那速写本上,满是回忆作文

时间:2024-07-31 14:59:53 飞宇 好文 我要投稿
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那速写本上,满是回忆作文(通用18篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的那速写本上,满是回忆作文,欢迎大家分享。

那速写本上,满是回忆作文(通用18篇)

  那速写本上,满是回忆作文 1

  那一张张纷飞的泛黄画稿,如同一只只火凤凰,拂过如花的年华,惊起阵阵涟漪。

  翻开陈旧的速写本,看着那些由稚嫩到成熟的线条,或阴郁或明丽的色彩,我的心不禁隐隐有些抽痛。

  曾经的我是多么骄傲,我拥有骄傲的资本,美术老师的称赞,完美的作业作品和年少的证书。当时的我,拿了奖,像一只骄傲的白天鹅,在人群中穿梭,听着他们或多或少的赞赏,我很骄傲,以为会一直这样下去,那时的我,多么天真。

  我越长越大,身边称赞的声音却在慢慢减少,无外乎其他:同龄优秀的孩子越来越多,身处的圈子越来越大,我越来越不起眼。可是我也变了,我开始学会不在意,不在意身旁的声音,也越来越喜欢独自一人拿画笔的'感觉。我的画稿色彩越来越趋于宁静,只是偶尔也会忧伤,透出几分浓郁的味道。变了,却也没变,作画,上色,调整,多么简单,守住自己的本心即可。

  豆蔻年华多么美好的词语,我的梦想在这个美好的时期却被撕碎,我轻轻闭上眼,回想那一刻仍会觉得心如刀绞的痛。我从小习惯,在自己绘出的缤纷世界中沉沦,我本以为不会变,一切都不会变,无论我是否得奖,无论我是否成长,可是我错了。“上初二了学习的分水岭,学习为重兴趣班,还是先放一放吧。”母亲淡然的面孔在我眼前浮现,我还记得她的话,一字不落,却忘了我有没有反驳。母亲的面孔如此冷漠,语气决绝:“这只是通知你兴趣班,不要再去了。”我颓然跌坐在沙发上,两眼茫然,没了梦想,我还能干什么?

  再次拿起画笔,我微笑,从容作画,我已不复当初的茫然,走出那绘出的缤纷,却也看到了更多。

  我将所有的画订起来,厚厚的一本,从年幼到少年,它记录了太多,这个记载了成长的速写本,满是回忆。

  那速写本上,满是回忆作文 2

  我留给大多数人的印象,大概是安静的坐在某处听着音乐、用铅笔或是彩笔在厚厚的速写本上画着一张张记录细节的女孩。想了解我的人便会翻开那速写本,看画的同时,也是在看画背后属于我的影子。

  翻开我的速写本,是一株带有清晨露水的叶子。这是我与朋友的初次相遇。在早晨的操场上,清晨的雾还未散去,我蹲着大树下记录着一株幼小生命的萌发。操场上,少年们在晨练,时不时发出整整齐齐的口号声。潮湿的空气让人身心舒畅,嫩芽儿上的露珠滚动着,树木青翠欲滴。一阵风吹来,我打了个寒噤。突然一个排球打到了我的手臂,速写本掉了。一个女孩儿跑来捡球高叫着对不起,我抬眼望去,高马尾小麦色皮肤,一口整整齐齐的白羊牙,是她的模样。这样相逢的一场友谊,还留在我的速写本上。

  翻开我的速写本是一棵高大的老桂树,这是奶奶家的标志。我是奶奶养大的。小时候,我总喜欢抓一把小米在木马上喂小鸡,看奶奶用竹箕捡起在地上完整的,或是老桂树上的.桂花,听奶奶讲她童年在这颗树下的深秋往事。长大后,我再次回到奶奶家。虽然老桂树依旧香气扑鼻,但奶奶似乎腰更弯了,木马似乎又小了,奶奶坐过的门槛似乎又矮了,整个宅院好像小了一圈。不过没变的还是奶奶欣喜慈爱的笑容和她每年亲手酿造的桂花蜜,那蜜滴在酿糯米团上,别提多好吃。是这棵老桂树牵着我与奶奶的温情天长地久。我拔开笔盖,伴着秋色风声,将古朴、高大、香甜的老桂树画在速写本上,将奶奶的温暖印在心里。

