礼让作文

时间:2023-08-11 14:45:44 好文 我要投稿

关于礼让作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的关于礼让作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于礼让作文

关于礼让作文1

  礼让,非宽容,非忍让。顾名思义,守礼谦让。不是与人发生矛盾时的“退一步”,也不是受了委屈时的“忍一时”,它是一种礼貌,是由内而外散发的一种高贵,是随心而做的一种风度。

  “孔融让梨”相信大家都已听过,这是一个流行的“礼让”的故事。孔融还小,可他已懂得把大一点的梨给自己的姐姐,自己只吃小一点的。没有谁要求他这么做,也没有谁强迫他这么做,可他做了,这是什么?是礼让。这是出自内心的做法,一个有礼貌的做法。

  然而,在今日这个快节奏的社会,已经很少有人懂得“礼让”了。坐公交时,看见老奶奶颤颤的站着,而旁边的小伙子却戴着耳机小憩,那种给妇女、小孩、老人让座的.行为好像只有在电视剧中才会出现,是那么遥不可及,令人望而叹止,心痛不已。现在的人都怎么了?原本的“礼让文明之邦”去哪儿了?

  举个简单的例子,有次人潮高峰期,许多人都像约定一般,厕所里堆满了人,不得不排队,这时也没人插队,好像每个人都很急,这就是礼貌由内而外散发的高贵。而邻厕有一小女生扛不住了,于是前面的大姐姐让她先解决一下,后面排队的人也没有红脸着急,这就是礼让,礼让让世界变得和谐幸福又美好,每个人都乐呵呵的融入其中。

  我喜欢礼让,我相信大家也喜欢礼让,喜欢礼让的人,那么,我呼吁大家一定要礼让,让这个世界充满幸福充满爱。

关于礼让作文2

  前些时候,我在电视上看到:政府规定机动车要在斑马线前停车停礼让行人,。我心中有一个问号:那么多开车的人,会做到吗?

  那是一个星期三,放学了,我背书包慢慢地走出了校门。走走,就走到了一条没有红绿灯的马路前。我像往常一样走到斑马线前,左看看,右看看小心翼翼地往前走,才走了一两步,就有一辆小轿车飞驰而过。我来不及多想,往后退了两步。等小轿车走了以后,我才继续往前走。

  我记得那个时间段车特别多,又走了几步,往左右一看。这不看可不知道,一看吓一跳啊!这车子一辆挨一辆,像一条龙似的向我驶来。我变得手足无措起来。不知是前进还是后退,或是原地不动,好像怎样做都是错的.。忽然,一个急切的声音响起:“快往前走!”我循声望去,哦,原来是这条“龙的头部”——一辆公交车缓缓停下,只见那个司机穿工作服,乌黑光亮的眼中闪烁出善良的光芒,那位司机叔叔见我向他这边望去,微笑朝我这边挥手,示意我赶快过马路。我心里顿时涌上一股暖流。再看看公交车后面的车辆都等不及了,汽车喇叭的“嘟嘟”声响个不停。我便赶快走过了马路。

  我记得一个人说过:“得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。”那位叔叔的行为一直让我很感动。

  我相信这样的好司机一定会越来越多。

关于礼让作文3

  正所谓“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”,礼让亦是立世之本,学礼之基,是中华几千年以来流传下来的优秀传统文化之一,也是现代人为人处世,建功立业的必备的基本品质。

  “礼让”一词既出,必能让人们联想到三国时期。那时,庞统和诸葛亮都是刘备的左膀右臂,是蜀国的大功臣。当诸葛亮从东吴回到西蜀后,便将庞统举荐给刘备,其不怕与其齐名的庞统争其功劳的做法,在那时已让许多人为之赞叹。而反观庞统,为人虽聪明绝顶,但肚子里的小心思却也着时不少。常常在与刘备商讨朝政时有意排挤诸葛亮,去不想诸葛亮为人心胸宽广,一推再让,不记其小过、不计较争辩,甚至愿把自己的职位——随军军师让给了庞统,着实让庞统惊讶。

  但这并没有改变庞统的本性,他依旧我行我素,照旧。不久之后,庞统随刘备在攻打刘璋时急于求进,畏惧诸葛亮枪其头功,不顾孔明苦口婆心的劝阻,最终惨死于落凤坡,让人唏嘘不已。可诸葛亮不计前嫌,流下了痛心的泪水,为庞统举办了隆重的葬礼,让后人赞叹不已。在他人看来诸葛亮这种“让出天地”的态度,不是无奈,而是一种积极向上的'人生态度。

  大江东去,逝者如斯。在不久后的东吴,小将陆逊也是忍辱负重,不与那些质疑他的人争辩,退让三舍,虚心学习,终是一战成名,成为东吴的中流砥柱。

  让是为人处世的态度,是成就不凡的基础,无数的历史与事实告诉我们:让出一片天地何尝不好?

