猜猜她是谁作文

时间：2023-08-28 19:35:43 好文我要投稿

猜猜她是谁作文通用（14篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的猜猜她是谁作文，欢迎大家分享。

猜猜她是谁作文通用（14篇）

　　猜猜她是谁作文篇1

　　她是一个会体贴人的小女孩，不太爱说话；她有着一张文静的面孔，嵌着一双不大但有神的眼睛，留着整齐的'短发。她是我最好的朋友。

　　她十分会体贴人，在上小学时，她早上都会送她的两个妹妹一起上学，放学了，她会在校门口等妹妹们，然后一起回家。记得有一次，去她家玩，我和她一起做作业时，发现她不仅要完成自己的作业，还要负责教她妹妹做作业。我心想，她可真是一个了不起的姐姐呀！她有一颗会体贴人的心。

　　我是个小糊涂虫，时常忘记抄作业，即使抄了，也是少了这项，或是丢了那项的，所以，几乎每天晚上，我都要打电话给她问作业内容，她总是耐心地告诉我。有时，我在电话里问她不会做的数学题时，她会一遍又一遍地教我，知道我明白为止。她简直可以算是我的小助手了，呵呵。

　　还有一次，班里要买班服。她虽然不是班干部，但她却热心地帮助我和实习老师联系卖家，什么价钱，单件买，还是一套买等等，而且还给我们提了一些很好的建议呢：就是在衣服上能加印上我们五班的标志“五”字，这样才能代表我们班，不然，就是一件普普通通的短袖了。她把联系的情况都用短信发给我了，简直帮了一个大忙，我真要好好谢谢她。

　　她不仅乐于助人，还很守时。记得一次，我们约好7点10分在大榕树下等。但那天，我起来迟了，10分了，我还在刷牙洗脸，心想，这下迟到了，快！我一手拿牛奶，一手拿面包，飞快跑下去。我看到了等了我已久的她，一副着急的模样。我加快脚步，冲过去，忙向她道歉，并谢谢她能在这等我。她笑了笑，和我一起上学了。

　　她就是这样一个小女孩，大方、开朗、乐于助人，很守时，是我特别好的朋友。

　　大家猜出她了吗？她就是刘舒恬。

　　猜猜她是谁作文篇2

　　我们班有个爱笑的女孩儿。她扎着一个马尾辫，圆圆的脸上一笑有一对浅浅的酒窝，月牙似的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一张能说会道的.嘴巴。她穿着一件黄色的上衣，蓝色的裤子，白色的运动鞋。

　　她特别喜欢读书，并且很会读书。她读书时，不仅专心致志，而且还把好词好句摘录下来，以便在写作文时应用。她认为书给予她人生的启迪，开阔了她的视野。

　　只要她读起书来就什么都忘了。

　　有一次，她妈妈把饭煮好了，让她妹妹给她送进房间，结果她妹妹愣是喊了半天也不见她开门。妈妈生气了，干脆把饭菜放进了冰箱，过了4、5个小时她终于出来了，可饭菜已经凉透了，她只好饿肚子了。但是还忘不了“啃书”。

　　去年秋天的一天，妈妈去地里干活，叫她煮中午饭。她把米放进锅里，却忘了按开关。然后她又去“啃书”了。妈妈回来一看，饭还是生的。批评了她半天。可她呢，还是不长记性。

　　她向往自由，大大咧咧的，不喜欢被人束缚。有一次，外公买了一只鹦鹉，关在笼子里，她见了偷偷把鹦鹉放了。外公一看鸟没了，问她怎么回事？她说：“鸟儿喜欢蓝天，自由自在，外公为什么把鸟囚禁在鸟笼里呢？”外公见她这么善良，也没说什么。她虽然大大咧咧的，但老师的话，她会谨记在心的。

　　猜猜她是谁呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的学习委员葛胜男！

　　猜猜她是谁作文篇3

　　乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发卡，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。

