【通用】放风筝作文15篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝作文1
太好了，太好了，我今天就可以去放风筝去了，第一，我放风筝可厉害了，第二，我可以把两段线一下子全放完了，可是，我还有一个不是特别好的是，只要我一放风筝，就要把风筝给放到树上去，有的时候，我还要把我的风筝和别人的风筝搅在一起，最过分的是，我有的时候还会把风筝的线放断了。
到了比赛场地，我激动极了，又是紧张极了，激动的是，我很有信心可以得到第一，紧张的是，我很害怕我的老毛病又要犯了，有人说我是放风筝的高手，也有的.人说我是失误高手，我可不希望有人叫我失误高手。
开始比赛了，我是第二轮才上场的选手，预备开始！开始放风筝了，我看见了人家队的选手放风整可放的真高呀，我有一些害怕，生怕被别人打下台，第二轮开始了，我紧张极了，好险，我的风筝头特别的硬，一下子就把别人的风筝撞了下去，笑的我肚子都疼了，我在心里给自己加油，也叫自己不要骄傲，鼓励我自己是最好的，忽然一阵风，把我们的风筝都要快吹到地上了，我把一紧，我的风筝就遥遥领先了，我还是不骄傲，给自己鼓励，我把线一松一紧，我的风筝又把一个风筝给撞了下去，又一次，我的风筝和人家的风筝搅在一起了，我使劲一拽，就拽了出来了，可是那一个风筝被我给拽了下来，我的风筝还是留在原地不动，我还是一本正经的在那儿紧盯得我的纷争，突然，裁判一声令下，人们都散开了，选手们都跑了起来，也有我，我越跑越快，一下子都把其他的选手甩在了后面，我似乎已经忘了，这个是在放风筝比赛，而不是跑步比赛，我一下子就跑到了裁判规定的的地方，我又来了一个绝招，使劲一拉，又使劲一松，风筝呼的一下子就飞的很高了，我很高兴，我还想在放一点儿，没想到风筝已经放完了，我就干脆坐在草地上等他们算了，就算给他们一次机会了，我还是鼓励自己，叫自己不要骄傲，可是，我突然一下子失误了，风筝一下子飞走了，你们知道这是怎么一会事吗？原来是我突然一下子把手松开了，风筝当然会飞上去了，当我坐下的时候，风筝就像一只很像飞上天的鸟一样，被我抓在了手里，我一松手，连的线盘都一块儿飞上了天了。
这一次比赛，给了我很深刻的的影响，人不能骄傲，骄傲了就会失败的，我的风筝为什么会飞上天呢？原来，我最后骄傲了，干脆躺在了草坪上，手一松，风筝就飞上了天了。
虽然我开始没有骄傲，可是就是在最关键的时刻骄傲了，比赛一直都不能骄傲，骄傲的话，你肯定就会失败的。
过了差不多五分钟，裁判既然拿的我的风筝跑了过来，裁判告诉我，你的风筝怎么会跑到树上去了呢？
我不好意思说，只好摇了一摇头，裁判似乎看出了我的心思，把风筝还给了我。
放风筝作文2
一个春光明媚的下午，我应约去李嘉文家放风筝。到了李嘉文家一看，人都到齐啦！徐浩翔、苏浩文、苏宇飞......人家就为了等我，延迟了30分钟出发时间，好哥们！
由李嘉文带队，他左拐右拐，终于领着“路痴”们来到一片开阔的田野。走出楼房的“领地”，眼前猛地一亮，那心情呀，甭提多舒畅了！
“嘿，老弟，你咋找着这块地的？”苏宇飞问。李嘉文得意地说：“这块地呀，是我费了九牛二虎之力才找着的，你们一下如何？”“行行行，头功是你的！瞧你那样，似乎人家要跟你争功似的！咱们放风筝吧！”苏浩文说。
于是，同学们手中的风筝迎着春风飞了起来，我也不甘示弱，将我的“雄鹰”放了起来。风儿也来助兴了，它似乎偏爱于我，把我的'风筝送得高高的。“真乃天助我也！”我暗自高兴。李嘉文看着我的风筝说：“你的雄鹰好英雄呀！”
突然，徐浩翔叫起来：“看，那边有只野兔！”“哪儿哪儿？”一下子凑过来好几个脑袋。我们也顾不得风筝了，边跟风筝“闹别扭”边向徐浩翔手指方向看。哈！果真有一灰色的东西在走走停停的呢！
“哟，野兔么？我看是老鼠！”“老兄，你忘带眼镜了！”“你忘带望远镜了呢！”争议由此而起，以致得徐浩翔与李嘉文的风筝因风儿“好言相劝”，便“扭成一团”。
徐浩翔与李嘉文的风筝“热恋”在一起，立下了“永生永世在一起”的誓言，可把风筝的主人给急坏啦！可是越急越解不开。两人气不打哪出来，变去追野兔。苏宇飞在旁边“煽风”，大喊“加油”，并说：“跑快点呀!”
