会玩才好作文

[经典]会玩才好作文15篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的会玩才好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

会玩才好作文1

　　一阵清风吹过，桌子上的笔记本“哗哗……”地翻页。看着这一切，我并没有去继续看笔记，也没有将笔记本合起来，因为我，没有在想它……

　　我是一名学生，同时也是充满活力与朝气的青少年。青少年时期，本是我们应该动手去探索，动脑去思索世界奥秘的好时期。但我不明白，为什么家长不但让我们机械地，死板地学，而且还认为我们那富有意义的探索，是毫无意义的表现，是“玩物丧志”。

　　适当的玩，真的是父母口中的“不成器”的表现吗？我看着半翻的笔记本，沉入思考。

　　我先想到的，是法布尔先生。人们都知道他是伟大的昆虫学家，名垂青史。但谁又知道，这样一位伟人，从小就因研究昆虫而被人们所瞧不起。他整日地研究昆虫，观察它们的习性，认真地思考，但人们认为他这样是愚蠢的，是无所事事的，就认为他“玩物丧志”，不思进取。他没有去在意别人是怎么说的，他专心致志又十分投入地玩着，最终成为了享誉世界的伟人。这样的“玩”，是适当的，而不是没有意义，放纵的所以“会玩”的法布尔成功了。

　　然后想到的就是达尔文先生，他青年时期，是一个纨绔子弟，而不像是一个肩负历史使命的天才，他的父亲也指责他是整个家庭的耻辱，但他很热衷于收集矿石和昆虫标本，这是他的爱好，他喜欢玩这些，并且在这过程中收获了许多别人没有收获到的东西，并且最终成为了进化论的.奠基人。

　　记得那个暑假，我整天都无所事事，每天要么看电视，要么打游戏，或者就出去玩。就这样，邻近暑假的尾声，作业还是和刚放假时一样，导致我最后既没时间玩了，而且作业也没写好。

　　玩，看似简单，实则不然，有些人“玩着玩着”就成功了，而有些人，“玩着玩着”就败了。“玩”，不是抱着玩一玩的态度，而是一种状态，在“玩”中学，在学中“玩”。“玩”不是放纵，它也许要节制，需要用心去“玩”，去感受。只有会玩的人，才会迈向成功。

　　我决定，从此做一个会玩的人。

　　我合上了笔记本，感到一种前所未有的轻松。这次的决定将会使我的人生有怎样的变化呢？我期待着……

会玩才好作文2

　　巨大的压力，如山的作业，频繁的考试。这就是我们学习生活的真实写照。而在这种境况下不会玩怎么行？

　　有人觉得，玩就是手机中的王者荣耀；有人觉得，玩就是方桌上的一局围棋；有人以为，玩就是背起行囊，享受周游世界的快乐。我认为，玩就是走出家门，做一些不一样的事，获得一种不一样的体验就足够了。

　　这天，我来到了城北的乐华欢乐世界游玩。一进门，一丛丛苍翠的树木，一座座逼真的假山，一道道喷涌的飞泉便立刻吸引了我。园内，许多五彩缤纷的热气球悬浮在半空，高大的过山车群落耸入云天，水池如透明的串珠，贯穿点缀了整座游乐园。

　　当然，要能玩，还要会玩。我坐了一次“假的过山车”提了提神，便直奔号称“亚洲最大过山车”的“闪电”而去。

　　过山车速度极快，载着欢笑而去，载着惊叫而来。电铃声起，车厢开始缓慢地爬坡了。快到坡顶时，向上看，天空咫尺染夕阳，镂晚霞，橙光过云隙，绚烂夺目。在短短的半分钟里，我竟感受到了过山车宁静的一面。在玩时，我看到了别样的景致。车厢稍做回旋，便如蛟龙入水，垂直冲下，还夹带有竖直方向的旋转。转眼间，过山车就下降到了最低处。我们还没有回过神来，过山车又要经过一个最高的立环。近乎垂直的爬升也抵挡不住重力势能带来的强大的加速度。带着尖利的呼啸声和导向轮撞击轨道的.铿锵声，过山车又冲上了至高点，向下俯冲而来。

　　到了轨道较为平直的缓冲区，乘客们才从惊吓状态开始复苏。霎时，尖叫声，行车声，姑娘的哭声和小伙的笑声在空中撞击，一个个会玩的身影绘成了一幅别样的多彩画卷。玩的乐趣在轨道与车厢间也体现得淋漓尽致。

　　一个猛烈的抬升使我们又在错综复杂的轨道上盘旋。这次，车速倒是越来越慢，最终缓缓进入终点……

　　在这样的学习环境下，通过这种方式来减减压也还是不错的。这样的经历既给单调的学习生活涂上了鲜艳的一笔，又能使自己下一轮的学习有更多的活力。

　　从乐园出来，我依旧回想着刚刚过去的情景。傍晚的天空很宁静，夕阳悬浮在西边的天空。偶尔，微风轻拂，天边飘来一朵朵淡淡的云，令人心旷神怡。

　　会玩，才好……

会玩才好作文3

　　周末的午时，吹着空调，面前摊着一本书，却怎么都看不下去。

　　“咦啊啊哈哈哈，你来抓我呀!”又是一声刺耳的尖叫，我终是忍受不住，扯了耳塞打开窗子，朝下面院子里正在疯跑的小孩子大吼一声：“喂!别吵了行不行!耳朵要炸了!”