  翻开我的速写本,坐落在乡村里的平房,这是我第一次体验生活,朴素却不失美好的那人那景,是我的经历;一只灰白的美国短毛猫,孤独时给我温暖失意时给我安慰,是我的“亲人”;夜空中的繁星,见证了我旅途中的欢乐,也记录着我苦读的汗水,是我生命中出现的美好瞬间。

  这一个看似普通的速写本,却见证了一个逐梦的少年,帮助我追寻着那个梦想中的自己,也让我时刻回味着那一幕幕感人的回忆。

  那速写本上,满是回忆作文 3

  开头回忆往事,是气温回暖,万物复苏的时候。我们告别了‘睡到自然醒,数钱到手抽筋’的寒假。在笑声中,我们迎来了五年级下半学期。

  时间真的在飞速流逝。转眼间,我们从为一件小事争吵流泪的幼稚娃娃,变成了懂得化橄榄枝,很少流泪的少年。原本以为时间会等着我们幼稚,谁知道会不会直接让我们轻浮。记得二年级的时候,无数次看着哥哥姐姐做我们认为复杂的题,感叹什么时候会做这样的题,可是当我真正能做那些题的时候,才发现其实并没有想象中那么难。

  有时候站在三楼,看着一年级的孩子玩耍,会有一个领导。在指挥和指挥的时候,你会想起自己一年级时做过的蠢事。当时我明明是班长,却没有主见。我让好朋友当老板。因为我是班长支持她的,班里任何人丢了一支铅笔什么的,她总是第一个冲到当事人那里问情况。这不是问题。问题是她总是根据自己的“第六感”来判断案情,被冤枉的人从来不敢反抗,因为我是班长。正当我们在复习“铅笔”的'案例时,突然出现了一群人。领导是个学习很好的女生。她是唯一一个敢于和我的好朋友对抗的人。我对她很感兴趣,就不打了,袖手旁观。没几天就发现问题了,好朋友明显不公平。从那以后,我开始处理自己的事情。从那以后,我所有的朋友都跟着我,除了那些忠于她的人,她在江湖上已经被遗忘了。

  现在想想当时发生了什么。我还是笑。希望以后不要再犯这样的错误,好好学习。努力长大吧!

  那速写本上,满是回忆作文 4

  我的脑海中有一本相册,它的名字叫做回忆。翻开相册,过去的点点滴滴像海浪一样向我涌来,一波又一波。

  公园是周末我和妈妈常去的地方。秋天,树叶枯黄了,洒落在地上,像是为地面铺了一层地毯。而我很喜欢在下午和妈妈坐在小船里玩。湖面波光粼粼,温暖的阳光像一层轻纱一样盖在湖面上,随着湖水的波动,水面上像浮着金子一样,闪亮,若隐若现。阳光轻柔地照在身上,暖洋洋的。

  我掌握着方向盘,七拐八拐,不一会儿就开到了一个死角,不会退出去了。妈妈坐在我身旁,陪我一起划船,在我即将走错路的时候,及时的帮我调整方向,知道我熟练了为止。妈妈退到了后面一排,拿出书,倚着作为静静的读书。

  我划着船在湖面上行驶,不知道玩了多久,有点累了。松开方向盘,来到妈妈旁边坐着。阳光打在妈妈的侧脸上,为妈妈又增添了一份宁静、柔和之美。和妈妈下了船,我们在小树林中散步。阳光透过间隙洒在地上形成一个个光斑,那种温馨的感觉十分微妙。前面不远处有一个大秋千,我拉着妈妈一路小跑,来到了秋千前,我坐在秋千上,妈妈在后面推,秋千摆的好高好高。我轻轻的晃着脚,欢乐的同妈妈一起笑着。在这个时候,我觉得我是这个世界上最幸福,最快乐的'人。

  不知什么时候,微笑已挂在了嘴角。轻闭双眼,让那一抹熟悉的阳光照亮整个心底。关上相册,潮水般得回忆渐渐退去,可依然留在心底的是那温暖的阳光。

  那速写本上,满是回忆作文 5

  当我细数与你走过的日子,十三年的晨光与黑夜都有你陪伴。

  题记

  二月刚来,书包的重量就陡然增加了许多。每天晚上,房间都被台灯照成另一个白昼,一本本厚厚的资料书无动于衷地看着我。就在这时,房门被轻轻地打开了,是母亲。她温柔地站在我身旁,递来一杯热牛奶。我泯了几口,抬起头,与母亲微笑的目光相遇,出去吧,作业多,别打扰我。母亲脸上笼上一层伤心,那扇掩起的门,毫不留情地隔离了我们。

