我的班主任作文汇总【15篇】
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的班主任作文，希望能够帮助到大家。
我的班主任作文1
是谁带给我们许多知识？是谁让我们拥有才智？是我们的老师，是教育我们成长的老师，教导我们一生的老师。
我班的班主任，她对我们很好。她不会给我们留许多作业，甚至每逢过节时都不留任何作业。她告诉我们多多观察生活，多多接触大自然。
老师一直教导我们，要多读书。之所以没有繁重的作业，就是想让我们读许许多多的书。每次留作业时，总有这么一项————每天读书至少半个小时。老师在潜移默化地告诉我们：读书很重要。
期末考试前，老师总是很辛苦。每天批改很多卷子。老师希望我们成绩好，可对学习成绩差的同学，老师也不会歧视。
徐老师很担心我们的安全。没有特殊的大事，放学时她都会把我们送出大门，送过马路。她从不让我们带零花钱，吃不健康的.食物。
一日为师，终身为父。老师是我们必不可少的领路人。她教我们做人做事的道理，她的教诲让我终身受用。
感谢我的班主任————徐老师。
我的班主任作文2
我的班主任大概有三十七岁，个子有一米六，虽然班主任是女的，但是她还是会把头发剪成短发，她的穿着很单调，以黑色系为主，对学生要求非常严厉。
王老师上课的时候非常严厉，总是喜欢绕着教室走一圈，看一看有没有同学不认真或做小动作之类的。一看见有同学不认真上课就会先用眼神提醒那个同学。如果还不认真就走过去跟他说一下，如果他还没有不认真的话，就会拿起书本拍一下，假如那位同学还屡教不改，老师就会直接把他拉到后面去罚站一节课。
我们的.王老师是有一个最突出的特点就是“爱抢课”和拖课。
有一次美术课快要下课的时候，王老师就过来了和美术老师协商好，把剩余的时间给我们考试，怕一节课不够我们考。记得还有一次老师正在校对题目，已经是下课时，但老师还在那滔滔不绝地分析题目，深怕我们听不懂。她把所有的时间都放在我们的学习上。
虽然老师喜欢拖课，但我还是很喜欢她，她是我们值得尊敬的老师。
我的班主任作文3
曹老师是我们三年级七班的班主任，她既是我们的老师，又是我们的朋友，班里同学都很喜欢她。
曹老师课堂上对我们要求很严，尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成学习认真的好习惯，曹老师每次批改作业时，都特别认真，不放过任何一点错误，哪怕是一个标点符号。在课下，曹老师跟我们一起有说有笑，就像我们的朋友一样。
你要问我最想感恩的人是谁？我的回答是---我的.班主任曹老师。我想对曹老师说：“感谢您曹老师，是您教给了我知识，是您教会了我学习的方法，是您告诉了我做人的道理。谢谢您！我今后一定好好学习，不辜负您的期望，做一个好学生。”
我的班主任作文4
我的班主任很关心我。
她长的高高的、瘦瘦的，她很年轻，也很漂亮。她高兴得时候总是带着笑容，一遍又一遍的给我们讲课。可有几个爱调皮的`男生，总是惹老师生气，我心想：我要好好学习，不让老师生气。
我写字很慢，也很着急，而老师总是耐心地帮助、指导我写字。有一次，放学快出大门的时候，我们班的一个同学撞到了另一个同学，另一个同学又撞到了我，把我撞倒了地上，还把我的胳膊擦破了一块儿。老师看见了赶紧跑过来搂着我，安慰的对我说：“嘉赫，怎么样？很疼吧！”我连忙说：“没事，老师！”然后，老师扶着我送我出了校门。
我从心里感谢我的班主任，我爱我的班主任。
我的班主任作文5
我的班主任叫马福静，她是一个非常负责任的老师。
马老师长着大大的眼睛，炯炯有神，像会说话一样，同学们学习上有进步、表现好，老师就会投去鼓励赞赏的目光，如果有的同学上课不认真听讲、溜号，老师的目光就像刀子一样直射过去，让你不敢肆意妄动。老师的字写的非常漂亮，她在黑板上写字的时候，每一个笔划都认真书写，就像字贴一样。马老师的嘴就像一台播种机，把知识的种子播种在同学们的心田。
马老师对工作非常认真负责，每节课都精心备课，每次有没来上课的同学落下了课，马老师都会利用自己的休息时间，给同学们认真讲解落下的.内容。
马老师有两个孩子，她的大女儿和我们年龄相仿，也上五年级，但是每天老师忙于工作，根本没有时间管自己的孩子。有一次，马老师对我们说：“我没有时间管孩子，但管你们四十五个人，牺牲一个人也值得。”她的话深深的打动着我们。她从不因个人原因而请假，她不想让我们落课。老师就是这样：在自己平凡的岗位上默默地工作着。
我喜欢这个认真负责、默默工作，无私奉献的好老师。
我的班主任作文6
说到老师，大家都不陌生，我们能获得知识，全部要归功于老师的教诲。
要是说自己心中理想中的老师是什么样子的？我一定会选择一位在课堂上既幽默又严厉的老师，另外她博学多才，见多识广，她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，这样，我们的学习生活才能多姿多彩。
一位幽默的老师，会让班级紧张的学习气氛而变得活跃起来，让枯燥的课堂变得生动有趣，幽默当中，却总能让我们将知识点记住，同时也了解一些做人的道理。一位幽默的老师少不了的就是拥有一颗童心了，老师会毫不介意的跟我们分享她生活当中的各种趣事，我们有的.时候会像朋友一样相处。
除了幽默严厉也很重要，要是没有严厉的老师约束我们，班级上的各位同学成绩怎么可能会提高？妈妈经常对我说：“严师出高徒！”老师虽然在学习上对我们要求很严格，但是我们都知道老师是真心希望我们未来能取得更好的成绩。
说了这么多，我就想到了我的班主任王老师，从一年级直到现在我们已经上五年级了，很庆幸她能一直陪伴着我们。她就是我理想中的老师。
我的班主任作文7
在四（6）班这个温暖的大家庭里，我们那和蔼的母亲——范老师，辛勤的.哺育着我们知识。
我们的班主任范老师年纪也较大了，密密麻麻的头发里隐隐约约有几根白发，她的脸上一直挂着微笑。范老师对我们也非常严格，第一次在家庭作业本上做作业时，有几个男生字写的太糟糕了，范老师二话不说，就把那页纸头撕掉了......
