走向深处作文（精选）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的走向深处作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
走向深处作文1
我搁下笔，从卷子中抬起头来。桌上的咖啡已凉透了，连带着还有一颗饱蘸咖啡的苦涩的心。一阵风吹来，风铃响了七下——要下雨了。
窗外的绣球花开了，像是蓝紫色的火球在温柔地燃烧。还有那在风中飘落的白色杏花，染白了行人的头发。我忽然想起安意如那句“人生如白驹过隙，一蹉跎，便两鬓苍苍。”是的，人生是何等苦短的旅程，就像是连接天地的一条泥泞小路。
忽又忆起那条从未敢踏足的小路。
路两旁，尽是高可参天的白杨。路的深处，随风摇晃的树影投射在落叶满地的小径上，光影斑驳，欲显诡谲。那时候，我望一眼，便觉阴森的地方。可这时，书桌前奋笔疾书的我，却厌倦了如今这日复一日又枯燥单调的生活，想觅一点不寻常。
索性不再写，出了门，开始去寻找记忆中的那条小路。行人都在急匆匆的赶路，没有人注意到我这样一个女孩。我太平凡了——个头太矮，不足150厘米，黑黑瘦瘦的，像个长不大的孩子，而且没有骄人的成绩。
不觉间，我已走上了那条小路。还是那种冷寂的感觉。我深吸一口气，走向小路深处，深一脚浅一脚，战战兢兢。
雨中慢行的我，脑海突然闪现儿时的那些天真又清晰的梦想。随着年龄增长，瑰丽的梦想逐渐暗淡无光，等到后来才发现，我竟然连个梦想也没有！我做不到范仲淹的“先天下之忧而忧”，做不到文天祥的“留取丹心照汗青”，做不到杜甫的“大庇天下寒士俱欢颜”，这样的我，何等悲哀呀！
雨点愈加密集，像片片利刃将我划得遍体鳞伤。滂沱的雨浇灭了我对不凡的渴望。我在泥泞中深陷……听，那是什么？来自泥泞深处的蝼蚁之声——就是这样的人吧。他们没有理想，迷茫又庸碌，和蝼蚁有何区别？近代史上，卖国求荣、丧失气节的蝼蚁嬉笑着看同胞被杀戮，那些愚昧的笑声，仿佛在邀请我。
不，我不要，我奋力挣扎，不甘堕入深渊！即使命运已然造就我的平凡，我也绝不做迷惘麻木之人！“命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。”即使不可改变的命数已将我锁住手脚，我也要尽力挣脱——带着命运的镣铐高歌世界的'美好，忍受平凡的烙印，视它为最美的刺青。
平凡又如何？平凡二字于人，就像给你一块质地一般的大理石，真正的雕琢还需自己打磨。琢磨的过程即使痛苦，需裁去多余，磨平棱角——就如我那些不分昼夜的苦读之日，也如那些笔耕不辍的苦读之人。而只有庸碌无为之人才会选择甘于平凡，渐渐湮没在生活的泥泞之中。
须臾片刻，一切，渐入佳境。
天已晴，我走向小路深处——怒放的野花在雨后依旧高昂着头，丝丝阳光执着地穿透稠密的树荫，在泥土上留下斑驳的光影。
我明了，即使平凡，也有追逐梦想的权利。
走向小路深处，我看到别样的风景；走向平凡深处，我看到——梦想瑰丽灿烂的光芒。
走向深处作文2
任何物体、任何事件都有它本身的奥妙，这不是随便能看出来的，只有走向深处，走到它的内心，才能感悟到，体会到。
