我的外教作文

时间:2023-08-10 08:40:43 好文 我要投稿

我的外教作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的外教作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的外教作文

我的外教作文1

  今天,是我第一次上辅导班。

  当我们上课上得正精彩时,来了一个大个子黑人。他穿着橘色的衬衫,黑色的裤子。我是第一次近距离见到黑人。和他击掌时,我发现他手心和手背的颜色特别分明:手心是白色的,手背是黑色的。他的'眼睛大大的,鼻子很挺,笑起来露出洁白的牙齿。我觉得他和蔼可亲,一点儿也没有生疏感。他非常幽默,常逗得我们发笑,教室里不断传出阵阵笑声。

  他叫我们读英语课文。他那一口纯正的英语令我羡慕极了。他也会说中文,不过说得不标准,特别滑稽。

  他喜欢捉弄我们。他带我们玩一种叫“jump”的游戏,就是他在黑板上写3个单词,他说那个单词我们就蹦到哪,可是他总带我们到错的地方。于是,在他的带领下,我成功出局了。他高兴地笑了。

  他也很喜欢耍小把戏。有一次,他问一个男同学:“这个单词难吗?”他说不难。外交高兴地笑了,指着他说:“你不是男生。”顿时,引起了一阵哄堂大笑。

  我喜欢这个外教。

我的外教作文2

  三年级开学的第一天,我们迎来了盼望已久的外教课。一个新的外教老师走进了我们的教室,他的名字叫Joel。

  Joel的课堂非常有意思。他在课堂上不断地给我们看PinkFang之类的小视频,然后上讲台跟着跳舞。记得有一次,一位同学不想跳,老师就邀请他上讲台。当视频里面播放“走路”时,他就带着同学开始手舞足蹈……逗得我们开怀大笑。

  有时候,Joel也会小小地“生气”一回。一次上课时,同学们太吵太闹了。Joel无奈,只好把最闹的七位同学暂时请到门外冷静一下,一会儿再让他们进来。

  Joel还给我们每位同学一个小本子,上面可以记录课堂笔记,也可以用来盖小印章。印章有什么用呢?哈哈,这都不知道?这是Joel和我们之间的“秘密”呢!原来,印章是用来换奖品用的'。集够20个小印章可以换一个棒棒糖。集够40个小印章,可以换一个棒棒糖和一块巧克力。我还差五个就可以再换一个棒棒了。

  我最喜欢上Joel的外教课了。

我的外教作文3

  四年级下的时候,我们学校来了一位篮球外教老师,名叫Aleyandra。她是一名从乌克兰篮球队退役下来的篮球队员,她的业余职业就是当一名篮球老师。

  Aleyandra长得很漂亮,一束金发,一对炯炯有神的蓝眼睛,一身篮球服,脚踏一双炫酷的篮球鞋,样子真像“女中豪杰”。她投篮的姿势也十分酷,先一个大跨步,手拿球,轻轻一跳,一投,篮球飞入了篮框。我们在一旁都看呆了,过了一会儿才响起雷鸣般的掌声。

  Aleyandra也是一名有耐心的老师。她让我们比赛投篮,我们班的小樱同学投篮姿势并不标准,她手把手地教。小樱还是不会,她便一遍一遍耐心地教,并且讲得更详细了。最后,小樱总算学会了这个动作,而且在比赛时竟然进了一球。

  我们的Aleyandra老师也十分勤奋,天天学习我们中华民族传承的大文化——汉字。汉字很难学,她越学越投入。徐老师都说:“你们看Aleyandra多勤奋,都比你们这些中华儿女学得还要投入呢!”

  我们的`篮球老师中,就是Aleyandra最令人难忘。她爱我们,我们也爱她。我永远爱我的外教老师Aleyandra!