尽管范老师非常严格，但她有时也会很幽默，有一次，在讲太仓方言时，陶俊哲一直在踢脚。范老师学着他的样子也做了一遍，没想到，她不小心把鞋子给踢飞了，教室里的每一个同学都哄堂大笑，教室里的气氛一下子缓和了起来。
范老师对我们也是很关心的，每次中午时，范老师总是叫我们先休息一会儿再做作业。但我们一直是先做作业再玩......
这就是我的老师。
我的班主任作文8
我的班主任叫做李文刚。他为人大气，性格开放，所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起，那样子不像师生，更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。 说起他的大气，还要从他的头发说起。刚开学的时候，我们总戏称李老师地中海，因为他的头发比较少，有时他没听见，有时听见了也不会说什么，反而还会露出微笑。渐渐的，我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的.大气包容了我们对他的次次冒犯。 还有一次是在打篮球的时候，一吹哨，刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他，他如同一支离弦之箭一般，三步上篮，拿下了第一球。
紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾，最后刚哥一个三分远投，结束了这场激情四射的比赛。 但是，即便是刚哥，也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候，我们一下去就像猴子下山一样，又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面，平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。 但总的来说，刚哥真的是一位难能可贵的好老师，最起码平时里的他是那么的和蔼，客气。
我的班主任作文9
“起立，老师好。”
“同学们好，请坐下。”
和蔼可亲的声音从前台传来，一个高高瘦瘦的身影站在讲台上，齐耳短发中夹杂着少许白发。一双炯炯有神的眼睛关注着每个孩子，她就是我的班主任——史老师。
每天在课上，她都会认真地讲解每一篇课文和生字词语。她还仔细地查看我们每一个孩子的作业是否认真完成以及课文背诵情况。有的同学作业不过关，老师会耐心地指导讲解，就是在暑假期间，老师都要在班级群里面指导每一个同学背诵古诗。她是一位课上教学严谨、课下对工作认真负责的老师，我和同学们都喜欢听她讲课。
记的有一年冬天，由于雪天路滑，老师在来学校的路上不小心摔倒了，把脚伤了。但老师还坚持给我们上课，为了不耽误我们的学习，老师从未休息过一天。
她热爱自己的'教育工作，更爱每一个孩子，我们要懂得珍惜感恩，她就像一盏指路的明灯。
我的班主任作文10
我的班主任叫周。他不高，有一双大眼睛。他总是穿着浅色外套和深色裤子。另外，他感觉自己像个父亲。
老师的班级风格很特别。以前老师的数学课总是让我睡着。但是周老师上数学课的时候，如果遇到习题，就会让我们去竞争，让我们觉得紧张，觉得有趣。老师也很严格，无论是打扫卫生，作业，整洁，秩序等等。老师一定会让我们由坏变好，好的更好！
老师也上课讲故事聊天。尤其是语文课，只要老师看到和他所知道的有关的东西，他就会说。之前老师教我们双关语的.时候，老师举了几个例子，让我和全班几乎哄堂大笑！
老师说如果班里有生日，我们可以唱歌，大家都很开心。当时我就想：一个长得这么凶的老师，会让我们做这么好的事。现在，我终于知道这句话的意思了。
我会听，照老师说的做。像我父亲一样，益铭先生教我从错误的道路回到正确的道路。真的非常感谢他！
我的班主任作文11
我的班主任是范老师，她教我们已经三年了，她教我们语文。她个子高高的，披着长长的头发，可漂亮了！
范老师非常关心我们。有一次我在学校玩不小心把头撞了，范老师听到后急忙跑了过来，我看见她表情是那么的紧张，跟我生病时妈妈担心的表情一样紧张，她仔细看了我的伤口，就带我去医院，医生说伤口没有什么大问题。在回家的路上老师再三嘱咐说：“记得吃药，以后玩的'时候要小心。”