  天气渐渐闷热,午休时我躺在床上小睡。忽然被一阵窸窸窣窣的声响吵醒,是母亲。她小心翼翼地驻足在床边,没动静了。一会儿,我便觉得浑身不自在,睁开眼,狠狠地瞪了一眼,你这样看着我,我怎么睡呀?母亲像犯了错误的小孩,急忙走出房间,掩上门。门外留下了一声叹息。

  一个星期后,我偶然瞥见母亲的青丝中竟有了白发,如远山的一抹残雪,寂静了孤独我忽然感觉心疼,那扇紧紧关着的房门是不是将我们隔得太远。

  晚上,像往常一样,母亲蹑手蹑脚地给我送牛奶,生怕她的的逗留会影响我,便匆匆忙忙地打算离开。我破天荒地叫住了她,她的目光殷切地望着我,那像是甘露对幼苗的目光,那是礁石对海浪的目光,那是慈母对孩子的目光悄悄地,情的`开端开了。

  和煦的阳光洒在我和母亲的身上,我们相对而坐嘻嘻哈哈地谈论着近来校园发生的趣事。母亲的眉头舒展了开来,爱,弥漫整个房间。

  那段充满了阳光的回忆使我明白:感恩有你的陪伴!

  那速写本上,满是回忆作文 6

  人的一生是由很多的回忆来支撑的。打开记忆的大门,有些回忆就像阳光一样温暖着我的心灵。

  去年寒假,爸爸的单位组织了一次去日本的旅游。在爸爸去日本的这几天,我一直在想他。想他在日本过得好不好?想他去的景点好不好看?想他吃的东西好不好?但我想得最多的是,他会给我带来什么样的礼物?会给我怎样的惊喜呢?

  几天过去了,爸爸还没有回来,妈妈又要出去培训了。因为没人带我,妈妈就把我送到芦墟的奶奶家。因为爸爸妈妈都不在身边,我感到很孤独。我想妈妈,但我更想爸爸,想他从日本回来到底会给我带什么样的'礼物。

  盼啊,盼啊,终于在一个落满阳光的午后,爸爸风尘仆仆地回来了。爸爸进门,我就迫不及待地打开他的行李箱,首先映入眼帘的是一个水杯,淡蓝色的,还有保温的功能,很可爱,我很喜欢。

  我期待着更大的惊喜,我找啊找,翻了一个底朝天,只找到了一大叠退烧贴。我很失望,朝爸爸大吼道:“老爸,你是不是傻呀,带回来那么多退烧贴。”爸爸走过来对我说:“你忘了,一到冬天你就会经常感冒发烧,这退烧贴效果很好,你就不用吊点滴,也不会妨碍学习了。”听了爸爸的话,我知道这一叠退烧贴中蕴含着浓浓的父爱。

  是啊,从小到大,你给了我多少爱,爸爸,我想对你说:“谢谢你。”

  那速写本上,满是回忆作文 7

  人很奇怪。有些对别人来说不重要的东西,对自己来说却是珍贵得不可思议的美好。

  我翻遍了我的书,偶然发现了一本黄色的日记,我不禁想。我上小班的时候,一点都不懂事。上课吵,下课跑跳。我只是看起来不像是每天都在鬼混。有一天放学,老师给了我一本日记,他要我好好学习,不要再混日子了。我大吃一惊,拿着日记本就跑了。

  那时候我们幼儿园只有优秀、聪明、勇敢的人才能拿到日记。像我这样的孩子,不能因为我每天的.表现就得到这本日记,不管我的成绩如何。那天,我心里暖暖的,下定决心不要再让老师失望了。于是上课就不闹了,专心听讲,成绩提高了不少。每当我想乱来的时候,我立刻想到了这本日记,它寄托了老师对我的信心和期望。

  这本普通的、略带黄色的日记仍然完好无损地躺在那里。我已经忘记很久了。如果我今天没有找笔记本,我根本就不会找到它。当我再次看到这本日记的时候,老师发给我的那一幕顿时清晰起来。我不由自主的拿出来,看着白纸,回忆了很多往事,然后轻轻的放回原处。

  当我妈妈打扫房间时,她发现了这本日记。她觉得没用。这张纸是黄色的,她想把它扔掉。我赶紧拦住,说:“这个不能扔掉。”“你这样,不扔,一定要扔!”“不,这是我老师的鼓励!”“好吧!”母亲不情愿地把书放了回去。