我的外教作文4

  不知不觉,我们与外教Shirley已经相处了半月有余。在这半个月的时间里,我体会到了她与众不同的教学方式。我也从一开始见到Shirley的紧张、羞涩、迷茫,到现在见到她的放松和亲切。

  说实话,在见到外教之前我对上外教课充满了恐惧。然而,当我上了几节课后,我已经喜欢上了这位老师,我居然期待起了与Shirley相处的美好时光。记得我第一次上讲台表演时,我紧张地差点忘了词。但是,Shirley却表扬了我的优点,这让我受到了鼓舞,之后胆子也渐渐变大了。每次上课,Shirley总是不断地鼓励我们,让我们多说多讲,让我们明白自己的优点,同时也改正自己的缺点。几天下来,我觉得自己的口头表达能力有了提高。是的',在我这几天学英语的过程中,Shirley的友好、热情让我深深爱上了这个来自新西兰梅西高中的外教老师。

  然而,美好的时光是短暂的,Shirley因为工作安排,即将回国。告别之际,Shirley落下了眼泪,而我的心头也为之一颤。二十多天的相处,时间虽然不长,但却在我们之间建立了深刻的感情。我想,我不会忘记她;我想,我会和同学们一起继续努力,明年以全新的状态见到她!

我的外教作文5

  “Hi”一声,一个高个子,大白脸,脸扁的像“肉饼”一样的加拿大人走进了我们的教室。他的后面还紧跟着一个年轻的中国女士。这位女士告诉我们,她叫Helen,那个男生是你们的外教,名叫Steven。

  我们一听是外教课,便兴奋地与外教Steven问好,

  Steven也做了自我介绍,说:“Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada.Nicetomeetyouandwhat’syourname?”(你们好,我是史蒂文,来自加拿大。很高兴认识你,你叫什么名字?)

  外教老师的话音刚落,我们便大叫了起来:“Myname’sBob.”“Myname’sEmma.”……

  “No!No!”Steven边说边拿出一张纸,一个个地问了我们的.名字,并记在了那张纸上。

  “铃铃……”一阵响亮的下课铃声打破了原本寂静的课堂,我们也只能与Seven挥手告别。

  我喜欢外教课,但我更喜欢我的外教老师—Steven。

我的外教作文6

  MrBlue来自美国犹他州,是一名口语教师。帅气的他有一双蓝色的眼睛,我亲切地称他为“蓝先生”。他看上去很年轻,但已经是拥有四个孩子的爸爸了。

  他是一个非常善良而且热爱公益的人。在中国有疫情期间,他虽然远在美国,但也伸出了友谊之手,他免费给我们上了一个月的口语课。他说想用自己的绵薄之力为中国小朋友做些事,我们都很感谢他。

  在和他相处的日子里,他给我展示了他温馨的家、厨房、美食,还有他种的植物。他说话十分幽默,对我特别热情,像大哥哥一样阳光、开朗。

  他上课的`形式非常生动,课堂气氛十分活跃,有时上课突然用英语领我们做运动,有时变魔术,还有一次帮我们品尝柠檬,然后做出非常夸张的表情,真是一位有趣的老师。

  虽然我和MrBlue才刚刚认识一个月,但是在这段时间里,他不仅教会了我口语,还让我知道了美国的风土人情,我很期待和他的下次见面。

我的外教作文7

  “Hi”一声,一个高个子,大白脸,脸扁的像“肉饼”一样的加拿大人走进了我们的教室。他的后面还紧跟着一个年轻的中国女士。这位女士告诉我们,她叫Helen,那个男生是你们的'外教,名叫Steven。

  我们一听是外教课,便兴奋地与外教Steven问好,

  Steven也做了自我介绍,说:“Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada。Nicetomeetyouandwhat’syourname?”(你们好,我是史蒂文,来自加拿大。很高兴认识你,你叫什么名字?)

  外教老师的话音刚落,我们便大叫了起来:“Myname’sBob。”“Myname’sEmma。”……

  “No!No!”Steven边说边拿出一张纸,一个个地问了我们的名字,并记在了那张纸上。

  “铃铃……”一阵响亮的下课铃声打破了原本寂静的课堂,我们也只能与Seven挥手告别。

  我喜欢外教课,但我更喜欢我的外教老师—Steven。

我的外教作文8

  三年级到了,妈妈为了让我英语成绩更好,就帮我上网找了一个在线学习平台,在线学习平台上有很多的老师可以选择,其中有位老师给我印象最为深刻,就成了我的外教老师。

  她的名字叫萨拉,长得特别奇特,又非常有趣,经常逗我笑,我最喜欢她了。

  先说说她的长相吧!她长得跟我们很不一样,她的眼睛是宝蓝色的,像一颗晶莹剔透的蓝宝石;她的鼻子尖尖的,长得比较小巧:她的皮肤雪白雪白的,白得有点透明;一头棕色稍微带卷的头发。是不是很奇特呢?