李嘉文与徐浩翔一前一后追赶野兔，场面滑稽。野兔发现“敌情”，不慌不忙地挠挠耳朵——它的耳朵一扇一扇地，似乎在向追赶者招手。接着还是蹦一蹦，停一停地，好像在对两位毫无经验的猎人说：“快点跑，我等这你们呢！”在这节骨眼上，跑在前面的李嘉文不小心被石头“亲吻”了一下，摔了个四肢朝天。正在盲目追赶的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文绊了一跤，也与大地来了个“亲密接触”。两个“泥猴”爬起来后，甩甩头，晃晃身子，将泥土抖落。徐浩翔发觉脸上有泥，便用脏手在脸上摸了一把，结果他那微白的脸上有了五道黑痕，灰不溜勾的，狼狈而归。兔子没抓着，这儿却多了两张黑脸......
五颜六色的风筝飞翔在湛蓝的天空，可爱的野兔蹦跳在为绿的田野，快乐的我们牵着风筝奔跑在温暖的的春风中......当时我没带照相机，要是带了的话，将这幅洋溢着欢乐与春意的美景拍下来，那该有多好呀！
放风筝作文3
残阳如血，清风相随，孤影凛琳，枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“理想”。收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远。
有人说：孩子是风筝，父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去，却又担心孩子会受到伤害。
孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。
母亲，我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴。无数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。
因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，带着母亲的希望与祝福，上天一览那亮丽的色彩。
可正当我们准备好时，您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼，甚至害怕“别君去兮何时还”，唯恐我们离开您！
于是，您不断地收紧手中的'线，害怕线被歧途扯断；在晴天转阴天的时候，在狂风更紧的时候，就在我们要接近云端的时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。
感受到了您给我们世间最珍贵的爱，但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何滋味啊！
我们知道放心是很难的事情，放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢？而我们又怎能飞出您的视野呢？
我们只希望你有勇气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探索，去追求属于我们最初的理想。正如起风时，放风筝的人将风筝线有限度的放出，有限度的拉紧，我们只想让您放长您手中的线，让我们迎风高飞！
其实人生就像放风筝，要有张有弛，要有松有紧。要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了成功的喜悦！
朝阳东升，青树葱茏，满山遍野，一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们！
放风筝作文4
“喂。我们什么时候才可以去放风筝？”你盯着外面纷纷扬扬的雪花出神。
“哈，这还冬天，你就想春天了啊！”我半似调侃道。
“啊哟，你就告诉我嘛，我真的很想很想放风筝啦！”你急了。
“那我引用的话告诉你吧‘冬天来了，春天还会远吗？’。”我认真地对着窗外念道。
你仿佛从我的神情中感受到了，一脸幸福地又朝窗外张望。看着你期待的眼神，我知道，其实她早在你心里了。
又过了一些日子。
清晨，我睁开眼的第一刻，我发现床头的迎春开了，我明白，春天到了。看着身边熟睡的你，嘻嘻，一个恶作剧的念头涌上心头，先不告诉你这个消息。我又躺下睡了，但是我故意装睡地踢醒了你，哈哈，很想看你的反应。睁开小小的缝隙，我看见你特可爱地揉揉眼，伸了个懒腰后，你突然瞪大了眼，想必你也看见花开了吧，你赶紧地摇了摇我，我假装刚醒来的样，很生气的地说了句：“大冬天的！不好好睡觉，干嘛吵我！”，你的眉毛忽地拧在了一起：“冬天？”也许你心里正悄悄地想，不是春天了么！花都开了！我撇开头，不去看你的眼神，我怕，我看见你这么认真的样子我的恶作剧就做不下去了。你跟着就一直在床上发呆，我有点慌，是不是过头了了，我在心里问自己。
