候。别人会以为那自以为是，然后心存不爽，从而失去最后的胜利，庞锦杰就会被队长喝斥。庞锦杰很责怪自己，如果自己能大方点，那比赛就不会全盘皆输，所以他给自己规定，一定要磨练自己，把心中不愉快的影子去掉。
美丽的船，终于撑进了庞锦杰的心中。他的`宽容使他充分的得到了同学们的信任。还曾有位同学这么赞美他：“看着你打球，就仿佛是看到了一个热爱篮球，忠于体育的灵魂在打球！”
如果把03（2）班篮球队比作一汪波澜壮阔的大海，那么庞锦杰就是那条带领无数小溪一起奔向大海的江河，有了他，篮球队才会成为如此耀眼夺目，力挽狂澜的大海！
应该把我们的加油声与喝彩声献给这位篮球场上的灵魂！
篮球场上作文 15
叮呤呤！上课铃响了，我怀揣着一颗忐忑不安的心向篮球场走去。因为我们今天要篮球考试，投篮不是我的强项，我能不紧张吗！
到了篮球场，老师开始宣布考试规则:“一分钟内投中2个及格，投中3个良好，4个优秀。”大家听完后，都散开练习了。而我始终不能放松，因为我是9号，前面没有几个女生，根本都没机会练习，索性蹲在旁边发呆。之前有小测过，我一个也没进，或许我和及格无缘呀！想到这，反而不紧张了。
6号、7号、8号，很快就到我了。此时的我，非常镇定地跨向考场。做好预备，咽了一口唾沫，突然间有一种我一定要及格的信念。“滴——”哨声响了，我争分夺秒地把球投向篮框。“龚悦加油！龚悦加油！”咦，是谁在为我加油呀！我顺着声音回头一看，原来是我的几个“死党”和冯陈俊一在为我喊加油。我的心，就像池塘中的水，被扔进了一块小石子，荡起了阵阵温暖的波浪。我仿佛打了一剂激素，越战越勇，我投进了一个，周围的同学欢呼雀跃；我落空了一次，他们在旁边为我“指点迷津”，把自己的方法毫无保留地传授给我，让我在短短的一分钟内找到窍门。
“砰——”“滴——”篮球投进的声音和老师的哨声几乎同时发出。“耶！”满脸是汗水的梦凯飞跑过来，开心地说:“龚悦，你投进了5个，太棒了！”此时的我，张开双臂，跑向鼓励我的几个同学，紧紧地拥抱在一起，泪水和汗水渗透了同学的'衣袖。我一边为同学擦汗，一边高兴地说:“我不是一个人在奋斗！我不是一个人在奋斗！这场胜仗是我们共同打赢的！”
在这短短的一分钟，让我感受到了深深的友情！此时的篮球场，又响起了一阵阵加油声……
篮球场上作文 16
说起规则，我总会想起这一句：“道德行为凭自律，文明规范贵坚持”。正所谓家有家规，国有国法。所以不管什么事情都需要遵守法定的规则。
还记得刚学打篮球的时候，我特别自负，认定自己是个武林高手。我也很喜欢每天下午球场上练几手。直到有一天……
那一天，我像往常一样跟着几个好朋友来到球场，我们找了一个空着的`篮球架开始了练习。过了一会儿有几个小朋友过来说：“大哥哥，我们一起玩吧！”我说：“好！要不咱们来比赛。”那几位小朋友毫不犹豫地点了点头。
我们的比赛开始了，抢到球的我激动万分，拿着球拍了几下，然后跑了几步就投篮了。中了！我得意地跟队友击掌庆贺！就在这时，一个小弟弟大叫：“大哥哥，你犯规！”这一句话像一声晴天霹雳响过，说心底话，蓝球规则我并不清楚，所以我不敢肯定自己是对的。但是面对一个小屁孩，直接承认岂不是太没面子？于是我说道：“小屁孩，吵什么吵，中了就是中了！你别耍赖！”小弟弟着急地说：“你不能一直拿球走的，你这样是‘走步’，是犯规的！”我和他们激烈地争吵起来，很快，争吵声引来一群人。“怎么回事？”“好像是那位男生不遵守规则，还凶那位小朋友。”“规则都不遵守还打什么球！”“这里不欢迎你！”“就是！……！”听着这此起彼伏的唾骂声，我灰溜溜地走了。