  再说说她有趣的地方吧!我记得有一次,老师一开始上课,我看到屏幕上的人并不是萨拉老师,而是玩偶迪诺,老师抓着玩具迪诺说,你好,徐心怡,我的名字叫迪诺。把我逗得哈哈大笑,老师看我笑了也开心的.笑了。萨拉老师上课就是这么有趣,虽然是屏幕上的老师,却特别能吸引大家的注意,很多学英语的人都喜欢约她的课。但是,最好玩的是,这位有趣的老师竟然会中文,一旦什么单词你不会,她就会说中文给你答案。

  萨拉老师来自美国,她有一只猫,长得肥肥的,毛色是棕色和白色相间的,非常惹人喜爱。在课后萨拉老师还会抱这只猫给我看,实在太有趣啦!

  这就是我的外教老师,你们喜欢她吗?

我的外教作文9

  从国外来了一个老师,我们可以和她面对面地对话。她有蓝色的眼睛,高高的鼻梁,留着棕色的短发。

  她对我们很和蔼,我们都很喜欢她。只要她来了,我们就会停止说话,端正地坐好。

  她非常认真地给我们上课,有时候还发给我们一些小奖品。我们现在已经学了礼貌用语,图形,天气,动物,以26个字母开头的单词……但我印象最深的是第二节课,讲的是动物的单词。一上课,老师打开课件,第一张里面没有单词。通过老师的`表演和几个我能听懂的单词,我明白了老师是让我们猜一猜今天要学什么。我踊跃地举起了手,老师叫我回答,我激动地说:“Animals.”老师高兴地说:“Very good ,sit down please.”我还学了几个从未学过的动物单词,像如:海豹,鳄鱼等。这节课,我们都表现得非常积极,老师发给我们一个可以戴在手腕上的动物皮筋。

  我本以为上外教课是一件枯燥的事情,要拿着书背各种各样的单词,可是并不像我想象中那样乏味。知道答案就举手,不管回答的对还是错,老师都不会生气。

  虽然我们是不同的肤色,不同的国家,但我们在一起,老师就像我们的母亲,我们就像在一个快乐的大家庭中。

我的外教作文10

  好美的诗,好美的地方。我一定要去看看,珍妮说。然后她就从澳大利亚来到了中国,来到了江南水乡无锡。

  珍妮是我以前的一个英语外教,她长得雪白雪白的.,有点丰满,说起话来柔声细语,像个绵软的糯米团子。珍妮似乎从不会生气,即便是我们班调皮的男孩子在她一尘不染的家里“大闹天宫”,弄得一塌糊涂,她也只是微笑的看着我们。

  珍妮有好些事情让我疑惑看不懂:

  她常翻开随身带的皮夹,指着里面一张金发小姑娘的照片骄傲地对我们说,那是她孙女,是最美的姑娘。

  “珍妮,你不想她吗,你不想家吗?”

  珍妮望着叽叽喳喳乱作一团的我们说,“我爱你们!”

  当我们沉浸在《天鹅湖》优雅的钢琴曲中时,她却如痴如醉地听着《二泉映乐》的二胡曲,说,好美;当我们全神贯注在看迪斯尼卡通片时,她却穿着戏服,看着京剧,说,好美;当我们津津有味地在看《白雪公主》、《格林童话》时,她却拿出《三字经》、《弟子规》说,这个也很好;我们对珍妮说,我们想去澳大利亚看袋鼠,去贝壳样的歌剧院,去大堡礁。珍妮说,大熊猫,长城,古运河,好美……

我的外教作文11

  我的外教依旧和平时一样带着一脸的阳光走进教室,他的眼睛蓝蓝的像宝石,头发是棕色的,个子不高不矮,皮肤白白的,是个大帅哥!说起话来非常幽默。对了,忘记告诉你们,他的名字叫---迈克。今天,他又给我们上了一堂有意思的课。

