我的老师作文600字

时间:2023-08-21 20:32:44 好文 我要投稿
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我的老师作文600字

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的老师作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文600字

我的老师作文600字1

  双面派老师

  我们的外语培训老师是个“双面派”老师。有时候像一只小绵羊,有时候又像一只凶猛异常的大狮子。

  她那尖尖的脸蛋上有着一双有神的大眼睛,脸上还带着一副圆圆的眼镜,看上去十分可爱。她的发型一成不变,每天都扎着高马尾。她的衣服给人感觉也是风格不变,天天都是白色衬衫和黑色裤子的搭配。她的身材非常好,我认为她如果去多买几件各种风格不一样的衣服和扎一些好看的发型,她一定更漂亮。

  她的性格多变。上一秒脸上还是阳光明媚,下一秒就是电闪雷鸣。记得有一次,一个同学和另一个上课在讲话,而且讲得非常起劲。我们的外语老师上一秒还笑着脸在黑板上讲课,可下一秒当她一转身,看见那个讲话的同学,就会立马把脸拉下来,盯着同学看了足足一分钟,那个同学还是不知道,老师拿着上面白板笔走到他的座位上,敲了敲了他的桌头,他才反应过来。这时的外语老师就像一只发怒的狮子:“?ˉ????!”然后接下来的半节课时间大家都不敢吵闹了

  可爱的“大狮子”

  我们的跆拳道老师,他非常严厉,只要有人偷懒,他就罚我们青蛙跳场地一圈,所以我们非常怕他。

  他虽然是教跆拳道的,可是他非常胖。他肚子圆圆的像个大皮球,若他不是个男老师,别人肯定以为他怀孕了呢!他那张胖胖的'脸上长着小小的眼睛,看上去有一点儿可爱。他的发型很有特色。他的头发很长,长得几乎都可以扎成了小辫子。我想象着它扎成小辫子的样子,一定更可爱。他很严厉,有一次我压腿压不下去,他就从我身上坐下去,疼得我眼泪都出来了。虽然他很严厉,但是我很感谢他,要不是他,我也不会有今天柔韧度这么好的我。

  我爱我的老师们。

我的老师作文600字2

  微胖的身材,乌黑的秀发,一双灵动有神的眼睛中好似镶入了块宝石般闪亮。长度适中的裙子,趁着她有点小可爱;笑起来的酒窝,使她更加动人。她就是那不一样的烟火,却依旧光彩夺目。

  她姓柳,我们称她柳老师,柳老师是我们的`语文老师。单从他的外表上来看,要是再编两条麻花辫,外在流露出一派知识分子的气息,真有点像民国时期的女大学生了。刘老师的课堂,总让人感觉时间过得很快,就像在流水中捉鱼,那鱼儿就像知识,只要用心抓总还是有的。

  柳老师不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任。我总觉得柳老师好像万能的一般,她会那么一点数学,也了解一点英语,在四小科背诵知识点方面她也总是全权操作负责到底。

  柳老师讲题时总是强调方法,语文成绩在考试中分数比例还是很大的,若是语文成绩太低,总分也会拉低不少。而语文试卷中,除了作文最关键的就是阅读了。阅读题总得不上分,用柳老师的话来总结就是思维正确,方法不对,所以每当考前柳老师就会讲解阅读题的方法,柳老师会给我们一个格式把内容套在格式上,这个题的答案就完美了。

  柳老师也是一个思想前位的时髦老师,不论是在讲题还是课堂上她总是时不时冒出一句网络用语,倒使课堂十分有趣。

  柳老师也总关心我们的生活。正值夏日炎炎,柳老师会帮我们买一些矿泉水来解渴,一瓶最简单的矿泉水,却包含了无尽的关心和爱,在班级比赛获胜时柳老师也总能魔幻般地为同学们变出几只冰淇淋,让大伙儿乐呵乐呵。