　　她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。你猜猜这位小姐是谁呢？让我说说她的有趣的事吧！她身为一班之长，铁面无私。记得有一次，班级十分接近操场，正好有上体育课。突然传来一声：“徐洪旭，作业重写！你这是什么字啊！”他一听，连忙接过本子，悄悄地回到教室里补作业了。还有一次，我的手被割伤了，她急忙拿出她心爱的手绢，给我包扎伤口处。真是一个温柔体贴，善解人意的班长呀！还有一次，我有一道培优题不会，正烦恼呢，突然，她走了过来。问我“怎么了？”我说：“有一道培优的练习题不会做，她便开始细心地教我，真是一位细心的好班长！有时她会帮助有困难的`同学，或辅佐老师。有时她会有一点点小偏心，但她永远是我们心中的好班长，好榜样，我们以她为荣。

　　班主任和科任老师都非常看重她，上台演讲、报名上台跳舞、唱歌都数她，不是第一便是第二，她有一副天籁之音的歌喉，说起话来，悦耳动听，像画眉鸟一样。她不仅是一个女孩，还是县小404班的一班之长，她就是乐于助人、老师的好帮手、我们班的榜样——赖xx。

　　猜猜她是谁作文篇4

　　一张圆圆胖胖的脸，一个肉嘟嘟的大嘴巴，小小的“啤酒肚”，这些提示在你心里应该有个底了吧！想猜出她，就得继续往下看。

　　她身材胖胖的，可以用“膀大腰粗”这个词来形容。她的表情就像孙猴子的脸——说变就变。她的“河东狮吼”，可谓是全校第一。她撒起娇来，谁也挡不住。（我有一件事还记得很清楚，至今还存档在记忆中的第一格。）

　　她有许多外号：“李胖子、肥猪猪、桐桐、李妈妈、大吼怪……”不计其数，但被叫最多的.还是多变怪。我喜欢把她当成大白，暖暖的身子、大大的身躯、多变的脾气，几乎和她一致。

　　那是一个还带有夏季酷暑尾巴的九月，风儿吹拂着每一个人的脸，还能感受到一股暖暖的味道，中午，每个班的窗帘紧拉，灯关闭着，开着电风扇，楼道里安安静静。突然，一阵阵响声从五（3）班教室传来，好吧，这是我们班每个午睡都已养成的坏习惯。老师在时，安安静静；老师一走，就乱套了，就像开KTV一样。金王祯在讲台上无力地拍打桌子，许多同学在讲台下叽叽喳喳地讲话。这时，她忍无可忍，放下枕头，用手一拍桌子站起来，皱紧眉头，拧成了一个“川”字，深呼一口气，然后，喊出了她的“河东狮吼”绝招：“安静！”这一招可灵啦！大家听到这惊天地、泣鬼神的声音，立马安静下来，不敢出声。她看了看四周，发现没有人发声了，表情便马上恢复成温和的样子，继续睡觉。

　　我们班的这位女生，你猜出来了吗？

　　猜猜她是谁作文篇5

　　她站在镜子前，镜子里浮现出这样一个面孔：白皙的皮肤，典型的一张瓜子脸，鼻梁上架着一副近视镜，透过厚厚的玻璃，一双灵活的小眼睛滴溜溜地直转，下巴尖尖的。最令她满意的是头发，一顶长头发直披到背上。不过，她更喜欢把乌黑发亮的长发扎成一条马尾辫垂在脑后，因为她认为这样才会显得活泼可爱呢！