整整一天，你都选择盯着窗外的景色出神。我看在眼里，心里越发的'疑惑，这么在意吗？
下午的时候，我拿出了我们的风筝，那是冬天的时候你就开始做的，你说：“要在第一时间放风筝，就得赶紧在冬天做完风筝！”我记得，做这个风筝时，因为天冷的缘故，你的手不灵活，好几次把削刀削在了自己手上，最后，还是我帮你做完的，眼泪忽然涌出，你多么渴望的事，却因为我一个小小的玩笑，被生生掐灭了，你等了那么久，在实现渴望的时候，你却选择相信我，而不是你的内心，是我不好。
我平复了内心的风起云涌后，把风筝藏在背后，走到了你旁边，你还是老样子，我轻轻地靠近你，细语道：“走吧！”你转过头，疑惑地看着我，从你红肿的眼眶，我意识到自己多么可恶，亲手摧毁了你的愿望，你用一个冬天等待的愿望，你用沙哑的声音平静回答：“第一时间已经过了，对吧！”春天不在你心里了，被我带走了，是我对不起你，我一时语塞了。一阵沉寂之后，我回答：“对不起，我以为……”“你知道么，你的以为带走了她，带走了我用那么长时间守候的，更重要的是，带走了我的风筝……其实，我不是喜欢放风筝，我喜欢的是在美好的春天里第一时间和你，是和你，做最快乐的事，可是……”抬头，两个人早已泪流满面，我背后的风筝悄然落地，我知道，你以后再也不会放风筝了，只是因为我错把你对我的信任当成了一个玩笑，你从来都是个认真到彻底的人，经不起……
我低头捡起了风筝，亲亲地拍去它上边的灰尘。在屋外的草地上，我把风筝放飞，放得高高的，我希望你看到，我用尽力气奔跑着，忽然一个趔趄，我被绊倒了，手中的线筒掉了，风筝——再也回不来了，我大声地哭了，草地上，我把头深深地埋在草里哭泣，再也顾不得什么。家里的你整个人都窝在被窝里，你的眼泪也都随着风筝消失了。
我们的春天，我们的风筝——都再见了！
放风筝作文5
三月的初春，还没有草长莺飞的那般灿烂。可是，蓝天上却有许多风筝，大多是蝴蝶状的，远远的飘着，甚是美丽，可是我不禁感叹：我们的高三生活不也同放风華一样吗？放风筝首先需要有美丽的风筝。
我们髙三的生活同样需要“风筝”-----我们的梦想。放风筝的人为了把风筝放得很髙而尽情奔跑，就如宝钗的“好风凭借力，送我上青云”。我们这些为了高考，为了大学而忙碌的人不也只是希望在那张耀眼的红榜上有自己的名字，使我们在未来的旅途中走得更加坦荡。放风筝的`人如果没有风筝，又谈何奔跑谈何飞翔呢？--个没有目标的人又如何能让高三过得充实呢？
放风筝其次要有坚韧的线。
没有风筝不能称为放风筝，同样如果没有线只拿一只风筝又怎能将风筝放上天呢？纵然有精致逼真的风筝，却无缘与晴空无缘与翠风，也将是一种遗憾。虽然你有了梦想，有了目标，可是却缺少了为了这个目标而做的努力那么一样也不会成功，我们的高三生活就是通向大学的桥梁，高三就是为你书写红榜上名字的那支笔。如果你将线拉的太松，风筝就无法飞上云霄与清风共语，与白云共舞，与阳光同照。
高三很忙，有做不完的试卷,有考不完试，可也要劳逸结合，张驰有度，而不因为线的原因让美丽的风筝不知去向。
放风筝还需要有放风筝的人。
只有有了明确的目标，并且将努力付诸每天的计划当中，才会有效果，才会有成绩就像春天并非在一夜间到来，冰雪不是在一瞬间冻结。再美丽的风筝，再结实的线，没有人将它放上天空与风搏斗，与天比高，而是搁在墙角一样无济于事，只是一味的空想高三，只是一味地说自己将要努力，而并非实践，那同样不行。
髙三需要目标，需要梦想,需要努力，但更需要将努力分配到每门功课上，分配到每节课上，分配到每本书上，每本练习册上。有了“风筝”，有了“线”，有了“放风筝的人”，风筝才能真正的飞翔到蓝天之上。
高三的生活就如同放风筝一样、在天气晴朗，清风徐徐的日子里，拿出风筝，绑好丝线在空旷的原野里奔跑。
这篇文章的妙处在于作者对高三的生活进行了大胆联想,：用放风筝需有梦想、线、放风筝的人来比喻高三生活要有目标、踏实的过程、自己勇于实践这三个重要的因素。思想成熟、与众不同、语言清丽。
放风筝作文6
这个冬天，并不是那么的寒冷，这让我有一种初春的感觉，只不过初春是万物苏醒，而此刻是百木凋零。
回忆着小时候，回忆着那些春夏和秋冬，不论是温暖、燥热还是严寒，那些曾经感觉到的所有不舒服，现在都已变成一种美好的感受。现在看来，过去的一切苦痛都不算的上什么了，而那些美好的记忆，也更留下无尽的回想。
小时候的春天最是记忆犹新。那个时候，我和同伴会一起扎风筝，一起捻风筝线，其中的快乐和趣味，是永远都不会被时间一点一点磨灭的。现在想起来，总会微微一笑来表示那时候人生的美好和童年的欢乐。
这个冬天我没有看到有人放风筝，因为这个季节是不会有人放风筝的。
我曾经是一个放风筝的人，因为想让风筝飞得更高，我会放出长长的线，让它在天空中腾飞。我也会一直牵着它，从它飞起到它落地。因为我知道，只要我一松手，所有的幸福和快乐都会在放手的那一刻消失。幸福到了期限，曾经的感觉再也找不回。