  柳老师啊,你就是那不一样的烟火,美丽动人。

我的老师作文600字3

  我的老师个人子还算高,身材不错,头发卷卷的,鼻梁上时而架着一副眼镜,脸上经常面带笑容,让我们感到和蔼可亲。

  她对工作尽职尽责。每天上课前,老师总是早早地到教室,准备好课上要用的东西。同学们一进教室,她就布置好上课时的作业,让我们赶紧做。做完一项还有其它的,我们的手是不会闲着的,不过,能看得出来,这是为了我们好,每节课都是它精心准备过的,一定花了不少时间。

  在写作业的时候,老师会一个一个地挨着给我们判,一个都不会漏掉。当有的同学做错题时,老师会让那位同学改,如果他不会的话,老师就会把他叫到身边给他耐心地讲,直到讲到他完全理解了为止。如里你表现得很好,老师会稍加掩饰地表扬你,既鼓励了你,使你继续努力,表现更好,又使你不骄傲;既使其它同学向你学习,又让全班同学共同进步。但如果你表现不太好,老师就会严肃地批评,使你不敢再犯同样的错误,向表现好的同学学习。在上课时,老师会格外关注学习较差的`同学,叫他们发言,锻炼他们的理解题和口头表达的能力。不光上课时间争分夺秒,就连课间时也分秒必争,老师会督促写作业慢的同学,所以上课没有完成作业的同学,让她们抓紧时间,玩得更痛快。

  上课虽然很紧张,但在课间操的时候,老师却变了个样子。课间操,老师要么和我们踢踢毽子,要么在操场上散步,要么和其他的老师聊聊天,但说的是她的学生的学习。

  踢毽子的时候,我们围成一圈,老师是我们中的高手,一般地飞过来的毽子,接根本不成问题,非同一般的毽子一个,老师肚皮一顶,脚一踢,又飞到别人那里去了。

  这是我的老师,一个时而微笑,时而严肃,时而返老还童的尽职尽责的好老师。你知道她是谁了吗?她就是我们的数学王老师。

我的老师作文600字4

  她身材苗条,却带着一副宽大的厚厚的黑框眼镜,显得有些不协调,不过凸显出了语文老师特有的气质。她特别爱笑,那笑能感染着周围的人,真是“人如其名”啊!这就是我们的语文老师——刘笑嫣。

  她是我见过的最幽默、温柔的语文老师,她会用那特有的幽默来化解很多问题。

  一次,我们班排队放学,可队伍走着走着歪歪扭扭,同学们也里出外进,就像一条懒散、扭曲的花斑蛇。在前面领队的刘老师扭着身子,看着队伍,轻叹一声,似笑非笑地看着我们,等了五秒种后,她眨了眨眼说:“我发现你们特别喜欢彭老师(英语老师),你们看,现在咱们班的队伍都走成了英语字母s了。”话音一落,同学们忍俊不禁,出队的同学也有些惭愧了,迅速进队。紧接着,我们又排成了两条直直的.队伍,就像两根筷子一样,原来慵懒的状态也烟消云散了。这时刘老师也欣慰地笑了。

  课下的刘老师用幽默化解问题,上课时她也会用幽默来处理事情。

  我们上课时,总是有一些淘气的学生在下面叽叽喳喳地说话,这时刘老师就会停止讲课,把板书笔重重地拍在黑板上,然后双手抱胸,把语文书在胸前一插,咳嗽两声后,撇着嘴说:“我发现咱班一到上课就成为了乌鸦巢,你们下边这帮小乌鸦再讲,我这只老乌鸦就不讲。我这只老乌鸦讲的时候,你们小乌鸦就得安静。否则你们上来讲,我下去休息。”说完之后,我们又哄堂大笑,那些说话的淘气分子赶紧板板正正的坐好,认真听起了课来。

  刘老师的幽默让学生既知道错误,又不会伤害他们的自尊,可以润物细无声地解决问题。

  说到这儿,你们喜欢这样的语文老师吗?反正我很喜欢!

