留只耳朵听童谣作文

时间:2023-08-28 20:06:43 好文 我要投稿

留只耳朵听童谣作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的留只耳朵听童谣作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

留只耳朵听童谣作文

留只耳朵听童谣作文1

  小豆豆,南山咳嗽,张飞骑在小何身上,韩信。

  整理完床底的盒子,我突然翻出盒子底部的胶带,拂去灰尘,写下昆明童谣。打开盒子,小心翼翼地把磁带放进录音机,按下按钮,磁带就会像年轮一样在录音机里旋转,夹杂着低语声,唱着天真无邪的童年歌曲。甜美的孩子们的声音在房间里飘动,仿佛他们沉迷于童谣的时代。

  上锅盖,油炒,炒哪个怪。快四五岁的时候,每天都有黄昏相伴,左手抱着妈妈,右手拿着一袋二毛钱的酸梅粉。舌尖夹杂着酸甜的味道,我高高兴兴的回到了大院。听到玩伴的呼唤,我总是挣脱妈妈的手。我把食指放在打电话的玩伴的拱形手掌上,和玩伴在院子的各个角落疯狂奔跑。

  当时院子好像很大,跑不掉;当时院子里唯一的一盏灯似乎很亮,可以照亮整个院子。肚子里的笑声夹杂着童谣,唱童谣就像吃老太太的叮叮糖果一样甜。最后一缕夕阳把同伴的身影熏黑了,一个个奔跑跳跃的身影越来越模糊。只有背上蹦蹦跳跳的小书包和短短的牛角包在跳。

  当时童谣跑完汗,院子里笑声如铃。

  我上小学的时候,总有那么几个学生喜欢举报。被老师骂了一顿后,他叫来几个朋友,对着小报告的同学大喊:“告诉你老婆,洗墙角,洗到太阳落山,太阳公公给你两只大脚。”

  那时候的童谣,简单的说就是在和朋友打抱不平。

  大头,大头,下雨,别人有伞,我有大头。大概是二年级的时候,语文课本上有一首关于踩雨的诗。从那以后,我喜欢在雨中跳舞,跳进水坑,溅了一身。记忆的雨总是那么大,踩着雨,总是湿湿的水。

  那时候的童谣是雨中泥土的芬芳,雨水打在脸上的凉意,泡水时脚上的.白色皱纹。当木棉盛开,粉莲第一次呕吐的时候,是最大的雨,也是我最幸福的时刻。

  一只螃蟹有八只脚,两个夹子有那么大的壳,两个夹子又尖又尖,走路都赶不出去。后来唱《螃蟹歌》的时候,总是蹦蹦跳跳的,却总是笑个不停。

  那时候唱童谣都跑调了,手里都是像样的螃蟹。

  盖着锅的孩子们一个接一个地离开大院,穿梭在人群中。背上沉重的书包不再像以前那样快乐,脚步也不像当年那样轻快,脸上也不像当年那样笑容满面。吃到了精致的梅子,却尝不出当年的酸甜。沉醉在童谣悠扬的旋律中,暂时放下积累在胸中的烦闷,比如喝一杯好茶,越泡越多?

  磁带停止旋转,让我回到现实。夕阳下的城市,就像一朵即将凋零的花,等待最后一缕光芒消失。现代快节奏的生活不能让我停留半个小时,放慢跟上时代的步伐,只留下一只耳朵听童谣。

  上锅盖,油炒,炒哪个怪。清晰地听到窗外的哭声,模糊而清晰,夕阳下一朵金花在窗外绽放,你会微笑:

  保持一只耳朵,听童谣。

留只耳朵听童谣作文2

  点点豆豆,南山咳嗽,张飞骑马韩信萧何。

  整理床底的箱子,忽在箱底翻出一盘磁带,拂去尘灰,灰扑扑的写着昆明童谣。打开盒子,小心翼翼的将磁带放到录音机里,按下按钮,磁带如年轮般在录音机里旋转,混着滋啦啦的杂音,唱出童年纯真的歌谣。甜美的童声在房间里飞舞,仿佛又沉迷于那个童谣漫天的年代。

  顶锅盖,油炒菜,炒着哪个莫来怪。概四五岁时,每天伴着黄昏,左手拉着妈妈,右手紧紧攥着两毛钱一袋的酸梅粉,舌尖绽放出酸甜咸味的交织,无比幸福的回到大院。总在听到玩伴呼唤时,挣脱妈妈的手,把食指尖顶在呼喊的玩伴拱起的手掌心,随玩伴疯跑在院子的各个角落。

  那时的院子好像很大,跑不到边;那时院里唯一的灯好像很亮,可以照亮整个大院。银铃般的笑声与童谣混杂在一起,唱童谣,像吃老太太的叮叮糖一样甜。最后一缕夕阳将同伴们的身影擦黑,一个个奔跑着跳跃着的身影越来越模糊,只有背在背上一颠一颠的小书包发出哗啦啦声响的小书包和短短的羊角辫一跳一跳。

  那时的童谣,是奔跑后的一身汗臭,是院子里银铃般的欢笑。

  刚上小学时,班里总有那么几个喜欢打小报告的同学。在被老师劈头盖脸骂一台后,叫上几个好友,冲打小报告的同学大喊:告嘴婆,洗拐角,洗到太阳落,太阳公公给你两大脚。

  那时的童谣,在简单脑海中,就是和朋友一起打抱不平。

  大头大头,下雨不愁,别人有伞,我有大头。大概是上二年级,语文课本上有一篇踩雨的`诗,从那时便喜欢在雨中欢舞,蹦进一个水坑,溅起一身的水花。记忆中雨总是那么大,踩雨回来,也总是湿答答一身的水。

  那时的童谣,是雨中泥土的芬芳,是雨打在脸上的清凉,是脚上浸水起的白皱。木棉盛开,粉莲初吐之时,是雨最大的时候,是我最快乐的时刻。

  一个螃蟹么八只脚,两个夹夹么那么大个壳,两把夹夹尖又尖,走起路来么撵也撵不着。后来唱《螃蟹歌》,边唱手里边比划着,总是蹩着却总是笑着。

  那时的童谣,是唱歌时的走调,是手里比划的像模像样的螃蟹。

  顶锅盖的孩子们一个个离开大院,穿梭在人流中,背上沉重的书包再也没有当年的哗啦啦的愉悦,步子不如当年的轻快,脸上也无当年的笑容。吃的是精致话梅,却尝不出当年的酸甜咸。沉迷于童谣悠扬的旋律中,暂时放下积压在胸口的烦闷,如喝一杯好茶,越泡越浓?

  咔磁带停止了转动,将我拉回现实。夕阳中的城市像一朵将要枯萎的花,等待着最后一缕余晖的消失。现代快节奏的生活容不得我半刻停留,放慢追赶时代的步伐,留只耳朵听童谣。

  顶锅盖,油炒菜,炒着哪个莫来怪。分明听到窗外飘来呼喊,模糊又清晰,夕阳下窗外开出一朵金色的花,会心一笑:

  留只耳朵,听童谣。

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