我是一个放风筝的人，是怀着梦和希望，是追求这一生的理想。它并不远大，但我却一直相信，总有一天它会想黎明一样悄然而至，把我的世界点亮，而那个时候，我会相信，我是这个世界上最幸福的人。
我一直在奋斗，在等待，有一根线我始终不愿放手，因为它牵着我最爱的风筝。我知道放开意味着什么，放开就意味着丢了我所有的期待和希望，从此再也不能挽回。
童年里，那放飞的风筝，承载着我的幸福和快乐，我想让它高飞，想让它为我留下。可是我留住了它，却困住了它的自由；可我放开它，却失去了幸福和快乐。那个时候，我自私地把它留住，我得到了快乐。
而现在，那放飞的风筝，承载着我一生的理想，此刻，它变了，它不是飞得越高我的理想就飞得越高，它变成了一种距离。它飞得越高，就离我越远，而连接我们的却只有一根线，然而那根线快要断了，可我还迟迟不愿放手。我知道不放手是为了什么，是为了抓住我还能抓住的.那么一点点幸福。可是后来，我发现，我抓住了这根线，却还是抓不住我期望还能抓住的那一点点幸福。
我曾经自私过，我握紧了手中风筝的线，我得到了无比的快乐；而现在，我想我再也不能那么自私了，因为有时候，幸福到了尽头，也应该学会放手。这也许是最好的选择。
时光荏苒，也许许多年以后，那曾经的理想我早已不再想起，岁月的车轮会将它所有的精血一点点抽走，但那里依旧会有一颗已干枯的心在守候，伴着长长的寂寞，从此长眠。
放风筝作文7
放风筝对我来说特别难，我一直努力放，可没用，那风筝就像和我赌气似的，死活不肯上天。拉着向上扔，用绳子向上甩，它就是接着掉下来，就算有大风的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧，都换过十几个了，各个都不便宜。说是环境问题吧，别人的风筝都飞的成个黑点了，这可是同一时间放的。说是技术问题吧，我还指导别人放起过风筝呢！哎！看着别人的风筝飞的那么好，而我只有羡慕的份，我甚至想过，是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢，几乎成了一个梦想。没想到，寒假的一天，我竟然梦想成真了。
那是一天下午，风很大，吹得人全身冰凉。我和爸爸本来打算去爬山，可看见别人的风筝在空中飞舞，又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放，于是我们父子俩就去了风筝店。来到店中，我提议买个小的，我没太指望它能飞起来，觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰，并买了个很贵的.线盘，还是钢线的，说：“要买就买个好的，放不起来不等于零吗！”于是我们架着大鹰去了广场。
这么大个风筝，引来一些人围观。我说：“不如先请教别人吧。”“行！”于是我们去请教别人，虽按很多人的方法都没成功，但我了解到，他们都不是一开始就会的，都是练了很长时间才成功的。我并没灰心，又请教了一个哥哥。在他的帮助下，在内心的呐喊声中，这只巨大的老鹰飞上了天空，翱翔在空中，两旁特设的副翼和后面的尾翼一扑一扑，不知道的还以为是真的呢！看着风中的雄鹰，我内心的激动难以表达，只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来，天晚了，鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来，而鹰却那样倔强，那股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步，要不然，这绳可真要断了！
半个小时过去了，鹰终于飞累了，降落了下来，它连降落都是那样的高贵，头昂向天空，胸脯高高挺起，连尾翼都不去沾地，只有爪子轻轻触地，整个都是立在地上的。啊！真是一只高贵的鹰！当我走过去时，他就像用那犀利的双眼看着我，几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后，他跟着我“飞”回了车中。
啊！我第一次感受到放风筝是如此的有趣！嗯，明天下午，我还要去——放风筝！
放风筝作文8
在寒假中有这样一件事，它让我明白了，不论做什么事，都要有始有终，不能半途而废，一定要坚持到底。
在正月十六那天，爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵，真是放风筝的好天气，我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。