我的老师作文600字5

  回乡后的几年,随着从城市辗转到小乡,记忆愈渐模糊。

  在城市的生活,过得很快乐,那里有我的老师——陈老师。

  陈老师是一个临近四十岁的中年妇女,她总戴着一副黑框眼镜,夏天上身总穿着一件T恤,下身穿着一条七分裤,再穿上一双系绳的白色凉鞋。这是她留给我最初的印象,也是最后分别的印象。

  陈老师的笑让人感到很舒服,她那爽朗的笑声和因笑眯成一条缝的眼睛总让我心里暖暖的。

  她教我语文。

  起初我语文并不好,又碍于胆小不敢问问题,陈老师好像知道什么似的却又不道破。就这样,一学期下来,我和陈老师一直处于这种模糊的状态。

  到了开学,她告诉我们一种学语文的好方法:好记性不如烂笔头。在我们坚持不懈的努力下,语文成绩终于提上去了。

  为此,陈老师准备开了一个派对,在布置教室时,我不知道该做什么,就一直矗立在一角,

  “阿森,”忽然,一声呼唤传进我耳朵,我疑惑地抬起头,看见陈老师在向我招手,她的微笑吸引着我走过去。她似乎看出了我的'窘况,温柔地对我说:"你不用害怕,跟着同学们一起做就好了,阿森,加油哦!"

  "嗯……嗯'我应着,“阿森”这个称呼让我诧异,感觉既温柔又疑惑,可心里好甜……

  陈老师在传授我知识的同时也给了我很多勇气,我爷爷生病时,忘不了,你边给我糖边说:“阿森,祝你爷爷早日康复。”

  这句“阿森”,留在了我的记忆中。

  陈老师,也许我们不会再见面,但你教给我的坚强,教给我的知识,打好的语文基础,却根深蒂固。

我的老师作文600字6

  蔡老师是我们的数学老师,她中等个子,瘦瘦的,似乎一阵风就可以把她吹倒,妈妈说,别看蔡老师瘦,筋骨肉呢。

  别人以为老师应该总是板着个脸,一付不苟言笑的样子,可我们蔡老师平时总是笑眯眯的,可平易近人啦!

  有一次课上,蔡老师让同学们谈谈各自的优缺点,顿时大家炸开了锅。有的同学列举了十大优点一大缺点,优点竟然是他皮厚,大家笑得东倒西歪,蔡老师也像孩子一样,笑得合不拢嘴了。等大家七嘴八舌说完自己的优缺点后,她说人无完人,她也来讲讲自己的缺点。在我们的心目中,老师就是个十全十美的人,怎么会有缺点呢?蔡老师仿佛看出了大家的疑惑,微微眯起厚厚镜片后面那双大眼睛,嘴角轻轻一抬,开始说起她这个所谓的'缺点来。原来啊,她自认为自己时间安排得不够好,经常会在很晚的时候给家长们发消息,影响他们的休息,她说今后一定要注意合理安排时间,做一个好老师。这下子,我仿佛和蔡老师又亲近了许多,就好像她也是我们同学的一份子一样。

  还有一次课外活动,女生们正在练习跳皮筋,这时蔡老师走了过来,她一看见我们,立马放下手中的教材,咧开嘴露出她的小虎牙:“能让蔡老师也跳一跳吗?”我们立马绷好皮筋,老师能主动和我们一群孩子玩,这时多么令人高兴的事啊!只见她从一根皮筋跳到另一根皮筋上,长长的马尾辫一甩一甩的,不知情的人可能还以为是个高年级的大姐姐在陪我们玩呢!见我笨手笨脚地跳着,她还停下来脚把脚地教我,我很快就掌握了跳皮筋的要领,现在我也是名跳皮筋的能脚啦!

  怎么样,这样平易近人的老师你们是不是也很喜欢呢?