  虽然是九年后,但我还是清晰的记得当时老师对我的期望和信心,他把这一切都藏在这本黄页的普通日记里。

  那速写本上,满是回忆作文 8

  相册中的相片流成回忆,时而缓,时而快,逐渐流入心里,相册中凝成的瞬间凝固在心底。

  这次考试没考好,我的内心像窗外的雨点构成了悲伤的音乐,我在无力的找东西,看见那本相册翻开后,我的`目光凝聚在一张相片上。

  那是一年的冬天,我们身上都穿着棉袄,陈旧的回忆在脑海中闪现,表弟在一堆杂草旁想要实行“除草计划”,他拿着一把小刀向那一堆小草下手,我和弟弟看着他那“英勇”的行为也要加入“除草大队”,我们也拿起小刀向可怜的小草下手。稚嫩的我当时是这样想的:一群杂草而已,本来就不应该出现在这片土地上,它没有任何的贡献,凭什么就可以在这片土地上开心地成长呢?并且还有粮食紧贴身上,而这些杂草在那里汲取养分,无法让粮食更好的生长。

  一群小孩脸被风吹得通红,手也变红了,可依旧没停下手中的活,仿佛一颗颗饱满的红苹果一样。一群小孩,难道还能懂什么道理吗?他们只会看到表面的而已。我无法忘记的是一句古诗“野火烧不尽,春风吹又生”这群野草就算被除掉了,第二年的春天,它们照样生机勃勃。

  杂草们坚强的生长,最终还是被一群小孩给毁掉了,他们露出的笑容,是我无法理解的,无法感同身受的。可能这就是回忆吧,回忆起来,曾经的快乐,现在也不会觉得快乐了。可是一群小孩,他们露出欢快的笑容,不也是那么天真可爱吗?我关上了相册,回忆随风吹散,悲伤也被吹走了。

  那速写本上,满是回忆作文 9

  都说回忆是内心深处的一面镜子,承载着你的少时的欢歌,儿时的笑语。可是大多数回忆,都被时光蒙上了一面轻纱,直到某天不经意间窥见一角,镜中的人影仿佛又动了起来。

  那是一个恬静的午后,我正致力于寻找一个新的改错本,翻开专门放各种本子的抽屉,放眼望去,大大小小的本子纷纷罗列在眼前,我的余光扫过一处旮旯,偶然看到一个封面斑斑驳驳的本子。土黄色的封皮上面印满了褶皱,封皮上的字经过岁月的`洗礼已然模糊不清,依稀可辨几个歪歪扭扭的“行为记录本”。看到它,我的心中一沉,回忆似潮水般涌上心头。

  “虫儿飞,风儿吹,你在思念谁?”耳边蓦然又回响起了熟悉的旋律,抬眼望去,仿佛远方出现了那熟悉的紫藤架,这个本子陪我度过了三年小学的时光,上面不仅仅记录了我小学的行为表现,看到他,我更多想起的是小学那段欢愉的时光,同学们的音容笑貌以及老师们的教诲。上面醒目的红色表示我犯了错误,黑色则代表了我值得嘉奖之处。它们好似一位位严师,敦促着我的成长,我的内心仿佛又回到了那段岁月。

  记得有一次,我在中午和同学们在操场疯玩,上课铃打响了仍充耳不闻,回班时已经上课。老师便让我们拿出记录本,用厚重的红色墨水洇上自己的错误,从那以后,我的心里第一次有了时间观念。也许这就是我以后再也没迟过道的原因吧。回忆至斯,嘴角不禁上扬起一抹弧度。

  天已迟暮,晓来收场。夕阳给大地披上了一层橘红色的外衣。行为记录本在夕阳下被映出一抹金色的光晕,那用回忆洇开的红黑色笔墨,将永存我心。行为记录本以及小学的回忆,在我的脑海里风景旧曾谙,依旧煜煜生辉,未曾改变。

  耳边仿佛又听到了一声轻语:“还记得吗,那里是梦开始的地方。”

  那速写本上,满是回忆作文 10

  通往成功的路上,总会有数不清的错误,需要用成长的汗水去涂抹它,用跳跃的笔尖去修改它。一路走来,回首望去,满是热泪盈眶。

  自我上初中以来,老师就布置了错题本上改错题的作业,而我却每次都是应付。母亲用工整的小楷字抄好题目后,我总是以各种理由将母亲支走,连看也不看是什么类型的错题,直接将答案照抄上去,应付了事。刚开始时我不以为然,可是,在我第一次考试后,终于在试卷的分数上给了我一个大大的报复。试卷发下来后,成绩十分不理想,许多题目都是原题,也都是老师让在错题本上重新做过的,可是老师讲的思想是一点儿也想不出来。试卷上老师用红笔写下了评语:“平时的错题认真对待了吗”?这几个红色的字,显得十分刺眼。从此我开始重新重视这项“不起眼”的作业。