“啊——”夜深人静，一声咆哮却从一间灯光犹亮的屋子传出，惊起了正在酣睡的鸟儿。“这题怎么这么难啊！这是人写的吗？算了算了，放弃吧，大不了被老师骂一顿。”我哀号着。
“别鬼哭狼嚎的，你才想了几分钟就放弃。”老妈不知道什么时候摸到我后面，端着杯咖啡，正杀气腾腾地瞪着我。
“可我真的已经尽力了，而且做数学题目太无聊了。”我满脸不服气地说。
妈妈说：“你钻研得太浅了，当然无聊。等你走到数学的深处，你一定会非常快乐。”
我一脸颓丧地又重新坐下来，双目盯着题目，好像要把它盯出个洞似的。又不知过了多久，正当我将头发到处乱抓的时候，突然一道灵光一闪：作个平行线好像行啊。我兴奋地随手抓起一把尺，用铅笔小心翼翼地画上线，再抬起头，双手在空中比划着。但随着时间的流逝，脸上笑容逐渐凝固，动作也不断慢下来——还是不行啊！我根本走不进数学的深处，这里荆棘丛生，乱石嶙峋。
我将笔摔在桌上，靠在椅背上，恨不得将这洋溢着邪恶笑容的作业本碎尸万段。过了好一会，我却又不悦地坐起身来，重新开始冥思苦想，毕竟不写完作业没法交差啊！那换个地方画辅助线呢？我又想到。于是我找出橡皮，用力地擦去先前的痕迹，再重新补上另一条。又试了试，可惜，还是不行。
那这样呢……我竟不知不觉地陷了进去。
“唉”，试过百十种方法后，无计可施的我无可奈何地又倒在了椅子上。沉重的眼皮打着颤，想睁开又睁不开，心中好似不断有人在说：“睡吧，睡吧，放弃吧！”
就在我即将睡着的那一刻，我突然回想起来：好像还有一个条件没用。我顿时清醒了，猛地坐起来，险些把椅子弄翻。笔又重新在图上跳跃，图越来越复杂，而眼神越来越明亮，笑容逐渐在脸上绽开，笔尖的划动也逐渐流畅。那些荆棘消失了，那些乱石消失了，一条宽阔的大道出现在眼前，芳草鲜美，落英缤纷，我终于走到了深处。
“哈哈哈哈，我终于写出来了。”兴奋至极的我忍不住将作业本举起来，仰面大笑。哪怕是十多分钟的时间也冲淡不了我的兴奋，直到肚子都疼起来了，我才停下。
窗外的路灯亮了，使黑夜增添了一份光明，树木在微风的抚摸下向我点头致意，鸟儿也变得欢闹起来，像在为我喝彩，如释重负的感觉在心中传播。再看手表，已经一点钟了。看来，老妈说的'“走向深处必有快乐”果然是真的啊！
我终于成功了，我终于体会到了走到深处的乐趣与奥妙。细细一想，世间哪一件伟大的事情不是只有走到了深处才成功的呢？爱迪生为了发明灯泡失败了几千次，欧姆研究了十几年才发现了著名的欧姆定律，贝多芬也是凭着一颗好学的心，努力多年才成了著名的音乐家。做事不能只看表面，要学会钻研，钻进它的深处，沉浸在其中，才能感受到它的美好，感受到它的乐趣。
事物的真相，永远在它的深处。
走向深处作文3
青山绿水，白墙朱瓦，袅袅炊烟深处，是一个遗落在大山深处五彩斑斓的梦。
趁着冬日的假期，我满心欢喜地造访多情的江南，欲在年代湮远的廿八都古镇一览梦中的烟雨风情。
徽式的马头墙、浙式的屋脊、赣式的檐橼、闽式的土墙等各式文化的烙印深深镶进了廿八都的土地里，空气中抑或是城墙一嵎。
就在我踏入那低矮白墙的一刹那，竟在苍穹中捕捉到了一丝浮起的炊烟，袅袅地摇着细长的尾巴，悠悠荡荡地朝河水的另一头飞去。
这古镇竟还延续着它原本的使命!
