种绿豆作文（范例7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的种绿豆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
种绿豆作文1
10月29日 星期一 雨
下午放学回家，我从柜子里，拿出一瓶绿豆。打开盖子，倒出几粒小小的豆子。它们是椭圆形的，全身绿绿的，中间有一个白色小小的眼睛。我小心地把它们放进一个透明的小碗里，再倒进一点水。结果它们的`身体一个个胖了起来。其中有一颗豆宝宝喝水喝得太饱了，都破皮了！
10月30日 星期二 雨
早上我一起床就迫不及待地跑去观察昨晚的小豆豆，我发现它们变成了一个个小胖子，有几颗都脱了半件绿衣服。
下午回家，我惊奇的发现所有小绿豆都脱了半件绿衣服，露出了白白的肚皮，在肚皮下面还长出了一个白色的小牛角，弯弯的，非常可爱。我很期待明天的小绿豆又会成什么样呢？
10月31日 星期三 晴
放学了，我走得很快，因为我非想看到我的小绿豆了。一到家，我放下书包就朝小篮子跑去。我发现篮子里的豆宝宝还呼呼大睡着呢！我轻轻走进它们仔细观察。豆宝宝头上的牛角完成了一条长长的小辫子，弯弯曲曲的，像英语字母里的“S”其中有几条辫特别长，都绕到别的豆宝宝身上了，好像在互相打招呼呢！我希望豆豆们快快长大。
11月1日 星期四 晴
下午，我放学回家一看，啊！我的豆豆变成了老太婆，满脸的皱纹。好丑啊！原来爸爸忘给它们浇水了。我给它们浇了水，豆豆们哭了，我也很伤心，我希望它们快快健康。
11月2日 星期五 晴
今天回家，我发现豆宝宝们又有了新的变化。它们的辫子变得又粗又长，全身散发着淡绿色的光芒，头顶上还长出了两个尖尖角的小叶子，像一把把小剪刀，好像正在给朋友剪发呢！
我喜欢豆宝宝，它给我带来了许多快乐！
种绿豆作文2
有一天，老师拿一个塑料杯。杯子里放了一点儿水，然后把纸巾叠好放进杯子里，杯子里的水一下子就被纸巾吸干。老师拿出一些小小的绿豆，每颗绿豆只有3一5亳米大小，披着墨绿色的衣裳，有一只白白的眼睛。老师把绿豆放进杯子里，绿豆滚来滚去的，像一个个顽皮的胖小子。你压在我身上，我压在你身上。它们玩累了，就呼呼大睡。你看，它们睡得多香啊！我心想：绿豆什么时候发芽啊？
下午，呼呼大睡的.绿豆变得更胖了，几乎胖了一倍。衣服换成浅绿色，胖乎乎的身体把衣服都撑破了。你只要仔细看就会发现眼睛那里长出了很小的芽尖，非常柔弱，几乎发现不了那细小的芽尖。
第二天，我迫不及待去看我的“绿豆宝宝”。呀！“绿豆宝宝”发芽了，他已经把衣服完全的撑破了。露出了白白胖胖的肚子，长出了一厘米长的芽儿。芽儿尖尖的、白白嫩嫩像一个个在水里游动的蝌蚪。芽儿很嫩，一不小心就被弄断，真像一个容易受伤的小姑娘。
第三天，我一进教室看见老师种的“绿豆宝宝”像小蝌蚪的尾巴州长长了许多。衣服已经撑破了一半，脸涂上了淡紫色，真是一个臭美的小家伙。“绿豆宝宝”长长脖子像一只美丽的天鹅，正跟其它“宝宝”比美呢。
第4、5天我又发现“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长更加嫩了，原来那是他的茎和根啊。那细细的茎，很容易弄断。舌头更长了，原来是两片叶子，远远望去像小燕子的尾巴。仔细看，一个个的“绿豆宝宝”已经长大了，就像在舞台跳着天鹅舞的小姑娘，姿态那么优美！
通过这次种绿豆，我发现：原来纸巾也能种绿豆。真是奇妙啊！
高峰小学四年级:李睿凌
种绿豆作文3
说起绿豆，人们一定会想到绿油油的小豆苗，今天我准备种绿豆，体验一下收获的成果。我兴致勃勃的从厨房里找来一些绿豆，准备泡在水里，又听妈妈说：“还是把它们种在土里吧，这样它们才能健康地成长”。于是我从家里的花盆里找来些土，将土放在小纸杯里，再把小巧玲珑的绿豆埋在土里，浇了些水就完成了，我期待着它们快快长大。
你看那绿豆，长着小小的白色的眼睛，圆圆的肚子穿着绿绿的衣裳，它们像一个个绿色小精灵似的对我说：“喂 你好！快点把我种下吧，我一定长得非常好，不过你要好好的种我哟”！哎呀，要是它们真会说话多好，那样我们可以交流、可以做朋友、可以在一起玩游戏，我也可以知道小绿豆的心情了。