  如往常一样,母亲将题目抄在错题本上,而我拿出红笔,认真回想着老师上课时讲的每一个步骤,笔尖落下,心中的过程如同一面明镜,答案跃然纸上。我的红字与母亲的黑字相得益彰。就这样,我已经坚持了两年。这每一个错题本上,都承载着我满满的回忆,上面是母亲与我共同编织的一本本著作,在我青春的回忆里褶褶生辉;这一道道错题上,还有老师的痕迹,一句句暖心的鼓励,如同给稚嫩的少女涂上了胭脂,多了几分耀眼与成熟。还记得,一次次深夜中的绞尽脑汁,一次次的虚心请教,错题本是集母亲的'付出、老师的教诲以及我的不懈努力为一体的一件艺术品,上面更是记载着我为青春奋斗的回忆!

  那个错题本,更像是我青春的缩影,年少的青涩,成长后的成熟,在这一笔一捺中仿佛活了起来!

  那个错题本上,满是我的回忆,也记录着我一步步的成长!这个错题本让我短暂的青春变得格外精彩!

  那速写本上,满是回忆作文 11

  那改错本上,满是回忆

  将平生字句,皆记作一页“坚”字。

  ——题记

  紧闭的窗帘阻挡住了星海的喧嚣,那满页的“坚”字背后,少年坚毅的眼神有如利刃,披荆斩棘,所向披靡。

  坐在昏黄的灯光下,翻看已经褶皱的改错本,芥子般的知识点如潮涌入脑海。一页鲜红的错号却不合时宜地闯入眼帘,将我刺入时空的裂缝,重回那天。

  深秋的雨不停拍打我的窗,白日的车水马龙,傍晚的灯火璀璨早已消失殆尽,只留一盏欲明欲灭的灯,在残破的断垣边摇摇欲坠。白天老师的斥责仍在耳边如雷炸响,本子上的错题摇头摆尾,肆意挑衅。

  “啪。”在眼中徘徊的泪终于落下,砸在了改错本上,砸出了一片殷红,砸碎了我的信心。或许只有床头的闹钟才知道我有多么努力吧!我垂下双眸,自嘲地弯了弯嘴角,拿起改错本,随意地往前翻着。一个不同于几何图形的标志吸引了我的目光,那是……我猛一抬头,散发着金属光泽的北外校徽,映射出灰心丧气的.狼狈。

  在梦之所向的面前,岂能如此不堪。昔日的信念,让勇气涌入心间,我挥手抹去泪痕,提笔在本的反面写下了满满一页“坚”。坚持,坚强,坚韧,坚定。哪怕天有天大地大,我独深陷混沌,也绝无法让我轻言放弃。

  窗外雨已经停了,屋里灯仍亮着,那个孤单却坚定的背影,在纸间布满字迹,于人生写满勇气。以坚定为剑,以勇气为盾,将名为人生的画布,画满精彩。

  “当……”落地钟坚定而稳重的声音敲响了十一下,将我从回忆中唤出。是啊,没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候,都要看着前方,满怀希望就会所向披靡。

  合本,昂首。脚踏晨曦,身披暮色,将身形化作坚韧之船,渡往成功的彼岸,即便永世负重前行,吾往矣。

  那速写本上,满是回忆作文 12

  因为一场音乐会,我爱上了钢琴,想要提升自己的弹奏技艺,就将自己练习时的感受记录在曲谱本上,待我成功时,再翻开它,满是回忆。

  起初,凭借自己的兴趣,我练起琴来,但听到的却不是美妙的音乐,而是一串枯燥无味的音符……渐渐地,钢琴被我放在一旁。直到有天再看到曲谱本时,先前的激情再次点燃了我,让我斗志昂扬。