　　她呀，最突出的特点是胆小。每天晚上，一个人睡在黑洞洞的房间里，必须把被子从头盖到脚，包得严严实实的。一张大床，她睡在最里面，外面的空位就由一张叠好的被子来挡住，这样她才能安然入睡。记得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡着，她转过身，突然她朦胧朦胧地看到。看到。衣架上有一个人！她顿时吓得睡意全无，用被子挡住视线，全身瑟瑟发抖。过了一会儿，她发现那个人站在那里一点动静也没有，这才用颤抖的'声音问：你。你是人，还。还是鬼？连问了两遍，那个人依然站着不动，她用微抖的手按亮了电灯，才发现原来是衣架上老爸的一套西装！真是虚惊一场，那一夜她熬到凌晨才睡着。她多胆小呀！

　　她是一个文静的女孩子，特迷书，很喜爱古典意境。她常常对着雨后树上的新芽发呆，对幽静的山谷充满幻想。她喜欢听音乐，特别是那种没有歌词的纯音乐。她常常上网搜索乐曲，然后静静地坐在那儿，闭上眼睛，欣赏着、陶醉着，简直达到那种称为闲适、物我两忘的美好境界。她妈妈常常叨唠：怎么总听这种音乐？她就说：这是一个古典境界，你不懂？

　　哈哈，这就是她，一个文静又胆小爱音乐的女孩子。你知道她是谁吗？猜一猜吧？猜不着？那就让我悄悄地告诉你：她就是我——铮蓉小学501班的xxx。

　　猜猜她是谁作文篇6

　　我在学校里有一个好朋友，她有着一头漂亮的自然卷发，笑起来的时候眼睛眯成了一条缝，再加上那张樱桃小嘴，可爱极了！

　　她的学习成绩十分优秀，在班级里名列前茅！我一有不懂的问题就会向她请教。

　　记得有一次，我正在做数学指导丛书，当我做到最后一道题的时候，就不知道该怎么做了。这时，我的脑海中立刻浮现出她的样子。于是，我立刻小跑到她的位置上，问道：“今天数学指导丛书的最后一道提升题不会做，你能教我一下吗？”“那还用问吗？当然可以。”她笑着说道。接下来，她开始耐心地给我读题目、找出题目中的.关键句、画线段图，并告诉我这类题目的技巧。过了不知多久，上课铃响了，我这才发现她课间的休息时间都被我占用了，我为此感到特别羞愧。她看出我的顾虑之后，幽默地说道：“我是‘学霸’，以后不懂的问题，记得一定要来找我哦。”说着，我们俩相视而笑。

　　她不仅学习优秀，还十分乐于助人。

　　有一次，我和她因为一件小事闹了一场小矛盾，这件事让我们冷战了很久。其实，那时候我心里特别想跟她说“对不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美术课的时候，我没有带美术材料，当时的我急得像热锅上的蚂蚁一样，因为我们的美术老师特别严厉。这时，她看见了我，二话不说就把她的美术材料借给了我，而她却因此被美术老师无辜地批评了一顿。下课的时候，我找到了她，红着脸对她说：“对不起，我们和好吧，上节课太谢谢你了。”她笑眯眯地说：“不用谢，我们是好朋友，要互帮互助。”从那以后，我们再也没吵过架。

　　你们知道她是谁吗？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悦，我希望我们之间的友谊可以地久天长。

　　猜猜她是谁作文篇7

　　有一个女孩，她叫肖滋，今年九岁了，在东街小学四（2）班上学。

　　她长着一大把金黄金黄的长头发，像一片茂密金黄的大树林，不管你怎么走也走不到尽头，也像是个大迷宫，有意不让你走出这里；眉毛乌黑的不见一点白色的痕迹，好像是一个弯弯的月牙无底洞，掉进去的东西永远拿不回来似的；一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的，像天上的.星星一样闪闪发光，也像是在和你说话，让你入迷的说不出话来。小小的、凉凉的、可爱的、有趣的，是她的小鼻子，像是一个小手电筒。红红的、甜甜的、弯弯的，露出美丽、善良的笑容的，是她小小的樱桃小嘴巴，说起话来那真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！她平时笑容满面，不怎么有过生气的时候，身材较胖，夏天喜欢穿裙子，冬天喜欢穿棉袄，就是不爱穿牛仔裤。