　　吼完一把关上窗户，玻璃和铁质窗框砸在一起，又再次弹开，发出碰的一声巨响，让本是嘈杂的楼下一瞬间寂静无声。

　　终于可以让耳朵清净了……我心满意足的翻开书，默默写起了作业。

　　不知道过了多久，门口忽的.传来几声极轻的敲门声，轻到我仔细辨认好几回才确定那并不是自家猫扒粮食袋的动静。起身开门，门口站着几个小孩子，红着脸扭扭捏捏，“那个……姐姐对不起啊，我们在楼底下玩儿没注意会吵到别人，对不起啊……”，旁边几个小女孩儿也附和，向我道歉说对不起。

　　我一瞬间觉得自己好像有点不好意思，赶紧说没事的没事的，抓了几块巧克力和巧克力和小零食，塞到他们的手里，摸摸他们的头。

　　关上门，看着手里的零食，怔了怔，叹口气，走进房间里关上了门。

　　曾几何时，我也是这样的。

　　每个周末的午后，吃了饭就扒在窗台上，知道小伙伴的叫喊在楼底下想起：“下来玩啊!快下来!”惊喜的一边套鞋子一边和爸妈打招呼，奔下楼去和他们会和在一起。玩一些当时觉得极有趣但现在无聊至极的游戏，知道夕阳西下，金芒笼罩在每个人脸上，才在爸妈的催促里依依不舍的互相道别，在楼梯口哒哒地跑上去。

　　从什么时候结束的啊?记不清了，只是从某一个周末开始，没有楼下熟悉的叫喊了，不会再兴高采烈地穿鞋套衣服，甚至在门槛儿那里绊一跤，跌跌撞撞地下楼去了。只会在爸妈的催促里进房间打开作业本或练习册默默无声的做题。

　　多好啊，我静静地叹口气。

　　晚上吃饭，母亲突然问我一句，“你都没找过你的朋友了吗，感觉你们好久没在一块儿玩儿了。”夹着菜的筷子顿了一下，一片沾着酱油的菠菜掉到桌子上，我低头拿张纸巾默默地擦掉，“还玩儿什么啊，名字都记不全了，有啥意思。”

　　“你小时候可不是这样的，天天就盼着周末，一到周末下午听见叫你的，就跟个疯羊一样跑下去，拉都拉不住。”

　　“那是小时候嘛。”

　　“哦……”

　　再无言，安安静静吃完一顿饭，母亲突然冒出来一句，“其实能玩儿挺好的，对吧?”

