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不灭的灯火作文【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的不灭的灯火作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不灭的灯火作文1
在灯红酒绿的都市里，车水马龙，人们过着纸醉金迷的糜烂生活，就在都市的东边，有一座山，孤立于一方，山下灯红酒绿，山上阴暗孤寂。
“妈妈！妈妈……”山上传出阵阵孩童的哭喊声，正是山顶上的一栋木屋里传出的。木屋有千万根钉子，将横竖、长短不一的木板钉成了一栋简陋的木屋，它处在一块空地上，被密不可分的树木包围，漆黑的夜空将它笼罩，没留下一丝光线……
从远处便听到了孩子的哭喊声，母亲着急了，飞步而行，溅上了斑斑点点的淤泥。推门而入，她在屋里的一个角落摸索到了她的孩子，用她粗麻覆茧的`手轻轻地拍打怀里的孩子，渴望能安抚他的恐惧。
“宝贝，别怕，妈妈在这，在这……”
“妈妈，好黑，好怕，好怕……刚才灯烧着烧着就灭了，然后我就什么都看不到了，是不是魔鬼来了……”，孩子一把鼻涕一把泪地向母亲诉说心里的恐惧。
“没事儿，宝贝，只是灯灭了，没了光，在晚上当然看不见东西，魔鬼从来不敢靠近我们，它们没法伤害咱们，因为无论在哪儿，身边总躲着一个仙子，她法力无边，能帮我们赶走一切鬼怪，不用怕……”。母亲深厚的爱意融汇在她的话语中，滋润了孩子的心田，照亮了他的世界。
“妈妈，好黑，好黑，还是什么都看不见……”
“别怕，别怕，刚才在路上我碰到一个仙子，她给了我这盏灯，点燃后在夜里就会一直亮着，永远不会熄灭……”。母亲拿出从山下买来的一盏油灯点燃，就在一瞬间，屋子里充斥了暗淡的火光，照亮了母亲和孩子的视野。在孩子的眼角，是泛红的泪痕，在母亲双颊间，在凹凸如沟壑的皱纹，乌黑的密发垂下几根银白的发丝，飘落在眉儿跟前，疲倦的神情被坚强掩盖了……
夜里，母亲守护着她的孩子，轻轻抚摸着她的额头，嘴角泛起甜蜜的微笑，正是母亲伟大无私的爱滋润了孩子的心田，在黑暗里安抚他幼小的心灵，令他勇敢起来，在生活中健康快乐地成长。
母亲，这盏明灯给了我们光明，照亮了我们的世界，照亮我们的一生，她在我们心底，永远不会灭……
不灭的灯火作文2
花开花落，风掠过，日子被翻得哗哗响。翻动日子的风虽很强劲，却吹不灭那父母亲爱的灯火。
我的母亲一生躬耕黄土，和父亲一起用那黝黑的脊梁撑起了家的支柱，为我们支撑一方晴空，遮风挡雨。儿时的我体弱多病，仍依稀记得月明星稀的夜晚，父亲背着我一路小跑去医院路上的伛偻背影，还有母亲散落的颗颗泪珠和汗珠；曾经在半夜中惊醒忙着为我试探体温的母亲，因为担心而使她脸上的皱纹更加拥挤。在我生病的那些日日夜夜，母亲日不能食，夜难安寝，痛苦着我的痛苦，也一点一点的品味着我的痛苦。
炊烟是一条扯不断的绳子，牵动着在外求学的孩子和他母亲的心。几乎每个母亲都会在天寒时想到为自己的孩子送衣服，而我的母亲，总是在送衣服的时候，把炒好的一碗鸡肉或是一块烤的又香又甜的红薯，包在旧棉袄里带来。家乡偏僻，学校也偏僻，从家到学校的路途，需要走好长的一段路，在等公交车，恐怕也要一个多小时吧。不远的路程，却要耗上很多时间，于是母亲干脆蹬上她那架叮当作响的自行车骑上40分钟，把尚存余温的可口的食物送到我的面前。风和日丽的日子如此，风狂雨骤的日子也如此。高中作文总是不忍去看母亲向阳的脸，那爬行的深深皱纹里，能够折叠出多少爱的'故事，被灯火映在我的脸上成了一道永久的靓丽的风景。我的泪水会时时洒进母亲离去时留下的车辙里，透过泪光，我看到了母亲的背影写满了沧桑。
小时的记忆，能留下的才是刻骨铭心的轨迹。仍记得偶尔一次放假回家时的情形，母亲拉着我的手，眼泪欲滴未滴，也许我的不在身边已经使她的牵念拉满了弓，而当我突然出现在她的面前时，她却来不及收回。父亲则满脸的喜悦，屋里屋外来来回回的看我，看看又走开，走开又回来。父母的爱不是任何言辞可以修饰的感情。那是为了讨生活而不断在大街小巷吆喝的声音，那是为了儿女而穿行在田埂上、灶台前的背影。父母的爱从来不需要常在嘴边提起，但你永远都难以忘记。
即使天长地久遥远成童话，地老天荒虚无成传说，父亲母亲爱的灯火永远在我生命的夜空中闪烁。时光荏苒，岁月如梭，一切终将黯淡，唯有被爱的灯火镀过金的日子，在岁月的深谷里永远闪着熠熠的光芒。
不灭的灯火作文3