　　她很淘气，有一次她很跟妈妈去街上买衣服，她想逗逗妈妈，就趁妈妈不注意藏了起来，妈妈发现她不见了，急忙找来找去，她看到妈妈着急的样子，就跑了出来，还得意的炫耀，妈妈气的想打她，但却是舍不得动手。

　　她不但淘气，也爱画画。

　　记得有一次她在家里画画的时候，爸爸喊她吃饭，她没听见，一直喊了几十次也没听见，于是爸爸拍了她一下，才反应过来。

　　画画是一个爱好，她还有一个特长，就是普通话好极了，那是苦练才练出了这么好的结果。爸爸妈妈都夸她呢！一个个要拜她为师呢！

　　她有一个梦想，是当一个教师，教下一代的孩子无限的知识。

　　她是一个有优点，有缺点的孩子，“她”就是我！

　　猜猜她是谁作文篇8

　　有一个活泼小姑娘，她高高的个子，苗条的身材，她长得很讨人喜欢，圆圆的脸，弯弯的.眉，水灵灵的眼睛，尤其是微微翘起的小鼻子，使她显得又雅气、又逗人。

　　她有时很善良，当有的同学忘了带东西时，她都会主动地借给他们，而且从不因为这个要报酬；当她在大街上看见受伤的小动物时，她都会主动地帮助它。

　　可是她有时的脾气也很坏，这不，妈妈领她出去玩儿，给她买了一个冰淇淋，由于吃的慢，冰淇淋化了，不好吃了，她的坏脾气就发作了，“哎呀，吃不下了，都不好吃了！”说着，就把冰淇淋扔到了垃圾桶里去了。

　　她的成绩忽高忽低，上次还是80多分呢，这不，这次又考了个100分，但也别美，下次成绩肯定又下降了，然后在上升、下降、上升、下降……总之，她的成绩是忽高忽低。她也常在心里反思：我是不是上课又没注意听讲，溜号了？还是最近学习又不扎实了？还是考试时又马虎了？还是……这时，一个个大问号会立刻浮现在她的脑海里。

　　虽然她的缺点很多，但是她发誓，一定要把它们统统的改掉，现在已经取得了一定的成绩了，这不，在期末考试中，名不见经传的她居然取得了班级前四名的好成绩，这让那些高手都不得不对她佩服的五体投地。

　　你想知道她是谁吗？在这里我可以悄悄地告诉你——她就是我。

　　猜猜她是谁作文篇9

　　她身材瘦瘦的，中等个子，一头乌黑亮丽的长头发。柳叶一样的眉毛下长着一双像黑宝石的眼睛，闪着迷人的光芒。樱桃似的小嘴总喜欢讲各种各样的笑话，逗得大家哈哈大笑，大家都喜欢和她做朋友。

　　她学习成绩很好，每次考试都名列前茅，上课认真听讲，从不跟别人讲小话。举手发言属她最积极，每次回答问题都非常出色，常常得到老师们的夸奖。有一次上课，数学老师出了一道算式问大家：“同学们，你们知道这个算式哪里错了吗？”同学们都看着黑板认真思考，可是过了一会台下还是鸦雀无声，突然，一个洪亮的`声音叫到：“老师，我知道了。”这是，同学们的目光都转到她的身上。只听见她信心十足的说：“老师，这道算式的小数点打错位置了。”“那应该打在哪里呢？”老师反问到。“应该打在百位的数字上！”她自信的说。老师开心的说到：“你的观察力可真棒！”这时教室里响起一片清脆的掌声。

　　她对工作认真负责，老师安排的任务能按时按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同学中也树立了一定的威信，得到了大家的肯定。记得有一次班长带早读，当班长在台上开始带读的时候讲台下还是交头接耳讲个不停，于是，班长无奈地走下讲台走到她面前请求帮助。这时，只见她拿起一本书往讲台上一拍，厉声说道：“现在是早读时间，请大家安静，认真地读书。”瞬间，台下变得雅雀无声，同学们的目光全部转移到书上，“早晨从山坡上，从平坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……”教室里飘出朗朗的读书声。