我的老师作文600字7

  我们的老师当中,有一位具有强烈爱国精神且风趣、幽默的老师--没错,他就是我们的品德老师。

  我们的品德老师与其他老师不同,他身上有很多的闪光点和特点,成功地成为了我们最喜欢的一位老师。

  他有着浓眉,却没有大眼,他的肚子微挺,显得没有文化。但是,他那个挺挺的肚子里装的并不是食物,而是满满的学问和知识。所以,他是一位名副其实、德才兼备的好老师。

  我们的品德老师变脸就像风一样快,上一秒幽默,下一秒就一脸严肃,刚和他见过面的人应该都会惊讶吧。正如我们刚开始上他的品德课时,也是惊讶万分。

  就说今天,他春风满面地走进了教室,开始像我们传授宝贵的做人道德。他说得振振有词,还时不时的说几个笑话,他哈哈大笑,我们也听得津津有味。

  就在这时,老师忽然发现有一位同学竟然趴在桌子上睡着了。他讲课时幽默的表情立马收了回去,变得严肃起来。我们立刻察觉到有些不对劲,顺着老师的目光向那位睡着的同学望去。原来有杂音的.教室里突然变得鸦雀无声,因为大家都知道,老师要发大火了,谁这时候说话,就会被老师判一个死刑。

  老师走向那位同学,狠狠地拍了一下他的桌子,那位同学被老师震耳欲聋的声音给吓醒了。他看到了同学们都注视着自己,也看到了老师那凶狠、严肃、愤怒的面孔,似乎明白了什么。他惊慌失措,连忙站了起来,吞吞吐吐地对老师说道:对不起老师……对不起,我知道错了,以后不会再犯了,对不起……

  这时,老师却叹了一口气,摇摇头,走向讲台,语重心长地对他说:你对不起的不是我,而是你自己啊!你上课不听,影响的可是你的人生道路啊!老师的话音刚落,班上就响起了雷鸣般的掌声,那位上课睡觉的同学也羞愧地低下了头。

  多么敬业的老师啊!能成为这样一位优秀教师的学生,我感到非常荣幸!

我的老师作文600字8

  教师就像园丁,辛勤地培育着一颗颗小树,使它们成长为参天的大树。老师,在我们的回忆中总是那么的美妙。

  最使我难忘的是幼儿园时的一位老师,她姓童,我们都叫她童老师。她心地特别地好,很爱我们这些小鬼蛋。我清楚地记得我小时候留的是长发,那天,老师走到我身边,蹲下来对我说“小朋友留长发可不好呀,容易脏,还会长小虫虫的哟。”我怕了,一回家就嚷着叫妈妈剪了。那时,老师还常带我们去她家里,不过,每次她都会先和我们的父母联系。有几次,因为家里有事,妈妈不让我去,我还赌气着不和妈妈说话呢。

  童老师就像大姐姐一样呵护着我们,不让我们受一丁点的伤害。我们有什么事情也总是喜欢找她。她在我们的眼里,总是那么开心,好像永远不会有烦恼。我们聚在一起和童老师说,长大了一定要买好多好吃的分老师吃。但她总是莞尔地一笑,不说要也不说不要。

  到了秋天,童老师还经常带我们去学校后山上去摘野果子吃。我们经常去的`是寺庙后的小山窝,我们总是紧紧跟着老师。她一个人在前面打冲锋,总是在荒草丛中踩出宽宽的一条道儿让我们过。每一次下得山来,老师都衣衫零乱,头发啊衣服什么的上面还粘满各种草籽。不过,我们更是和她贴得紧紧的,现在还觉得那味儿特亲切的。回到教室点名时,大家都你看着我,我看着你,笑得合不拢嘴——因为此时大家的嘴都被果汁染得黑黑的了。

  现在,童老师已经不在那儿教书了,去了哪里,我一点也不知道。时光如水,童老师大概也早已忘记我们了。师恩难忘,啊,真不知什么时候才可以兑现那儿时的承诺。

我的老师作文600字9

  "有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生的生活,但我想说老师就像母亲。

  我们的班主任张老师像她妈妈一样是个好老师。

  每天早上,我们会早点来学校,玩一些游戏,然后上第一节课。我们最喜欢的游戏是踩线。一个学生跳起来,着陆时可以给另一个学生拍照。当我正要跳的时候,我的同学林跳到了我的身边,所以我想马上过去开枪打他,但是这时我的同学跳起来要开枪打他,所以我砰的一声撞上了我的同学。我把下巴撞在陈晟雯的肩膀上。突然,我看到了星星,感到非常眩晕。我的嘴张不开,甚至连说话都困难。当在旁边玩耍的'学生看到它时,他们立刻把我带到教室,我藏在桌子下面,遮住下巴。