惊讶之余，对这古镇，我顿生好感。
踏着早已磨平棱角的青石板路，仿佛于岁月斑驳深处，我轻踩着历史的碎片，向前走去。忽然，一方小院引起了我的注意：只见一位婆婆抱起一堆柴火钻进了一间小小的灶屋，不一会儿，一缕轻飘飘的，不易察觉的.炊烟便悄悄地从烟囱中探出头来。
天空悄悄地变了颜色，夕阳稍稍藏在云层后面，把光圈借给漫天云雾，这一缕炊烟勾在云的尾巴上，顺着房檐飞上了天空，渐渐的，这缕缕青烟融入天际，与云霞为伍，与暮霭同辉。
好像，有一缕炊烟此时钻进了我的心灵深处，勾起我儿时的回忆。
脑海里，炊烟的印象不深，只是一个过客，掠过我的心湖，却荡起了层层涟漪，那股轻烟没有散去。那是外婆搬着小板凳坐在灶边，向火中添柴草的情景，冒着热气的大锅，中间的小笼中坐着软软糯糯的白米饭，锅上竹片做成的篦子里，可能会有红皮黄瓤的红薯，也可能会有一碗切成薄片的茄子。炊烟就不经意间掺了饭菜的香气，伴着家的温暖潜入我的眼际……
一声吴侬软语唤回了我的思绪，忙完了农事的乡亲们，带着满身的倦意，结束了一天的劳作，荷锄而归，走向炊烟升起的地方。
这样鲜活而纯粹的炊烟让我不禁感慨，廿八都是一个活着的江南小镇啊!袅袅炊烟里升腾着的是安定，是美好，是祝福：“一愿古镇岁月静好，无世事纷扰，二愿炊烟于经纬的时间中长存，生生不息，三愿江南岁岁年年似今朝，物丰人安，人杰地灵。”我心里默念道。
倚在木栏杆上，望向这湖泊密布、古桥联袂的廿八都古镇：炊烟袅袅，忽远忽近、忽高忽低，氤氲了整个村庄的上空;小孩子在炊烟下奔跑，老人枕着炊烟打盹……
“找到一处有人烟的地方”不仅仅是文学作品中一笔带过的随意描写，而是真真切切、诚诚恳恳的对美好的期盼。因为有家的地方才会有炊烟，而有炊烟的地方就一定有家。
炊烟深处，满载了农家人的梦，是期许一世岁岁平安的梦。
天色渐沉，离开廿八都古镇时，我回望那缕缕炊烟，脚下向炊烟的方向挪了几步，以期能走向炊烟深处，走向一世平安……
走向深处作文4
“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。”大漠的深处，有着充满生机的绿洲；大海的深处，有着巍峨耸立的灯塔；激流的深处，也有着平静的礁石。深处，有着一些奇妙的东西，想要看到事物的本质，就必须走向深处。
记得有一段时间，学校流行“摸朝代”游戏，就是学校有一面墙，墙上有一张贴着朝代的宣传画，从上到下依次是汉朝、三国、晋朝等等朝代，实际上是高度显示。课间休息时，同学们都会争相跳高，比谁摸到的朝代位置更早。起初，大家都是原地起跳，最高能摸到将近两米高。后来，有同学发明了“二级跳”——先冲刺一段距离，一只脚在墙上蹬一下再起跳，这样跳的高度提高了很多，屡屡打破记录。但这种冲跳方式对同学的跳跃能力和判断能力都有很高的要求，一不小心就可能会崴脚。
可惜，我个头不高，对这种跳跃方式也掌握不好，索性放弃了，安心地当上了“旁观者”或者“裁判员”。
就在同学们玩得起劲时，校长出现了，并制止了这一“危险游戏”。理由是：危险，容易受伤。同学们都觉得：这个游戏能锻炼身体，况且一直都没有人受伤过，我们何乐而不为呢？校长太多虑了，真不愧是同学们心中的“娱乐终结者”。
心里这么想着，同学们还是躲着校长偷偷玩，但终究还是“道高一尺，魔高一丈”，我们被校长逮了个正着，被学校广播点名批评了。从此，我们对校长的印象更不好了，觉得他像一个“大魔王”，同学们都“敬”而远之。