  开始上课了,迈克先问:what day is today?我们争先恐后地回答:It is saturday。然后迈克开始一一点名,点到名的同学要回答:I’m here。他上课的'语言表达方式充满活力,“along”这个单词我不懂中文意思,外教张开双手摇摇摆摆、小心翼翼地沿着一个方向走,我一下就全明白了,原来是“沿着”的意思。

  每次上TPR的英文课,我都感觉意犹未尽,盼着每个星期六的到来,因为有可爱的迈克等着我们。

我的外教作文12

  蓝蓝的眼睛黄头发,眼睛鹰钩鼻上挂。身高足足一米八,长得英俊又潇洒。你能猜出他是谁?我的外教他叫Jone。

  我从6岁开始就跟着Jone学习英语。在认识Jone之前,我可是有“外国人恐惧症”的,见到外国人我能躲多远就躲多远,更别说上外国人的课了!可是Jone却不同,他不光和蔼、幽默,更是多才多艺:他会弹吉他会唱歌;他会做饼干拌色拉;他会画画做手工;英语汉语样样通!他就像一本看不完的故事书,总会带给我惊喜。

  瞧,这又是一节带给我们惊喜的英语课。今天Jone要教我们做饼干!他把教室布置成了“温馨饼干屋”,把他自己打扮成了“超级大厨”,我们都成了他的“小助理”,跟着他认识各种原料,熟悉每道工序,摆出不同的模具,做出了造型各异、美味可口的饼干。Jone一边娴熟地操作着,一边给我们教着关键的`英语单词,我们边玩边学,快乐无比。“饼干出炉啦!”我迫不及待地拿了一块尝了尝,哇!酥滑脆爽,简直比外面卖的还好吃呢!我不由得为Jone竖起了大拇指。

  我问妈妈:“为什么Jone那么多才多艺?”妈妈说:“因为Jone是个热爱生活的人!”也许这就是他赢得我们喜爱的真正原因吧!

我的外教作文13

  我的英语外教长着鹰钩鼻,白色的皮肤,一个大大的嘴,眼睛炯炯有神。

  再一次上英语外教课,老师给我们做游戏,这个游戏又可以学英语,又可以玩,各个同学都玩得很过瘾。是这样的:老师把一二大组叫TEST1,三四大组叫TEST2,先是TEST1回答问题,再是TESE回答问题,每个人只能回答一次问题。就是把电脑缺的单词补上去,如果答对的话就可以在大方格中选一个小方格,里面分别有5分,10分,20分,30分,而且还有两个台风。台风可以把对方得分是降为零,这样玩起来很刺激。然后再投球,把一个软绵绵的.球扔到黑板上,黑板上有一个大圈,里面有一个小圈,如果投到那里就可以乘5分,如果投到其他地方只能乘2分。玩完后,大家有的愁眉苦脸,显然他们组输了。有的却眉开眼笑,显然是他们组赢了。

  这就是我的外教,是我们班的外教,是一个令人喜欢的外教。

我的外教作文14

  Erin不是我们的专业外教老师,她给我们代过两个月的课,但是她却给我留下了深刻的印象。她长得非常好看,长长的棕色卷发,一双明亮的大眼睛炯炯有神地看着我们。最特别的要数她那美观而与众不同的耳环和项链了。就这样,我认识了我的外教老师Erin。

  Erin的课堂非常有趣,她为了吸引同学们的注意力,不停地做着稀奇古怪的.动作,一边做动作一边带着我们说单词。我们跟着她一起拍手,而且是让身体转一圈以后再拍手。拍着拍着,她还会猛地扭一下身体或者做出一个鬼脸吓唬你一下。就这样,我们的课堂总是充满欢声笑语。

  我很喜欢Erin,她总是微笑地看着我们,即使我们犯错了,她仍然用那灿烂甜蜜的微笑来提醒我们。每次上完课,她都会大声地一边挥手一边和同学们说ByeBye,然后慢慢地离开了我们的视线。Erin是学校的外教副主管,她虽然不经常给我们上课,但是我却对她难以忘怀。偶尔外教老师请假,她就会来代班。每当这个时候,就是我最幸福的时刻了。

  Erin很有学问,她是一位优秀的外教老师,会永远住在我的心里。

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