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且寄闲心与明月作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的且寄闲心与明月作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
且寄闲心与明月作文1
困难是什么?困难是一种痛苦的滋味，它可以逼着你放弃，你几乎不可能战胜它。可是，在那次800米预决赛上，我--战胜了困难。那是星期四的早晨，正开运动会，800米预决赛就要开始了，800米，几乎是一个可以让我窒息的数字。我和我们班另外两位同学去检录处签到了，我们虽然互相开着玩笑，但内心却异常紧张，冷汗不停地从我身体里沁出来。可是，这又有什么用呢?还是硬着头皮跑吧!要跑了，我站在冰冷的跑道上，望着让我发抖的路程，我--愣住了。裁判员让我们做好准备，我们摆着起跑的姿势，随着“嘭”的一声枪响，我迈开大步跑着一圈又一圈。
我感觉越来越累，呼呼地喘着粗气，，速度也越来越慢。终于，我盼到了冲刺枪。可这时，我腿软得像不是自己的不停使唤了，看见我们班一位同学跑不下去退出了，我也想退出。
可是，看见喊加油喊得面红耳赤的`同学们，我又怎么忍心呢?啊!太好了!还有50米就到终点了。我拼尽全身力气跑着。10米﹑8米﹑6米……此时，5米对于我来说都是一个漫长的路程。我把800米坚持下来了，有两个同学上来扶我，我只觉得很晕，两腿站不住，喉咙像火烧一样，喝了一大瓶水还不解渴。虽然，我跑了第6名，下来被男生冷落了一顿，可我觉得坚持就是胜利，困难并没有什么可怕的。起码，我坚持下来了，不像半途中下来的那位同学。我想，在人生这漫长而又崎岖的旅途中，我们不应该为一点小困难就喊苦。如果你是一个软弱的人，请千万别向困难低头，你越是低头，你自己就越弱，困难就越强，以至于你最后直不起腰来。
在此，我送给软弱的人一句话︰困难像弹簧，你弱它就强。
且寄闲心与明月作文2
“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”高昂洪亮的齐读声，虽声势雄伟却听不出一丝情怀，显然是初中生在背课文。
苏轼的本意呢？那闲逸的夜晚——解衣欲睡，脑中无任何牵念；月色入户，心中只剩下闲心。那优美的景色——月光下彻，如一池春水般清澈透明；竹柏倒影，如水草摇曳婀娜多姿。那旷达的抒情——淡淡凄凉，自我排遣；全无世俗，乐观积极。
月光映衬出一种闲心，一种踏破红尘后的闲心！在人生低谷时，是这种闲心让苏轼乐观旷达；在宦海沉浮中，是这种闲心让苏轼淡泊名利；在坎坷道路上，是这种闲心让苏轼随缘自适。
而当我们拿起苏轼的词朗读，读不出作者的本意，是因为我们读、背的目的是为了作业与成绩，缺少这种“闲心”。当厚厚的书本与成堆的作业重重压在我们身上，当被迫的考试与无奈的分数完全充满我们心间，当世俗的利益与短浅的见识逐渐扎进我们脑海，我们是否已无法动弹，无法敞开心扉，无法在脑中给闲心留一片空间？
我望向窗外寻找那个一千多年前曾让苏轼拥有闲心的明月，却发现窗外只是一片漆黑，就像我们的光芒逐渐消失的.内心世界。当我正望着那片漆黑发呆时，电话铃突然响起。
“喂？你看到月亮了么？”
“正找着呢，好像看不到。”
“看到了给我照张照片！要不这作业怎么完成啊！”
——作业。好有震撼力的名词！现在，赏月不再是为了体会苏轼的闲心，而是只为了作业，那这闲心还能有多少人拥有？
明月不应该在这片漆黑里，而应该在我们心中。那月光照入心房，如一潭清水，微波荡漾，水草摇曳，是一片人世间看不到的景象。在欣赏这片月色中，我陶醉其间，忘却了一切杂念，终于理解了“闲人”的意思，那种闲情逸致，那种乐观旷达，那种随缘自适。
闲心就像明月。唯有与皎洁对视，才能抛开世俗，沉淀出人生的真正态度，而且如一潭清澈的积水，洗涤心灵上的污垢，留下透明、纯净、旷达，水中水草摇曳，描绘出一片美丽的风景，安静、祥和。
“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”那洪亮的声音远去了，宁静又清幽的世界里，只剩下闲心。
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