到了那，人很多，但是放风筝的人却寥寥无几，我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组，我嘛就和爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易，可做起来还是需要方法的呀。
爸爸那这风筝走到体育场的另一头，爸爸先把风筝组装好，然后又测了测方向，选好了合适的位置，就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放，一拽一放，很快的把风筝放了起来。别看爸爸平时挺严肃的，可放起风筝来却像个孩子似的。
不一会儿，我也想放了，于是，我和爸爸说了，爸爸同意了，爸爸把线收了回来，给我放，就在这时，放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我这个大姐姐又岂能输给他们，我就和他们比一比吧！看到他们的风筝都接二连三的放起来了，我也开始放了，我学着爸爸的.样子一拽一放，可是，我怎么也放不起来，爸爸刚才不就是这样放的么？怎么到我这儿，就放不起来了呢？我没有泄气，我继续放，可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来，我在放，第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞，而我的风筝却在地下跑，这时，我有点烦躁了，不想放了。可我又一想：他们都放起来了，何况我还比他们大，我这个大姐姐又怎能输给他们呢？可是我就是放不起来呀！但……我心中矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝，我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声，又继续仰望天上的风筝。
爸爸看透了我的心思，这时，爸爸走过来心平气和的对我说：“做事可不能这样，半途而废。来，让我来教你怎么放吧！先用一只手抓住风筝，另一只手抓住线轴，风一来，就撒开风筝，如果风筝有劲儿，就放线，如果没劲儿，就收线。”听了爸爸的话，我情有些缓和了，我开始按照爸爸的意思放，这时我感到有风了，我就放开筝，一会儿风筝有劲儿了，我就放线，风筝没劲儿了，我就开始收线。不一会儿，风筝放起来了，我超过了一个又一个，风筝一飞起来，我的心也飞起来了，看着的风筝正在步步高升，心中美滋滋的。
这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒，不能过半途而废。因为，只有努力和坚持才能得到成功。
放风筝作文9
清明节到了，我和父母回到了老家，穿过金黄的菜地，踏着阵阵清香。
扫完墓后，我拿起刚刚才买的风筝。这风筝黄色的边。旁边围绕着几条彩带。中间画着小燕子的图案，煞是漂亮。我将线轴的线头牢系在风筝的两端。
我将风筝拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起风筝乱跑一气。也不顾周围的环境。也不管有没有风。我像个疯子似的，在老家前的小路上跑来跑去。可是没有风，这风筝怎么放得起来？跑了几圈后，我的腿上好像挂了几个千斤重的秤砣，脸上的汗水像一颗颗小炸弹滚落在地上。终于最后还是没有劲了，一个劲地坐在地上喘气。可我那种不屈的精神一直支持着我。我下定了决心，一定要放起来。
第二次，在姐姐的帮助下，我抓住了起风的时机，再次在老家前的小路上奔跑起来。虽然没有第一次那么快，但是已经足够将风筝放起来了。我飞快的转线，看有风的时候将线拉长，没风的时候将线收紧。就在这来来回回几次中，我一不小心将线缠到一起了。我花了好大力气，终于将他解开。唉，真是损了兵又折将。
但这一盆冷水并没有浇灭我心中的热情，我再次在姐姐的.帮助下，将风筝放了起来，这次非常顺利。我高兴的欢呼着！可是不到两分钟后，笑容僵在了我脸上。天上的风突然改了吹的方向，将我的风筝往电线杆那边吹，等我回过神时，风筝已经挂在电线上了，吓得我连忙丢下线轴。后来，姐姐爬上人家二楼的阳台，用竹篙小心翼翼的将风筝取下来。真是虚惊一场。
经过这几次，我明白了放风筝，一定要在广阔的地方，而且要有风时才能放起来。我拿着风筝走到老家的后面，这里是一片开阔的田野，而且好像老天也要帮我放起风筝一样，起风了，我右手托起风筝线，左手掌握线轴，在田野上奔跑着。风筝慢慢地飞了起来，十米，十五米，二十米，越来越高，最后风筝线都快放完了，我将风筝线拿到手中，坐在草地上。
风筝慢悠悠的在天上飞着，像一只燕子在天空飞翔；又像一架飞机在天空飞行；还像一艘轮船在天空之海中遨游。我看着风筝，心想到：如果我在那上面，那该多好啊！就可以凌空远眺，可以俯瞰大地，可以遨游蓝天，可以不受任何约束自由自在地玩耍。
愉快的时光总是过得很快，在父母的催促下，我收线回家。