而在半个月后的`一件事，彻底改变了我对校长的看法。
那是一天下午，放学时电闪雷鸣，大雨滂沱，我坐妈妈的车回家，在路口等红绿灯的短暂时间里，我看到了这样一幕：一位小同学放学回家却没有带雨伞，站在十字路口的商铺屋檐下十分愁闷，像是因为大雨而愁苦，又像是迷路了。
这时，正好我们校长撑着雨伞经过，看到小同学的样子，便在他旁边蹲下身子，低声地问了些什么，小同学点点头，好像被校长猜中了。校长指了指前面的路，又比划了几个方向，然后把自己的雨伞给了小同学。小同学感激地点点头，撑起雨伞往校长指的方向走去。校长脸上也出现了高兴的笑容，冒着大雨大步流星的向学校跑去，脚下踩出一朵朵水花，打湿了裤管，淋湿了衣服，他也毫不在意。
我的心一下子温暖了，之前对他的“大魔王”印象也全部都消失了，我感受到了他对同学们的关心与爱护。我也开始反思，我们的游戏确实让几个同学崴了脚，这个游戏确实存在危险，我为之前对校长的误解而感到羞愧。
之前，我认为校长是一个多管闲事的人，但走进他的心灵深处之后，我才发现，他真是一个充满关爱、尽职尽责、和蔼可亲的校长！世间的很多事情，只有走进深处，才能看到更光辉的风景啊！
走向深处作文5
烟雨深处，是半掩的风光，自江南古镇周庄传来的阵阵声响，有流水的叹息,还有人群的笑语。
古镇周庄，江南第一水乡。
一湾清溪横贯小镇，两岸的垂柳似半垂的眼睫，摇曳的船桨推着木舟打破平静的水面，荡起一道道水痕,勾勒出古镇悠远恬静的美，船娘念着的歌谣划开空气的安静，沉入水底，恰似竹笛悠悠……这是我印象里的江南古镇。来到周庄，确实与宣传的相差无几，但周围摩肩接踵的人群和林立密布的店铺里不时传来的吆喝却提醒我，这里多些了什么。
走向深处，人群渐渐稀疏了，很多小镇店面多的是特色小吃，而这里的店面却多以手工艺品为主。偶遇一枚“迷你小店”，装潢简朴，端的是清丽的格调，专营丝绸生意，门两边挂满单色锦缎，往里走，有三五位绣娘，捏着针头在布匹上穿梭，“花蝶牡丹”、“富贵绵绵”、“梅竹双青”，各类刺绣纹样在一针一线间被勾勒出来。店里人不多，也没有“买一送一”的牌子来哗众取宠。丝绸的美，有灯映繁花的清丽，也有雨沐小城的淡雅，绣娘们安安静静地端坐在实木小凳上，满眼里都是专注，静静地在布匹上绣着……我不忍打破这份宁静，但还是忍不住走近些，再近一些，细细欣赏，大气也不敢出，怕扰了丝绸的清梦。过了一会儿，走到店铺中央，拿起一块手帕，帕角边绣着一朵兰花，活生生地开着，好不令人心生爱怜。这里并没有人推销，我欣欣然留下了周庄一游的纪念品。临走时，听见一店员正跟顾客介绍丝绸，她声调柔和，语气舒缓：“丝绸是中国的特产，是丝绸之路上最多的运输商品……”我禁不住回头一看，她年轻红润的.脸上满满的都是自豪;哦，原来，这满屋锦绣的深处，藏着我们民族文化的高超技艺，她们飞针走线的灵动里闪烁着劳动人民的智慧!
出了小店，依旧是喧闹的声音，商业化终是蔓延到了古镇，但身处世俗却不世俗，才是脱俗的美。阳光如同爽滑的丝绸,从蔚蓝的天空上悬挂下来。绵延万里的丝绸之路，镌刻着前人长途跋涉的不朽印记，至今依然绵延不绝。不知周庄有多少这样的店面，我觉得，古镇的存在，实现了历史的传承;绢上的传承，是柔软，是精美，是绕指柔，是能绕到灵魂深处的中国情结!