  铃响时,值班的学生喊道:“站起来!”,我仍然捂着脸站了起来。但是我看见张老师用手指看着我。当老师说“请坐”时,她没有马上去上课,而是问前排的学生有关情况。当张老师清楚地知道我的伤后,她立即把我拉到办公室,亲切地问:“你需要去医院吗?”我摇摇头。“来,让我看看。”张老师俯下身子,托住我的下巴,看着它。焦虑的眉头渐渐舒展开来:“没有伤口,没有小问题,我会帮你涂些碘酒。”张老师从抽屉里拿出一个小纸盒,里面装着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。我看到她拿起一个棕色的小瓶子,拧开瓶盖,用棉签蘸了蘸,然后轻轻地在我的下巴上涂了两次。突然,火辣辣的下巴感觉很凉,疼痛也突然消失了。从张老师微笑的眼神中,我似乎感受到了一种叫做母爱的力量。

  当我昂着头坐回到座位上时,我的同学们给了我羡慕的目光。他们似乎后悔为什么不是他们而是我。这时,微笑的张老师开始给我们上课。她清晰而美丽的声音让我觉得她是如此美丽。这个班,我听得很认真,因为,我一直深爱着这个像妈妈一样的张老师。

我的老师作文600字10

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开教师。教师像春天的微风把新意吹给我们;教师像夏季的暖风把知识送给我们;教师像秋天的落叶带走我们的错误;教师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说:“一位好教师,胜过万卷书。”可见,一个好教师对我们的成长有多么的重要。

  我有许多教师,他们教会了我不一样的知识。我最喜欢的还是英语教师—王教师。她长着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课。我喜欢王教师的原因有两个:一是应为小学时我的`英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我期望在那里能学得好一些。二是因为上一节课时王教师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王教师便挥手让他坐下,应对我们说:“学英语就是要不要脸。”教师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好。”到此刻教师上课时也会提到这句话。

  王教师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些教师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王教师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕教师提问我了。

  花儿要感激阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感激雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感激小草,因为小草让它美丽……我要感激我的教师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我的老师作文600字11

  一身平凡,背后却是星河灿灿。

  ——题记

  “我姓王,是你们的语文老师。”淡淡的声音在耳畔炸裂。一抹普通的身影闯入我的视线。不错,的确普通,似乎寥寥数句便可以叙完她的人生。平凡,真的平凡。

  一副刻板的黑框眼镜,一本沉重的语文课本,一句不足十字的开场白立即将人拉到80年代的老课堂。昏暗的灯光,一板一眼的教学,生硬冷淡的文字,无一不透着乏味。无趣,这是第一印象。

  弯弯的眼眸透出喜悦,稍弯的嘴角满含笑意。突然绽放的笑颜惊艳了岁月,连带着空气都好像变甜了,牵引着我的嘴角也不觉的微勾。不过是作业本交齐了而已,老师便像个得了糖果的孩子,天真且可人。笑起来真好看啊!这是第二印象。

  悄然爬上眼角的皱纹是每个夜晚批阅的红勾,透着心酸,也闪着光芒。偶尔变白的几根青丝,此时,也变得如此亮眼。带着一晚的'疲惫,带着早晨微凉的双手,带着一如既往的干练。一切都在铃声的响起后井然有序地进行着。在讲台上,她侃侃而谈,她妙语连珠,她云淡风轻,她才气横溢。王老师,好像天生就是语文老师一般,被文学所浸润的气息由内而外的散发。她宛若一块上好的璞玉,温润恬静。腹有诗书气自华,这是后来的印象。

  走姿中带着干练,书本上记着认真,语气中带着真诚,眼眸中透着笑意。这就是我敬爱的王老师,虽然只是教师岗位上的普通一员,但她却是我眼中语文的化身,朴素中带着魅力,古板中透着乐趣。

  这就是我的老师,一身平凡,背后却又是百般魅力,宛若黑夜里,如白昼般的星光,只需一眼,却已是万年!