　　是啊，确实挺好的，没有那么多烦恼，天天那么开心。

　　会玩，才好。

会玩才好作文4

　　身处信息日新月异的城市，面对手机上形形色色的视频、小说、游戏，我的内心却充斥着无聊空虚之感。随意浏览过后，也只假意“奉”上一句“真会玩”。

　　或许，我真的如妈妈口中的我一样，与别人大不相同。有人爱城市的华丽辉煌，我却独爱在田梗上赤脚玩耍，享受与土地相融的惬意。

　　脱去鞋袜，我终于立于土地之上，久违的轻松冲破了在城市中塑起的浮华外壳，周身暖流暗涌。

　　我一如儿时，在田梗漫步，与庄稼玩耍，与清风同唱，与阳光共舞。

　　正值惊蛰时节，窝了一冬的小麦已挺直腰杆，时而扭动着身躯，与清风阳光应和着。

　　放眼望去，浅绿中偶有几点彩色，那是前来侍弄土地的农人。

　　我向那抹最熟悉的身影奔去，那是我的奶奶，热爱着与土地相伴的世间最质朴之人。

　　“丫头，你又来玩啦？我还记得你小时候最爱在田里撒欢，一点也不像个姑娘家！”奶奶直起身，拍拍身上的尘土。

　　“奶奶，你在忙什么呢？”我蹲下身，轻掬一捧土，让那细小的土从指尖、指缝间点点掉落，一股清凉从指尖传递周身。

　　“小麦马上要使命往上蹿了，我当然得来看看这土壤的后勤工作到不到位呀！”奶奶脸上的皱纹绽成了一朵花，在阳光下，显得熠熠生辉。

　　我细抚那土壤，只觉得身体开始变得轻盈，心灵开始变得洁净，没有一丝杂质。

　　我拿起奶奶的小铁锹，在田梗上随意涂鸦：画个圆圈作太阳，画几片云，几棵树，一片田野，一所房子。这是儿时常玩的游戏，而那最简易的`画作，便是我梦中的家园。

　　我有些累了，便干脆卧于田梗，仰望蓝天之灵，田野之情。

　　那一瞬，天地间的芸芸众生好似静止一般，只有我的心在激动地跳跃，只有土壤在缓缓的呼吸。

　　下一刻，万物似乎再次焕发活力，带着无限激情，在生长。我似乎听到埋在土壤下的那虽微弱却足以震撼心灵的草木拔节之声，似乎听到它们整齐划一的口号：向上，向上，向上！

　　我渐渐迷失了自我，沉浸在这充满生命力的田野上，醉在了这令我铭记一生的天地间。

　　心中有一种声音响起，这才是真的会玩！

　　玩，对我来说，与那些电子产品毫不牵连，内心驱使着我，去与大地玩耍，与自然为伴，与生机拥抱，这才是会玩，这才是让我感到极好无比。

　　犹记儿时，奶奶说过，只有去与土壤亲密接触，才能真正感受到生命的力量。那时懵懂的我虽半懂不懂，但却一直牢记心间。现在，我终于顿悟了：

　　会玩，才好。

　　我有一所房子，面朝田野，春暖花开。

会玩才好作文5

　　当‘玩’这个话题跃然纸上的时候，我虽然脑海涌动出无数个画面，但终究无从下笔。

　　我把自己关在房间里，无心写作，从书本下掏出手机，一边玩着手机，一边吃着美味的西瓜，早把恼人的作业丢在了一边。时钟滴答滴答不停地转动，时间就这样在我的欢快沉迷中流逝。不知不觉已近子时，我才慌过神来，作文还未提笔，我一头雾水。就在这时，妈妈敲门进入了我的房间，问我作业写完了没，我极力搪塞，谎称一直在构思作文。

　　母亲盯了一眼我的作文本，上面仅有一行题目，她坐在床边沉默了许久，随手翻看着我的抄作业本和写完的作业，无意间在作业本堆中拉出了我的手机，我的心怦怦地跳动，只见她拿起我那发烫的手机，皱紧眉头，愤怒举起，又轻轻地放下，继而起身，摔门离去，我的脸渐渐发红，发烫，连耳根也烧了起来。我更加无心思考如何写作，只想着如何快点应付完作业，明天交给老师检查。

　　那夜，我睡得很晚，起床时桌子上放着一封信和我的手机。我打开信封以为会是满纸的苛责和条约。可是没有，其间甚至没有一句苛责的字眼。母亲平平淡淡地给我讲述着她小时候逃课上山摘桃子，被人发现追赶的情景;讲述她躲在被窝里打着手电看小说，被姥姥打的故事;作业不会写抄同学的被老师批评的窘事;直至大学落榜，四处应聘的往事，最让我难忘的是信的最后一行写着：自律自强，会玩，才好!

　　第二天晚上，九点多就把作业写完了，手机一直翻扣在我的.书桌上，我一直未动。收拾完毕，一碗水果又被端上了我的书桌，不同的是，母亲对我说：“玩一会儿，自己把握时间，早点睡觉。”

　　我并没有拿出手机，而是拿起魔方，魔方在我的手中变换着不同的图案，我的思维越来越开阔，手指越来越灵活，一步一步又一步，一层一层又一层，终于拼好了三层。我难以忘却母亲在信中所写到的“会玩，才好!”因为只有玩好，才能学好。

　　此时，我已准备提笔，因为我似乎理解了题目的四个字：会玩，才好!

会玩才好作文6

　　玩是人的天性，每一个人都会玩，每一个人对玩的看法都不一样，对于成人来说，放假就是一种玩，对于孩子来说，除了学习什么都是玩。

　　今天下午老师带我们在院子里玩了一个很有意思的游戏，撕名牌分为两个队，每个队有四个人，一个是黑对一个红队，同学们纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛总共分为三轮。

　　第一轮红队进攻，黑队防守只听见老师说了两个字‘’开始‘’我就成为了红队的第一个目标，四个人追我显然不太有优势，我被堵在了死角，这时我看见吴昊铼在汪宸宇后面，一场演技的较量，开始了。和假装跟汪成语护师胡浩来从后面偷袭只听见‘唰’的一生。名牌落地汪宸宇斯掉了红队失去了一名主力，我们也用同样的套路撕掉李昊阳。红队只剩两名女生了，我和刘润烨一起来撕白佳欣，只是因为是女生，所以有点不太好意思，刘润叶牵制住白佳欣我一个转身就撕掉了白佳欣，红队，只剩一个郭典雅了她比较耍赖，把名牌揉成一个团握在手中根本碰不到，我费了九牛二虎之力才撕掉了郭典雅。黑队获胜了我们沉浸在胜利的`气氛当中，高兴地欢呼起来。