关于礼让作文4

  为进一步深化“文明交通行动计划”,巩固国家卫生城市创建成果,推进全国文明城市创建活动,努力提升全民文明交通水平,营造畅通、和谐、文明的社会风尚,根据市文明办等单位《关于印发〈滨州市“礼让斑马线·文明交通我点赞——拇指行动”实施方案〉的通知》结合我校实际情况,现将有关活动汇报如下:

  一、工作目标

  通过开展形式多样的主题活动,进行交通安全社会宣传教育,实现学生和家长交通安全意识、交通法制意识及交通文明意识明显增强,影响通行秩序及道路安全的交通违法行为明显减少的`目标。倡导学生和家长礼让斑马线、礼让行人、按序通行、有序停放、文明使用车灯、各行其道、遵守信号灯等文明行为,为建设平安、幸福滨州创造规范有序、安全畅通的道路交通环境。

  二、活动内容

  一是面向全校学生发放《文明出行手拉手倡议书》,通过开展“大手拉小手”活动,影响带动广大家长和全社会广泛宣传文明出行。

  二是通过升旗仪式、校园广播站、宣传栏等多种形式广泛宣传交通安全知识,营造和谐、安全、秩序的交通出行环境。

  三是在全校开展以“礼让斑马线·文明交通我点赞——拇指行动”为主题的班会、演讲比赛。

  三、工作要求

  各班要高度重视此次“礼让斑马线·文明交通我点赞——拇指行动”活动,精心组织、开展好各项活动,切实增强使命感、责任感,为创建文明城市奠定坚实的工作基础。

  下洼镇第二实验学校

  20xx.11.24

关于礼让作文5

  前些时候,我在电视上看到:政府规定机动车要在斑马线前停车停礼让行人,。我心中有一个问号:那么多开车的人,会做到吗?

  那是一个星期三,放学了,我背着书包慢慢地走出了校门。走着走着,就走到了一条没有红绿灯的马路前。我像往常一样走到斑马线前,左看看,右看看小心翼翼地往前走,才走了一两步,就有一辆小轿车飞驰而过。我来不及多想,往后退了两步。等小轿车走了以后,我才继续往前走。

  我记得那个时间段车特别多,又走了几步,往左右一看。这不看可不知道,一看吓一跳啊!这车子一辆挨着一辆,像一条龙似的向我驶。我变得手足无措起来。不知是前进还是后退,或是原地不动,好像怎样做都是错的。忽然,一个急切的声音响起:“快往前走!”我循声望去,哦,原来是这条“龙的头部”——一辆公交车缓缓停下,只见那个司机穿着工作服,乌黑光亮的眼中闪烁出善良的.光芒,那位司机叔叔见我向他这边望去,微笑着朝我这边挥手,示意我赶快过马路。我心里顿时涌上一股暖流。再看看公交车后面的车辆都等不及了,汽车喇叭的“嘟嘟”声响个不停。我便赶快走过了马路。

  我记得一个人说过:“得到他人的关爱是一种幸福,关爱着他人更是一种幸福。”那位叔叔的行为一直让我很感动。

  我相信这样的好司机一定会越来越多。

关于礼让作文6

  在我们的生活中,每个人身上都有闪光点,都有值得我们学习的地方。我的姐姐懂得礼让,非常值得我们学习。

  姐姐比我大一岁,是四年级的学生。按照常理来说,相差一岁的姐妹,总是会为了争夺东西互相争吵打闹,可是姐姐与我却始终能和睦相处。因为姐姐无论做什么事都会让着我,有什么好东西时也总是想着我。对别人也是如此。

  有一次,姐姐和姐姐邻居家的'一位妹妹一起放学回家,刚巧遇到了与姐姐十分要好的同学。那位同学刚买了几支自动铅笔,铅笔上面有好多的小兔子头,笔杆上还挂着一个可爱的小兔子,真是漂亮。邻居妹妹如痴如醉地看着那几支自动铅笔,十分喜欢。那位同学送给了姐姐两支。邻居妹妹立刻把目光转移到姐姐手里,流露出十分羡慕的表情。这时,姐姐从邻居妹妹的神情中看出了她的心思,就问:“妹妹,你是不是很想要?”“嗯嗯!”邻居妹妹连连点头。“那姐姐送你一支吧!”邻居妹妹高兴地又蹦又跳,不停的说着“谢谢姐姐!”

  这样的事情在我的记忆中还有很多,多的就像夜空中的星星。姐姐的礼让感染了我,我也像姐姐一样照顾和礼让比我小的同学。如果我们相互学习别人身上的闪光点,这个世界一定会变得越来越美好。

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