几天后我放学回家，急急忙忙的撞开家门，把书包扔在书桌上，飞快的跑去阳台；妈妈正在厨房做饭，看见我这么着急的样子，说：“你这个小冒失鬼，急急忙忙去干啥呀”？我说：“我要看我的绿豆朋友怎么样了”，这时我惊奇的发现从土里探出几个小脑袋，它们刚刚从土里钻出来，像是一个个小士兵头戴着钢盔，真神气！好象在对我说：“我长出来了！ 我长出来了”! 我好开心。听爸爸说，绿豆生长要有一个过程，要有耐心，我点了点头，其实我很着急，心里像翻腾的大波浪似的。
过了些天，我又迫不及待的去阳台上看我的.小绿豆，这些小绿豆长的真快哦，绿豆分成两瓣，像咧开的小嘴巴在向我微笑，从绿豆的两瓣中间伸出几片绿油油的小嫩叶，好多棵连在一起，象一片茂密的小森林，真漂亮！我把它们放在书桌上，那叶子绿得很，看一会就会觉得飘在绿色的海洋里，舒服的很哩，有小绿豆陪伴我看书、写作业，我好开心！
种绿豆作文4
前几天，廖老师在班上布置了一个任务：种绿豆。话音刚落，教室里就炸开了锅，我也是异常兴奋。然后廖老师还告诉了我们种植绿豆的方法。
一放学，我就像一颗子弹一样冲出校园，直奔到家。一进门，我便在厨房上摸摸下找找，功夫不负有心人，我果然在角落里发现了一包绿包。我赶紧将绿豆均匀地撒在盘子里，再拿纸巾垫在底部，泼上水，大功告成！我静静地看着这些绿豆，心中充满了盼望和憧憬：绿豆发芽是什么时候？种出的豆芽能吃吗？是不是一觉醒来就发芽了……怀着如此激动的心情，晚上的我久久不能入睡。
第二天早上，我发出了惊喜的声音：“我种的绿豆发芽了！”有的绿豆冒出了白色的小尖；有的绿豆是朝下长的；有的绿豆像系着白色领结，穿着绿色燕尾服的先生；有的没有发芽，很像含苞待放的花骨朵……突然耳边传来一阵如同晴天霹雳的声音：“赶快去上学，要迟到啦！”我只好背着像一头大象重的书包去上学了。
第三天，同样的惊喜震憾着我，因为我的绿豆已经有3厘米高啦！绿豆长长的梗子下长着一条白色的须，这条须又连着其它的小须，就像一位母亲正在哺育它周围的生命。这一刻，我感受到了生命力的强大。再看顶部，两瓣淡紫色的外衣中间探出了一个个嫩绿的`俏皮小脑袋，那些绿豆开始尽情展示各种形态：有的斜着身子，好像年迈的老人；有的挺直腰板，像威风凛凛的军人；有的两个紧挨着，好像两个小姑娘在说悄悄话呢……还有许多绿豆皮掉在了盘子上，我越看这些豆芽越觉得它们可爱，好像它们正在把自己全部的生命力展示给我们看。我心想：既然这么快就长高了，那是不是很快就能吃到豆芽菜了呀！想到这里，我不禁流下了口水。
一粒粒小小的绿豆，经过精心的照料就会变成豆芽菜，真是神奇啊！
种绿豆作文5
从小到大，我从没种活过一株植物，也可以说落到我手上的植物，可真倒霉！前几天，我又心血来潮，想来试试种种绿豆。这次我是看同学程淑敏的绿豆只种了一天，就发了芽。我心里暗暗想：原来绿豆这么好种啊！我以前怎么没试过呢？说不定这次能成功呢。于是，我向程淑敏讨教种绿豆的方法后，便急匆匆地回家了。
一到家，我就告诉老妈我“伟大”的计划。老妈用手指了一下我的`脑袋说：“死丫头，作业那么多，还有空种绿豆……”我妈又开始她的“紧箍咒”。我急忙溜回房间，开始我的种豆记。我按程淑敏告诉我的方法实施我的“种豆计划。首先，我在一个铁盒子里铺上毛线，加上点水，就当豆芽的温室，然后把豆豆放了进去。
第二天起床，我立刻蹦到铁盒子边，看看我的小豆豆长得什么样了。我一看，惊呆了，几乎所有的豆子都发芽了！要是种其它植物，要好几天才能发小小的芽呢。可见绿豆的生命力可真顽强。
听爷爷说，豆子现在开始需要营养，要移植到泥土去了。我言听计从，急急忙忙地把豆子一颗颗地”移民“到了土壤中。这是我去菜园里挖出的肥沃的泥土，我再往土里加了点水，湿漉漉的，正适合豆子生长。
仅仅一个晚上的时间，绿豆长了3厘米！看来爷爷说的很有道理。要是咱们人类也能这么快长高，可太好了，适合我这种光长肉不长个的人。