　　我们休息了一会儿，第二轮开始了。改为黑队进攻，红队防守，那个汪宸宇，玩赖皮站在我们后面想偷袭我们，不过后来被老师赶走了。红队就像是一盘散沙，各自为营，他们不知道团结就是力量，被我们一一击破，最后我们把红队的人全部撕掉了，我心里想红队也太弱了，简直不堪一击。

　　第三轮游戏规则改了一下，不躲了，直接开始我第一个就被撕掉了，被汪宸宇把手折了一下，瞬间没有了防御力，就这样草率的被撕掉了，不过好在我们没输，有刘润烨这个大坦克在给汪宸宇来了一个致命一击就把汪宸宇给撕掉了，我们大获全胜。老师给胜利者拍照片，让我们喊口号，我黑，红分不清楚就喊上了黑队弱爆了，好丢人的感觉。

　　这就是玩，玩的意义就是释放天性，通过今天下午我才知道玩是多么的美好，多么的高兴。在我的童年中留下了美好的回忆，会玩，才好！

会玩才好作文7

　　玩，是人的天性。玩，是获取知识，增长才干的钥匙；玩，是塑造性格，丰富情感的向导。玩中有学问，玩中有智慧……玩，是一种别致的学习，只有会玩，才会好。

　　我也喜欢玩，以书为玩伴，以书海为游乐园，与书玩耍，是那么惬意，生活便充满了情趣，丰富而又迷人。

　　我喜欢古诗词那时而清泠时而欢快的音韵，那凄婉而动听的词牌名，玩诗词是一件多么愉快的事啊！“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，我仿佛感受到了作者曹操博大的胸襟；“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，我好像看见了一位忧国忧民、胸怀大志却怀才不遇的封建士大夫；“寂寞梧桐深院锁清秋”，一个清幽的小院似乎又映入了我的眼帘，我更体会到了李后主国亡被囚的深深孤独……而变幻无穷的词牌名，更是使我陶醉，或仙气飘然，或清新可爱，“巫山一段云”“青玉案”“斗百草”，哪个又不让人痴迷？每个课间都是我与好友们的一场大战——词牌名飞花令。互相学习，何不乐乎？不知不觉间，感受诗词的韵味——这独特的玩法带给了我多少乐趣？

　　我还酷爱与名著嬉戏。余华的《活着》，就似朴素而跌宕的史诗，一个沉重的悲剧，文字简洁而有力，直抵人心；杨绛的《我们仨》为我们描述了一个寻寻觅觅的万里长梦，一个单纯温馨的学者家庭，耐人寻味；刘慈欣的《三体》构想深邃，叙事宏伟，逻辑严密，感情丰沛，具有浓郁的中国特色和鲜明的个人风格……品读好书，会让自己正能量满满。这样子的玩，难道不是益处多多吗？

　　书这个玩伴，丰富了我的'生活，陶冶了我的情操，开阔了我的眼界。与我共享人世间的美好，体验着人生的酸甜苦辣咸。我，又怎能舍得离开这个让我获益匪浅的好伙伴呢？

　　以书为伴，乐在其中，这样的玩，才算会玩，真正叫好！

会玩才好作文8

　　像我们开门就见麦垄，推窗又现梧桐的农村人家，乐趣是不会少的。或是跑到大户人家去摘枣，或是在田埂上放只风筝，最愉快的是下清凉的河去捉鱼，嬉戏。

　　小时候，家乡那条河虽不曾有李白的“黄河之水天上来”那样雄浑，也不曾有杨万里的“泉眼无声惜细流”那么轻柔，但依然还是有许多鱼竞相投进它的怀抱，孩子们也常在岸边观望着水底世界。

　　也许是鱼儿太可爱了吧，村里孩子提出捉鱼，大家飞也似的窜到家里拿出桶，个个卷起衣袖。

　　“这里水浅！”几年年龄大些的孩子喊着，我们蜂拥上去，几个性急的竟已朝河里迈去了一条腿，“别急，咱们要有策略，别去深水的地方捉鱼。”大家低头苦想着，忽然，人群中举起一只修长的手，是个大姐姐。“河很窄，咱们用泥堵着吧。”大家欢呼，把年龄小的分在上游，大的在下游，大家有的用手捧泥，有的挖好泥，放在桶里，然后一起开堵，鱼儿便被困在了浅水区这一段。

