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【优秀】神秘的箱子作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的神秘的箱子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神秘的箱子作文1
妈妈病死了，他的爸爸想让女儿继续感受母爱，就找给公主找了个后妈。公主也明白父亲的用意就答应了。
起初，后妈对公主也很好：比如洗衣、做饭……等都不用佣人。公主觉得这个后妈很好，就对她如亲妈一样。在有一次后妈给公主吃了一些神秘的药把公主致死，扔到了树林。公主的父亲也在管理政治没管这些。
公主被扔到了树旁，恰好有一位王子把公主救了。到第二天早上公主醒来看到自己身边有个箱子，那个箱子可以缩小也可以放大。上面还写着子：只能在危机的时候使用，只能实现五个愿望。公主拿着箱子走到了树林另一旁的村庄。
经过打听这个村庄没天都得上交孩子，没孩子上交粮食给妖怪。公主觉得这里的人很可怜就决定帮住他们。在公主的.哀求下村庄得人把公主上交给妖怪。再去的路上公主忐忑不安。到了妖怪住处公主打开盒子走了进去，妖怪见了很高兴，公主大声说把妖怪消灭了。瞬时妖怪消失了。村庄的人很感谢公主就让公主留下来，公主拒绝了“谢谢你们，我还要帮助别人。”公主坚定的说。“那就给你写食物吧，在你走的时候充饥”村庄恳求说。于是公主拿着食物走了 在路上公主遇上了一个王子，王子原来被巫婆施了法术变了个人，回宫人都不认识他就把它赶了出来。公主用有魔法的箱子把王子变回来了。公主和王子有许了个愿望：把他们送回公主的皇宫。
回到宫殿后看到后妈，公主的后妈很害怕就拿着刀冲过去，公主大喊：把后妈消灭了，霎时后妈消失了。他们又许了个愿望：把母亲变活，顿时公主的母亲就站在门口。就在这时公主又许了个愿望：愿他们一家幸幸福福，健健康康。
从此公主她们一家酒过上了幸福的日子。
神秘的箱子作文2
“吓死本宝宝啦！”一阵惊叫声从教室里传出来，这是在干什么？原来是聂老师在带领我们探索“神秘的箱子”里的奥秘呢！
上课前，老师先搬出一个盖着金黄色布的箱子，那布为箱子增添了几分神秘感。老师故作害怕地说：“我有一天去洛浦公园时捡到了这个箱子，你们别看它现在没事，可一到晚上它就莫名其妙地叫，吓得我睡不着觉。我也想拿出来看看，可我有点害怕。今天我要在同学们中间找一个胆子最大的人，为我揭开这个箱子里的奥秘。”
老师话音刚落，我们班里胆子最小的郝英妤举起了手。老师让她上来，问她：“你怕不怕？”郝英妤说：“怕！”老师又接着问：“那你为什么还上来？”我来挑战自己的胆量，希望自己以后可以勇敢一点。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
郝英妤眉头紧皱，手一直在颤抖，她慢慢地把手伸进了箱子里。突然，她像触电般的把手抽了出来，迅速地跑回座位上，把箱子都弄倒了。老师问她摸到了什么，她结结巴巴地说：“我……我摸到箱子里面的东西会动，还有毛……”老师说：“你再上来试试，摸摸里面到底是什么。”经过老师的鼓励，她又慢慢地走上了讲台，把手伸了进去。这次她认真地摸了摸说：“中间很硬，两边是软软的.，有毛，不会动，表面凹凸不平。”底下的同学像炸开了锅一样议论纷纷，有的说是仓鼠，有的说是榴莲的皮，还有的说是兔子。我想：一定是榴莲的皮，因为榴莲的皮上面硬，下面软。
最后，老师让郝英妤把它拿出来，原来是一个缠上了毛线的恐龙玩具，大家开怀大笑起来。
第二次，老师又准备了一个箱子，我上去摸了一摸，感觉圆圆的、滑滑的，应该是丝瓜。老师让我拿了出来，果然就是丝瓜，大家为我鼓起了掌。
这游戏不仅有趣，还锻炼了我们的胆量，真是一举两得。
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