我的老师作文600字12

  梨花飘洒,如雪袅袅,金菊傲霜,风骨其然,梅花初绽,荷香四溢,年轮一转,韶华一瞬,千日的陪伴终将化为一抹回忆。但怎能忘记……老唐,又快说再见了。

  初见,树下掠影

  梧桐树叶冒着烈日,股股地向上舒展四肢,却换回乘凉麻雀嘲讽。我背上书包,迈入陌生的大门,心中陡然一紧:怎么与老师同学相处。我好不容易找到班级,恰好被挤入一群“假麻雀”围成的小圈,这时,一个个子不算太高的中年男子迸现眼前—老唐!他忙得厉害,汗珠不断往外蹿。只见他大手一抡,一把把我抓住当壮丁,替他清点人数,再看他自己早大模大样溜去树下乘凉了。但在我告知他班中少一人时,他“嗖”地窜出去,挨班找寻“小叛徒”,眼前只余下一片残影。

  树下,相遇,可谓老唐“聊发少年狂。”

  熟悉,田野纵歌

  初二的圣佛山旅行,定使我班同学终生难忘。耳边是老唐悠扬的歌声,眼前是老唐僵硬的动作。闭眸,不禁记起上午野炊被支配的“恐惧”。野炊要用柴,老唐大手一挥,手底下的“小鱼小虾”们便兴高采烈地漫山找柴。可干枯的木柴哪会比得溪中小蟹,地中玉米有趣?所有人过完瘾后随手抓条木枝“光荣复命”。老唐气不打一处来,留下几人蹲守据点,其余人则跟他拾柴去。时间如静止般,老唐哼了声:“指望你们早晚饿死。”然后忽而放声歌唱,那声音可谓“响遏行云”,在段段《骆驼》中,我们做了一回拾柴的老马。

  深入,田野,可谓“千里快哉风”。

  别离,泪湿衣襟

  老唐的母亲去世了,原本聒噪的教室静了起来。有些同学甚至都开始泪水四座,忍不住泪湿衣衫。老唐守孝归来,在他离开的'这十二天却似一辈子长。他开口,带了自己都不觉沧桑:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”说罢,泪便滚了下来。在一起时,要珍惜啊!

  将离,泪珠,应作:“泪湿袖思满潸。”

  流年轻浅,观山阅海,生命两侧,播种开花。日历上的时间越来越近,分离在即,愿您安好。老唐,我的老师。

我的老师作文600字13

  李商隐有句名诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗是用来形容辛勤的老师的,可我却不以为然。我认为老师是最轻松的'职业,每年和学生一样放那么多假期,又不用写作业,多好啊!可从我了解了杨老师,我的想法变了。

  杨老师是我们现在的班主任,有一件事真的让我懂了她。那是在上个学期,班主任去了广东参加生本教育的学习,回来后她说了一个让我们不可思议的想法:全班女生都要剪短发,且不能盖住眉毛,两边不能遮住耳朵,后面的头发不触及衣领;男生必须理平头。这个想法一说,全班就像炸开了锅一样,人声鼎沸。男生自然没有异议,因为他们原本就是短发。可女生全然不同,常言道:“爱美之心人皆有之。”何况有的女生的头发已经跟了自己多年,又怎能忍痛割爱,一朝剪去呢?

  当时是星期五,班主任要求周末剪好,我们女生都不同意,可又有什么办法呢!在这个班里,班主任如天啊!我们只能在背后议论:“班主任还是一头长发呢!为什么她不剪,当班主任都不能以身为责!”在一片气愤中回了家。我是女生,自然不同意这一点,周末也没有剪发,我下定决心要违抗师命了。星期一回到学校,发现男生全剪了,而女生只有几个剪发,大多数人都坚持意见,班主任见到这个情况,火冒三丈,给我们下了死命令,必须全剪。

  后来全部女生都剪了,可有好几个星期,全班女生都对班主任一片不满。现在,我们全班都习惯了,也就平静下来了,我们渐渐明白:初三的学习生活越来越紧张了,把头发剪短,是为了让我们把心思放在学习上,班主任用心良苦。