　　也不管接下来用什么方法了，我们拎起桶就朝浅水里冲，大孩子捉鱼经验丰富，他们小心地接近鱼，忽然猛地扑上去，一眨眼的功夫就是一条鱼，年纪小的在水里水方便，就拿我来说，河底下有些鹅卵石，常搁得脚板生疼，因为力气小，水阴力也相对大了些，走起来如一块铁球扣住了双脚，所以年纪小的常是捉不到鱼的.。也因为如此，几个孩子停止捉鱼了，泼起水来。

　　一些孩子用桶装起水，使尽全力将桶举起，憋起那小小的嘴巴，奋力泼向我们，水洒溅在空中，分成一颗颗细微的水珠，在阳光的照耀下十分耀眼，大家常被泼得浑身湿透。最后，弄垮了泥堆，鱼儿也就逃窜走了。

　　大孩子们望着浑身是水的我们，只笑了笑，上岸了。不曾得到鱼的我们，看着哥哥姐姐们桶里跳跃的鱼，入了神，也是，那一条条鲜活肥美的鱼，谁不想带一条回去，受到母亲的夸奖？他们明白我们的心思，把鱼都倒了出来，分算着。“喏，这是你的，还有你的……”于是人人心中都洋溢了幸福，那红通通的笑脸便是证明。完事了，大家也就各自散去，抱着鱼蹦蹦跳跳地回家了。

　　细数从前到如今的点点滴滴，首先浮现在眼前的便是那无际的田野，挺拔的梧桐，和一群在河间嬉戏打闹捉着鱼的孩子们吧。或许多年后，这些美好的记忆随时光消逝了，但我知道，正是它，给我带来了一份欢乐。最终，这一切原来还是要归于四个字——“会玩，才好！”

会玩才好作文9

　　一个人，一个朋友，一本书，来一次旅行，放松自己，不要让生活成为一种负担，如果累了，就出去玩吧。

　　连日来紧张的复习与期末考试，让我身心俱疲，终于结束了，我长出一口气。该如何放松呢？给你报了个夏令营，玩去吧。说着，母亲递给我一张火车票。哇塞，我真是喜出望外。第二天，我如脱笼之鸟坐上了前往北京的火车。北京到了，我抑制不住激动的心情下了车。高楼鳞次栉比，街道笔直宽阔。我大口呼吸着空气，北京的空气也不是想象中那么差。

　　我们第一站是国子监。导游告诉我们，国子监是明清两代非常著名的科举考试地点，在这期间也出了许多状元，讲解完我们就来到了考试的房间中，准备做开笔礼。老师在我们额头上点了一点红砂，接着我们拜孔子像，然后在一张纸上写上人字，老师说：你们已长大成人。我顿时有种长大的感觉。做完这些，我们又乘车前往第二个地点，在车上我拿出本子，将所见所闻都记在了上面。

　　转眼间我们来到了天安门，可天公不作美，天空中下起了小雨，可游人们还是兴致勃勃，我们也是这样。我一眼就望见了天安门城楼，看到了正中间挂着毛主席的巨幅照片，我肃然起敬。我们穿过天安门城楼，来到故宫中，看到金碧辉煌的宫殿，我对祖先的敬意油然而生。旁边的导游叔叔讲着中华民族辉煌的历史，我听得入了迷。

　　接下来几天，我们又陆续游览了雄伟的长城，参观了北京大学、清华大学等。给我印象最深的，还是在清华大学。我们在清华大学参观了美术馆后，导游叔叔带了两个姐姐走了过来说：这是清华大学的'两位十分优秀的学生，现在就由她们给我们分享她们的学习方法。我十分高兴。两位姐姐告诉我们，她们两个也是农村出生，是凭借自己的努力才考上清华大学的。无论出生如何，只要肯努力，你们就能成功。我听了这句话，顿时热血沸腾。接下来，给我们讲了如何预习新课，根据遗忘规律如何进行间歇式的复习等。她们语言生动亲切，让我受益匪浅，也使我更加坚定了学习的信心。

　　到了第六天，我们带着满满的收获，坐上了返程的火车，此时我早已告别了先前的烦躁与疲惫，有的只是无以言表的轻松愉悦和对未来的憧憬。

　　朋友们，会玩，才好；会玩，真好！

会玩才好作文10

　　玩，看似简单，其实也是有门道的。一些人，如明朝的“蛐蛐”皇帝，成日无心政事，只沉溺于蛐蛐的世界，玩到最后，祸国殃民，自己也落得个昏君的骂名;而有些人，却在玩中获得了成功，如我们的政治老师，靠着感悟和理解，经验和积累，寻找这门学科的精髓和内涵，最终“玩”好了政治。其实，玩并不是他对政治学科的`态度，而是呈现出来的一种状态，在他微笑着的脸上，幽默的言谈中，足可以瞥见他对政治学科的执着和热情。玩，在不偏离主业的情况下，也需要用心、用情。