我坐在车上，回想起刚刚放风筝的经历也给我一些启示，做任何事都要选择有利的条件，都要讲究方法。
放风筝作文10
这几天天气很好，每天下午不仅太阳高照，还有暖暖的风吹着，看来春天的脚步已经越来越近了。
今天中午吃完饭后，和瑶儿一起把时间调整好，我们就决定下午去公园转转。走出家门，一路说说笑笑，我们来到了未名园。远近的天空中各式各样、大大小小的风筝在风中快活地舞动着，而地上放风筝的人也在快活地跑来跑去，到处一派热闹的景象。我们不仅被这热闹的场景所打动，当即决定去买风筝。
来到对面的昆吾园，在摊主的推荐下，我们买了一个彩色的北极星风筝。拿着买好的.风筝，我们很快地又来到了昆吾园。分好工，我们就准备开始放风筝了。我拿着线，往前跑着，瑶儿托着风筝跟着我一起跑着，一阵风迎面扑来，我大喊一声：“放”，瑶儿把手中风筝往空中一顶，风筝顺着风势就快速地向上冲去。看到我们的风筝飞上去了，瑶儿兴奋地赶快跑到了我身边，我们一起看着风筝愉快地向着蓝天越飞越高。不一会儿，我们的线就用完了，因为我们的线是买风筝时送的，只有30多米。看着风筝在空中摇摆着，不停地想挣脱我的手还想再往高处飞，我们就决定再去买线。
再次来到昆吾园，我们又买了200米的线。再次回到未名园，再次放飞，风筝却不像刚才那么好放了，我和瑶儿连续试了好几次，风筝在空中打了几个转，就一头栽了下来。就这样，瑶儿有点灰心了。我提议，我们一起找找风筝放不起来的原因：在风筝刚飞起来的时候，线放得太快；周围的风筝太多，互相碰撞；放的时候，没把握好时机，风不够有力量。
分析了这几点后，我们换了一处人少点儿的地方。这次，由瑶儿拿线在前面等候着，我托着风筝。我们耐心地等待着，不一会儿，一阵风迎面吹来，瑶儿开始向前跑动了起来，我跟着她一起跑着，跑着跑着，我使劲地把风筝向空中一抛，风筝摇摆了一下，顺着风势一下子冲上了天空。它在风中使劲地挣着，想要继续向上飞。我让瑶儿赶快放线，瑶儿停了下来，快速地一圈一圈地转动着手里的握轮，有了施展的空间，风筝飞快地向上冲去，越飞越高，越飞越远。
看着我们的风筝和周围的风筝一样，开心地在空中摇摆着，我们长长地舒了一口气。就在这时，不知为什么，风筝打了个转儿，又低头想往下冲。我赶快让瑶儿把线往下紧一紧，风筝好像得到了一股神奇的力量，低了低头又向上冲去。放风筝也是有技巧的，风筝飞到高空中以后也不一定就很稳定，由于风速的调整，它会时而上升，时而落下，当它把线拉紧时，就是想上升了，我们就赶快放一放线，它就越飞越高；当它把线放松时，就是在做调整，我们就赶快把线紧一紧，它就会借助我们的力量调整好，继续往上飞。
就这样，我们一边总结着，一边不时地调整着我们的风筝。看着风筝开心地在空中飞来飞去，我们的心儿也随之飞了起来。
放风筝作文11
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们非常喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。
丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！
我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”
正在这时候，他的.老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带好像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”时丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意时，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。
比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！
放风筝作文12
星期天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，我去放风筝。
走出小区，道路两旁高楼林立，有的直冲云霄，有的别具风格，有的雄伟壮观。刚进公园大门，迎面的春风便送来了一阵阵花香味儿。我跨进大门，只见大门两旁摆满了一排排整齐的花，你瞧，那些桃树的姿态非常奇特，好像要与黄山姿态万千的古松比美。这些桃树的外形很好像母亲伸出一只巨大的手掌在欢迎我们呢！
树上的桃花挤满了枝头，你不让我，我不让你，争着把芳香与美奉献给人间。仔细看这桃花：这一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇拥着鹅黄色的花蕊，多水灵呀！再看那一朵，娇！它好像一位仙女害羞而立，娇滴滴的，俏丽可爱。还有这一朵，俏！娇俏美丽的花蕊更透出它的气质不凡。说不尽的美，数不尽的俊俏。引来一群蜜蜂围着它们打转。