  静下心来,我尝试努力一次,再次在家中打开琴盖,加上曲谱,纤细的手指在黑白相间的琴键上演练开来。阳光炽烈地燃进屋里,十足的势力如烈焰一般炙烤着我。可我却不在乎,甚至鬓角大粒的汗珠也无暇顾及,一心倾注在弹奏上。击键盘的`手指僵硬了,挺直的身体麻木了,我努力着,不计疲劳与无味,只为了用辛苦和汗水换来成功。日复一日,年复一年,一转眼,几年过去了,翻看那曲谱本上我记录的点点滴滴,抚摸着指尖又厚又硬的老茧,心中并不后悔反而翻涌着多年努力的感动。这些年,我脚踏实地地努力走过那曲谱本上,已满是回忆。

  又是一节音乐课上,望着室外日暮低垂,我不禁顿时灵感降临,想要弹奏一首美妙的音乐。拌拌手腕,我右手弹起主旋律,左手弹起和弦,美妙的音符瞬时在我耳边回响,由低音滑向高音,绽开一路玫瑰色的花朵,又由高音徐徐降低,如散落一地的珍珠,细碎却泛着光泽。轻挑指尖,轻盈的跳音像小鸟歌声般悦耳,重压手指,如瀑布坠入深渊。

  一首曲毕,我将手放在琴键上,久久不愿拿下,此时,我仿佛置身于美丽的雪岭云峰中,耳边也是风声徐徐,鸟鸣阵阵……

  各个音符,阵阵旋律,一张张泛黄的曲谱,一个个厚厚硬的老茧。再次翻开曲谱本,起初的兴奋,低谷时的迷茫到现在的喜悦,这一切都满是回忆。

  那速写本上,满是回忆作文 13

  记忆中的夏天总是充满了燥热,林间回荡着蝉鸣与喧嚣,所有的笑脸和足迹,都揉碎在那个浅蓝色封面的本子上,风儿轻轻拂过,散发出淡淡清香。

  翻开日记本首页,尽是俏皮的文字和读不通的话语,字里行间,我仿佛又看到曾经那个不服输的自己:初入中学,一切都显得如此新鲜,面对到处琳琅满目的活动海报,自然抵不过那巨大的诱惑,学生会便是我最初的目标,准备资料时的忙碌,面试时的忐忑都被我记录在了那个小小的日记本上。一切的准备工作都看起来一帆风顺的时候,我却在最后的最关键的环节失败了,我委屈的在本子上记录下了一切,至今字里行间仍隐隐约约能看到当时流下不甘的泪痕。

  越来越厚的日记,越来越多的'回忆,我看到了那个不断在活动中锻炼的自己:在模联会场中讨论学术时的认真;在辩论场上“唇枪舌战”的激烈;在学生活动组策划活动时的忙碌。文字中是我对优秀的渴望,曾经的历练都似在为成功默默铺路,扎根……

  日记渐进尾声,文字从懵懂变为了成熟,风格也渐渐有了稳重,那是另一个自己,一个全新的自己:一年后的换届竞选,一年来的历练让我有了十足的勇气站在那里演讲,毫无悬念,我当选了。这时的我已经不再是当时那个连面试都会忐忑,失败只会哭鼻子的女孩了,我一笔一划地在日记本上记下:“昔日的少年已经长大,褪去沉重稚气的外壳,渐渐长出羽毛,准备展翅翱翔在蓝天之中…”

  我将这一承载着一路回忆的日记本命名为《遇见》,遇见过去的自己,哪怕有些幼稚可笑,时间却赋予它了不同的意义;遇见将来的自己,哪怕那些未知的险阻与挑战,仍有未来可期。

  那速写本上,满是回忆作文 14

  午后的阳光暖暖地洒下来。站在那棵香樟树下,记忆夹带着树香,扑面而来。

  一到五年级,我成绩一直优秀,不曾尝过失败的滋味。五年级学期末的分班考试,却坐了一次“滑滑梯”。数学只考了65分。我的头嗡嗡发响,脚上好像挂上了千斤重的沙袋,迈不动步子。

  走在回家的路上,一想到妈妈的责骂,爸爸的失望,年迈爷爷奶奶的叹息,心便不由地抽痛。我走进那片种满香樟树的林子,坐在树底下闷头大哭,泪水一滴滴砸到地上,似乎在诉说我心里的痛苦与无奈。