　　有些人，一路成长一路玩，但能做到劳逸结合，事半功倍。我的表弟，从小就喜欢玩，做完该做的作业，他的手里经常有两样东西，智高拼装玩具或魔方。现在，他已十一岁，善与人相处，学习极好，早已能够自己拼装出“航空`母舰”，他也极喜欢下棋这类益智游戏，同时也热衷于做手工，其实动手能力越强的人，智商也会很高。这样玩，并没有耽误学习，相反使他的综合素质得到了提升，他，已在同龄人伙伴中玩出了新高度。

　　我总是习惯于叫她“聪明人”，一块儿打乒乓球，我极认真，一上课就会不停地练，她边打边玩，可是一到比赛，我却会输给她。训练，并无不同之处，她仍旧看起来很不认真，不时地抬头朝我笑，可是比赛时，我发现：我打球时缺少判断和应变，且不注意总结，总是出现正手太急反手太重的情况，以至于球常被打飞;她却反应灵敏，不急不缓，善于抓住时机，球在她手里似乎变得听话，任其摆布。打乒乓球是一项趣味性很强的运动，很多时候，急躁地、愁眉苦脸地学，不如轻松地，没有包袱地对待，要努力，更要心情愉悦，将自己融入进去，此时的玩就会比学更有趣，更有效率。

　　还有这样的一个成功榜样，据说他与别人一起出去旅游，其它人都会彻底放飞自我，天马行空的聊啊、唱啊，可他总会掏出一本随身携带的课外书，兴趣盎然地读起来，书名与作者都极生僻，看来他的知识水平已经到达了一个较高的层次，他的投入，恰恰证明了他对学习的热爱，学和玩的结合，才是有意义的玩。

会玩才好作文11

　　玩是一个字，是两个部首，是许多事。

　　玩是一种天性，是一种得到足够从容的天性。不过我本来和小伙伴们还都是业余级的。我们只知道蹦啊、跳啊的，然后咯咯咯地笑。

　　很难讲以前到底是不是在玩，但是的确得到了不少欢乐，相较下后来一直在寻找最好玩方式的我们才是最会玩的。

　　我们对玩的要求一直不断提高。不知是谁听说或是发明了一些新奇玩法，我们充分利用了小区内这样那样的设施，每天玩的不亦乐乎。从早上到下午，小区都是蹦跶哒的脚步，密集而短促，然后是一段清脆的笑声。往往只有中午才能给小区带来片刻宁静。那时院子的大人们也会新奇地打量我们：啊，这些孩子们还真会玩。

　　当然我们的欲望并非一直能得到满足，不时受限制，不过玩性还丝毫不减。不过让我们懊恼的是当我们充满激情的去找一个孩子玩耍的时候，大人们却总告诉我们他和父母出去玩了。这无疑是最扫兴的，而且当那位伙伴回来后，也对错过与我们的玩乐懊悔不已。

　　对于玩的忠实粉丝的我们，凑不齐人，搬到别的地方强行削弱了我们玩乐的时间。而会玩的我们还是找到了解决方法，我们利用仅有的几天时间规划玩的方式，你一言我一语，往往商讨半天也难有结论，然后再相互指责对方浪费时间，接着就起了别扭。不过我们又如秋风扫落叶般得和好，共同又商议计划，然后又莫名闹起了别扭，如此往复不知多少次，大家才有了满意的方案。最经常的就是去某个地方大闹一通，大人的责骂挡不住，炙热的阳光也烧不尽，只是苍翠的`树荫遮住了我们小小的脚步。而小区内外都是我们的笑声了，我们自己也都会相视一笑真会玩。

　　也许是因为时间过得太慢，让我们懂得伙伴们在一起的快乐太晚太晚，如今我们都已经长大，已经听不到曾经大人们声声对我们会玩的称赞。还记得在夏日夕阳下我们在父母的催促、蝉的鸣叫下依依不舍地把家还，却不那么清楚地记得曾经的玩伴。

　　也许我们没有那么新颖的玩法，也许我们只是重复着一遍又一遍的老把戏。但我们都已经回不去了，再也回不去了。那我心里最好、最会玩的时光。就剩下感叹，感叹只有像那时一样会玩，才好。

会玩才好作文12

　　夏日的骄阳照耀着干燥的大地，但孩子们的玩闹声却依旧未减。

　　那些孩子的玩闹声诱惑了还憋在家里的我，我满脸羡慕的在窗边趴了半天，最后鼓起勇气，心里给自己倒计时，给姥姥说：“姥姥，我想下去玩。”我不敢直视姥姥的眼睛，一直低着头，观察着地板缝，然而耳朵却非常认真的听着姥姥要说的话。“下去玩？这么热的天到时候中暑了怎么办？回来一身汗多难受。”姥姥有点不解的`回答。“可是别的小孩子都在下面。”我用手指着背后的窗子，示意姥姥，还不甘心的问道。“别人是别人，你是你。还是找点东西在家里玩吧。”姥姥再一次拒绝了我的“垂死挣扎”。