再看那丁香树，远远看去，就好像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的，每朵小花有四个水滴型的花瓣，两个一组，好像一对对小翅膀向天空伸展着，又朝观赏它的人们伸出一双双小手。在绿叶的簇拥下显得美丽、淡雅。闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦一样的香海中。风一吹，那幽香被送的很远很远……
那牡丹花，更是颜色各异、形态万千，有的花朵硕大，雍容华贵，韵与多姿，有的繁荣昌盛、和平幸福……被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……。红的似火，黄的似金，白的似玉，粉的似霞，那么绚丽多彩，使游人目不暇接，眼花缭乱。一阵微风吹过，它们便翩翩起舞了。
从花枝的缝隙中，我看到花海后的'那一片绿茵茵的草地换上了新装，它们在春风中轻轻地摇曳，默不作声，好像渴望快点长高，快点长大。它们和花朵一起打扮着这美丽的春天。我爱美丽的花朵，但是我更爱平凡的小草。因为它们不好像花朵一样绚丽多彩，有了嫩绿的小草才衬托出花朵的美丽。
我边欣赏着美丽的风景，边准备放飞我的蝴蝶风筝。正在这时，我从花丛的缝隙中看到有一群衣着简朴的园林工人在那里工作。他们有的在给花草树木浇水，被他们浇过的花朵显得更妩媚；有的在给树木松土施肥，被他们松过土的仿佛长的更高。望着他们辛勤的汗水湿透了衣服还在不停的工作，我在沉思：这些劳动者、建设者在这里默默的工作，还不是为了美化我们的环境，建设我们的家园，使我们的生活更加多姿多彩。他们多好像这默默奉献的小草啊！你们才是真正的无名英雄，我要为你们放飞一只蝴蝶风筝！
放风筝作文13
又到了桃红柳绿，春暖花开的季节了。春姑娘悄悄地来到了大佛寺，趟过小溪，吹过垂柳，掠过树梢。小溪唱起了欢快的歌，小草欣欣然地张开了脸，粉红色的桃花引来了蜂围蝶阵，鸟儿在树枝上啁啾。
清明节这一天，爸爸、弟弟、李琳和我一行四人来到新昌大佛寺放风筝。到达目的地之后，我们找了一块空旷的地方，那里已经有别的孩子和大人们在放风筝了，天上飘荡着十来只五颜六色的风筝。天空阴沉沉的，偶尔吹过一阵微风，但没有下雨。爸爸说让他先把风筝放起来，由我们来放线。说完，他便提着风筝，一股风似地往前冲去。他跑得很快，我们跟不上，便拼命地放线。结果，风筝在天空中挣扎了一会儿之后便跌落到了地面上。
我们气喘吁吁地跑到爸爸身边时，线早已被我们放光。爸爸回头一看，便皱起了眉头，满地的线都打了结。他显得是焦急，我们却幸灾乐祸，高兴得手舞足蹈。爸爸将线重新绕好之后，打算让我们一个一个地轮流着放，看谁先把风筝放上天。我先来。我一手提着风筝，一手捏着线柄，开始奔跑起来。不久，刮来了一阵风，两个在我身旁跑得上气不接下气的小伙伴便高兴得大呼大叫起来：“风来了，风来了!快放线，快放线!”我赶紧放线，然而，线却在线柄内缠住了，怎么也放不出，急得我像热锅上的蚂蚁似的，不知如何是好。不久，风停下来了，那只风筝便像一只受伤的蝴蝶摇摇晃晃地掉落到了地面上。
接着由弟弟来放。他放得很好，风筝越飞越高，我和李琳紧跟在后面，一边奔跑，一边声嘶力竭地大声叫喊着，激动得不得了。这时，爸爸突然从后面追了上来，大声喊：“快停下，快停下!风筝要碰到电线了。”弟弟赶紧回转身，但已经来不及了，风筝挂到了电线上。那时候，春风呼呼地刮着，风筝扑腾过不停，却飞不上天。风停的时候，它耷拉下脑袋，仿佛在绝望地大喊“救命”。爸爸观察了一会儿之后，用力一拉，风筝只是抖动了一下，依然下不来，线却缠得更紧了。爸爸便把线柄往上抛，可电线太高了，抛不过去，他又硬地拉了几下也无用。我们目不转睛地盯着风筝，盼望风能把它刮下来。但每一阵清风吹过，风筝只是颤抖，只是在痛苦地呻吟却下不来。我们无计可施了，只好去大佛寺店里重新买了一只。走在路上的.时候，突然又刮起了一阵风，爸爸便赶紧将风筝放上了天。他一边放线一边快速地往前奔跑着。风筝越飞越高，我们追得气喘吁吁，高兴得大喊大叫。这时，爸爸突然在前面停住了，并且在向我们招手。当我们跑到他身边的时候，发现他手里只剩下了一个线柄。他沮丧地说，由于太激动了，风筝线被放光了也没有察觉，风筝飘到天上去了。
抬眼望去，天上的风筝像一只蝴蝶，又像一匹脱缰的野马，在湛蓝的天空中翱翔，飞得越来越高，越来越远。
放风筝作文14
春节里的一天，我们一家五口一起去山上放风筝。
在山上，我们挑了一个又宽又大的平地，这样才不容易摔倒，才容易放起来。