  古语说:“一日为师,终生为父。”老师为了教育学生,不惜背负骂名,不惜引来非议,老师是世界上最伟大的职业。

我的老师作文600字14

  每一个老师的做事风格都不一样,有的严厉,有的慈爱。唐老师的性格比较难猜,平时很温柔,又有时会变得暴怒无常。但是唐老师是一个对我影响很大的一个人。

  在新的学期老师对我们又有了新的要求,比如每天要写计划,不论做什么都要跟着计划走;还有下课以后不能在班里大声喧哗,也不能出去追跑打闹。对我更加严厉,要求我做的`每一件事都不能出一点错误,“严师出高徒”以前我没见过非常严厉的老师,唐老师是我见过的第一个。

  有一次,我的英语听写错的很多,而且总感觉要有什么事发生。果然,我的猜测成功了,中午,唐老师把我叫到办公室里去,老师看着我说:“以后你的英语听写不许错,错一个写一百遍!”听到这里我就非常生气,为什么让我写这么多。

  我心中低沉沉的。回到班里我奋笔疾书的写我的遍数。班级没有说话的声音,知道窗外的知了的叫声打破了这种寂静。我放下手中的笔,呆呆的坐在那里,我一直在想老师为什么只对我一个人这样,人无完人,没有一个人是十全十美的。老师再一次的找我谈话,说罚我写不是目的,而是想让我认真对待每一件事,不再有马虎这种病,不在任何事上懒惰,我终于明白了老师为何这样对我。

  一波未平,一波又起,在抄遍数的基础上又给我增加了一个难题:期中考试必须达到班级前十。马上就要考试了,老是这样对我是对我有足够的信心。我只能努力努力再努力。班级前十成为了我的责任,我不能让老师失望,让家长伤心。

  虽然老师很严格,但也有温柔的一面,天气冷了,老师提醒着我们要拿保温杯,要多穿衣服。这又让我对唐老师有了新的看法。

  老师在严厉的外表下还透露着对我们的关心和关爱。老师给我们提要求就是让我们自身有所提高。所以,我们不应该抱怨老师严格的要求。老师,其实是世界上最伟大的职业。

我的老师作文600字15

  我的老师姓罗,我们叫他罗老师。他是我们五年级的班主任,也是我们的数学老师。他十分严厉而又不失温柔。他喜欢穿颜色鲜艳的衣服。他有一双水汪汪的大眼睛。他的嘴巴小小的`,但却能像唐僧念经一样叨叨个不停。

  他严厉的样子十分吓人。我曾经就被他抓住过一次。记得那一次老师正在黑板上仔细的讲解一道数学题,我却在桌子底下玩起了电话手表里的拼图游戏。我的心里紧张又害怕,眼睛时不时望着老师,生怕老师发现。过了一会心里又有点开心,因为老师到目前为止还没有发现我在“作案”。我正玩得开心,一个粉笔头以一千米每秒的速度向我冲过来,正中我的脑门。我的手上的节奏一下子就被打乱了,一抬头,只见老师那严厉的眼光像无数个光剑向我斩过来。我被老师打了三下,并被他叫到了办公室。我心想:“这下完了,我一定会被叫家长的。”进了办公室,非但没有请家长,反而还给我吃了一些饼干。老师语重心长地说:“以后上课不要做小动作。”那时我虽然没有被打手,心里却多了许多说不出来的滋味。老师让我离开了,跑回教室的那一瞬间觉得鼻子酸酸的,毫不争气的哭了。从那以后我便再也没有做过小动作了。

  我为什么又说罗老师和蔼温柔呢?因为那一次,一个同学把我们班的玻璃框打碎了。老师并没有呵斥他,而是第一时间帮他处理伤口。老师提醒我们道:“以后下课不要在教室里打闹,要是受伤了怎么办呢?”老师细心地帮同学包扎伤口,同学很感动。

  我们的罗老师像辛勤的园丁给一棵棵嫩绿的小苗剪枝、浇水、施肥。使我们慢慢长成了茁壮的小树。

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