　　我迈着沉重的步伐回到了窗边，继续看着其他的孩子在快乐玩耍，这一切在我眼里却是那么的讽刺。我不理解，为什么别人可以，我却不行。

　　阳光透过窗子照在了窗边的水盆里，水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹，我突然灵机一动，我可以吹泡泡啊！

　　我迅速跑向厨房告诉正在做饭的姥姥，姥姥无奈的笑笑，欣慰的说：“会玩了啊！”便同意了我的请求。

　　我小心翼翼的接了一杯清水，向里面倒了些洗洁精，轻轻摇晃了几下，做成了一杯简易的泡泡水。我端着杯子十分谨慎的一步一步走向窗边，轻轻把杯子放在窗台上，移开了周围所有的物品，生怕哪个不小心就打翻了它。我打开窗户，一股热浪扑进屋内，我瞬间庆幸自己没有选择下去玩。我用吸管蘸了点泡泡水，拿起放在嘴边，但又不敢碰到吸管，害怕一个不小心就把泡泡水吸到嘴里。我轻轻一吹，一个泡泡成型了！它像一个刚出生的婴儿，阳光照着它透明的身体，纯洁而美丽。不过它飞在空中歪歪扭扭的，没一会儿，就香消玉殒了。我连忙又吹了一个，后来一个接着一个，随着一个个彩色的泡泡飞出窗外，飘在空中，在阳光的照耀下，散发着五彩的光，美丽又迷人。泡泡飞着，渐行渐远。

　　阳光如碎金轻洒，我沐浴在这样一片金色中玩耍，泡泡旋转飞舞，我学会了玩，也玩得酣畅。

　　玩，本就不分场合，不分方式，只要爱玩，会玩，怎样都是有趣的。

　　会玩，才好！

会玩才好作文13

　　如果说玩是增长才干的钥匙，是塑造性格的途径，那么我想说玩更是建立友情的利器。我和她就是在一个美好的季节，因玩结缘，继而建立了深厚的友谊。

　　那天阳光正好，我拿着羽毛球拍去楼下小区玩。刚到楼下，只见一位女孩也拿着球拍站在那里。看见我，眉毛一扬：“怎么样，来一场？”“来就来，谁怕谁呀！”我回答道。一场羽毛球赛在我与她之间拉开了帷幕。

　　第一回合开始了，我首先使用调虎离山之计，先做一个将球打到左边的`假动作，然后趁对方不注意时，轻轻挥起手中的球拍，让球在空中划过一个美丽的弧线直到打得对方目瞪口呆，毫无招架之力，一比零。我欢呼雀跃，望着对方不服输的盛情，我也在心中告诉自己，万万不可轻敌，一定要沉住气。

　　接下来的一局，我连续使用了几次假动作，都使自己侥幸获胜。就这样我连续赢了两局，正当我为自己的成绩窃喜时，没想到正式比赛才刚刚开始。

　　接下来她打过来的球开始灵活多变，使我防不胜防，球一次次如电而至，我一次次挥拍还击。很快到了最关键的一球，只见那球像剑一般朝我飞来，我顺即跳起，却脚没踩稳，差点摔倒。正在这时，一只手拉住了我：“没事吧，下次别这么拼了。”我看了她一眼，不好意思地笑了。

　　其实有时缘分就这么巧，友谊的种子就这样在我们心中悄然洒落。于是，我与她就这样结识了。

　　从此每到下午放学，我都会与她相约来到楼下，来一场大汗淋漓的羽毛球赛。就这样，一个攻势凌厉，一个技术娴熟，暖暖的阳光下，羽毛球空中飞，嬉笑声四出散。

　　玩累了，我们便躺倒一颗大树下，我们聊天，我们说笑，时间定格。月亮升起时，我们就去散步，暖色调的月光把我们包围，我们一起跳着踏地上很轻很轻的光影，我闭上眼睛说：“你会一直陪着我吗？”我看见她勾勒在嘴角的笑容，时间便冻结，任我们幸福。

　　三年后的一天，她考上了外地的大学离开了我。每天下午在小区里再也看不到她的身影，但她的气息仍在空气中弥漫，我们的笑声仍然在空中飘荡。

　　春去秋来，岁月如歌，三载已逝，可这份沉甸甸的友情在我心中却似沙漠中的一场甘霖，大河上的一叶扁舟，峡谷上的一座飞桥，雨林中的一把细伞，将我深深温暖。谢谢你，那次邂逅；谢谢你，那场比赛！