后来，我认真跟体育老师讨教，才意识到自已真的错了。之后在篮球场，我又遇到了那几位小朋友，于是我真诚地向他们道歉，他们最后原谅了我。
“没有规矩，不成方圆。”如果每个人都不遵守规则，那么这个世界将会变成怎样糟糕的模样呢？所以我们应从自己做起，做一个遵守规则的人。
篮球场上作文 17
童年的脚印，见证着我们成长的历程！
在烈日炎炎的夏天，又是我们一群人，伴随着放学的铃声，拿起篮球，奔到学校的球场上，开始了比赛。
依旧是我们几个人分在一队。
又是我们的得分控卫，风一般的'速度，过掉防守队员，直闯禁区，拿下“一杀”。欢呼起来了，用劲地踩着地板跳了起来。我们的士气高涨，比那火山上的熊熊烈火都要猛。开始防守了，摆起阵型，百攻不破，就如同一座坚硬的堡垒。我们相互帮助，没有一点空隙，仿佛融合在一起了，对面的投手在三分外投，“嗖”的一声球进了，那声音如同贝多芬的乐曲一般美妙，令人向往。
我们开始反攻了。在他们还没反应过来时，我们打下快攻，球又顺着网落到地面。对面斗志大减，仿佛已经没有取得胜利的信心。还好在他们队长的鼓舞下，增添了几分勇气，他们也一次次进球，双方你追我赶。到了最后一刻，在还有20秒的情况下比分变成了50：50。我们发起进攻，心情非常的紧张，胜负在此一举，若没进就输了。由我运球，来到半场，对面就开始断球，我一个转身绕过了防守人，接着一个拜佛，骗到了他，找到空位，一个后仰跳投。这时“嘘”的一声，尖锐的终场哨声响起。“嗖”球进了！绝杀！我们手舞足蹈，同伴把我抱起来，举在天上。对手很不服气，悻悻说：“以后再痛痛快快地打一场，下次我们可不会再让你们了！”
但让人想不到的是，那竟是我们最后一场比赛了，我们之后再也没遇见过......
在故乡的回忆里，和小伙伴开开心心在一起的日子，难道就不能再有一次吗？时间就不能倒流吗？难道，童年的美好就真的一去不复返了吗？
篮球场上作文 18
“哎哟”，听，篮球场上又传来了呻吟声。不知是我们技术不到位，还是打球时过于“拼命”，篮球小组屡次发生悲剧事件，这不，悲剧又在老师身上发生了。
体育老师大概嫌坐在旁边傻看太无聊，便加入到我们队伍一起打篮球。见体育老师加入进来，同学们个个都紧张起来。三四个人上去把老师围了个水泄不通，有一个同学竟抱住老师的腰不放，老师走到哪儿，他就被拖到哪儿。
严重犯规，可这里是世界上最不公平的篮球赛，没有观众，也没有裁判，体育老师无奈之下，用脚往后一踢，才踢下了那个同学，直奔篮板。一同学急了，上来抢球，想从下面把球打下去，不料，一个冲天拳打在老师下巴上。此时老师正要投球，挨了一拳，身体改变了位置，又有一指尖很长的同学起身一跳，要盖老师的球，个子却太矮，盖帽变成了耳光，没打着球却糊在老师的'脸上，“啪”的一声，留下了一个大红手印，老师的球愣是没进。
这时，和体育老师一伙的一位同学眼疾手快，趁乱抢下球，使劲投向篮板，结果用力过猛，球打在篮板上，弹了回来，砸向还在篮板下捂着脸的老师。我们都尖叫着看着老师，老师则一脸茫然，对我们的举动很诧异。直到篮球重重地落下来，把老师的头狠狠地砸了一下，老师把头一缩，这才清醒过来。这时的老师像个拳击手，被同学们重击了几下后，已下盘不稳，摇摇欲坠，那位和老师一伙的同学准备给老师磕头认罪，不过最后还是被老师愤怒的眼神给秒杀了。