　　知道她是谁了吗？哈哈，对了！她就是我啦！

　　猜猜她是谁作文篇10

　　她长着一张白白的小脸，一排刘海挂在眉毛上，她的眼睛一个大、一个小。身体胖胖的。人们常说：“人长得胖，才能显示出美嘛！”什么？出洋相了？没有关系，只是开点儿玩笑而已。

　　她呀！十分喜欢看书。不信，我就给你举几个例子吧！

　　镜头一

　　看，她放学了。回到家中，她把书包放到一边，不写作业，她在干什么呢？只见她拿着一本《小故事中的大智慧》，看得津津有味。她的`书上全是圈圈点点，她在书上又批又画。

　　镜头二

　　吃完晚饭，她走进房间，写作业。写完作业后，等别人都关灯睡觉了，她便悄悄拿出自己爱看的书，聚精会神来看。正看得入迷，突然门响了，“你还没睡呢？屋里的灯怎么还亮着？”这时她才清醒过来，看看表已经快十二点了。这时她才躺到床上睡觉。

　　镜头三

　　她的书已经被她看完了，她躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。只见她踮起脚尖，悄悄的走进客厅，到处乱翻，好象在找什么东西。原来，她在找书。找到了一本书，拿着书走进房间，又开始专心致志地看起来。

　　镜头四

　　她在被子里干什么？搞的怎么那样神秘？从被子的底部可以看到一点儿微弱的灯光。原来是她躲在被子里，拿着手电筒，看书呢！她看的是那样入迷。她常常看书到深夜，睡觉时忘关手电筒的次数也不知有多少回了。

　　有句话说的好：“人都有缺点。”别看她有看书的优点，可是她的体育却不怎么好。记得有一次参加运动会，老师让她参加60米和200米的赛跑，而她却没有发挥出最好的水平。60米得了倒数第一，200米得了倒数第二。这些成绩也让她自己很伤心，还因此大哭了一场。

　　看了这些，你肯定会问：“这些事情你怎么会知道的如此详细？”那么，如果你替我保密的话，那我就告诉你：“那就是我呀！”

　　猜猜她是谁作文篇11

　　我有一个朋友，他长得很帅气。他有一张瓜子脸，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，身材瘦瘦高高的。

　　他为人大方善良。上美术课时有同学忘了带水笔，或是忘了带颜料，他总是第一个冲上去帮忙。有什么好吃的，总是会和我分享。有一次，我去他家玩，因为那天我午饭没吃饱，所以一进门就直嚷嚷：“有没有吃的呀？我的`肚子咕咕叫啦！”他马上说：“有，有！你等着！”说着，便拿出了一大堆的零食，还有水果来招待我。看我吃得又急又快，他马上笑着说：“你别急啊，慢慢吃，慢慢吃。”

　　他酷爱篮球，球技也很好。平时，他一有空就出去打球，我们也经常一起玩。有一次，我和他一起到小区篮球场打篮球。我们两人做了会儿热身运动后，就决定进行对抗赛，一方进攻，一方防守，交替进行。一开始我们并没有使出全部实力，你进我退，左扑右挡，这都是为了互相试探对方的实力。比分交替上升，几个回合以后，他开始设法突破我的防线了。只见他弯着腰，篮球在他手下前后左右换着方位不停地拍着。他两眼滴溜溜地转动，寻找“突围”的机会……突然，他加快了步伐，左突，右冲，冲过了我的防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮。篮球在空中划过一条漂亮的弧线，不偏不倚地落在筐内。这个投球实在精彩，他果然技高一筹！我也不甘示弱，使出浑身解数，腾挪跳跃，推挡抢断，我们的比分一直咬得很紧。最后，他以17：15的比分胜利了。