我在《崇尚科学传播文明》的历史里徜徉，一盏灯引领着我走过花园的小树林，面前出现一个小木屋。奇怪，以前来的时候好像没有这个小木屋呀？小木屋很破旧，我没有多想就直接走了进去。屋里也是破破烂烂的，但一面一丈多高的大镜子立在东面的墙上：华丽的金色镜框，底下是两只爪子形的脚支撑着，简直跟《哈利·波特》中的厄里斯魔镜一模一样。一看镜面，我的心跳得飞快—户镜子中不光有我，还有一个人。那人满脸的胡须，在冲我招手。“我是马丁，带你去看科学的历程。”说着就把我拉了进去。
马丁说：“这是古希腊雅典。”啊！太神奇了。这时，只见一大群人一起进了帕提侬神庙。‘他们要干什么？”我问马丁。“去开庭审理大不拉马，他说世界上没有神，得罪了当时的法庭。”这时，大不拉马和法官、陪审员们走进大厅，审判开始了。结果，陪审员们把黑色的石子放进了宙斯神像底下的陶罐里。我看到身披黑色长袍的行刑者端着银色酒杯走到大不拉马面前，逼他把满杯的毒酒喝了下去。大不拉马躺在草床上，临死前仍旧宣称：“这个世界有太阳、有月亮、有星星，就是没有神。”马丁对我说：“看见了吧，真理就是这样！只能怪当时的神占据了人的，L邪恶就这样压倒真理。”
他又领着我走过一扇小门，走到另一个时期。这是欧洲文艺复兴时期。一群群的人走人大广场内，一大批身披黑袍的传教士正在传教，说地球是宇宙的.中心，上帝创造了人。这就是当时的“地心说”，已经在人们的心中扎下根。我看见一个中年人站在一个台子上，正在讲着什么，手中有一沓书稿。“那是哥白尼。他第一个冲破宗教的束缚，打开自然科学的大门，引起人类对宇宙认知的革命。哥白尼经过四十多年的精心研究，完成了《天体运行论》。他手中正拿着书稿向人们讲述事实，说明科学的意义。”马丁对我说。这时，几个持刀的士兵冲过来，把哥白尼绑起来，押上了马车。
马丁又带我走进一间小木棚，里面的桌子上有一只水晶球。马丁叫我往水晶球里看，只见刽子手把布鲁诺绑在火刑架上。熊熊烈火中布鲁诺高昂着头，喊出了最后的声音：“我认为胜利是可以得到的，我会勇敢地为它奋斗！”好一个科学家，一个勇敢地为科学献身的人。
一阵轻烟飘过，我回到了现实中。有一盏灯依旧亮着，噢，是《崇尚科学传播文明》。从中，我看到了那些为科学献身的先驱，我领悟了他们为真理而献身的精神，我也知道了那文明之火会一直点燃着。在书的指引下，我正沿着历史走向未来。
不灭的灯火作文4
灯火是游子归家时月亮的清晖，是困难时指引自己前行的希望，是陷入迷茫时思想的启迪。别让内心的灯火熄灭，激励了一代又一代拼搏进取的中华儿女，千千万万的你们，构成了中华不灭的灯火！
在建国70年之际，回首那抗战岁月，老兵们音容犹在。渣滓洞，有数万万被俘的老兵围坐在一团。听着，外面颤栗的枪炮声；逼仄的墙壁囚禁了他们的躯体。但他们心中有一束不灭的.光，便是祖国胜利的心愿。于是他们几个人找来了红布和黄布，做出了一面具有革命信仰的五星红旗，因为周围很黑，他们便点燃一支蜡烛，将这黑夜用革命的灯火照亮，也许那仅仅只是一面简朴的旗，但它承载的更是一份荣耀，一份中华儿女与生俱来的荣耀。
伴随着内心不灭的灯火，一首《义勇军进行曲》响彻整个渣滓洞，响彻在每个人的心中。
泥浆潭里做蛟龙，新时代里做楷模。王进喜在祖国缺乏石油的年代，甘愿做时代的搅拌机。当时安全设施十分恶劣，只有一个简陋的探照灯和早已生锈的铁链，正是在那种艰苦的条件下，王进喜毅然选择了牺牲自我的方式，深陷泥潭之中，他感到恶心难忍，但一个小小的灯，让他知道自己还活着，石油还在挖掘，祖国的未来还在不断的建设着，这是一份黑暗中的光明，是旅途中的明灯，让我们对未来充满了希望。伟人用身躯撑起了一个时代。这是一种奉献的力量。
伴着这内心不灭的灯火，让王进喜看到了祖国石油事业的未来，看到了希望。
迈入新时代，乡村地区的教育成为了国之大计。王晓芳，一位朴素的人民教师，只身一人来到西北这片寂静的荒岭，没有大漠孤烟直的壮美，只有一片片令人难以喘息的风沙。她来到学校，教室里连桌椅都是用余木拼接而成，几乎学生都是三两个挤在一起上课，教学质量十分堪忧。为了改变现状，她自掏腰包，将学生桌椅全部换成新的。夜晚上课时，连盏灯都没有，因为教室里没有连接电路，王晓芳将办公室里的插座接上了电源，并把灯放在了杂草丛生的操场上，因为路太遥远，没有人愿意来安装，王晓芳老师便自己搭建路线，过程中因为过程中，要来回上下楼，翻护栏，老师受伤的地方不下十处，爬梯子时还险些摔下来。但旁人问她时，他却说我愿意为喜爱的教育事业及学生付出自己的光辉。
伴着这明亮的灯火，原本漆黑的夜晚有了丝光明，这份光明在老师心中，也在学生求知的梦想中。
点点星火，奏响了抗战的凯歌；斑驳光明，永恒了时代的旋律。五虎啸谷，百兽震惶。时代将不灭的中国灯火传承于我们，我们要无愧于时代！
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