吹球入碗作文

吹球入碗作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的吹球入碗作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

吹球入碗作文1

　　今天，我们进行了一场“吹球入碗”的比赛。分成两个小组，每小组派出三个同学参加比赛，第一组派出了邓若晴、黄泽斌、罗钰华。我们第二组派出了陈思琪、周栩新、周小龙。

　　紧张的音乐声响起，邓若晴、陈思琪马上把乒乓球放进了碗里，用力地吹着乒乓球，陈思琪用力过度把球都吹到出碗，掉在桌子上，她们俩的乒乓球怎么也吹不进另一个碗里，我们两个小组都为自己的队员捏了一把汗，都在给她们呐喊助威。接着，邓若晴把球放在碗的中间一吹就成功了。她为第一小组拿了一分，我们组的陈思淇还是吹不进，大家就更紧张了。第一小组的'黄泽斌马上跑过去继续吹，就在这时候，陈思琪也把球吹进去了，我们松了一口气。同组的周栩新迅速地跑上去接着比赛，我们把打败第一组的希望都放在了他身上。

　　只见周栩新把球放在碗里就使劲吹，就在这时候，旁边的黄泽斌突然把头转过来对他说：“好难吹啊！”惹得我们哄堂大笑。他们还是拼命地鼓起腮帮子吹，吹了很久，还是没进球，邓若晴突然大声地提醒黄泽斌：“把球放在碗中间，就很容易吹进去。”周栩新和黄泽斌听到后就按这个方法把球放在碗中间，果然，一吹球就进了。接着轮到罗钰华和周小龙，罗钰华只吹了三下就把球吹进了另一个碗里。

　　我们第二组虽然输了，但也为第一组获得胜利而感到高兴。

吹球入碗作文2

　　今天，我刚进教室，就看见老师拿了两个碗和一袋气球。老师说：“今天，我们来玩一个游戏——吹球入碗。”老师简单地讲了一下规则：把全班同学分成两组，有的人负责吹气球，有的负责绑气球，有的负责把气球吹进碗里就胜利。说完就把同学们分为两组比赛。比赛一共进行了三轮，但最精彩的'还是第三轮。

　　最后一轮了，我心想：双方在前两局都各赢一轮，最后这一局一定要赢。这一轮老师给每组各发了四个气球，然后宣布开始。比赛一开始，扬扬就开始吹气球，她吹完来玩气球后就交给我绑好，然后我拿着气球来到碗前放在桌子上，深吸一口气，我用力把气球吹到碗里。“进了！”我高兴地说。另一组也不甘示弱，也把气球吹进碗里。然后第二、第三个我们组也都吹进了碗里。他们也是。我们双方都剩下一个气球还没吹进碗中。双方的队员都涨红了脸，很快，就排到我把气球吹进碗里了，我把气球放到碗前，然后半蹲，把头往上仰，用力把气球吹进碗中。“我们赢了。”我兴奋得跳起来。我看到他们那边还没吹进去，就走过去帮他们，他们也把气球吹入碗了。

　　通过这个游戏，我懂得了团队就是力量，小组合作很重要。