走向深处，随着人流挤过一家又一家店铺，饭馆小吃店的店员正招呼着来来往往的客人，各家小吃的香气跑得满街都是，弥漫在最深的记忆里。而诸如茶叶、丝绸、缂丝这一类的店面，在喧闹中显得沉着稳重。周庄的深处，还有很多店铺，似耀眼的珍珠，为中国深处的文明传承镀上一层银色的光。
这勤劳热诚的周庄人，正以自己的智慧引领着我，寻访丝绸之路，走向文明深处，走向通向世界的金光大道……
走向深处作文6
繁华尽处，是一泓源头之水。
题记
在红檐绿瓦深处，深藏着一口古井，它牵引着我，走向记忆的深处。
故乡小院，自爷爷奶奶来城里后，已许久未回。去年暑假，一天黄昏，我怀着喜悦的心情迈进了这个久违的四合院，陡然发现，院子中央的这眼老式压水井，依然伫立在那里。
我的思绪像风筝一般，渐飘渐远，飞到儿时的记忆深处
脑海中模糊的印象浮现出这样的情景：我上下打量这口井，爷爷见状，笑着说：闺女啊，想把水压出来，是不是啊？其实也不难！只见他舀取一瓢清水倒入井口，双手按在稍长一点的木杆上，有节奏地上下按压着木杆，那水也就缓慢地流淌出来。我很好奇，走上前，也想试一试。爷爷告诉我按压的要领，我踮起脚尖，用尽力气一下一下地用力压着，很快，细细的水流从出水口汩汩流出，亮晶晶的，在阳光里跃动着，珍珠一般，唱着欢快的歌，泛着晶莹剔透的光；情不自禁，我说：爷爷，你来压，好吗？爷爷随即接过压杆，我三步并作两步，跑到前面，把双手伸到水流之下，好凉啊，冰冰凉的`，跟泉水似的！我欣喜地叫出了声，问爷爷，这怪怪的物什，不知有着什么神奇的力量，能把地底下的水，给吸上来。爷爷随即语重心长地说：这叫压水井，可是老祖宗留下来的东西，洗衣做饭，都得指望它呢！不过它可不止这点用途，老祖宗的智慧都在呢，你长大了慢慢琢磨琢磨吧。我懵懂地点点头，便不知到何处与蚂蚁蚱蜢一起玩耍了风筝般的思绪渐渐收回，我把目光再次投向这口井。已上中学的我，知道了这压水井是运用了杠杆的原理制造出来的。劳动创造智慧，生活处处都是学问，目光看向这小院，院子里种着几棵榆树、香椿，绿树成荫，正值梅雨季节，夕阳落山，落日的余晖照在这个静谧的小院里，疏影摇曳，这口井的四周有了美丽的陪伴，是绿色的精灵苔，这绿色肆意蔓延着，遍布了院子里的各个角落，在这口压水井身边尤其茂密、青葱，阳光斜斜地照过来，有些耀眼，这青苔绿得空灵，绿得缄默，绿得人心恍惚。与井的斑驳锈迹交织在一起，似乎又多了点什么？嗯，是寂寞，与世隔绝的寂寞。
这井就要被人遗忘了吧？就要消逝在这个角落里了吧？
我感到有些惋惜，思量着这压水井究竟蕴含着先哲怎样的智慧。对于其中的内涵，我想，那一瓢灌入的水，是活泉喷涌的必要条件，是付出与收获的互换，也是舍与得的平衡；而压水过程中按照一定节奏，象征着我们要不急不躁、遵循事物客观规律来办事，但这似乎只是冰山一角，需要我去感悟的还有很多吧。
爸爸和爷爷的对话传入耳中：
那井不用了吗？
当然不是啊，老祖宗留下的东西耐用着呢，啥时候需要，它都会发挥作用。爷爷笑了笑，答道。
原来，在我走向深处的同时，水滴汇成溪，稻穗集成束，人世间的道理，先贤的智慧还有待我们去仔细探究；只要潜心下来，用心去做，深处的源头定会使泉水喷薄而出。
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