  “嗨,小姑娘!”有人轻轻地拍了拍我的背,我警觉地抬头,是位老爷爷,瘦削的脸,脸上的皱纹在诉说着他的故事。

  “有事吗?”“瞧瞧,怎么哭了?小女孩哭了可就不好看啦!”他顺手抹去我脸上的泪,循着我身旁坐了下来。“跟爷爷说说,怎么啦?”我见他和蔼可亲,放松了警惕,“考试……没,没考好……”“这不值得哭,你这是在逃避啊!”我瞪着双眼看着他,老爷爷笑了笑,十分爽朗,“别这样看着我,你该去分析原因,而不是躲在这里哭。”我有些小声地说:“我怕见到家人失望的表情,怕妈妈披头盖脸的.责骂,而且自己这么努力,为什么就考不好?”他站起来,侧过身,意味深长地说:“责骂是爱,你该懂得你的路是自己走的,不能怨天尤人,也别抱怨什么,路可是自己走的。”

  他走了,只留我坐在香樟树下,阳光透过树叶洒下参差斑驳的光影洒在我身上,听微风拂过,树叶低语,像他的话拂去了我心里的悲伤……

  我不知道那老爷爷是谁,叫什么,来自哪儿……只记得那双慈爱的眼眸,那诚挚温暖的语言,给了我充满阳光的回忆。

  那速写本上,满是回忆作文 15

  从小便有写日记的习惯,零零散散却也写满了一本。翻开它,时间的小溪,哗啦啦地唱起歌来。

  幼时的日记像一个个童话故事。我会穿着漂亮的白纱裙跳跃在森林里,与鸟儿一起唱歌,与松鼠玩着捉迷藏。偶尔跌倒,也会有暖心的小熊将我扶起,每每看到那歪歪扭扭的字和一个个笑脸,心也跟着那个小公主雀跃起来。

  小学时的日记像一个个武侠小说,我总能发现身边弱小的人,并勇敢无畏地去帮助他。我的左右也常伴同道中人,我们每天都“谈天说地”“行侠仗义”,我认为自己是强大勇敢的,无需别人的保护,当看到一个个被放大的感叹号时,现在的我会摇摇头,无奈的笑。

  现在的日记像一个个“悲惨世界”。升入初中后日记将便像换了一个人一样,只会抱怨每天作业繁重,压力太大,知识太多。阴天与低气压环绕着我,有时还会下起倾盆大雨。成长所带来的伤痛快将我压倒,我总会悻悻地说:“如果能永远留在小学时候该多好啊!”

  每当这时,我总会合上本子,打开窗户向外望去,让清新的空气再重新充满房间,带走不愉快的心情。是呀,很多人都会说,处于青春期时的孩子会“有成长痛”,是一种还无法适应生活节奏而产生的.压力,但总要经历才能成长。就像那每一天都要更新的日记,它不仅仅用来承载情绪垃圾,更有着扔掉垃圾后使人重新振作的作用。所以那满满的回忆只应是回忆,把它留在过去,清空心情,迎接未来。

  我会记得儿时的幸福快乐,曾经的悲伤痛苦,背负起未来的责任,带着满满的回忆,继续向前。

  那速写本上,满是回忆作文 16

  每个人心中都会有一段美好的回忆,这份回忆像春日的阳光一样,每次回想都会令我感动。

  童年时,我也与其他小朋友一样,是个调皮捣蛋的孩子。每到了春天,阳光微微地斜射在阳台上,褪去冬日的严寒,给人一种温暖、舒适的感觉。那时,我会在温暖的阳光下去捡起那些五彩斑斓的石头,再把它一个一个都扔到地上,“咯噔,咯噔”的声音像唱起了《阳光之歌》。

  长大了,我也总会在书房看书,每当我看书时,都会有一缕阳光照在我身旁,那样的轻柔,那样的温暖,也使我不得不沉浸在书的.海洋中,享受它给我那丰富的知识,在这样的环境中也使人心情愉悦。

  记得上次的语文考试由于没有好好复习,考出了令我十分意料不到的成绩。后来,那一整天我都垂头丧气,我对自己失去了信心,我觉得自己真没用,放学后,我走得很慢,想慢点再到家,可是,没想到还是很快就到了,我没有勇气去敲门,犹豫了很久,最后还是鼓起勇气敲了门。

  一进门我就闻见扑鼻的香味,是牛肉汤的味道,妈妈走过来把我身上沉重的书包放下来对我说:“这是妈妈专门为你熬的,快趁热喝了吧!”可我怎么也没有胃口,妈妈见我这幅模样就说:“怎么了?不好喝吗?”没办法,我只好把我没有考好的事情说了出来,妈妈看了什么也没有说,只是催促我快点吃饭。

