“星”时代作文

“星”时代作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的“星”时代作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“星”时代作文1

　　如今，随着时代的变迁，社会的飞速发展与进步，一些新名词逐渐走进我们的生活，恰如雨后春笋一般，不断地迸发而出，融入这个变化万千的世界。“追星”便是如今炙手可热的话题，甚至是引领时代潮流的代名词，可对于“追星”，作为中学生的我们，又该如何看待呢？

　　追星其实是一种正常的社会现象。在我们青少年心理正在一步步健全的时期，不可或缺，它既是我们寄托希望与理想的一种表现，更是我们心理的需求和情感宣泄的需要。崇拜偶像是我们人生追求的一种体验，亦或是一个过程，我们既不可将它看的太轻，也不能将它看得过重。

　　正如硬币有正反两面，凡事皆有两面性，追星亦是如此，利弊共存。

　　所谓弊，既是有一些人追星是因为明星的靓丽或帅气，戴着“有色眼镜”，盲目的追求，倾慕他们的美貌，甚至为此神魂颠倒；对于偶像的喜爱，甚至超过了对亲人的'关心与呵护；背自己偶像的生日、爱好比记父母的信息还要准确；为了买偶像的专辑、写真，不惜花费积攒已久的零花钱，更或是为见其“真面目”不惜跋山涉水奔赴异地。试问，待到我们心智成熟以后，回想起这些疯狂的举动，你是否还会那么心潮澎湃，没有一丝嘲笑自己的愚蠢吗？

　　所谓利，便是有一部分年轻人，他们对于追星和崇拜偶像，有着自己独特的见解，不随大流盲目的跟从，而是正确分析其优缺点，找到其亮色，并以之为榜样，不断勉励自己，化喜爱为动力，培养出积极、奋进的精神。

　　总而言之，是“利”还是“弊”，取决于我们是否能驾驭好这艘“追求的船”，能否做一名优秀的“舵手”。只有行驶出正确的方向，才能真正体现“追星”最本质的存在和意义。

　　诚然，在我们的成长过程中，难免会经历“追星”的阶段，可我们应用积极的方式去对待，调整不正当的狂热的心态，将那些不切实际的幻想扼杀在萌芽之中，抑制自己错误的情绪，凡事皆有度，要避免自己误入歧途，而不至自己的余生仅剩悔恨和迷茫。

　　让我们以勇为帆，以智为桨，乘风破浪，一往无前，在“追星”的旅途中，伴着“星”时代的高歌，开辟出新世界的曙光！

“星”时代作文2

　　我家里养着两条可爱的小锦鲤，全身红灿灿的，尾巴长长的，两只小小的眼睛，像两颗小宝石一样，非常可爱，我可喜欢它俩了。

　　当我一靠近鱼缸，它们就像闪电般地游走了。我只好在远处观察，发现锦鲤有一条胸鳍，一条背鳍和一条长长的尾鳍。锦鲤往前游动时，它们的尾巴使劲地左右摆动，其他鱼鳍轻轻地上下摆动，用来保持平衡。而且，我发现鱼尾巴摆动地越快鱼儿就游得越快。鱼儿要转弯的时候，就会摆动那两对胸鳍，往左转的时候，左边的.胸鳍就使劲摆动，这时尾巴也跟着弯了起来。

　　我喂鱼食的时候，两条小锦鲤都争先恐后，一拥而上 .它们还是很有警觉性的，一开始并没有立刻抢着吃，它们俩先在食物边游来游去，看见周围没什么动静，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又闪电般的回到水中，这样反复几次，就把我撒在水面上的鱼食吃了个精光。你看，鱼儿们吃食物的情景是不是非常有趣呢？

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