植物和人其实有很多相同之处，就像植物需要阳光、泥土、雨露、空气，才能茁壮生长一样。我们小孩子，也需要父母的关怀、老师的教育，才能够成为栋梁之材。
种绿豆作文6
在以前，世界上只有一本书，那本书只有一个字：“话”，这本书是属于绿豆先生的。有一天，善良的绿豆先生心想：“那些人没有书，好可怜哦！我真想帮帮他们，可是，我又不会种书……
可我怎么就知道自己不会种呢，我一定要试试！绿豆先生说干就干，他先找来一个花盆，然后把书上的“话”字剪下来，种进花盘里，然后天天给它浇水，讲故事，除草，就连绿豆先生晚上打出的呼噜声也是书的营养呢！过了好几天，花盘里终于长出一了截小苗，小苗上有一个“话”字，绿豆先生把“话”字摘下，贴回书里，继续讲故事，奇怪的是，绿豆先生所讲的内容会全跑到书上去，并且整理成了一个个精彩、有趣的故事，与此同时，小苗上长出一朵形状像“话”字一样的漂亮小花。绿豆先生把里面的字全都剪下来继续种书，然后把种好的'书其中一页里的字剪下来继续种，然后把书送给喜爱看书的孩子们。
你们看见花园里有字形的花吗？那就是绿豆先生种出来的！有一天，绿豆先生家来了一位客人——一个小男孩，小男孩名叫航航，他非常喜欢看书，最爱看关于航海历险记的书。航航对绿豆先生说：“绿豆先生，我想学种书，我想种一本航海的书，你能教我吗？”绿豆先生慈祥的看着他，轻轻地点点头，航航高兴地一蹦三尺高，忙问：“那什么时候可以开始呢？”绿豆先生说，：“就现在吧！”他们先选好了花盘，然后一起种“航”字。先给小花浇水，然后给小花除草，然后给小花讲故事，绿豆先生念：“坐在船上看海里的水鱼、水蛇……”
小男孩重复绿豆先生的话。几天过去了，绿豆先生的书长出来了，里面的内容可精彩了，可是航航的书却一点内容也没有。绿豆先生和航航又试了好几次，可是还和原来一样，尽管航航成了绿豆先生的录音机。最后，可怜的航航对绿豆先生说“谢谢你，绿豆先生，我知道你已经尽力了，真的谢谢你，再见！”说完，便垂头丧气的回家了。绿豆先生想：“难道世上就没有第二个会种书的人了吗？真可惜啊！”
种绿豆作文7
周二，我们的科学朱老师让我们回家做一个实验——种绿豆，并观察它们是如何发芽的。
听到这个消息后，我可乐了！一放学回家，我便迫不及待地找绿豆、找水罐，然后在一堆绿豆中挑选出，生命力最强的十位代表，接着把它们一个个丢进已存满水的罐子中。看着这些“参赛选手们”，扑通扑通先后潜入水底，我在心中许了个愿——希望它们快快长成绿豆芽！
周三，我醒个大早，一骨碌从床跃起，趿着拖鞋跑去看我的小绿豆们。啊，它们已不是昨晚小小、干干的模样，喝了整整一夜的水，它们都变得又大又圆，却没有一位肯脱去绿衣的，我有点失落。但当我把它们拿出来细看，却发现有几位选手的绿衣有了裂缝，这让我的心情立马阴转晴。我赶紧找了个小碗，润湿了一张纸巾，再从这十位参赛选手中遴选出五位“种子选手”——那些已有裂缝的小绿豆，然后把它们一位一位小心地请到湿纸巾上，最后拿过一张湿的纸巾盖住它们。因为我知道，小绿豆们喜阴。下午，我一到家，便兴冲冲揭开纸巾，这一刻仿佛变魔术般的，我惊喜地发现我的绿豆们齐齐发芽了。我乐得一蹦三尺高，然后蹲下身子仔细瞧它们。它们比前一天更肥了，绿衣终于撑破了，露出了白白的、鼓鼓的小肚皮，芽儿们也许早不耐烦了，纷纷从绿豆的身体里探出了脑袋，那怯怯的、俏生生的模样，别提多可爱啦！瞧，这位像字母a、那位像数学2、这位正扭着秧歌、那位却犹抱琵琶，长了一半又把头缩回自己的身子，只有一位最大方，直挺挺的，像等待检阅的士兵似的。五位种子选手，果然个个好样的'！它们你瞪我，我瞪你，似乎在比高。我拿来尺子量，它们都有二厘米左右了。
接下来的日子，我仍然为它们细心的洒水，很快，它们的芽越长越高，待到第四天，我突然发现绿豆们相继冒出了嫩绿的叶，那小小的、细细的叶哦，娇嫩的我都不忍碰触。我把它们放在了我书桌前的窗台上，当我作业累时，我总会抬头看看它们，仿佛听见它们在说：加油！加油！等你写完，我们一起听天猫精灵讲故事。
啊，我们小绿豆们，与你们相伴的日子真快乐！
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