　　这就是我的好朋友，每天和我一起学习和玩耍。你猜到他是谁了吗？

　　猜猜她是谁作文篇12

　　今天，照镜子时，发现了一个女生。她呀，两条弯弯的、一说话就仿佛会飘起来的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛，晶莹、透澈得宛如两潭秋水。这双纯净的大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐劲。鼻梁也挺高、挺直。一张因微笑而抿着的嘴，唇线分明，更显得灵秀、俊俏。还有一头乌黑亮丽的的.垂腰长发。它虽然不怎么柔软、抚媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。

　　她，在学校温顺得像只绵羊，对老师唯听命丛，整天就是写呀，算呀。所以，她的缺点就是“为书消得人憔悴”。她在学校是一个样，出了校门，就摇身一变，变得任性爱玩了。于是，真实的她，只有同学们才知道。她还会编游戏哩！不信？你看，下课后同学们最爱玩的“采线摸鱼”就是她“发明”的。

　　别看她爱玩，收心时也乖乖的收了。一坐下，就起不来，常常看书看迷了，饭都忘了吃。记得有一次，为了看一本《数学斗智记》而钻进柜子里。为了看《小学生新作文》装做肚子痛，跑进厕所……不过，她现在也看了许多书，如：《红楼梦》《三国演义》等。所以，她写的作文还算可以。

　　她还有一大特点，那就是贪吃！她简直贪吃到了极点。每样东西，对她来说都是“此食只因天上有，人间难得几回吃”！要是别人跟她说起这事，她总是白了那个人一眼，晃着脑袋慢条斯理地说：“贪吃又怎么了？民以食为天嘛！这时，你没有百分之九十九点九的理由，就别想胜过她。于是，她带着一张能言善辩、能说会到的嘴得到了许多掌声。

　　知道她是谁了吧，她就是我呀。

　　猜猜她是谁作文篇13

　　她有一双明亮的眼睛，能把我们的心思看穿；她有一对不大不小的耳朵，却能听到我们的窃窃私语；她敏锐的嗅觉，仿佛已经闻到了我们带来的食物的香味；她温馨的话语，拉近了我们师生之间的距离。

　　她是谁呢？她就是我们小六（3）班的一位老师，姓名啊，暂时保密！

　　有一天，老天爷不知怎么，发怒了，天黑了下来。风神似乎不高兴，张开了风口袋，电神也不甘示弱打起了闪电。天上的云做多了前滚翻后滚翻，眼看雨就要来了。学校广播里传来了校长的声音：“马上就要下雨了，请大家注意安全，等天气好后再放学。”话音刚落，教室里的灯突然熄了，刚收拾好书包准备放学回家的我们，看到外面电闪雷鸣，顿时害怕起来。“孩子们，不要害怕，有老师在呢！”耳边响起了她温暖的声音。就这么简单的一句话，把我们心中的害怕赶得远远的。我们仿佛看见教室里的灯亮了起来，一股暖流流入心底。

　　她不但给了我们母亲般的温暖，也带给我们父亲般的严厉。

　　记得有一次，我有一个问题不懂，想蒙混过关，被她发现了。我忐忑不安地等着挨批，谁料，她并没有直接批评我，而是十分认真严肃地把我不懂的`地方讲给我听，然后语重心长地对我说：“不管是什么问题，都不要不懂装懂，一定要问清楚弄明白，这样才能真正地掌握知识。”她的话深深地烙在了我的脑海之中。这特殊的一课，在我的心中又点了一盏明灯。我相信，我会提着这盏明灯走向成功。

　　她就是这样，对自己的学生要求特别严格，虽然我以前恨过她，甚至在日记里骂过她，但我终于明白，她是真心为我们好。

　　我想，同学们应该知道她是谁了吧。

　　不错，她就是我们敬爱的杨老师！