要放风筝，先得组装风筝。我们找了一个干净的石头，坐在上面开始组装。我的风筝是飞机风筝，机身是已经做好了的，只需要把它的骨架子插进去，再把尾翼上的配件组装上去就行了。我先轻轻地把机身摆正，就像拿的不是机身，而是一颗珍珠一样，生怕把它给弄坏。我先将它的骨架子放在平地上，当发现是歪的后，我便用手轻轻一掰。把歪的变直后，再把笔直的骨架子用力那么一插，把它们插进两边已经提前打好的'小孔。虽然比穿针引线更容易，但也容易不了多少，折腾了十分钟左右才勉强对接上。对接上以后，通过检查，我们发现还有一个小孔在空着没有插上配件。爸爸告诉我们：“那个是用来捆线棒用的，先留着就行。”最后，我们翻转机身，连接好线棒与机身，一个蓝色的，呈三角形状的风筝就组装好了。
风筝组装好了，我就开始找风向。举起风筝，朝东边跑去，我没有感受到一丝微风。我又跑向西边，捡起一个有树叶的树枝举在头顶，树叶一动不动。不信邪的我又把风筝举起来，看到它尾巴上像彩带的东西往下垂，我不由叹起气来：“哎！放不起来……”看到我有点灰心，爸爸安慰我：“不要急，慢慢来，多找几个方向试试，跑起来感觉一下……”听了爸爸的话，我又跑到北边去。才往北跑，我就感受到一股强劲的风迎面吹来。见我开心地跳了起来，哥哥打趣我：“你激动什么，至于吗？”我才不理会他的打趣呢，“这里风大，最适合放风筝了，而且这还是是我找到的。”
我左手用力拽着线，右手紧紧握着线棒，在爸爸提醒下赶紧迎着风向前跑。“我一定可以放起来！”我一边跑，还不忘一边放线。可风筝却像是跟我作对一样，不管我怎样努力，它就是飞不起来，总是往地上掉。
“应该是跑得太慢的缘故……”想到这，我加大马力，向前继续冲。这次，风筝开始往上飞了。看到风筝越飞越高，我开心得大笑起来。可没想到乐极生悲，因为笑得太厉害，太过得意忘形了，一个不小心，把线棒给掉在地上了。线棒一掉，飞机就像被炮弹给打中了一样，一个跟头就摔倒到在地……
“又失败了！”看到我这么伤心，爸爸走了过来，再次安慰我说：“不要气馁，我们继续吧。”听了爸爸的话，我振作精神，又跑了起来。
有了上次的教训，这次我决定和爸爸一起合作。看到爸爸举起了风筝，我就赶紧拿着线棒，一边迎风快速跑起来，一边放线，风筝就这样又再次飞向天空。
看到风筝越飞越高，越飞越稳，就像一架真的飞机一样，我高兴得又蹦又跳，欢快的笑声顺着山风，传得好远好远……
放风筝作文15
星期天的早上，风和日丽，万里无云，我和爸爸妈妈一起去南山放风筝。
南山的景色可美了，许多家长带着孩子，一起来这里放风筝。天空中飞舞的风筝大大小小、五颜六色、各种各样，有的像青蛙，有的像飞机，还有的像熊猫……
我们来到了一片碧绿的草地上。我迫不及待地拿出熊猫风筝，黑白相间，胖乎乎、毛茸茸的，像一个绒球，憨态可掬，非常萌。眼睛上永远有两个黑眼圈，像没睡醒似的。
我牵着风筝线一边跑，一边轻轻地拽。这时候，我抬头看到半空中的风筝忽高忽低，怎么也飞上不去，后一秒就直直地栽到了地上。我好沮丧，转头问爸爸：“风筝为什么会飞不上去？能不能教我一次？”
爸爸招了招手，笑着对我说：“给你做个示范！”爸爸说完就两只手抓着风筝线，一只手在上，另一只手在下面，上面那只手，轻轻地向下拽着线，在轻轻的.地放线，不一会风筝就飞到了空中。我照着爸爸的方法试着做一遍。跑着跑着，风筝越升越高，在天空中翩翩起舞。这个时候，兴奋的我跳了起来，对着爸爸大喊：“我终于把风筝放到天空去了。”爸爸也为我高兴，笑着竖起大拇指，为我点赞。
风筝一会儿往左飘，一会往右飘，像是在跟我打招呼。不一会，它跑到了风筝群里。许多可爱的风筝，集中在一起快乐地舞蹈。我们可爱的熊猫风筝找不到了。我左看看，右瞧瞧，不一会儿，在风筝群里，找到了我们家的熊猫风筝。我看见它正在空中随风飘舞，像装扮成蝴蝶一样的小朋友，正在表演节目呢！
这时，我转过脸兴奋地对爸爸说：“不如我们来一次放风筝比赛，看谁的风筝高。”爸爸笑着对我说：“当然可以呀！我们比比。”
他心里肯定想：你输定了，有你哭鼻子的时候。爸爸迅速地跑到妈妈那边又拿了一个可爱的多啦爱梦的风筝，它肚子那有一个大大的口袋，像一个神奇的百宝箱，里面装着许多东西，想要什么东西就有什么东西。
我跟妈妈说了比赛规则：看谁的风筝飞得最高，就算谁赢。
妈妈当裁判员，帮我们喊口令。我们拿着风筝，一直跑，一直跑，风筝越飞越高，这时它们慢慢又飞到了风筝群里。
我发现爸爸放的风筝总比我放的风筝高。
“为什么？”我心里想，便看着爸爸。原来他不似我总在奔跑，而是不停地抖动那一根长长的线。
我学聪明了，也学着爸爸的样子，还远离了人多的地方，站到一块高地上。不一会儿，我的风筝和爸爸的风筝比起来，我的最高，我就赢了这场比赛。我笑着对爸爸说：“你输了。”爸爸摊了摊手，一脸无奈的样子。
放风筝，原来那么有意思，我还体会到了放风筝也有学问。下个星期天，我再来和爸爸比试一次放风筝。
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