  吃完饭后,妈妈走进我的书房,一边安慰我,一边帮我分析试卷上的错题,笼罩在我头上的阴霾渐渐消去,此时妈妈的鼓励像一股暖流涌进我的心田,让我重拾信心,在学习的道路上继续勇敢前进。

  这件事情让我至今难以忘怀,那些落满在阳光下的回忆,我永生难忘。

  那速写本上,满是回忆作文 17

  走过的路不可以重走,过了就过去了。但走过的路上那串串银铃般的清脆悦耳的欢声笑语却不会随风而逝,它们能给我带来充满阳光的回忆。

  那是一个金风送爽、叶落归根的金秋。金灿灿的阳光照在银杏树上,为枯黄的树叶镀了一层金,添了一缕温暖,我的心被一片金色深深地吸引了,不由产生了一个奇特的想法:为什么我不坐在树上看书呢?坐在金黄的叶丛里,几片可爱的银杏叶儿不时调皮地飞到书中,而我像个金色的小公主,在落叶纷飞的树上专心致致地读书……越想越妙,我迫不及待地拿了本书,爬上了一棵不高却安全的银杏树,坐在树伯伯的怀里,在阵阵金风的柔抚中,我惬意地闭上了眼睛,享受这特有的.一切。

  不知过了多久,脸突然痒了起来,睁开眼一看,原来是调皮的树叶儿在我的脸上来回地拂动。看看时间,已经不早了,原来它在提醒我该看书了。我正襟危坐,全神贯注地看起了书,正当我的心情随着书中的情节跌宕起伏时,一片调皮的叶子在风的帮助下脱离了枝头,打了个旋儿,像一个翩翩起舞的淑女,慢悠悠地飞了下来,安静地躺在书中。我捡起它,仔细地看着,觉得它像把小巧的黄扇子,那条条纹路就是扇子的扇架,闻一闻,一股阳光与秋叶混合的特有香气扑鼻而来。我小心翼翼地将秋姑娘的杰作夹入书中做书签。渐渐地,阳光越来越强烈,我下了树,抬头忘记这满树金秋,居然有种依依不舍的感觉。又是几片黄叶飘落,悄无声息,飘到树根下,“落红不是无情物,化作春泥更护花”我放下手中的书,抱着树摇了起来,树叶哗哗作响,下起了“金雨”。我欢呼着,跳跃着,我的身上落满了树叶,落满了阳光。

  灿烂的阳光不仅落满了我一身,更落满了我的内心深处。这落满阳光的回忆,叫我怎能忘记。

  那速写本上,满是回忆作文 18

  我的改错本是一个极厚的活页本,从小学五年级时起,它就伴随着我的学习生活。

  从第一页翻起,似乎有些可笑,只见一行行工整而又漂亮的行楷,书写着类似“小明有62个硬币,一天他出去……”之类的题目。小学时我数学十分地差,每当看到一行行数字时,不由得觉得双腿发软,似乎正应了那句“两股战战几欲先走。”幸得母亲写一手的好字,又有耐心将数式改写为一个故事,抄到改错本上,我才愿意静下心来,解开一道道题。

  往后一打一打地翻,就能看到字体况变成了歪歪扭扭的'样子——我终于肯自己抄题了。虽然如此,安里行间仍不时能看见几处红笔勾勾划划,甚至能看见熟悉的行楷完整地写完一道大题的步骤。这是六年级,每每我抄题或做题时,母亲都会落座于我身旁,当我再次不会做自己的错题时,母亲便耐住性子,一边讲,一边看着我——以防我打呵欠,睡过去。

  等到我上了初中后,本上又有了变化。字体不再是歪歪扭扭,却能不时看到有几个字被抹花了。这时的我没有母亲在桌旁看着我写了,只是在我做错题时,突然检察我有没有用功写。刚刚脱离母亲监视下的我,总是心中痒痒,趁母亲不来时,便架起小说,津津有味地读起来,母亲一来,我就赶忙收起来,不小心就抹花了刚写的字。母亲都明白抹花的字是怎么回事,每次只是叮嘱我:“好好写昂。”

  上了初三,改错本上已没有那样的痕迹了。一丝不苟的字正如我做错题时的状态,此时的我深知错题的重要性,不仅仅是错题,还有母亲对我的期望,和我肩负的国家民族复兴的责任,母亲也不像从前那样突击检察我。因为她知道,孩子长大了。

  这本改错本中,满是我与母亲的回忆。从不情愿到自主,从监管着,到独立,这本改错本上,也见证着我的成长。

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