篮球场上的训练还在进行着，悲剧还在发生着，体育老师已经生气了，各位仁兄打篮球可要加小心哦！
篮球场上作文 19
在夜幕即将来临的时候，一个健壮的身影还在篮球场地上跳跃。那就是我，作为一个三年级学生，我不甘心被别人嘲笑是一个不懂篮球的笨蛋，连一个球也投不进去的我被好多人嘲笑着。
那是在上周的体育课上时，老师第一次拿出了篮球，老师说篮球是一项需要体力的运动，不过我们现在是为了锻炼身体和娱乐。老师开始慢慢的给我们讲解一些关于篮球的规则和一些篮球的故事。老师还在讲解完之后给我们做了几个示范，球仿佛很听老师话似的，一个又一个的朝着篮筐进去。操场上的我们大家都看的目瞪口呆了，经过老师讲解和示范后大家都争着抢着要玩，然后老师就让每个同学挨个来投球。老师还把这当作一个游戏，看看谁先投进球，谁就算做胜利了，不负众望的体育课代表在几次失败之后，成为了我们当中第一个进球的学生。然后在体育委员之后，陆陆续续的不断有人投进球。他们倒是没什么的.，只有我一个人反反复复的投球，没有一个进去的，老师也指正了我两句，可每次都是差一点才能投进去。紧接着大家的笑声同时传入我的耳朵里，什么投不进球的笨蛋之类的话，听得我差点都哭了。
老师让他们不许说了，我只好一个人低头走到别的地方。老师让大家解散自由玩耍，老师走过来和我说了些关于篮球明星的事例，告诉我不要灰心，慢慢练习总会成功的。
我听了老师的话，开始学着掌握自己的重心，让球更受手的控制。老师还特地把球借给我让我练习，就这样知道夜色来临，我一直在不停的投球，现在我的准确度已经很高了。
篮球场上作文 20
太阳高挂在空中，佛像和尚似的打坐似的，小花小草们很喜欢这种天气。高兴的摇了摇他们的手。
操场上热闹起来，男生们在篮球场上飞速的`用手拍着球，把球往篮筐上一投。这时，几个不速之客进入了篮球场里，她们正是班里的几位女霸王。她们中的班长向前迈了一步，温柔委婉的请求道：“我们能在这里跳绳嘛？”“别看他现在很温柔，生起气来比老虎还凶！”几个男生在背后悄悄的议论着。
男生代表也双手插着口袋，皱了皱眉头，生气的反对道：“当然不行，要跳去别的地方跳。”女生开始生气了，插着腰像狮子般怒吼道：“我们想跳就跳，怎么了？”说完，把脚狠狠地往地上踩了一下，好像震动了方圆几里。又有一位男生急躁的喊道：“凡事讲个先来后到，懂不懂？”
“这场地又不是你们买的。”
“那撞到了你们我们可就不负责！”
“那好！”
班长伸手摸着裤口袋，随手掏出了一张纸，眼睛马上眯成了一条缝，嘴角顿时上扬。她晃着纸说道：“上个星期我就向老师申请了，篮球场使用权白纸黑字写的清清楚楚。”男生见了这一幕，脸变得苍白，跪在了地上，用凄惨的声音哀求道：“苍天大地，草民有冤情啊。有没有刚正不阿的青天老大爷来做主呀？”
这一声可让体育老师听见了，他赶紧跑过来了解情况后，并对男生说：“你们是男生，应该让着女生。”听了这句话后，男生们彻底发狂了，他们躺在地上，龇牙咧嘴的，愤怒极了。
突然，天空中划过了一道闪电，轰隆一声，满天的雨掉了下来。体育老师缓了口气，说：“这下男生女生都没得玩了，够公平吧？”大家都站在雨里撅着嘴巴，唉声叹气。
真是两败俱伤，看来以后跟同学交往，还是要互相谦让，公平相处啊。
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