会玩才好作文14

　　那年我八岁，哥哥十六岁。他常常“欺负”我，但我从不讨厌他。这天，我发现家里的水管上方有些异常，仔细一看——原来是只小麻雀在那儿筑巢了。告诉了奶奶，她老人家看了说：“这可恶的麻雀，只知捡现成，看看人家燕子，巢中的哪个东西不是自己辛苦叼来的？“

　　哥哥闻声而来，拉着我说：“妹，哥教你捉麻雀吧！很好玩的！”我抵挡不住玩的诱惑，便答应了。只见他拿出一个大筛了，一根小木棍，一条很长的线，然后转身去厨房抓了一把米过来。奶奶疼哥哥，即使他浪费了一把米，奶奶也不说什么。

　　准备工作就绪。他便叫我过去，蹲在他旁边，看他布置“陷阱“：先把米撒在地上，用线绳绕在木棍的一端，再用木棍将相对于木棍来说偌大的筛子撑起来：小木棍也有大力量哦！不过这会儿想起来，这场景，还与鲁迅先生在百草园捕鸟有异曲同工之妙！然后，我们便躲到一个隐蔽的地方去，“埋伏”着等待“敌人”中计。

　　等待好煎熬啊！便在心中闪过一个念头：还不如让麻雀住在那儿去呢！哥哥看出我的不耐烦，便语重心长地说：”玩也很累吧！“我使劲点头。

　　终于——功夫不负有心人，麻雀下来觅食了，它下来时直冲那些米去了，像是已经打探好了。它吃得好香呀！哥哥偏在我欣赏小麻雀进食的时候，猛地抽回绳子。看着心急如焚的麻雀在不停地顶筛子，哥哥得意地笑了，而我，却没那么高兴，我似乎能看到它们的内心，不经意地往它的巢中瞥了一眼，我愣住了——是一只羽毛都没有长齐的幼鸟啊！它正在巢中开心地玩呢！如果我们肆意的玩耍会让一个小生命失去家人，那我们便已经触犯了自己心灵的`法则。我没和哥哥说一声，便掀开笼子，放走了它，那就像打开了监狱的门，放出了我自己已改过的错。

　　就是这样随意的一次经历，给我的人生上了重要的一课，这一课教会我：再低贱，卑微，渺小的生命也要尊重，爱护，因为它们，也是创造一切的自然结晶！没有想到，玩也能收获如此意料不到的东西！那就让这有意义的玩耍一直陪伴我们成长吧！

会玩才好作文15

　　我是一个被作业耽误了的爱玩的孩子，为什么这么说呢？每当作业写完后，我立刻变身为假小子，到处去玩。疯回来了，少不了一顿臭骂，但下次依旧照玩不误。因为我觉得，爱玩，才好。

　　你是否爬过墙头？一个夏天，我去一个家在正在拆迁的老城的同学家。这位同学不走寻常路，楞是把我从平坦大道带上了一砖宽，两三米高，五六米长的墙顶。看着同学像猫一样轻巧地过去，我便信心满满地上去，然后——“信心满满”地发抖。天哪，太高了！一边这样想，一边又想尝试一下。最终挑战自己战胜了胆怯。我颤抖着一步一步往前挪了半个小时，终于完了。爬下去后，还长吁一口气。现在想想真是好笑又后怕。

　　小时候，还不懂什么是怕。那时对虫子这种生物十分感兴趣。可以盯着一只蚂蚁盯一天，可以看着一只蜘蛛网看好久，还可以蹲着跟一只西瓜虫走来走去……惹了不少祸。被骂了不少次。但一只虫长什么样，我现在依旧可以准确地描述出来。

　　玉米熟了。我回老家摘玉米，挺大一把镰刀，在玉米地里随便一抡，便倒下两三棵。砍完了，成堆的玉米，还要剥下皮。偶尔碰到一两个有虫，拿去吓唬别人，效果甚微。玩得的确开心，也累得满头大汗。

　　我还为爸爸放过风，其实是爸爸去荒地拾野菜，可老实的我偏执地认为爸爸在偷菜。于是路过一个人，我便跑进土地里给爸爸说一声，鞋子由白变黑不说，还挨了一顿骂。心里依旧美滋滋的，自豪的`很。

　　曾经看过杨红樱的《那个骑轮箱来的蜜儿》中有一个故事，讲的是仙女帮女孩推掉所有补课班，女孩却不知道怎么玩。读完后我的内心感悟万千。我觉得有意义的生活像一个有益的游戏，教会了我细心观察周围，增加了我的胆量，丰富了我的想象力，它教会了我生活，教会了我爱的一切。所以，会玩，才好！

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