老师不光是关心我们，对我们要求也是十分非常严格。有一次我们在上语文课的时候几个同学作业没有完成，老师很生气就罚他们背课文，直到我们保证以后按时完成作业。
她不仅在上课对我们要求很严格，而且在卫生方面也很严格，有一次值日生没有把垃圾扫干净，老师下班的时候来检查一看地上在一些小纸片，第二天早上就让那组值日生重扫一次。
我非常喜欢我们的班主任，她不仅教我们知识而且还非常关心我们的生活。
我的班主任作文12
我有一个班主任，她姓张。她有一双大眼睛，高挺的鼻梁下是一张不起眼的嘴巴。三十几岁的年龄，看起来是那么美丽！
她对我们很负责。放学时总是把我们送到目的地、晚上坐在台灯下改作业……上课时，她那双眼睛仿佛会说话，只要有同学认真听讲、发言，她的眼睛好像在说：“你表现的非常好！”而有的同学上课走神、讲话，那双眼睛就会谴责地说：“不要走神啊，认真听讲！”
记得有一次，我和同桌在桌肚里看一本《辽宁寻宝记》的'书。正当我们看得入神时，忽然我和她背后被谁拍了一下，吓得我们赶紧把书往我的桌肚一扔，身体立正坐好，感觉心脏都要被吓出来了。余光一瞥，原来是班主任——张老师。我和徐凡绚一惊，以为老师要批评我们，可是她只是对我们小声说道：“下次不要开小差哦！”我们俩满脸通红，非常不好意思，之后聚精会神地听课了。
这就是我负责的班主任。
我的班主任作文13
我的班主任是一位教学有方，口才出众的老师。开学第一天，侯老师就在我心中树立了一个高大的形象。
侯老师扎着一个马尾辫，戴着一副眼镜，她非常爱笑，笑起来像个天使。
侯老师上课绘声绘色，抑扬顿挫，吸引着我们的注意力。如果有同学捣乱，不知道她有什么妙招，只要和他们和蔼可亲的悄悄说上几句他们就乖乖听话了。侯老师的`字也非常好看，我们出黑板报的时候，标题就是老师写的，“字如其人”这句话真的没错。侯老师对我们的预习要求非常严格，她总说机会只给有准备的人，学习也一样，必须提前准备充分！她要求我们必须把一类生字和二类字的拼音在课文中标出来以便我们识字，把词语在课文中圈出来并结合文章试着理解词语的意思。这样有助于我们积累和运用。还要求我们理清文章层次，能够整体复述课文内容以锻炼我们的表达！
我喜欢我的班主任，我不仅喜欢她的上课方式，更喜欢她的笑。
我的班主任作文14
以前我在二小的时候，都叫班主任为“班主任”。但是这里，我不知道为什么，大家都喊班主任为“老班”。或许是因为他既是老师又是班主任吧，不知道为什么，反正我是这样理解的。开始感觉很不适应，很难听，但是后来就习惯了，再改还不习惯呢。我的'老班是一个男人，叫做宋红涛。他很高，皮肤黝黑，长得不是多好看。虽然他是我们的数学老师，但教育我们的时候总是出口成章。他一开口，我们就都知道了。他就是一个活生生的北方侉子。
老班十分和蔼可亲，喜欢玩也喜欢笑，更喜欢在他的课堂上时不时讲一些笑话，逗我们笑，让他的课堂与众不同，不会枯燥无味。所以，我们的数学学得也很好，每次考试我们班的数学是第一那是无可置疑的。在怎么说，他也是堂堂班主任，当然有严厉的一面。他一严厉，方圆十几里都没有一点声音，更别说敢跟他顶嘴了。
有这样的班主任我觉得三生有幸！
我的班主任作文15
我的班主任姓翟，是全校年纪最大的一为老教师。
翟老师有一头齐耳的短发。一双水淋淋的大眼睛，她这么大的年纪还没有戴眼镜，我真佩服翟老师。
翟老师教书很认真，她不把每一道题给我们叫清楚，她就不罢休。就举这么一个例子吧；有一次，老师给我们讲了一个的地得的口诀。讲完后，说；“全校就我给你们讲这些小问题，要是换成别的老师，绝对不给你们讲这些小问题。
翟老师对我们的进步是不放过的。每次，我们要是有一点进步翟老师就马上给我们发一朵鲜艳的小红旗。如果谁要是有很大的进步就给发一些学习文具等课外书。
翟老师给我们写的批语也是很有经验的。就写短短的几句话，就把我们所存在的`缺点写出来。就说这么一个例子吧：我们班的一位同学他经常不教作业，老师给他的批语是“天下无难事，只怕勤劳人”这一下子，这位不教作业的同学马上去改。以后，再也没有不教作业的现象。
现在我想你一定很佩服我的班主任------翟老师。
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